【热门】初中生活作文汇编七篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初中生活作文8篇，欢迎大家分享。
初中生活作文 篇1
漫步在街上，盲目地看着四周：川流不息的车辆，拥挤堵塞的马路，来来往往的人群，勾勒出一幅繁华热闹的城市景象。但耳边满是阵阵车鸣，人们肆无忌惮的大笑，让我实在受不了。
心情烦闷的我从城市里走了出来，从繁重的作业中逃脱了出来。但心中有些迷茫，有些麻木，不知该往哪儿走。于是，我来到了郊外。郊外，人迹稀少，空荡且自在。路上很干净，表面似乎用水冲过。木椅上没有一点灰尘，随处可坐。各种鸟儿在你的头顶翻飞盘旋或叽叽喳喳，但相互不惊扰，鸟叫反而是一曲优美欢快的乐章。路边，一排高大挺拔的梧桐树耸立着，此时的它们已没有了夏天的茂盛，取之而来的是秋天的多色。树叶变成了金色的蝴蝶随风飘在草丛里。夹着凉爽的风，轻轻地拂过湖面，泛起层层涟漪，和着湖面上摇曳的小船，悠悠地荡漾着，吹过低矮的小草，草丛里的生命沙沙作响……
我正想着，一阵阵昆虫的鸣叫却打断了我的思路。鸣叫的.声音很清脆，但是在我听来，却是十分刺耳，可能是因为我正在想事情的缘故吧！声音越来越大，我的情绪也随之越来越烦闷，越愤怒。正当我想起身去抓这只讨厌的昆虫时，它却停止了鸣叫，我的心情又平复了下来。可是过了一会，它又开始鸣叫，当我想去抓它时，它却又停止了鸣叫……这样反反复复了几次，当我再也克制不住自己时，昆虫的又几声短暂的鸣叫似乎给我带来了什么。我慢慢起身去看它，它处在并不显眼的地方，全身金黄，在阳光的照耀下直逼我的眼。哦，是金铃子。在它的身边，有几只小昆虫。啊，原来它啼叫是想吸引别人的注意力，从而让小金铃子得到安全。这一刻，我似乎懂得了什么，我从这小小的鸣叫声中明白了什么，而正是倾听让我有所感触。猜想，若不是最后的一声鸣叫，我就无法从中得到什么领悟，我也就不会懂得倾听的真正含义。
倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的一种重要方法。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的心声，让他人感到舒畅和轻松……
还是漫步在街上，但不再是盲目地看着四周。现在的我，又有了新的想法——去倾听各种声音，领会其中的奥秘。我们，要学会倾听。带着这一信念，我踏上了倾听之路。
初中生活作文 篇2
人生，就像一场马拉松。谁能坚持到最后，谁就是胜利者。在这短暂的五天里，拥有坚定的毅力，才能引领你走向终点。
头戴军帽，顶着烈日，站半小时军姿是我们每天早上必须执行的。站要有站相，教官要求我们：昂首挺胸，下颚微收，五指并拢，双手紧贴裤缝；脚跟并拢，两脚脚尖分开约六十度。刚接触时，往往没站够20分钟，我就吃不消了。汗水布满鼻尖；它们想荷叶上的氺珠一般从脸颊两边坐滑梯似的顺势而流，最后汇聚在下巴上，凝成一颗颗亮闪闪的珍珠。“不许动！”我的`大脑告诉我。于是我咬咬牙硬是把这段“漫长”的时间度过了。站完军姿的双腿酸疼无力，不听使唤。一想起军训的宗旨，我便调整了心态，打起了精神。
“跨立！立正！”听，教官喊得响亮吧！迎着朝阳，脸上不时拂过缕缕清风，这无疑不是雪中送炭吗！就像在我们干渴的喉咙中灌入丝丝甘泉一般。每当营长吹哨时，也就是“解放”时间。我们都格外珍惜这份难得的“宝贵”：唱歌啊、讲笑话啦、与教官畅谈呀……刚才的劳累与汗水似乎瞬间挥发掉了，愉快爽朗的笑声一浪接一浪，像是镶嵌在玉石上的珍珠滚落在地上一般，“连绵不断”。
“一二一，一二一！”迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，我的心情顿时愉悦起来，对前方无从所知的“路”更充满了信心，对未来发展的方向更明确了。蔚蓝的天空像是一块毫无灰尘的水晶，而我的心情也正如天空一般透彻明晰！
经过五天的军训，我恍然意识到这一切将成为过去，但这一切会化作一面镜子搁浅在我某个心灵记忆深处，永远不会忘记！军训让我们的意志得到强化；信念得到坚定；气魄得到提高；心智得到升华。这是一种磨练，是一种心智的考验。短暂的光阴遮不住宝贵的“财富”，它如人生中的导航，指引正确的道路。接受了军训的洗礼，使我们心灵与身体受到净化。这是一段“无价之宝”！这是无法抹擦的！
