【热门】初中生活的作文集锦七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中生活的作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中生活的作文 篇1
小学时候，总是梦想着和向往着初中，希望快点去初中生活体验一下。因为那时认为初中的生活要比小学的自由和好玩。
终于，小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。
终于有一天，我告别了童年，迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。
刚进入初中，一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看，那宽大的操场，要是和小学的比起来，三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼，这让我更加对初中生活更加向往。
初中的学习也是与小学的更加不同。你看，教室的课桌椅在教室摆得满满的。书桌上的书更加不同，书桌上还是里面，都摆满了各种各样的书，这是因为由两科学科增加到七八科。
老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前，我们告别了小学的粉笔时代，开始了用白板上课，用多媒体教学。
这些环境和学习都是我向往好追求的。总而言之，刚来初中的感受只有一个，就是开心的、新鲜的、好奇的。
但久而久之，我向往的初中生活在我的`体验之后，又有了不同的感受。
先说在生活方面的吧。由于学校的人多，连打饭也要排上长长的队。每次放学后打饭，要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因，打水更加要排队，打到水后又要提上五层楼高，这样，对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的时候，我们都洗冷水澡，这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口，衣来伸手，和初中的比起来，不免有些寒酸。学习叶更加难，由于科目的增多，作业不仅多，难度也随着加大。
这些经历过后，我又有不同的感受|：初中的生活是艰苦的。
尽管这是艰难的，我们也要挑战和克服，只要克服困难，我们向往的初中才会出现，我也坚信自己，只有不怕困难，克服困难，我向往自由的，快乐的初中一定会实现！
初中生活的作文 篇2
上初中以来，我和同学们将“紧张学习，轻松生活”发挥到了极致，用一个字形容就是“囧”，现在我就来讲讲校园里的“囿生活”吧！
“你们给我站好了啊！”由于我班男同学在别班同学喊完“一、二、三、四”的口令后接了一句“五、六、七、八”，教官便大怒，罚我们站十分钟军姿。我和老潘面不改色地说起了悄悄话，老潘说：“你说昨天教官演示坐下的时候扯破的裤子补了没有？”我压低声音说：“估计没有补。”“你怎么知道？”“你没发现他今天一个大幅度动作都没做吗？”我俩窃笑。此时，其他班正在如火如荼地训练，前面方阵的A教官指挥：“听好！”后面方阵的B教官指挥：“趴好！”老潘忍不住又接了一句：“跪好！”我悄悄向他竖起了大拇指。罚站完毕，我和老潘坐在草地上互相逗乐。我对着老潘喊：“同志们好！”老潘“嗖”地站起来：“首长好！”我点点头：“同志们辛苦了！”“首长更辛苦！”“同志们晒黑了！”“首长更黑！”我们的对话惹来一阵爆笑。
新学期的座位表发下来了，我的新同桌是“人见人爱、花见花开、车见爆胎”的贞子同学。
我提着书包搬到新座位，刚坐稳，就听见贞子一脸傲气地说：“和我同桌你应该感到很荣幸吧？”我不甘示弱，开始反击：“佛说，前世五百次的回眸，才换来今生的一次相遇，唉，我上辈子造了什么孽啊！，，‘‘你……”“你能把我怎样？”我跟贞子吵了起来！“你……你给我记住，要是超过了这条‘三八线’，看我不收拾你！”贞子涨红了脸。“宰相肚里能撑船”，我才不想跟她计较呢，于是我把椅子往外挪了挪。“战争”没多久，我们就“握手言和”了。数学课上，我有一道习题解不出来，只好向贞子请教，她瞪了我一眼，不屑地说：“说你笨还不服气，这么简单的问题都不会。”说着在课桌中间摊开了作业本，细细给我讲解起来，谁也没有记起那条“三八线”的事，这还真是个“刀子嘴豆腐心”的同桌哪！
我们每天都心急火燎地奔波在教室和寝室之间，好不容易到了休息时间，还要和舍管阿姨玩一玩“老鼠躲猫”的游戏。这天晚上熄灯后，对舍管阿姨的“河东狮吼”有了抵抗力的我们仍在偷偷讲笑话。“知道什么牌子的电器最丑吗？”“当然是‘TCL’牌。”“为什么？”“是‘太丑了’的缩写啊！”众人：“晕！”在轻松的卧谈中，寝室渐渐安静下来，大家都进入了梦乡。
