小学生读后感
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?《小学生读后感》以下是由文书帮小编提供小学生读后感阅读。
读《菊花娃娃》读后感【一】
妈妈给我买了《黑魂灵》这本书，我迫不及待地阅读。书里共有五个故事，给我印象最深刻的是《菊花娃娃》这一篇。
《菊花娃娃》讲述了一个充满爱的故事：一座美丽的小城里有一个美丽的女人，天天都在做布娃娃。每做完一个，她都会在布娃娃的身上绣一朵菊花。从日出到日落，从春秋到冬夏，她用了一生的时间做菊花娃娃。
这座小城里的人家都知道她会做布娃娃。她的一个布娃娃去陪伴一个害怕黑夜的男孩，让他一觉睡到太阳高高升起;一对双胞胎姐妹在城外大河边玩耍，不幸妹妹失足落水。于是，又一个刚做好的布娃娃去做了小妹妹……就这样，她的每一个布娃娃都离开她去了特别需要它们的地方。当她开始做第108个娃娃，也就是最后一个娃娃时，她已经老了。她决定把这最后一个娃娃留给自己，陪伴自己。
可是，一对母女来了，小女孩一眼看到柜子上的布娃娃，就马上跑过去把布娃娃抱在怀里。老太太解释说，这个布娃娃是留给自己的。但是，这个母亲哀求地说：那个孩子也许看不到明年春天的太阳了。然后，母亲把小孩拉过来，离开了。可孩子不停地对妈妈说：妈妈，我要!妈妈，我要!那个孩子的声音和目光使老太太感到心疼。于是，她叫孩子的母亲，可是因为她老了，暗哑的声音传递不过去。于是，就用拐棍把窗户上的玻璃砸碎了……这最后一个布娃娃也离开了她。
又过了一年的秋季，这个城市举办一个布娃娃的展览会，所有的娃娃都来到了这个展览会上。这些布娃娃很快发现，它们每个人的身上都有一朵菊花，于是，紧紧地拥抱在一起。最后一个布娃娃对哥哥姐姐们讲，我们的妈妈已经老了，也许此时此刻正躺在床上。于是，这一天夜里，所有的布娃娃从展览厅跑出来，沿着大街往他们出生的那个古老房子跑去。当穿过菊花地的时候，每一个娃娃都摘了朵菊花，黄色的、红色的、白色的……第二天早晨，妈妈的窗台上、地上，全是布娃娃，全是她的孩子。
菊花女人做每一个布娃娃，都是她的孩子。那些孩子，都一个个地离开了她，都去了特别需要它们去的地方：让睡不着觉的孩子安然入睡;让思念亲人的孩子得到安慰;不让将逝的孩子伤心……菊花女人只是帮助别人，从不求回报。当她老了的时候，108个布娃娃回来看望妈妈，或许这是她最好的安慰。
《我很高兴认识你》读后感【二】
害羞是美丽的，害羞又是美妙的，害羞是会发光的，害羞也是一种宁静的强大的生命力，每一个小伙伴都会害羞，都那么天真，那么可爱，那么贵重……
肥胖男孩立早安会无缘无故的学会了害羞，他和周围的人几乎没有交流。有一天，他在爸爸的启发和鼓励下，他终于学会了一种奇妙的动物魔法：他把周围的伙伴，想象成了各种可爱的动物。在他的幻想王国里，有班长陈九思(陈羊驼)，体育委员袋鼠球，冬眠熊卢冬勉猫鼬三人组……终于有一天，幼儿园里的小护士崔喜若，又转学来他们的班级。五年不见的她成了他们班人人喜欢的班花。立早安为了让崔喜若重新认识自己，他用尽了各种办法试图唤起她的记忆，可是结果处处碰壁。在同桌大轮换中，早安和一直保持微笑的班长陈九思变成了同桌，可是，他还是觉的很孤独。他的妈妈决定要改造他，逼他主动跟女孩交朋友，立早安被动结识了女孩小光，和她一起上了跆拳道班。在那里，立早安认识了年轻又帅气的教练小金上校，小金上校告诉他，害羞也是会发光的。
小金上校和立早安有次逛动物园，早安突然发现小金上校跑进大猩猩的笼子里，换上了饲养员穿的衣服，手里提着一个蛋糕，叫了一声“PUITH、PUITH!”立早安结结巴巴地的念了一遍又一遍，但是一直没有学会。突然，立早安身边冒出一个金色头发的外国大叔，用很流利的汉语说：“印度语，白色的!”早安顿了顿，小声嘀咕着，但是，他说的一切都让那个大叔听见了。“巧克力，巧克力!”金发大叔像被点中了什么，拔出一支笔然后在笔记本上写了几个单词。“太棒了，你是我的灵感之神!”金发大叔合起本子，给早安一个拥抱，早安被这个突如其来的拥抱搞晕了，等他醒来的时候，已经不是那个金发大叔了，而是小金上校!
