团文网>实用文书>读后感>《解密》读后感

《解密》读后感

时间:2021-02-02 13:03:21 读后感 我要投稿

《解密》读后感

  认真读完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的《解密》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《解密》读后感

《解密》读后感1

  阿诺施瓦辛格主演的电影《第六日》,相信大家都不陌生。上帝在前五天创造了天地万物,在第六日创造了人,第七天休息,就是星期天。电影《第六日》中,造人这个本该由上帝干的活却由一群唯利是图的小偷和疯子代劳了。

  试想一下,当你回到家里突然看到一个和你一模一样的人在享受你现在拥有的一切,会有什么感想。愤怒、震惊、惊惶失措......男主角阿诺正是这种状态。

  克隆动物是普遍的,人们已经从心理上接受了克隆动物。出于对克隆人的未知以及由此产生的恐惧,使人们对克隆人讳莫如深。所以人们像当初反对“日心说”一样反对克隆人的出现,反对对人类克隆的范围涵盖了从宗教哲学科学。更多的还是出于对克隆人伦理的担心。克隆人有灵魂吗?他们是“真实”的人吗?克隆能提供真正的不朽吗?克隆泛滥会发生什么,在克隆过程如果出现错误不可控制的错误,怎么办?由于对自身安危的关注,公众担心什么,答案可能是制定法律,禁止试验,禁止克隆人。但不是每个人都服从法律。事实上,德鲁克(托尼戈尔德温),一个最富有和最强大的克隆先驱男子在世界上有一个秘密实验室专门从事人类克隆他的首席科学家,韦尔博士(罗伯特杜瓦尔)。他是世界上最重要的权威,他克隆人将使用一三个步骤的过程:发展“空白”(成人大小的胚胎)的船只,加上从选定的样本,然后植入记忆通过皮质转移。2小时内,任何人都可以复制。

  一个人自知将死时,只需要把自己的记忆复制到已经克隆好的一个没有任何思想、灵魂处于休眠状态的躯体中,一个人便成功的克隆了。如果一次克隆数个躯体,那么死神也要失业了。

  全世界每年有无数人等待器官移植,他们中的大多数因无法找到合适的供体在等待中死去。电影《逃亡克隆岛》从另一个方面向我们展示了克隆的两面性。一群富翁早早地把自己“备份”了,克隆一个和自己一模一样的人,有感情,有思想。这些克隆人生存的唯一目的就是等待“原型”需要器官的时候把器官割出去。因为管理的疏忽,一只飞蛾带领男主角亚当和他的女朋友一路惊险逃离了克隆岛,并且找到了“原型”。经过一番战斗亚当杀死了他的原型,并成功接收了“原型”的一切。

  克隆当下已经流行,从克隆技术旦生的那一天起,人们从未停止过对克隆的探索和实验。人类胚胎的克隆一直在继续,从央视的节目中得到的信息是克隆人现在也已经不是技术问题,而是伦理问题。现在世界上大多数国家不克隆人类胚胎,也有少数一些国家的法律对克隆人类胚胎持支持态度。其实早晚有一天会站在我们面前,也许就在我们的有生之年就会看到。对待克隆大可不必一副狼来了的架势,我们之所以畏惧克隆在于我们对克隆的未知和克隆缺少相关的伦理规范。就像当初人们非常害怕机器人会反过来消灭人类一样,当机器人三原则提出之后人们对机器人的担心逐渐消退。现在人们对克隆心存恐惧,当克隆真正来到我们身边时一切将迎刃而解。

  当死亡不再是一个终结,谁还在乎呢?

