关于初中春的作文集合9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初中春的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中春的作文 篇1
春天，阳光和煦，温风习习。到处洋溢着温情，洋溢着希望，洋溢着生命萌动的喜悦。今天还是“草色遥看近却无”，不几天，竟然发现沟沿上的草绿了，桃花开了，这种感觉真好！
春天，让人随时随地感受到生命的跳动和勃勃生机。
你看，小草顽强地从土里钻出头来，褪掉那黄色的线衣，换上了绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子，春风一吹，花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞。柳树也发芽了，柳枝在春风的吹拂下轻轻地扭动她那细软的腰肢，还不时地在水里照个影儿呢！
春风吹拂着清澈的河水，小鱼儿在水中欢快地游着、嬉戏着。水面上荡漾着微微的涟漪，在阳光的照射下，发出点点金光。燕子也从南方飞回来了，在春风里自由自在地飞翔，在柳枝间来来回回地穿梭，偶尔还要用尾尖跟河水挑逗一番呢！
啊！再看看蓝天下漫天飞舞的风筝吧！蓝天白云下，舞动着各式各样、千姿百态的风筝，看上去是多么美丽、自由！看着看着，我突然觉得我仿佛就是一只在蓝天高高飞翔的风筝，在尽情地放飞着春天的希望！
啊！春天！是你唱响了生命之歌，你所到之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。我爱你！
初中春的作文 篇2
悄悄的，柔柔地，小草就那么不经意似的，又好像是调皮的小孩子一样，拂了你的脚管。春的气息就那么真实地迎面而来了。
猝不及防间，山里、林间、田边，桃花、杏花、樱花甚至油菜花，漫山遍野的灿烂绽放。只要你在旁边走过，都会一身沾满春天的香气，春天，就这样开始了……
“三月花开，四月花繁。”这两个充满了花般色彩的月份因此而带来了春的诱惑。我们这些因寒冷而蛰居了许久的人儿，在某一个阳光暖暖的早晨，换去臃肿的厚衫长装，让一把随意的青丝随风飘扬，着一身时尚或者典雅的轻装，沐浴着三月柔媚而温暖的晨曦，沿着阳光下到处蔓延的绿意，到处是枝叶娉婷、莺歌燕舞，耳闻着轻风中隐隐的婉转歌声，一步步的，我们便走进了春的深处……
登山，拾阶而上，总是在想要歇息的时候会有一两枝山花烂漫的跳进你的双眼，春意总是在前边用无尽的妩媚诱惑着我们已经沉重的双腿。当眼前豁然开朗，才发现我们已经是到了山顶，无尽春光已尽收眼底。杏花将谢，桃花正红，最是惹人醉的便是那一山一山的黄色山花了。千年的白松也已经换上了新绿，枝桠间到处挂满了祈福的红丝带，深深的吸一口气，可着嗓子喊出了我们压在心底一冬的寂寥，远山的回音竟也是轻灵的，沾满了春的生机……
远足，信步走来。邀三两挚友，或恣意奔跑，或背手恰似闲庭散步。看见满树的绿色丝绦如佳人之手拂过面颊，止不住的童心大起。折一条摘了叶子，一如儿提时样做起了哨笛，虽拧的满手的翠绿，终是没有吹出那如燕鸣般的清音，不由的心生感叹，时光已经从我们的指缝里漏走了一大半……
戏水，泛舟河上。阳光并不是那种在水上洒满了金子的热烈，而是一种随水深深浅浅着的安静。品几口碧螺春，虽没有了茶室里焚香抚琴的清雅，却多了几分可以洒脱豪饮的放纵。对茶当歌，看春意在茶水里浓了淡了，探出舱外，伸手撩起盈盈春水，看春色就在手指间上一点点的垂了下来，一如岁月的样子。
初中春的作文 篇3
不知不觉间，春天来了。她轻轻告诉我，关于春天的美丽。
洁白似雪的梨花，雍容高贵的桃花，浪漫多情的樱花，娇憨可爱的海棠，洁白如玉的玉兰，以及许许多多叫不出姓名的花，都在枝头次第开放，竞相展现自己的美。
