秃鹤读后感

时间:2017-05-08 20:39:40 读后感 我要投稿

秃鹤读后感

  《秃鹤》讲述的是一个在油麻地里叫陆鹤的小男生的故事。

秃鹤读后感

  秃鹤读后感【1】

  今天,我读了《草房子》的第一章——“秃鹤”。

  这一章里写了:一个叫陆鹤的男孩子,因为头上“寸毛不生”,被人们叫成了“秃鹤”。

  没有人不想去摸一下他的头,但因那时陆鹤还小,不知道人们是在嘲讽他,也就并不感到自卑,而且还把自己的头看的十分高贵。

  原本用给陆鹤东西就可以换来摸陆鹤的头的方法,却在后来因屠夫丁四的事件当中,让陆鹤明白了摸自己的光头就是对自己的一种嘲笑,随之引起了陆鹤开始害怕、不愿上学的情绪。

  虽然陆鹤的父亲用了许多办法但都没有成功,只能买了顶帽子给陆鹤戴。

  而同学们却故意找机会把陆鹤的帽子摘下,取笑他、玩弄他。

  结果就在五校会操的时候,陆鹤复了仇,使学校的表演出了笑话,大家都不喜欢他;但又在一次文艺汇演演《屠桥》时,陆鹤又为学校立了功……

  读了这一章,我感到了人类里的歧视。

  我觉得,世界上没有一个完美无缺的人,但他们的缺点有时也会有用的,就像陆鹤一样,他虽然是个光头,受人嘲笑,大家都想方设法地取笑他,让他难堪,可是在一次文艺汇演时,演《屠桥》中的伪军连长就应是一个秃子,没人上时陆鹤不就因光头胜任了吗?反过来一想,如果自己有大家都没有的缺点,大家都嘲笑自己,这样,就不难想象陆鹤在受到大家嘲笑时的伤心了。