  克隆人最终会来到我们身边,而且这一天已经不远了。

《解密》读后感2

  当越来越多的现代人抱怨生活的劳累,工作的乏味和压力时;当财富已经不能带给我们直接的快乐和满足时,我们一直在叩问自己:幸福到底有多远?到底什么样的人生才算是成功?怎样才能找到心灵的归宿?我们也许可以从20xx多年前的孔子身上找到想要的答案……

  我是个热爱文学的人,读了这本书使我受益匪浅,因为它是一座思想的宝库,是一个具有五千年文明的古国民族之魂,它以从容淡定,宽容豁达的胸怀感召着众人,深远而持久的影响着每一个中华儿女。

  其中令我感触最深的便是“修身之道,贵在自省”了。里面讲述了:一个男生和女生去参加某公司的招聘测试,该公司将测试分为三次。在第一次考试中,男生考了99分(第一名),而女生考了95分(第二名)。第二次考试试卷放下来时,男生惊讶地发现这张试卷与第一张的一模一样,就懒得去想,按之前的又重做了一遍。第二次成绩出来后,他还是99分(排第一),那位女孩还是第二名,不过,这次她考了98分。又过了几天,第三次考试开始了,结果还是一模一样的,两位考生老实的又做了一遍,男孩用了不到半小时的时间就完成了,他瞥了一下那位女孩,她似乎还在绞尽脑汁苦思冥想着,她时而修改,时而补充,直到考试结束时,她才把试卷交了上去。第三次的成绩下来了,男生依旧考了99分,女孩这回也考了99分(并列第一),可他一点都不担心自己会被挤下来,因为他认为自己足够优秀了,最后公司却只录取了这个女孩。这个男生很不服气,便找到了经理,经理笑着对他说:“我们很欣赏你的考分,但我们没有承诺过谁的考分高就录取谁。不错,你的考分是最高,可惜你每次的答案都是一样的,我们需要的员工不仅要有才华,更应该懂得反省,善于反省善于发现错漏的人才能有进步,职员有进步公司才会有发展,我们之所以用同一张试卷对你们进行考试,不仅靠你们知识,也在考你们的反省能力。”这一番话说的他哑口无言,羞愧难当,低下了头。

  一个不会反省,甚至不去反省的人,是不会有所成长的。所谓反省就是指通过思考来审视自己,检讨自己的言行举止,看自己在哪里犯了错,看看有没有需要改进的地方,好为以后做出准备,尤其是当同样的事情再发生时,能够做出正确的改正,要做的比上一次更好。

  这个故事使我明白了:一个人之所以能不断地进步他,在于他不断地自我反省,找到自己的缺点或者做的不好的地方,然后不断改正,以追求完美的态度去做事,从而取得一个又一个的成功。我们每个人都需要反省,也只有反省只能使我们不断地提高自己,不断地取得更好的成绩。

  人生的经历是一笔宝贵的财富。但很少有人会从过去的经历中吸取对自己有益的经验,并以此来鞭策自己,指导未来。如果每个人都能反省,都善于总结过去的教训,能够做到“前事不忘,后事之师”这句古训,无论做什么事都要以往为鉴,以自己失足的地方为鉴,就一定能把握好未来。凡是取得一番成就的人,无一不是善于反思过去的,善于总结过去得失的人。如果一个人两次在同样的地方跌倒,那么他显然不是一个成熟的人。只有反省,才会使人更加成熟,让人生之路越来越顺利!

《解密》读后感3

  自从虎克发现了细胞,近代生物就进入了细胞领域。从细胞壁到极核;从细胞质到线粒体;从染色体到DNA,生物学取得了巨大进展。染色体的发现,遗传学的建立都凝结了人类无比的智慧。

  1953年米勒原始大气模拟实验成功得到了11种氨基酸,其后蛋白质,染色体,氨基酸被发现,期间谬论与真理的非议不断,但时间证明了一切。也亏生物学家的不懈探索,我们今天看到的都是前人反复推敲所得。

  《解密生命》这本书不但是一本传播知识的读物,更是生物学发展的历史见证。我们读它,不仅是了解我们自己。更应该怀有一种对先人的崇敬与感谢。

  孟德尔打开了遗传学的大门,是现代公认的遗传学之父。但你知道他也是个悲剧人物吗?