家中有几棵梨树，最爱做的，便是搬张小凳，在春天柔和阳光的照射下，静静的读着小说，感受春日的明媚。偶尔，微风拂过，一瓣两瓣的梨花瓣就会掉落在书页上。这时的我，仿佛感应到春的召唤，站起来抚摸梨树沧桑的树皮，偶尔，还会对它低语，叙说人生之事。也许，有人会说我傻，但是，他们忘了，树也有生命，大自然中万物都有生命。
更多时候，喜欢在桃树林中穿行，从远处看，桃林像极了一片粉红色的云。桃花的美，不像梨花的素白，而是一种艳丽的美。但她艳而不俗，媚而不妖，不似某些东西，艳俗的让人反胃。桃花开时，总有蜜蜂嗡嗡的闹着，一派热闹的春景。但是我却有些害怕，只因我天性爱花，常采桃花泡水喝，每当采花时，总要打起十二分的小心，生怕那蜂子蛰到我。
除了花，最喜欢的还是柳树。早在阳春三月，柳树就冒出了芽尖，小小的，黄黄的，像极了刚出生的婴孩般娇嫩。春风拂柳，弱柳扶风。一转眼，鹅黄色的小芽就长成了青翠的长叶。柔和的春风拂过，细细长长的柳枝婀娜的舞动，令人想起了《诗经》中的一句：“窈窕淑女，君子好逑。”的确，春天的柳树，用“窈窕淑女”来形容，真的是再恰当不过了。
春天的召唤，是无声的。但是，她的召唤，无声胜有声。她告诉我，要学会在平平淡淡的春景中，发现并不平淡的美丽；她告诉我，要学会欣赏大自然的一草一木，要用一颗感恩的心，与大自然平等的交流。这样，你就会明白，人类只属于自然！
初中春的作文 篇4
“春回大地，万物复苏”，我在小花盆里种下了几粒小黄豆，每天给它们浇水并观察它们有没有发芽。
可是，一天、两天、三天过去了，豆子们一点儿动静都没有。我心里可着急了：这样阴冷潮湿的天气，这样的小花盆会不会不利于小豆苗生长呢？我不会种不出小豆苗吧！
让我惊喜万分的事情在第四天发生了。那天，我去给豆子们浇水时发现，泥土里有几个嫩绿的小点点，它们发芽儿了！它们在阴冷潮湿的天气中破土而出！甚至有一株小苗上还顶着一个坚硬的泥土块。没过几天，它们已经长到近十厘米高了，毛茸茸的叶子，嫩绿的茎杆，显得可爱极了！
一个狂风骤雨的清晨，我起床后立即冲到窗前，想把小苗搬进屋内。眼前的景象让我心头怦然一震，我 竟 发现小苗在雨水的浇灌下越发翠绿了，那株一直顶着泥土块的小苗儿终于摆脱了压在它头顶的那座“山”，它们的枝叶也比以前更舒展了，叶子上挂着的晶莹水珠好像珍珠放在碧玉盘里。它们张开那嫩绿的、看似柔弱的绿叶，在狂风骤雨中傲然挺立。
我喜欢这个生命旺盛的季节！让我们把勤奋与智慧装进行囊，紧紧跟着春的步伐，一同去努力吧。我赞美春天！
初中春的作文 篇5
古往今来，多少人期盼春天永续！四季轮回是自然的规律，不可破解的主题。在幻想的同时，为什么不通过勤劳的双手让四季如春呢？
久病缠身，依靠轮椅。他，她，多想马上站立，在篮球场上一展身姿。阵阵呻吟，如刺似针。亲人们供香拜佛，祈求华佗再世，妙手回春，早点复原如初，神采奕奕。
亲爱的白衣天使，你的一次次努力，就像春天的晨曦，让他们看到了生的希翼；你的一次次鼓励，激起他们高涨的情绪，增强了战胜病魔的勇气。你的一丝丝微笑，如四月的春风，轻轻地抚摸着他们受伤的心。
父母在外，爷奶溺爱。温室效应下，孩子们像荒郊野外的`树木，无人修枝剪叶，畸形地生长着。他们羽翼未丰满，分不清东南西北，糊里糊涂地陷入沼泽。他们很想展翅翱翔，飞得更高更远。
亲爱的警察叔叔阿姨们，伸开你慈爱的双手，只要用力一拉，他们便可脱离狼嘴。敞开你博大的胸怀，释放你最自豪的体温，让其感受一下少有的亲人般的温暖，他们孤独的心将会得到点滴安慰。他们的心是红的，只要耐心听取，悉心教育，你的只言片语便可让其分辨是非，明白真理。通过你的熏陶，他们潜移默化，很快就会脱离浑水，洗去内心的尘埃，重新展现少年的纯真之美。
人有生老病死，悲欢离愁，就像月有阴晴圆缺，雷电风雨。只要像蒲公英一样簇成一团，紧紧相依，暖流涌溢，冰天雪地又有何可惧？炎炎夏日，酷暑难耐。轻轻摆动下芭蕉扇，丝丝凉意便可让孩子们快乐地酣睡。
