【精选】初中雪的作文集合4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初中雪的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中雪的作文 篇1
很多人都写过关于青松的文章，我实在是有点不太想写，但老师给了命题作文，无奈，凭着记忆，就试试吧。什么时候最能表现青松的品格?当然是在冬天，下雪天。
……
转眼间，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花还在飘着。早晨，隔着窗户望去，白茫茫地雪吞食了一切，屋顶上抹了厚厚一层“奶油”，地面已看不出原来的模样;法国梧桐身上的叶子早就掉光了，留下的，只有那光秃秃的树枝，半边落着雪，张牙舞爪的矗立着，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖;世界死一般的沉寂，就连贪玩的孩子都看不见踪影;偶尔，楼下有汽车走过，尾气从车尾冒出，然后晃悠悠地向四周散去，一会儿就不见了，没有留下一丁点痕迹……那一刻，天地间仿佛只有这纯洁地雪花和那纯洁地白色了。
透过窗上的窗花，我的视线里出现了一个小绿点，我在窗上哈了一口气，用手抹了一把，嗨!不止一个，有很多个!白色远不能跟它媲美。“这些绿点究竟是什么?”我的脑海里突然浮现出一个大问号，好奇心促使我穿上棉衣，去看个究竟。
哦!看见了!清晰了!是青松!只见它呈椎形，像一把把硕大无比的白色大伞并排撑开;又像童话王国里的大蘑菇，等待着小动物们的到来;它们是天然装饰的圣诞树，美丽的雪花和偶尔飞落的麻雀就是圣诞老爷爷的礼物……
我在楼上看见的绿色，是青松的边缘露出的针叶。这些青松十分茂盛，无数根绿色的小针密集在一起，顽强的托着雪，枯叶也有，很少。一根根小针努力地朝上挺立着，我用手模去，被刺了一下，生生地疼。
雪重重地压在青松身上，毫不客气，颇有点盛气凌人的架势。而青松毫不介意，仅仅微微地弯下它的腰，表现得宽宏与大量。我不服气，拉住它的一个枝子使劲的摇晃，想为它减轻重量，可它毫不领情，劈头盖脸打我一身雪，我狼狈的退缩了。
渐渐的，雪停了，而寒风却更加的刺骨了，我不禁一抖，打了个寒战。再看那青松却没事一般，依然一动不动，还真有“任尔东西南北风”坚韧的样子哩!
“要知松高洁，待到雪化时”，一年四季可以看到不同风姿的青松，但雪松在南京不常见，让我更加喜爱。期待，期待大雪，期待雪松不化……
初中雪的作文 篇2
本无意去触碰它，谁曾知它自来找我。
天气微冷，我习惯性地蜷伏在被窝，久久不肯起床，寒风续续地吹打着未拉紧的窗帘，白色的花瓣带着一丝光线从窗户的夹缝中飘了进来。
这促使我增加了起床的动力，我裹了件大衣，站在窗前望着，是白雪，如梨花遍地，开满了天地。啊！真是惊喜，因为我甚至不知道它何时而来，朋友圈里翻印着各种朋友赞雪的照片，雪花固然是美啊，可它毕竟是凄清的产物，虽然我现在的处境也稍微带有那么一点凄清，但我不想用它来衬我的情，我只想好好的夸赞一下它们呀！
这迟来的雪，纷纷扬扬地下着，一下竟成了劲，不必说楼下已积雪数尺，看远山，白茫茫的，从那儿连过来一片，都被白雪覆盖了 ，园子里的草树，都开满了雪白的花朵，偶有几滴甘露掉落到它的花瓣上，风一过，便又笑出了那首佳词：
风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。