早读课前，体育委员拿着本子站在讲台上大声疾呼：“想参加运动会的'同学快来这里报名啊！”我走上前问：“还有哪个项目没报满？”“多了。”“我报标枪。”“满了。”“我报铁饼。”“满了。”体育委员有些不耐烦了。“那还有什么啊？”“3000米跑，不如你报一个吧？”“算了，要是报了，你得准备给我收尸了。”婷在一旁拍拍我的肩膀：“有什么呀，我都报了800米跑，不过我也不知道我跑得快不快？”我嬉皮笑脸地说：“不要紧，我给你找一排帅哥站在终点，你肯定能跑第一！”贞子插嘴：“不不不！让班长牵一条狗在后面追她，保准她拿第一！”“哈哈哈……”大家都笑了起来，笑声在教室里久久回荡。
这就是我们“囧囧有神”的校园生活故事，紧张的学习中不时穿插着轻松的小插曲，充满了快乐，更充满了集体的温馨。
初中生活的作文 篇3
“叮……叮……”每天早上都是如此：闹钟叫的很欢，我却叫的很残。自从进了这个新空间，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一个小时，晚上做完作业又一大堆背诵的单词课文，真是想念小学美好时光。
不过，想起白天在学校里的日子。呵呵，其实我是个很喜欢自己在学校里的时光，觉得自己时间没有浪费，过的很充实，很快乐。和不同个性的'新同学接触，与他们一起聊天，学习，其实也是一种欣赏嘛。顿时觉得自己也开朗了许多。
就算进入这个空间有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄写写有些劳累……但是，我喜欢，我喜欢老师讲课时不停的舞手，我喜欢同学上一秒吵嘴，下一秒说笑时的调皮和友谊，喜欢同学们聊天时发出的欢笑声，喜欢在体育课上跳的皮肉酸痛，流汗却快乐的时光……酸酸甜甜，却十分充实，快乐的初中生活，我更加喜欢，也更加珍惜，因为我知道，就像纯真快乐的小学生活无法让我从头再来，我的初中生活就这一次，去了，也无法让我从头再来。
初中生活的作文 篇4
在20xx年这金黄的九月，我迎来了人生中的一件大事——第一次在北大附中上学。穿着自己并不习惯而又渴望的附中校服，带着复杂的情绪开学了，本是欣喜的我，看着比我大的学哥学姐，安静舒适的校园环境，琳琅满目的选修课，别提有多高兴了，可就在这时，附中给我开了个巨大的玩笑---------上课的方式变了！
“叮铃铃，叮铃铃。”随着上课铃的打响，第一节课开始了，首先登场的就是“外表深藏不露，内心强大无比”的语文郑老师，郑老师穿着简单休闲的衣服快步走上讲台，班上嗓门最大的同学张紫阳喊了一声：“起立!”郑老师好像一脸的.不习惯，我心想：喊个起立有什么新鲜的，不会是一个新来的老师吧?！待我们坐下后，老师说:”上课不必那么拘束，有什么意见或是想法都可以大胆的说出来。”真不愧是素质教育，和别的学校就是不一样！我心里窃喜道。本以为要“言归正传”了，没想到老师不慌不忙的开始讲起随后上课的安排了，我的精神起了劲，上课就上课吧，老师还需要给学生汇报吗？听到老师说以后的课程不会按照语文课本上的单元一个一个的学习，而是把课本分为几大模块，结合阅读课，更加深刻的了解每一个单元传递的思想。我刚开始还没怎么适应，但渐渐的我发现这种学习方法，打破了传统学习古板的思维模式，运用了模块主题的学习和与之相关的课外读物，让我们更加了解了语文这门学科也激发了我们的学习兴趣，我逐渐的也喜欢上了语文课，也喜欢上了这位”深藏不露“的语文老师！
语文课结束之后便是体育常规课，身穿运动衣的体育老师为我们讲解了中学体育和小学的不同，最大的不同点在于_——男生和女生分开上。因为由于男女生体质的不同，所以分开教学更加有利于学生不同的体育发展。老师也为我们讲解了中考体育的分值以及重要性，让我意识到，这不只是简简单单的“休闲课“而是以锻炼身体为目的课程。
而第一节数学课也是令我印象深刻的，由于担任数学课代表和本是对数学这门学科的热爱，让我非常好奇马上要带领我们进入初中数学海洋老师的样子。只见一位身材魁梧，皮肤黝黑的老师走进了教室，大喊了一声:“同学们好！”声音大的出奇，也把我吓了一跳。通过后面的了解才知道数学老师姓秦，我们也亲切的称他为“秦大大”。秦大大是蒙古族人，生性豪迈但是不失风度，说话也很有层次性，对于学习方法也有自己的一个独到的见解，让我们一个一个的做自我介绍，不仅让老师记住了每个学生的性格特点，也增进了师生的感情。
最后也是最有趣的，就是英语课，虽然我们的英语老师是班主任，但是上起课来也是相当的“疯狂”，不仅是全英授课而且抛开书本，每周都会有一个有意思且贴近生活的topic。让我们体会到了原汁原味的英语学习！
选修课俱乐部、走进我们的北大附中活动、家长开放日以及实用英语课，都让我体会到了附中独特的教学模式和学习方法。有人说校园生活像一杯果汁，是甜蜜的；有人说像一壶绿茶那样清凉;也有人说像白开水一样平凡。但我说在附中的生活一定像咖啡一样是苦涩的，但是却又散发着醇香。，后面还要许多困难和关卡等着我们去解决，所以在看见了附中新鲜事的背后也要脚踏实地的去做事，因为后面的路还很长很长…….
