[集合]初中生作文8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中生作文8篇,欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
回忆小学的时光,时间过得真快呀!一眨眼的工夫,就将要离开母校了。
看看现在,我的妈妈正急着让我考进一所重点初中,真可是望女成凤。紧接着,我的.妈妈又找了好多老师,要我去补习。所以一到周末,她就会拎着我来到补习班,走之前还不忘再三叮嘱我好好学习,要听老师的话……星期六上,想睡懒觉,没门。下午要是想看会电视,玩会儿电脑,这次就是连窗户都没了。一整天,我就浸没在奥数的题海里,啃着堆得像山一样的习题。到了晚上9点,我终于可以回家睡个好觉了。可是谁知道,老师们都那么有责任心。第二天,模拟卷子一张接一张,不,应该是一本接一本,难度一层层提高,生怕有一丝遗漏。
回到学校,问了问同学们,没想到竟然还有比我老妈更严格的母亲,真是山外有山,人外有人。比如同学A!他告诉我,星期六早晨先去语文指导班,接着下午去数学指导班。晚上回到家还要做他他我的妈妈精心挑选的“食物”——几本习题。直到你想睡着了,才可以。星期天早晨,去奥数班。下午做作业,晚上只有30分钟可以看电视。我听完后,只能拍着他的肩膀说:“节哀顺变。”
回到家,我的妈妈对我说再忍一个月吧!只要我考进了“XX中学”我就可以轻松了。我想真是:“吃得苦中苦,方为人上人吧!”我是学校的校排球队的,练排球更紧张。为什么说紧张呢?你看,来到体育馆,先是10~15分钟的发球练习。之后,要么是打比赛,要么是练习扣球,要么就是其他的。最后,也就是体力训练。其中有蛙跳,侧移,快跑等等。这时候就是大家最害怕的时间,这些练习有时连老师吃不消。
回忆这将要离开的六年生活,现在更好的珍惜吧。
初中生作文 篇2
一天,我放学回到家,妈妈告诉我有一件特别的礼物要给我,我高兴极了,嚷着问妈妈要礼物。妈妈要我闭上眼睛数三声,三声过后,我睁开眼一看,啊!是我做梦都想要的小狗。小狗有着毛茸茸的白毛,远远看上去像一团棉花。它有大大的眼睛,小小的鼻子。小狗的身子圆滚滚的.,看上去胖嘟嘟的,还有一条长长的尾巴。
几天过去了,我和小狗玩熟了。它的顽皮劲儿也展露无遗。今天我出去玩,小狗用那楚楚可怜的眼神凝望着我,好像在说:“小主人,带我出去玩吧,我在家里闷死了。”我带着小狗出去玩了,拿出飞盘,用力一扔,飞盘就飞走了,我叫小狗去把飞盘捡回来,小狗“汪汪”地朝飞盘追去。
以后每次放学回家,小狗总要朝我摇尾巴,我总会轻轻地把它抱在怀里,因为我觉得它就像一个撒娇的孩子。
在我和妈妈的呵护下,小狗一天天长大了,我与它的感情也与日俱增。妈妈对我说:“小狗总有一天会离开你的。”我听后很伤心,因为我生怕小狗会不要我了,后来,我渐渐想通了:我长大了也会离开妈妈爸爸的,也会有一份属于自己的幸福。小狗也一样,所以它想走的时候,我会大大方方地送它,让它去寻找属于自己的幸福。因为我爱它。
懂得爱!我想这也是妈妈最想送我的礼物吧!
初中生作文 篇3
每个人曾经都有一个让人激动的时刻,有的是登上了顶峰、有的是比赛获胜、有的.是文章发表……而我也有一个让人激动而兴奋的时刻。
记得我在广州的时候,我们学校举行六一儿童节表演,其中我们班要表演唱歌,歌曲的名字叫《春天在哪里》,这首歌曲我们班已经演练了好几十遍。
过了半个小时,终于到我们班级表演了,我们上台的时候十分激动,简直我们都唱不出来了,如果我们不唱,我们就得不到名次。
最后,我们带着欢快的笑容,活泼地唱了起来,那歌声那么富有感染力,把大家带回到童年的时候。慢慢地,我们演唱完了,我们走回到自己的座位坐好了,等待主持人广播名次。我们惊呆了,因为我们得到了第一,我们欢呼起来了。
现在那一个让人激动的时刻,使我难以忘怀!