后来，在小金上校默默地帮助下，立早安在学校走廊里举办了“魔法动物朋友”画展，让大家重新认识自己，重新认识立早安。她们都发自内心对立早安说：“我很高兴认识你!”但是小金上校却在画展后神秘消失了……
读了这本书，我明白了害羞是人的正常心理反应，每个人都有自己害羞的地方。只有和周围的人多加强沟通和交流，多展示自我，就会逐渐改变害羞的'习惯。
《此间的少年读后感》读后感【三】
今天，我读完了李之源借给我的《装在口袋里的爸爸》这本书，我感觉这本书非常有趣。这本书讲的是杨歌的爸爸。今天，我就给你们讲这本书的内容
其实，杨歌的爸爸只有拇指那么大，本来杨歌的爸爸是一个胖子，也很壮，因为杨歌的妈妈老是骂他爸爸所以他爸爸就变小了。每一次写作业，上学、做作业、吃饭爸爸都得在杨歌口袋里。看了这本书，给我印象最深的一小段是这样的：“我在上学之前妈妈要问我：橡皮带好没有?家庭作业带好没有?家长签字的考卷的带好没有······在一百个带好没有之后，就问我爸爸带好没有。”
令我感到最搞笑的是：妈妈经常训爸爸，所以，爸爸变小了。还说，看看人家周亚琴的爸爸，和你是同学，现在是清华大学的著名教授。你看你，这个没用的家伙，还不如撒泡尿淹死算了。
我觉得杨歌的爸爸是一个乐于助人的爸爸，也是个可爱的爸爸，不过，妈妈不要对爸爸太凶!
这半书太有趣了，我非常喜欢，让我妈妈也给我买一本，我想看的时候再看看它。
花了两个晚上读完这本书，我是带着伤感、带着沉郁的心读完的，也许每个人的大学生活都有相似之处，都要经历从刚入校门到离开校门这个由我们带着兴奋好奇转向沉重伤感的心理路程。
大 学四年，转眼之间，想想刚入校门那个土气、好奇、对大学充满美好憧憬的少年，仿佛还是昨天的事，而回到现实，自己已是大四老生，再有几天就要永久的和学生 时代告别了，不仅如此，还要告别大学里朝夕相处的同学、朋友，也许这一别就是一辈子，短则也要几年，我们怎能不伤感、不沉重呢?
看完这本书，我有个遗憾——在大四将要结束的时候才有机会看完它，要是在大一就能读它该多好啊。尽管我们的专业限制我们不能和其中的主角一样尽享大学的点点滴滴(建筑学专业没有太多空余时间，我们有自己的专教)，但是仍能体会其中的滋味。
一句话：经历大学，虽会伤心，但永不后悔!
愿后来的学弟学妹们都能度过一段幸福、圆满、值得回忆的大学生活!
《装在口袋里的爸爸》读后感【四】
今天，我读完了李之源借给我的《装在口袋里的爸爸》这本书，我感觉这本书非常有趣。这本书讲的是杨歌的爸爸。今天，我就给你们讲这本书的内容
其实，杨歌的爸爸只有拇指那么大，本来杨歌的爸爸是一个胖子，也很壮，因为杨歌的妈妈老是骂他爸爸所以他爸爸就变小了。每一次写作业，上学、做作业、吃饭爸爸都得在杨歌口袋里。看了这本书，给我印象最深的一小段是这样的：“我在上学之前妈妈要问我：橡皮带好没有?家庭作业带好没有?家长签字的考卷的带好没有······在一百个带好没有之后，就问我爸爸带好没有。”
令我感到最搞笑的是：妈妈经常训爸爸，所以，爸爸变小了。还说，看看人家周亚琴的爸爸，和你是同学，现在是清华大学的著名教授。你看你，这个没用的家伙，还不如撒泡尿淹死算了。
我觉得杨歌的爸爸是一个乐于助人的爸爸，也是个可爱的爸爸，不过，妈妈不要对爸爸太凶!
这半书太有趣了，我非常喜欢，让我妈妈也给我买一本，我想看的时候再看看它。
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