每天清晨，公园里有一特殊戏迷，蓬头垢面，衣衫褴褛。静静地欣赏着绝妙的戏曲。不知他为什么感兴趣，也许只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎样，这场免费的戏曲，没有化妆，没有描眉，优美的音乐足足让他陶醉了很久很久，足矣足矣！这些演员和助理，不期而遇，每天独自搬东弄西，想方设法的打造一场场精彩的戏剧。这是他们的兴趣，更是他们爱的动力，不管刮风下雨，依然如故的开台唱戏。他们是想在有限的生命中，把快乐和幸福传递，让世上多一点阳光沐浴。
爱如春意。正像韦唯那首歌所唱：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！愿春光时时处处洋溢！
初中春的作文 篇6
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。看哪，她还带来了春风妹妹和春雨弟弟。
春风妹妹吹起了号角。“吹面不寒物柳风”，春风拂面，往往是最舒服的一刻。和暖的春风，飘者路边槐花的芬芳清香，轻轻吹拂着你的面钾和黑发，吹拂着你的胸襟，犹如母亲温和的手轻轻地抚摸你的脸庞，又像有一股暖流在你的心中激荡。
不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到雨的淋漓，只觉得好象是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出声音，偶尔飘到脸上，冰冰的凉凉的，真惬意！这春雨带来了春天的祥和，唤醒了春天的斑斓，更迎来了春天的欢笑。
“哗哗哗哗 ……”咦？这是什么声音？哦，原来是小河在为春的到来报信儿呢！他日行千里，不停地对两岸的人们，动物植物说：“春天来啦！春天来啦！”
小燕子在南方听见了小河的声音，便急急忙忙地赶来加入了这个美妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多色彩；小草早就在地底小闻知了春天的到来，它偷偷地探出了尖尖的小脑袋，当它们看见大地变得桃红柳绿时，兴奋地一个劲儿地往上钻，一下子就铺满了原野。举目远望，一碧千里。它们挺着嫩绿的身子，随风摇摆，那么柔软，那么耀眼。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，换上了淡绿的外套，让绿色的翡翠的云飞上枝头，让轻柔的柳条婆裟其舞。那柔嫩的柳条像许多纤细的小手愉快地接受春姑娘的爱抚。
因为经历过冬天，才会有五彩斑斓的春天。春暖花会开！如果你曾经历过冬天，你就会有春色！如果你着信念，那么春天一定回来临；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有满圆花开！
初中春的作文 篇7
当春姑娘来到人间，摇醒了冬眠的动物，摇醒了冬婆婆，叫他赶快回去；摇醒了大地，让大地复苏，受春之灵，瞬间把她的子女都叫起来了，对他们说春的美丽。
今天，我们来到了我们的校园，观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽，没有黄山奇石只独特，没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。
拉开校园的画卷，我们能看到什么呢？
镜头1：大门的春的气息。
来到学校的大门放眼望去，只见：大门东望车多多，大门西望草片片，大门南望幼儿园，大门北望教学楼。
在育英大道的中间，有一排犹如长龙的绿化带，这里有紫红的窜窜红，有翠绿的小叶黄杨，有含苞欲放的月季花。在茵茵的绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士，保卫着校园。
镜头2：弦歌湖