初中生作文 篇4
初二生活中的酸甜苦辣,如一个个美妙的音符,交织成一首美妙的歌曲,在我脑海里回声荡漾。
初二生活是一首慷慨激昂的歌,4月,班级篮球对抗赛,我们班的几员虎将都已蓄势待发,下午,我们班里所有人的目光都聚焦在篮球场上,一声哨响,队员们一阵疾风一样,突破了一个又一个的对手,轻轻一跃,进了!我们班齐声欢呼,赛场上,队员们龙腾虎跃,赛场下,我们欢呼雀跃,加油!加油!这样的呐喊声响彻整个比赛场地,这次比赛,虽然发挥失利,但我们收获的是一个团体的凝聚力,是班中一首慷慨激昂的歌曲!
初二生活是一首欢快婉转的歌,元旦,一年中心的开始,班里几十张桌子围成一个小小的.舞台,老师同学都像一家人一样,脸上无时无刻挂着灿烂的笑容,舞台中间,同学们准备了精彩的节目,有小品、舞蹈、歌唱,台下一会阵阵掌声,一会开怀大笑,大家吃着花生,糖果,看着表演,不亦乐乎,大家的欢笑声,掌声,一张张美丽的笑脸,交织成初二生活中一首最快乐婉转的歌曲。
初二生活是一首励志动心的歌,刚开学以来,还没从寒假拉回身心的我,迎来了第一次阶段性检测,可想而知,成绩像石头一样的往下掉,班里第十六,虽然只是一次小检测,但我受足了打击,我重新树立信心来打足尽头努力、努力、再努力,我下定决心,一定要赶上去,终于,迎来了期中考试,我不放弃这一次机会,好好用心来完成了着这次期中考试的最后一道题目。没错,成绩出来了,第一!我是班里第一!我的内心开始阵阵欢呼,我成功了!是的,初二生活是一首励志动心的歌。
初二,生活中的酸甜苦辣,百味俱全,一首首动人心弦的歌曲组成了人生交响乐的一小部分,好好珍惜现在的生活,它将会是最美好的时光。
初中生作文 篇5
时光荏苒,我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。走进了初中校园,许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。
初中课程比小学多了许多。学习地理,我们了解全球各地的板块运动;学习历史,我们了解中华五千年的历史文化;学习政治,我们了解怎样保护自身安全;学习生物,我们了解什么是细胞病毒。
升入初中,我们不仅只是多学习了几门课程而已,我们的集体荣誉感更强了。在运动会上,每一位同学都尽力而为,为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了,但他们不怕,在哪跌倒就在哪爬起。临近期末,有的同学为自己的成绩而苦恼,学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好,就如一个温馨的家庭。在这个家庭里,我们快乐茁壮的成长。
升入初中,感觉自己长大了许多,能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远,但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳,行在宽敞整洁的柏油路上,想到学校的老师和同学们,心情特别的舒畅。晚上放学回家,沐浴着清爽的晚风,想着爱我疼我的爸爸妈妈,心情没有一丝的疲惫。
回顾过去的`初一学年,我明白了一个道理。初中生活里,不仅仅是为自己逐渐长大而高兴,更重要的是,我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。
初中生活太棒了!
这篇散文立意深刻,富有哲理。格调高雅,有境界。这关键在于作者心灵的高贵。本文立意含蓄,有艺术感染力,作者感情在结尾处“我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养”,得到了升华。
初中生作文 篇6
今天,老师让带来同学们最喜欢的玩具。我带来了变形金刚擎天柱,他是个能变形的玩具。
我一年级上学期期末考了100分,妈妈就奖励给我了一个擎天柱。
他的头是蓝色的,他的上身是红色的,他的腿和脚是蓝色的。他最大的特点是能变形成一个卡车。
有一次,我感冒发烧了,是擎天柱陪伴了我在床上养病,结果,没过几天就好了。
今天老师让带玩具,来描述这个玩具。一开始,我觉得我带来的这个玩具没有什么的,因为,我们班男同学流行玩悠悠球,有些同学上去展示,我觉得我的玩具不够好,怕丢人,我就没上去展示,可我看的'很认真,还有的同学带遥控汽车呢!