  1854年夏,孟德尔豌豆实验有了惊人的发现:矮株的种子永远只能生出矮株,高株却有约3/4的后代是高株,其余是矮株。多次实验之后,便确定了纯种与杂交种之分。8年后,孟德尔发表了一篇题为《植物杂交实验》的论文。可他没有受到应有的尊重与公平的对待,某些权威甚至不屑一顾地说:“靠数一数豌豆能发现什么?”

  孟德尔临终时也无奈的呼喊着:“看吧,我的时代就要来到了。”烟花虽然绚烂,却依然被黑暗无情吞噬。默默无闻的直至终了一生,是一个生物学家的悲哀。但好在孟德尔的论文尘封了34年之久后,得到世界的'认可。就像寻常的东西,在历经万年甚至更久后,无论是化作煤、油还是化石、琥珀,都只会更有价值!孟德尔的时代终于来临!

  孟德尔的论文观点在黎明中,得到了应有的重视。比如他的“遗传因子”。

  孟德尔认为生物的表现型都由基因控制,基因又分为显性与隐性。他还认为生殖细胞增殖时,成对的基因要分离,由此诞生了遗传学第一定律——分离定律。而各对遗传因子的独立分离和遗传因子自由组合的现象又被归于遗传学第二定律——自由组合定律。

  得益于孟德尔的贡献,基因工程日益壮大。与此同时,基因工程也面临新的问题。

  1986年11月,第一头基因改造的猪诞生了。可是它却有着难看的外表与严重的病,全因被植入了牛的生长素合成基因。它的出现引起了社会的广泛关注,舆论不断。大都是反对研究员的所为,并由此开始担心基因工程可能会带来的后果。

  哲学上讲“事物具有两面性”没错,可我们也应该坚持两点论与重点论看问题,抓住问题的关键。既好处大于可能的害处时,基因工程依旧值得鼓励。

  好在10年后的8月,克隆羊“多莉”诞生了。这是一次对科学界极大的鼓励。它的成功也减弱了人们对基因工程的排斥。一声春雷,惊醒了世界。随后的日子里,各国的克隆牛、克隆猪等克隆动物也层出不穷。基因工程蓬勃发展,世界已正式步入了克隆世纪!

  当生命被解密大半时,基因工程对我们的益处也日渐增加。从基因疾病到DNA鉴定犯罪,基因工程正在造福人类。

  基因疗法,干扰素,还有可以让人从繁忙劳动—剪羊毛中解放出来的蛋白质。未来无限可能,我深深的期盼着它。

  未来没有疾病,一切病人都将更深的体会到生的快乐。

  但解密生命终究是福是祸,还得由时间来证明。

《解密》读后感4

  读了老师写的《外汇交易解密》,仿佛明白了很多,但现在想付诸笔端又空空如也,不知道如何说起。

  渐渐的,随着岁月流逝,我也越来越感觉到交易这看似简单的行为,其实非常不简单,需要付出全幅的精力认真对待才能够取得好成绩,同时还得兢兢业业固守情绪的猛兽,偶有松泄,来之不易的收成即化成黄水。

  书中有一节,开发自己的优势。我感同身受,回想起刚进入交易市场,什么都不懂,也是开帐户,稀里糊涂地去交易,根本没有想过,自己有什么优势能在这个市场取胜。

  能够自我审视,客观地分析事情,是非常明智的行为。后来,吃过许多亏后,也便学会了多问自己几个凭什么?我凭什么在市场里赚钱?我凭什么从90%的亏损者中脱颖而出?我凭什么能在市场里长久生存?我凭什么在遭遇到一连串坏运气时不至于一败涂地?

