初一作文

时间:2022-06-15 19:59:38 初中作文 我要投稿

【精选】初一作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的初一作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】初一作文四篇

初一作文 篇1

  世间花草千千万,有人独爱尊贵的牡丹,有人欣赏高洁的腊梅,有人钟情清新的芙蓉......我却偏爱那平凡的秋菊

  期中考试后回到家乡,想起已故外公种下的树,便前往地里走去。不知不觉,走到谁家一片地,忽闻一阵清香循“味”“望”去,只见满地秋菊伫立在祖国的大好河山上。淡紫的、粉红的、浅黄的,竞相开放。我不觉想起颦儿《问菊》中的一句:“孤标傲世借谁隐,一样花开为底迟”。探春曾赞:“真的把菊花问的无言可对了”。世人都赞黛玉为芙蓉,可菊花的孤傲低调,不向世俗权力低头何尝不与她一样呢?收回思绪。我寻一块石坐下,看菊随风飘舞,是那般轻柔美丽,那般宁静孤傲。低下头,仿佛听见他们的窃窃私语。

  我暗自衬思:秋菊在秋天都能不畏严寒开放,为什么人会退缩?秋菊为人类默默奉献了一生,不求回报,为什么人却总是贪得无厌?秋菊在风雨中仍坚持挺立,为什么人却经常害怕苦难?

  我起身,走到花田中央,慢慢躺下,沉醉在这沁人心脾的花香之中,渐渐,朦胧睡意带着我进到梦乡。我看到一簇大雨过后的秋菊还在开放,并越开越多,越开越盛。

  我爱秋菊。爱它顽强的生命力、爱它那不服输的精神、能吃苦的精神,爱它那默默奉献的心灵,爱它那不求回报的品质。

初一作文 篇2

  是谁在黑暗的深夜为人们照亮一片明亮的天空?是谁在暴风雨的冲击下仍伸直腰杆,为人们服务?是那不起眼更不引人注目的路灯。

  在伸手不见五指的夜晚,当你漫步在大街上的时候,存在于你的视野里的不完全是那繁华的街道,还有那常夜不休的“工作者”------路灯。在风雨交加的夜晚,当你行走在大街上,一定会被冷的弯腰头低,此时此刻,你抬头看一眼路灯,它仍然是那样的高大、笔直,用自己仅有的能耐为人们带来一片明亮的天地,使行人行走畅通无阻。

  说起路灯,使我不得不想起那些奋战在教育战线上的老师。路灯是我夜里的照明灯,然而老师却是我人生大道上的“指明灯”。我是一名中学生,老师对我所说的每句话,就是“指明灯”为我所发出的一丝“微光”虽然是小小的一束光,但他却指示我选择哪条路不会误入歧途会堂堂正正的做人。我已经顺着他的微光畅通无阻的走过了我人生一部分路途。

  路灯呵,你是人们黑暗中永远的照明者,风雨中唯一的强者,人们心中最伟大的勇者。你是我的榜样,我要学习你,学习你那坚强不屈的精神,和你那为人民服务的心态。学习你那为了别人却不顾自己安危的高尚品质。

  路灯呵!你是灯儿,我是行人,除了你谁是我黑暗中的照明者。我要以你为榜样做一名刚强的男子汉,用我那刚强的躯体,和高尚的人格去打造我那遥远而又辉煌的未来。

初一作文 篇3

  悠扬的'二胡声,时远时近。指尖拨动的,不只是琴弦,更是一份浓浓的艺术情。

  ——题记

  在记忆的画轴中,描画着形形色色的人物。他们有的是明星,有的是伟人,有的只是普通的小市民。在他们之中,有一位紧握二胡的老人引起了我的注意。咦,他是谁?我陷入了回忆……

  那是一个炎热的下午,我和同学们一起去图书馆看书。在距离图书馆不到二百米处地公交车站,一阵二胡的琴声传入耳际。我向前望去,一位七十多岁的老人正卖力地拉着二胡,神色凝重,像肩负着什么使命似的。

  好可怜的老爷爷,这么热的天还出来拉二胡赚钱,该不会是他的子女不赡养他吧?我心中泛起了一丝同情。

  我快步走上前去,把身上带着的二十多块钱全都拿给了他,认为自己做了一件好事,可开心了!

  “小姑娘,请你把钱拿走,我不是乞丐。”悠扬的琴声戛然而止,老人把钱塞还了我。我以为他是不好意思,就再次拿钱给他:“老爷爷,您就收下吧,您这样大年纪,还出来赚钱,怪可怜的。”老人按住我的手,说:“小姑娘,你真使误会了,我家还算富裕,用不着那些钱。”

  “那您是……”我疑惑了。

  “我从小就对艺术感兴趣,对二胡更是情有独钟,”老人对我说:“可是现在的家长都盼着孩子的成绩节节高,给孩子报各种辅导班,把文化艺术给忽略了。连小孩子都不学习了,这些艺术怎么传承得下去呀!”老人说着摇摇头:“我来这拉二胡,就是为了让人们去了解艺术,学习艺术,这样文化的种子才能传播下去啊!”老人说完,抖了抖指尖,二胡的琴弦再次拉动,悠扬的琴声再次响起……

  那位老人说的话我记忆犹新。这个年逾古稀的老人,为了文化艺术的传承,不顾世俗的目光去唤醒人们的艺术情,这是多么令人敬佩啊!我也希望有更多的人关注我们的文化艺术,让这些珍贵的瑰宝永远传承下去!

初一作文 篇4

  读万卷书,行万里路。不管以后生活多么曲折坎坷,我都会用自信填满诗行。我提醒自己要坚强。

  读书,使我增长了知识,开阔了视野。看了《百科全书》这套书后,如果到动物园参观或是在电视上看到某种动物,我总会详细地向家人介绍这种动物的名字、产地、珍稀程度以及它的生活习性等等。每当这时看见家人那肯定的目光、旁人赞扬的眼神时,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。

  读书,教会了我做人的道理。书教会了我怎样去爱别人,爱自己,它使我深深领悟到了:世界需要爱,人们需要爱。我体会到人与人之间应该互相帮助,也更应该有无私奉献的精神。虽然我是个小学生,现在我还不能干大事,但在学校里,我能做到助人为乐,遇到同学学习有困难,我会主动帮助她们解决难题。以前我常常会为一些小事而伤害朋友之间的友谊,我也常常会冒犯长辈,比如我想要读书,就硬是逼着妈妈买书,从来不知道妈妈的辛苦,自从我读过一些故事后,我就懂得尊敬长辈了,也很少跟朋友闹别扭了。

  读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志愿。前辈已为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们不应把祖国建设得更美好吗?《可爱的祖国》那篇文章里,给我的感受最深的是:“当你长期远离祖国后归来时,一天早晨你从甲板上,远远望见的地平线上故国的青山时,你的血液就会在全身奔涌,你的心跳将会加快,你的心中充满柔情,你的眼里会含着泪花,或从心底里发出一种喊叫:‘啊!我终于回来了!”现在的我不是十分理解这句话,但我学会了爱自己的祖国——中国!

  书,是我成长道路上的启明星,它不仅为我提供丰富的精神食粮,还陶冶了我的情操,使我懂得应该做一个怎样的人。最后,我想对同学们说:读书吧!书可以教给我们本领,可以纠正我们的错误,在书籍中,你可以真切地感受到生活原来是如此地美好!

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