最美便是曾经拥有！
初中生活作文 篇3
现在，已有各种各样的共享资源走进我们的生活，与我们发生密切关联；比如共享单车、共享书店、共享篮球……，它们早已与我们密不可分。
像共享单车，由于汽车的大量普及，越来越多的人喜欢用汽车代替步行或自行车，这使我们的地球受到了严重的大气污染。人们发现后，便开始想办法保护我们的地球母亲。共享单车就是千千万万个办法中的`一个。
共享单车的出现，使人们的出行更环保、更简捷。共享单车使用十分简单，而且随着被不同的人去往不同的地方，它们早已存在各个角落。再加上自行车的环保，它已被人们接受并选择成为主要的出行方式。
其实，共享的好处还真不止这几个。
有的共享单车，为了避免乱停车的出现，把自行车停车区设定为唯一停车区，这样一来，停在停车区外就不会停止计费。
这种办法开始实行起来后，有的人就在发出抗议，但是随着时间的流逝和证明，这种办法早已被民众所接受。它为城市增添了一道文明之光。
共享，也有人发现了它的坏处。
其实并不是共享的坏处。随着使用人数的不断上升，有的人只是像买个菜这种一会儿功夫的事，常常是停完车后，车马上就被另一个人骑走，造成了自身的不方便。于是，有的人便动起了歪脑筋，他们把车放到自己家里，把扫码标志涂掉等等，这给别人带来了很大的使用麻烦……。
这的确不是共享的坏处，这是我们公民的文明意识不强所造成的。
只要我们每个人都意识到了这点，就不会有这种麻烦。
共享不只是大家一起享用，它还是大家一起保护，一起为我们所生活的城市、所生活的地球，增添光彩。不需要多么发达的科技，只要我们每个人从小事改变。
初中生活作文 篇4
怀着一种憧憬，我第一次正式跨入了初中的校园，尽管曾多次痴望过它，可心情还是一种非比寻常的。陌生的环境中时时闪过一张张熟悉的另人感伤的脸庞，没有一次不勾起我的怀念的。挤在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的兴奋，初中，一个陌生又熟悉的字眼！
恍恍惚惚进了全年级的实验班，初一（6）班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的优良，我便想着继续过众星捧月的日子，享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的'是，在这个人才济济强手如林的班级里，我只不过是一个小小的铺垫，为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称，没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光，但却一次次失败。
第一篇作文，跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦；数学，我从未想到过有这样的题有怎样的解法，脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦。一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的，一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常，我受不了老师的那一句“就你的水平还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的，只是跑题了，”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走，甚至愤恨的想：“为什么我要进六班？”
时间真是一个最好的良药，它慢慢磨平我尖锐的心，让心圆滑起来，让一切变的无所谓，不管是班干部最后一个轮到我，还是别的什么，用心去接受就是了，毕竟，我有未来。门门新课程在等我尝试，为什么偏要赖在那不合适的心理上？