四处看看这山花也够烂漫的了吧！还能引它在从里发笑呢！这雪还不满足呢！下得更大了，风也大了，风儿卷集这雪花，又向外洒去，雪花受了这娇抱，在空中飘舞着，无奕女说得妙：“如柳絮因风起。”此时细细品味，倒还真有那份灵韵，瞧，一朵，两朵......一枝，两枝......都在风中欢笑着。这笑声倒是可怜了那大兄，才子倒胜不过佳人，什么”撒盐空中差可拟“完全是胡扯，这叫天下才子颜面何存，又教我可笑地为广大才子争一口气了。于是正步站着，左手背着，右手抿着下巴那还没长出头的胡须，一本正经地装作一个诗人样，随口大唱到：”
北风呼啸大学飘，
今日才郎起得早。
不见佳人见美景，
闻寻花香惹人恼。
模样倒装得好，但不知怎会道出这样一首歪得快要叫人笑躺下的酱油诗了。诗作得不好，便罢，景可得好好赏，也别作太大声，休得吓坏了这些小家伙，它们是有灵气的。
我就这样静静地站着，看窗外的雪花，听它们的欢笑，手脚冻硬了，却全然不知。
这一朵朵飘落的雪花，像一个个飘舞着的小精灵，活泼欢悦，充满生气；如一张张刚出浴的美人肌，晶莹剔透，白嫩动人；是一层层随风来的白云朵，松绵柔软，弥漫缭绕。是雨的精华，是风的舞伴，在等寒冬的开幕，从天空到地面，从开始到结束，从音乐起，到音乐息，她们都在尽情尽心地表演着，她们在用生命舞蹈，用她们短暂的生命像我们献上这绝美的华尔兹，不求独占鳌头，只求万人鼓掌，不求问鼎天下，只求辉煌一生。美的事物不长留，她们的一生如此，受人称赞，值得。可有些小家伙似乎迷失了自我，跳错了舞步，飞到了我的案前，随即被这屋里的暖气给融化成了水，我连伸手去触它的机会都没有，美好是不会长留的，但想想我也不能去触碰，只是默默地同情。
楼下洋溢着孩子们的欢笑，好友来电叫我去打雪仗，堆雪人，我婉言拒绝。我没有打雪仗或是堆雪人的习惯，一来是觉得这东西太冷，不愿去触摸；二来是觉得这东西也是有灵魂的物体，不愿去践踏灵魂。
远处楼台的'雪花闪透点点光芒，那是太阳的影子，我却没有一点欣喜，楼台下人家取暖的烟雾在浓密的喷着，我以为这是在祭奠这死去的亡灵。
本来说好的不让它衬我的情，本来说好的，本来......
初中雪的作文 篇3
盼着盼着，雪来了……
不知怎么，这两年的北方是很少下雪的。但正因为雪的少见，这才成了稀罕物件。即使天气预报偶尔说有雪，却也从来没下过。小孩子们盼得心痒痒，恨不得人工降雪来玩儿玩儿。甚至大人们也在嘴边挂上了“什么时候下雪啊？”的话题。于是，常常在想，难不成是温室效应导致的全球变暖让天空舍不得把雪送来人间“受罪”了？
早晨的天空正值蒙蒙亮，不知摁了多少次闹铃的我还在被窝里半梦半醒，便被妈妈一把给拽了起来。被子被掀开的一刹那，一股冷飕飕的风“趁虚而入”，瞬间包围了我，使我打了一个大大的寒战，又钻回被窝里哆嗦了半天。“干嘛呀！”极不情愿地声音从被子里透出来，刚才的劲儿还没缓过来似的。
“快起来，看外面发生了什么！”妈妈略带兴奋的声音传入我的耳朵。看到喜怒无形于色的妈妈竟然一脸笑容，我满心的惊诧，带着一脸好奇穿好衣服下了床。走到床边，透过被妈妈拉开的窗帘，我惊讶地发现，窗外竟飘起了零星的雪花！
雪很少，不细看并不引人注目，且落到地上便消失不见。但若仔细去瞧，你会发现，这细细的、浅浅的白还是与灰蒙蒙的楼房区别了开来。天还未亮透，漠漠的昏暗中，小区里窗户上点点的灯光为这细细的雪做了一个浓重的背景，橙黄色的灯光，羽毛一班的白雪，虽然不是美得不可方物，却有一番别样的庄重。
吃过早饭，走在上学的路上，雪下得小了些，甚至有些断断续续。看着行人们直接无视了这场迟来又并不持久的雪，心里有些焦急：怎么刚开始下就要停了呢？一路上，心情比往常多了些烦躁。