下午,最后一节课,奇怪的事情发生了……。
最后一节课的时候,老师让拿出玩具,于是,我就拿出了我的玩具,我们这一组的三个人都抢着玩我的玩具。
变形金刚擎天柱真是一个装满快乐的玩具!
初中生作文 篇7
“在古老的传说中,春分这天最容易把鸡蛋立起来。据史料记载,‘春分’立蛋的传统起源于4000年前的中国,当时是为了庆祝春天的来临。‘春分到,蛋儿俏’的说法一直流传到现在。”今天正好就是二十四节气中的春分,刘老师说完这些,就给我们布置了今天回家尝试立蛋的任务。
鸡蛋是椭圆的,怎么可能在不被损坏的情况下立起来呢?这简直是异想天开。我对这个任务是否能完成持不相信的态度。
回到家,我立马拿出了一个又大又圆的鸡蛋。“妈妈,你觉得这鸡蛋怎样才能立起来呢?”我拿着圆滚滚的鸡蛋,试了又试,结果没有一次成功的,我满脸沮丧地向妈妈求助。
“你先好好思考一下再立试试看。”妈妈似乎有窍门一般神秘地说。
“我想不出办法,到底能不能立起来啊。”我苦恼的说。
“据说是可以的哦,就看你是不是有超强的观察力和耐心了。”妈妈挑衅地看了我一眼。
我经不起激将,立即屏住呼吸又开始立了起来。拿起蛋,放好,倒下。拿起蛋,放好,倒下……也不知道过了多久,我泄气地趴到了桌子上,有气无力的看向妈妈,准备放弃了。这时我看到妈妈手上拿了一个不倒翁,不停的拨弄着。只见不倒翁不停的`被妈妈拨倒,又不停的站了起来,我突然想起不倒翁的之所以能站起来的原因是它的重心都在底部,那么我的鸡蛋的重心能不能调整呢?如果我摇晃一下鸡蛋是不是会把鸡蛋里面的蛋清和蛋黄摇到一边去呢?抱着试试看的心态,我轻轻地摇晃着鸡蛋,大约摇了一分钟,我试着立蛋,蛋很不给面子的又倒下了。我又接着开始摇鸡蛋,过后又立鸡蛋,鸡蛋倒下。摇鸡蛋,立鸡蛋,鸡蛋倒下。我执着地做着重复的事情,摇鸡蛋,立鸡蛋,鸡蛋立住了!功夫不负有心人啊。此时我像征服了珠穆朗玛峰一样,开心地跳了起来。
通过这次立蛋任务,我明白了不管做什么事都不能盲目追求结果,要认真思考原理,讲究方法,再加上百分百的耐心,才能成功。
初中生作文 篇8
六年的时光匆匆而逝,留给我们的是无限的回忆,而我们即将升入初中,我希望……
我希望我会有朋友一样的老师,我希望老师知识渊博,也会时常给我们讲课外的知识,我希望老师和蔼可亲,对待我们像朋友一样,我还希望老师有自己独特的'教学方法,对我们不那么严厉,每天布置适量的作业。
我希望我升入初中后,身边会有一群活泼可爱的同学们。他们有学霸,有机灵鬼,有小太阳,有各种性格不同的人。我们在一个班级里就像在一个家里,大家互相帮助,成为知心要好的朋友们。
我希望升入初中,我会变得更好。不在和小学一样,我想要多为老师班级做事。下课认真的看书,不再去玩,去疯 做一个文静的女孩子。我要认真学习,我在考试时候争取力争上游,为班级争光。还有上了初中后,我希望改掉我上课走神、马虎的坏毛病做一个认真听课细心的好孩子。
我希望的还有很多,虽然有一些不会因为我所想而改变,但我能做的,就是做好现在的自己!
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