初中生活的作文 篇5
摘一首《同桌的你》，望着满天星空，坐着小船，在碧波中轻轻摇曳。那秋风中坠落的枯叶，即使飘向天涯，心中的比邻星却永远珍藏。
月色深了。有人说，校园是一首诗，它记载了我们几年来的喜怒哀乐。一点也不错，初中的生活像被压缩了一样，现在又成了一弘清水，可一望见底。书海拾贝，抬起头相视一笑，永远定格在彼此的心中。
那天又是灰蒙蒙的，少许有些颜色。而我们却又像焦锅上的蚂蚁，被无数试题急得抓耳挠腮。黑板上那些白色的线条似在嘲笑我们，而数学老师手持三角板威风凛凛地站在一旁，又像是多了不少鼓励的微笑。于是我和同桌在无声中默默地角逐。老师手中的三角板似乎成了一张白帆，而板书线条又成了河流汹涌的波涛。我与同桌相视，触目的一刹那似乎都读懂了对方的心思。随后停笔在宁静中多了一份暖意。终于，我们合作有了成果，线条便又组成了一张笑脸。那是一种最轻松的笑，同桌对我说。一缕阳光透出云层。
又是一次阶段考。做在寂静得有些木然的教室里，感觉像来到了真空里。幸好不是在真空，我们还能听到笔尖与纸的摩擦声。在一门课程考完后，无数的心得将要倾诉给对方，但正是相视的`微笑使我们达到了一种默契。这种眼神已成为时空中的绝响。
北斗星在数万年中改变了形态，人类探索的脚步随着历史车轮的磨轧已有了不可磨灭的痕迹。时光的脚步匆匆，我们已走过多少驿站。昨天的梦，今朝将已实现；而今夜的幻景又将是哪一天的笑谈？虽说“不以物喜，不以己悲”，但毕竟人类天生所赋有的情感在多少个经历中开出了那花，张出那果实，即使离去也要留下匆匆的剪影。
不复存在的已经是过去，在踏上新的征程之前，我们必须完成一段欢乐，一段惆怅。然后，以新的姿态屹立在新的山头。海鸥送来第一片羽毛，大海送来第一缕波涛。黯香魂，酒入愁肠，月笼轻纱已定泊；碧云天，大浪排空，鹰击长空铸永恒。
初中生活的作文 篇6
咀嚼柠檬草，我体会到了生活的真味。
小时候，我和小伙伴们经常去草丛中寻找一种草。这种草的叶片长而细，一年四季常青，小巧玲珑的，非常招人喜爱。而且他还能吃，只是入口极酸，不过经过反复咀嚼之后便会有一种奇特的清新和甘甜。我一直不敢尝试，但是出于对它的喜爱，我便从野外移了几株，栽到了家里的小花盆中，供自己赏玩。伙伴们说，它的名字叫柠檬草。
那日放假，我一个人被妈妈关在家里写作业，心中很郁闷。经过我的不懈努力，作业终于写完了，不过还有一项极为艰巨的任务，那便是记单词。窝在屋里怪闷的，想出去透透气，见阳台上阳光明媚，柔风轻拂，于是抱起英语书，兴致匆匆地来到了阳台上。我一屁股坐在了那把竹制的摇椅上，压得它吱吱响，它好像在冲我呵呵地笑！几缕暖阳轻柔地洒在脸上，带着花香的风儿轻佛着我的衣角，想与它跳个欢快的舞蹈……翠绿的'树叶在风中摇曳着，阳光透过它们的缝隙，悄悄地将它们映在了我的书页上，书页仿佛因此沾染了几分小清新。此情此景，不觉心情大好，于是扬起书，乐此不疲地背了起来。一遍……两遍……三遍，嗓子有些干燥了；四遍……五遍……六遍，声音有些沙哑了，七遍……八遍……九遍，心里有些不耐烦了……我耷拉着头，用袖口拭去了额上细密的汗珠。望着那些群蚁排衙的单词，我有些眼花缭乱、晕头转向了，心里嘀咕着：这单词到底记到什么时候才是个头啊？我心烦意乱地甩开了手中的书，抬头间，忽然望见那盆郁郁葱葱的柠檬草正在风中摇曳着……