  所以,我们大家都要向《检阅》这篇文章中的大队长一样,不要去歧视别人,而要善意地给予鼓励,友好相助,使其增强自信,得到温暖。

  秃鹤读后感【2】

  秃鹤本叫陆鹤,之所以叫秃鹤,是因为他是一个十足的秃子。

  大家都很喜欢摸他的脑袋,他开始很乐意。

  但突然有一天他开始对自己的秃头在意起来,因为他发现秃头成为大家嘲笑的对象。

  因为他的头,学校的广播体操比赛没让他参加,这使他的自尊心受到极大伤害。

  春节来临时,油麻地小学要举行文艺汇演。

  桑乔校长决定演《屠桥》,其中有一个角色是伪军连长,他是个秃子,但选定的人选不是秃子,也不愿意把头剃光。

  无奈之下,决定让秃鹤试一试。

  结果秃鹤通过自己的努力表现,在汇演中取得了第一名,为学校争得了荣誉。

  在我们身边有很多其貌不扬的人,或者有缺陷的人,他们被别人嘲笑、起外号。

  可有谁知道那些玩笑会给他们身心带来多大伤害?有的甚至可能会影响他们的一生。

  在我看来那些嘲笑别人的人才是最无知的人。

  今年暑假我看到了一个叫《中国好声音》的娱乐节目,节目评委背对选手,当选手因为声音真正打动评委的时候,他就转身。

  很多歌手被采访来这里的'原因都是因为之前他们由于身高、长相等原因四处碰壁,才能得不到发挥,于是他们来参加这个节目,因为这个节目只关注声音。

  每当这些选手说出自己的经历的时候都泣不成声,他们的经历让我非常感动,同时也让我看到了社会的现实,很多人只关注表面而不去看本质。

  我觉着在这个社会里人人是平等的,不要低估别人的能力,要尊重别人,要学会体谅别人的感受。

  同时自己要有信心,要知道是金子总会发光的。

  秃鹤读后感【3】

  今天阅读了草房子里面的两篇文章,一篇《秃鹤》,一篇《纸月》。

  我谈一下读《秃鹤》这篇文章的一些感受。

  秃鹤的真实姓名是陆鹤。

  陆鹤从小就是秃顶的,在他上三年级前是感觉不到的,反而觉得好玩。

  但是当他进入了高年级后,就感觉到同学们看他不一样的目光。

  还有更重要的是同学们和老师对于他的态度。

  这使得秃鹤成了同学们中的一个异类。

  正常的活动他不能参加,有的同学也恶搞他。

  秃鹤以自己的方式给予报复。

  在五个小学的汇操比赛中,他把戴在头上的帽子扔到半空中,使得汇操秩序大乱,油麻地小学遭受了耻辱。

  每个孩子都有自己的才气,秃鹤也不例外。

  在学校汇演比赛中,他把秃顶鬼子连长演的活灵活现,为学校争了光,也证明了自己的价值。

  读这篇文章,我们也想到了自己孩子的成长。

  每个孩子都是祖国的花朵,都是祖国的未来。

  每个孩子都有自己的特长,也有自己的缺点。

  他们幼小的心灵都有自尊。

  家长和老师的教育,就像丝丝细雨,润物细无声。

  如何用更好的方法去教育孩子,感化孩子,是我们做家长和老师都在探索的课题。

  读书,读书。

  在电子时代的今天,在人们日益繁忙的今天,我们更需要坐下来,读一本好书,或者读几篇好文章。

  书可以滋润心灵。

  孩子在成长,我希望他能多读书。

  大人也一样,读书使我们对生活的感悟更深刻。

  秃鹤读后感【4】

  秃鹤本叫陆鹤,因为他是个秃子,所以,油麻地的孩子都叫他秃鹤。

  他是一个生理上有缺陷的孩子,这样的人在同学之间是很醒目的。

  他们的处境不是特别好。

  在孩子们的心里,他不是和自己一样的群体,而是弱势群体。

  而他们呢,总希望自己有力量、有智慧、有勇气能,替大人分担一些。

  想证明他们在世界上是有用的,有能力的。

  但却是这样一个孩子,他的心理却有着异样的想法,有时认为自己就是个秃子,不需要掩盖,有时有认为自己是一个秃头,很丢人,就用帽子挡住。

  他在会操时报复了那些对他讨厌的人,同时,他在汇演时,自告奋勇地演了汇演里的重要角色,为油麻地小学增添了一份荣誉。

  秃鹤就是秃鹤啊!

  秃鹤读后感【5】

  经过三四天的认真看书,我终于把《草房子》的第一章《秃鹤》给看完了。

  这一章让我感受非常深刻。

  《秃鹤》讲述的是一个在油麻地里叫陆鹤的小男生的故事。

  因为他是一个秃子,所以大家都叫他“秃鹤”。

  随着年龄的增长,秃鹤对自己的秃头在一起来了,谁都不许碰,谁碰就跟谁玩命。

  可是,同学们又接二连三地嘲笑他,他觉得秃头并不是一件光彩的事。

  他的爸爸用偏方给他治疗,不但没治好,更引来同学们的讥笑。

  为了遮掩,在夏天他戴了一顶白色的帽子。

  那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。

  他们克制不住地将帽子从他头上摘下来,玩弄他,取笑他。

  结果五校会操的时候,秃鹤把帽子给摘掉,现实女生四肢发软,然后是男生将动作做得横七竖八。

  陆鹤复了仇,但使学校的表演出了笑话,秃鹤换得的是众人对他的冷淡,大家都不喜欢他。

  但在一次文艺汇演演《屠桥》时,陆鹤为学校立了功,得到了大家的尊重……

  从秃鹤的形象中,我明白了一个道理。

  世界上没有绝对完美无缺的人,每个人都会有这样那样的缺点,有些缺点是生来就有的,就像秃鹤,而有些缺点是环境影响造成的。

  然而无论对待哪种缺陷,哪种人,我们都不能去歧视。

  因为歧视别人的人,他自己也并不是一个完美无缺的人,有什么资格去歧视别人呢?况且他们的缺点有时候也会有用的。

  所以,我们不要去歧视别人,更不要抓住别人的缺点不放,要善意地给予鼓励,友好互助。

【秃鹤读后感】相关文章:

1.草房子之秃鹤读后感精选

2.《小姨多鹤》读后感

3.《千只鹤》读后感

4.徐鹤宁语录

5.关于鹤的诗句

6.徐鹤宁销售语录

7.徐鹤宁励志语录

8.徐鹤宁经典语录