来到弦歌湖首先映入眼帘的是，徐徐的微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边，便看见红的，黄的，白的，黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏，还时不时的发出尾巴拍水的激水声。
漫步在弦歌湖旁，感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的花朵各种各样红的像血，粉的像霞，白的像雪。咋样，有名的，没名的，星罗棋布的分散着。
让我们从现在开始，带上灵敏的鼻子，善于发现的眼睛，在春天的画卷里，寻找春天的足迹。
初中春的作文 篇8
抬起头来，向窗外望去，看见不远处的路边，那里有一棵大树。
从来未见过，来的如此之早的春天，只见地上的草儿拔出嫩芽，毛茸茸的一片，只见深深浅浅的绿。
往年，松树都是灰尘尘的一片，见不到一丝翠绿。而今却截然不同，门口那棵松树像洗过了几遍，从上到下，只见一抹淡绿，真美。
这里的园林，没有赏春色之人，也没有成群结队的鸟儿为它欢呼。有的只是一树闪光的松针，密密麻麻的，像天上数不尽的星星似的，闪光的松针是那么的惹人爱，仔细看时，才知松针是上绿下白。它们一簇一簇的，彼此推着，挤着，挺立着。
这是一棵老树了。大概是五年前人们种下的吧！
每一簇针叶都像一堆尖锐而可爱的长矛，捍卫松树的树干，即使如此依然有各种各样的虫儿与鸟儿们往它那里去，真是讨人爱的家伙。那树干好似是大闹天宫的孙猴子拿的金箍棒一样，那么笔挺雄伟，高得很，好似不见其发端，也不见其终极。
这是我第一次被松树所吸引，对于它，我喜欢摘它的松针，然后矗立在哪里，凝视着它。它带走了我对低成绩的悲伤与不自信，让我沉浸在阳光的沐浴下，茫茫天底下，有的只是我与它的静穆之美。
我对它好似有了依恋，每天凝视着它，看它在风中摇曳，我很是希望它能与我畅谈一宿，让它帮我把心中所悲，所烦之事都抛于脑后，让生命的喜悦流着，流着，流向我心底。
“白小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。”朗诵一句诗，为松树祝福！而它也在春风中摇摆，好似在与我共同朗诵。
啊！这应该是校园中春的陪伴吧！
初中春的作文 篇9
春天，绿色、和谐……
一提起春天，大家都花红柳绿的描绘一番，一群黄毛丫头疯玩一圈，柳枝抽芽，小草破土，天气转暖……这些都确是春天的景色，但我一直在思索，春天？她究竟代表着什么？她的主流是什么？
绿色！不错，春的主流是绿色。火红热烈的夏天，诗情画意的秋季，粉妆玉砌的冬日。一年四季，轮回交替，而人们却为什么偏偏说春天的绿色是希望，为什么说春天是新的伊始呢？我还在思索，还在找寻。
我看见了，在战火硝烟的战场上，士兵个个蓬头垢面，身上的衣服已被鲜血和泥土包裹，他们的手在流血，却还端着机枪，在疯狂的扳扣扳机。子弹穿过身体，他倒下了，后面的人只得端起他刚用过的枪……而在遥远的另一个方向，一位妻子在哭泣，一个母亲在流泪，幼小的孩子也在喊着：“爸爸，爸爸，爸爸回来吧……”妻子失去了丈夫，母亲失去了儿子，孩子失去了父亲。他们的伤心无人能知，因为战场上死的人还很多，而他，只是其中的一员。
我又看见了，我看到了纽约联合国大厦门前的塑像，枪口被扭曲了；我看到了一份份反战书；我看到了一群群和平鸽；我看到一片片橄榄叶……
一幅幅画面如电影一般跃入我的眼睛，一组组图片在我的脑海中翻阅，我找到了！春天是绿色的世界，是没有战火硝烟的世界，在绿色的春天里，母亲不再会因为失去儿子而流泪，妻子不再会因为失去丈夫而哭泣，天真可爱的孩子也不会失去可亲的父亲……
在春天里，在绿色里，在和平里！
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