我不禁对它产生了极大的好奇，心想；难道它真的那么酸吗？酸过后真的会有那种甘甜出现吗？巨大的好奇心驱使着我。我若有所思地靠近他，小心翼翼地摘下了一小片叶子，慢慢地放入嘴中，然后恐惧地闭上眼睛。才嚼了一下，我便酸得牙都快掉了。但是我强忍着继续咀嚼，期待着奇迹的出现。渐渐地，意思甘甜浸入了舌尖的味蕾里，紧接着一阵阵甘甜像一股股清泉一般流入了我的心间，带来一种沁人心脾的清新……但它却将我引入了沉思之中，我仿佛明白了……
我又信心满满地坐下，静下心来，抱起那本英语书，背起了单词。没多久，我竟将它们全都被下来了。
生活总是这样，先苦后甜。俗话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹？越是大的困难，越要迎难而上，要坚信，酸涩过后一定会有意想不到的甜蜜！
咀嚼柠檬草，我体会到了生活的真滋味！
初中生活的作文 篇7
每到学习繁重，作业堆积如山时，总会想到小时候无忧无虑的自己，没有上不完的补习班和做不完的作业，童年的味道是那么纯真，那么美好!
午后，我一人漫步在那记载我整个童年的摇篮，迎面吹来的微风夹杂着些许花香，那味道虽然淡，却也是能嗅到的。同时也带走了我心底的浮躁。树叶静悄悄的趴在树上酣睡，丝毫不去理会妖艳丁香和状似葡萄的紫藤萝，我雍容雅步来到那棵宝塔似的松树前，它的树干挺拔笔直，树叶像细针，十分茂密，像是用来保护自己的武器。我拾起一块瓦片，将土刨开，果然，石块躺在那儿，“永远的朋友”还在!
童年，自然不是我一个人走完的，还有一个我最难忘的伙伴。我俩在一起总有说不完的话，干不完的事。记忆里每到盛夏，我俩就会徒步来到小公园，享受午后的惬意，每每都会到树下过家家，拿石块雕刻各种能想得到的词语。松树将我们纳入怀中，它总是不忍看到孩子被烈日晒的大汗淋漓。“看!棉花糖!”我手指着地上，身旁的他却是满脸无奈，“笨，那是蒲公英，想吃想疯了吧你”。语言刻薄了些，可只有熟悉他的人才知道，他是如何将刀子嘴豆腐心体现得淋漓尽致的。
“我们为什么要将秘密埋在树底下啊”?我好奇的睁大那一双黑的发亮的宝石，看着他忙碌的身影疑惑不解。“笨!秘密就是要藏起来啊”!他头也不回的回答又像搪塞，然后将那块刻有“永远的朋友”的石块埋入土中。而我，则真像一个小傻瓜一样眼巴巴的望向他，继续满含憧憬的问：“以后这石头是不是也会发芽?”他白了我一眼，又装出一副无奈的神情训斥：“笨!石头如果能发芽，除非你的'脑瓜能开窍”!他就这样永远一副小大人的样子，逞着自己的强，却也不让身边的人受伤。我似乎永远也忘不了他口中的“笨”，以及他貌似毒蛇却又充满无奈的语气。
快乐的时光总是一去不复返，现在他已离开这座城市，去了世界的另一角，在那里过着属于他自己的生活。不知此刻，他是不是也和我一样，有上不完的补习班，有做不完的作业，是不是会还有人被他敲着脑壳嗔骂笨?而我，现在身边再也没有那样一个刀子嘴豆腐心的人，骂我笨，说我傻，在我最无聊的时候哄我来开心。
轻轻的将石头放入小土坑，将这个“永远的朋友”藏入记忆的土壤，告诉自己，它在，一切就都在。不必考虑以后它是否会发芽，只要曾经拥有过就好。因为有些乐章，一旦开始，唱的就是曲终人散。
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