走进初中，我学会了磨合，学会了寂寞与孤独，在以后的日子里，自信的我一定会成功！相信吧，我一定会成功的！
初中生活作文 篇5
这十多年来，我一直在读您，生活。您生命的大书里，没有华丽的文字，却有精彩的语句；没有慷慨激昂的气势，却有扣人心弦的情节；没有激越的感情，却有一颗细敛的心。
跟随着我生命的每一个踪迹，您在我的成长里写下感动，绘出温暖；追溯到我的每一次喜悦，您在我的成长里写下一感激，绘出微笑；沿着生命的旅途，我一步一步坚实地走过；沿着人生的起点，我一次一次踏出新的希望；沿着您的轨迹，我一遍一遍写下奇迹。
每当尚不解事的我写下一个个问号，每当幼稚的我用蜡笔涂染您的封面，每当长大的我写下一句句奋斗目标，您总是笑着跟我说加油，在您的这本大书里我读懂了如何变得坚强，我学会了如何笑对人生，我看到了我的.不足与缺点。在字里行间我懂了怎样感谢他人，在字里行间我学会了如何感恩，在字里行间里我知道了如何面对挫折。
爬满岁月的鬓角，我听到了您行走在我生命中的声音，断断续续，忽急忽缓，却铿锵有力不曾放弃。每一天，您在我生命中书写幸福，每一分钟，您在我成长中写下精彩，每一秒，您在我心中写下永恒。
我就是那个每次在您的大书中留下脚印、写下奋斗的人啊！
中国古老的大地上曾经有一位歌者，他歌唱生命的传奇，绵延的华夏；他歌颂生活，他热爱生命，他为我们筑起了一片铺满鲜花和彩虹的天空，他用不断的追求写下标题，他将他的一生作为内容，他用他的步伐诠释了价值。
在生活您这本大书中，弥漫着不屈和坚毅，每当我如获至宝地读您时，内心便涌出一股自豪之情。您那扣人心弦的情节让我受益匪浅，您那精彩的内容让我拍手叫好，您那颗颗细致而朴素的心让我难以忘怀。
每当我读您这本大书时，我都有种迫不及待的冲动：想写满您的每页，不论是精彩还是单调，只要我还描绘着：不论足绚丽的还是平淡的，只要我还追求着。
生活啊，让我一次义一次地读您，让我一遍又一遍地写下追求！
初中生活作文 篇6
小学的生活是欢声笑语的度过，迎接我们的是豆蔻年华的初中生活
毕业时，回首望了望，充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。
小学六年的学习是越来越紧张，本身小学就紧张，即将升入初中的
我们就更紧张了，生怕作业会很多，课余时间会很少，考不好会被同学笑，
回家还有父母布置的一大堆作业要应付。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。
就快上初中了，预想第一天去上学的'心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……
初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？
初中生活作文 篇7
挥动着天使的翅膀，放飞着青春的梦想，在这青春舞台，我们共同分享苦与乐。
从我踏入初中这扇大门起，我便与你同存。你带给我苦，也带给我乐。初中生活，你是我的调味剂。
苦之哉
若说苦，第一感觉就是作业太多。我不免要唠叨几句：学生日日挑灯夜战，临午夜才寝。翌日，还要打起精神迎接新的'一天的到来。为何？还不是为了那一次决定人生之路的考试吗？苦，的确是苦，但若说真正的苦则是在前进中半途而废。想一想，你曾经努力了这么多，却只因一时的挫折而前功尽弃，人生失去方向，实在太可惜了。因此脱离苦之哉，其法为：锲而不舍，奋取拼搏。
乐之乎
对于人生来讲，乐则为满足。但对于初中生活来讲，乐则为不满。不满是不满足于现状，积极进取，更上一层楼。青春，就应该尽情燃烧；舞台，就应该尽情表演；翅膀，就该尽情飞翔。我们初中生，就应该不满足于现状，向一个又一个目标冲刺，那样才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活，苦乐相交。天使的翅膀仍在挥舞，你的舞台也未谢幕。初中生朋友们，让我们携手并进，迎接属于我们的曙光。
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