到了学校，见雪依然没有变大的势头，微微叹了口气，又进入到了一天的学习中……
“呼……呼……”突然的一阵狂风拍打着窗外的树叶，击打到了窗子上，把我们从正在思索的习题中拉了出来，看向窗外。顿时，我的心里被一股浓浓的欣喜填充得没有一丝缝隙。不知何时，窗外迎来了一个洁白的世界
树上铺了一层细细密密的雪，房顶上竟也不可思议地积了一层不厚不薄的白雪！我们的心都因这突如其来的景象而欢呼雀跃，却被老师的一句“别看了，做题！”而转过头，无奈地投入到习题中去。
“丁零零……”轻快的放学铃声顿时把我们想要飞出外面的心给解放了，顾不得收拾书包回家，“啊……”全班同学蜂拥而出，便跑到了楼下，逃生演习也没有这么整齐划一了。到了楼下，发现雪远比早晨下得大得多了。漫天飞舞的雪花随着狂风来回摇摆，充斥着校园的冷空气丝毫没有把我们引入一个寒冷的世界，反倒是我们对雪的狂热快要把这刚积起来的雪给熔化了一般。担心雪花会消失在手心里，我戴上手套伸出双手，让这大片大片的雪花落了上来。
轻轻地，雪花儿携着喜悦和纯洁的礼物落到了我的手套上，还不急着化，便给我提供了好好观赏它的机会。看啊，无数片六角的花瓣堆砌起来，组成了一个小小的、可爱的“毛球”。都说每一片雪花都有各自的形状，的确，它们有的看起来只有很微小的差异，但我相信，它们和我们一样是有生命的，它们的形状也是情感的外露，带给我们无限的欣喜，情态各异，惹人怜爱。
“啪！”我惨遭“袭击”，扭头一看，阿紫正堆起一个个小雪球向我砸来，一边冲我看雪的“呆滞”表情做着鬼脸。我也不甘占了下风，从地上团起一个雪球，裹得结结实实的，向阿紫的肚子砸去。“啪！”又一声，阿紫中招了！“哈哈哈！”我得逞后的欢喜溢于言表，捧着肚子半天站不起来。阿紫气得“脸红脖子粗”（虽然被冻得脸早就是红的了），又把雪球向我砸来。“哈哈哈……”整个校园里，雪花夹杂着欢声笑语，向人间袭来……
风止，雪依然没有停的迹象。很晚了，回家的路上，已满是“全部武装”的行人，缩着脖子，匆匆地赶路。我却不急，依旧在路上闲适地欣赏这难得一见北国风光，那种美，孰能与其相匹敌？
哦，这北国初雪！
初中雪的作文 篇4
今天，我们迎来了今年冬天的第一场雪。
今天在午会课前我听到我们班的同学就在外面喊下雪啦！下雪啦！不出我的所料，全班大部分同学全都下去，沉浸在雪的世界里了，我自然也不例外。我们在雪的世界里蹦跑着，玩耍着，别提有多高兴，仿佛我们又返回到了童年似的！！可是不一会，广播里面就说在操场上的同学请回教室，但是我们蹦不扫兴，因为虽然外面在下雪，但是雪还没积起来。
在第二节课下课时，我们在窗台上欣赏着雪景，从天空中慢慢飘下来的鹅白色的雪，真是漂亮极了！我们站在窗台前，不一会同学们的头上就全都是“头皮屑”。但这还不算什么，最搞笑、最可爱的还属我们班的王贤瑶了，她撑着一把雨伞，去看雪景，那时她身上还真有大小姐的风范呢！
第三节课上完后，“嗖”以下的全都跑到操场上去打雪仗了—有的同学被雪球砸到了衣服，
有的同学“尝”了一下雪的味道，还有的同学衣服里也进了雪，但是我们都是毫无怨言的。那是我们的手虽然已经冻僵了，但是心里却暖和得不得了。并且，那时候的我们真像南极的小企鹅一样无忧无虑。但令我们扫兴的是：我们玩的真开心时，广播里面又说在操场上的同学请回教室。
在接下来的语文课上，我们还沉静在刚刚的雪仗游戏中，并像小麻雀一样叽叽喳喳的讨论着。
今天我们玩的真开心啊！并且我们又找到了我们童年时的影子。
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