  这些凭什么,带给我以一个全新的角度来看待自己的交易环境。危机重重之下,我必须要做到未雨绸缪否则就没有生还的机会。

  很幸运,渡过交易的初级阶段,我没有太多的反复犯大错,所以还是走过来了。我知道有许多交易者在最初的三年受过太多的困厄最终选择了放弃。

  可能是性格的原因,对于风险我有着天生的厌恶,所以对于老师在书中所说的风险控制,我非常地接受理解,就像看到自己的东西一样。我知道这是一个好东西,要紧紧抱在胸前,抵御攻击。

  关于汇市黑天鹅的理解,我认为无处不在。有平台风险,市场风险,个人操作风险。

  像前年的瑞士废限事件,瑞士货币对瞬间升值几千点,让无数交易者爆仓,让大银行大经纪商损失严重,破产的外汇平台都有好几家。这就是市场风险,无法预期。

  平台风险,是指平台突然倒闭或者所有人欺诈卷款潜逃,让交易者损失惨重。 先例多的是,像雷曼兄弟,富瑞等等。

  个人操作风险最频繁,醉后交易,怒后交易,无聊交易,仓促交易等等最终导致帐户大幅亏损。

  像以上这些风险,只要我们严肃认真,多做打算都是可以避免的。

  像平台风险市场风险如何尽可能地避免损失,我认为可以这样做。现在外汇平台,出入金都是可以在线银联电汇或者信用卡入金的,所以我们每次只在帐户里留有总资金的10%,一周或者一月一结,盈利了取出,亏损了再补齐。那么在保守的资金管理下10%的资金用来交易是完全够了。所以不管是市场波动一万点,还是平台倒闭,我们所能遭到的最大亏损就是最资金的10%。失去10%的资金对我们来说并不够成多大的伤害,但是如果说你把交易资金都放在帐户里,那么一次意外足够血洗你的人生。

  个人操作风险方面如何规避,我认为最主要的是要为自己定一个规矩,严格按照程度来走,有惩罚有奖励,形成一个习惯。或者找个同伴相互监督,每天写交易报告给对方。

  写作真是一件让人痛苦的事情。老师我就写到这里吧。

《解密》读后感5

  “自然多奇妙,不看不知道”,从最初的厌气菌开始,生命便在这颗蔚蓝的星球上不断演绎着生命的奇迹:浩瀚天空任鸟飞,猿啼虎啸蛙自鸣;姹紫嫣红花解语,诗词歌赋万物灵。这个世界是如此的奇妙有趣,大自然是如此的博大精深,无时无刻不在激起人们的好奇:生命从哪里来?最初的起源是什么?我们人类是上帝所造还是由别的物种进化而来?千百年来,为了探索生命的起源,无数科学家做了大胆的设想,做了很多实验来验证自己的理论,遗憾的是无论是海洋派还是火山派抑或是外来生命派都不能很好的诠释生命的起源,多分子体演变为原始生命只能被“经过长期不断的相互作用”这段模糊的话语一带而过,总之是生命在大约35亿年前出现了。

  尽管生命起源的关键过程没能搞清,但人们并不放弃对生命的探索,法国人居维叶提出了“突变论”,而他的论敌拉马克则坚持“用进废退”学说,就在他们争论不休,激烈论战的时候,一个划时代的人物出现了,他就是达尔文!他通过详细的考察,大量的论证,历时五年的环球旅行,得出了一个惊世骇俗的结论:生命只有一个祖先,起源于原始单细胞,生命从低级到高级,从简单到复杂,生物在进化中不断地进行着生存斗争,自然选择,所谓:“适者生存”!

  达尔文的《物种起源》具有划时代的意义,从此以后关于生命起源的探究进入了一个新的时期,相比遗传学创始人孟德尔,达尔文无疑是幸运的,可也正是孟德尔的遗传学让晚年的达尔文痛不欲生,近亲结婚使他的后代很不尽如人意!没办法,孟德尔的遗传学不被认可,生前寂寞死后荣不仅仅只是他一个人的悲哀,也是很多先驱贤达共同的命运,很多人甚至献出了最最宝贵的生命!愚昧一时战胜真理是古今中外都不鲜见的悲剧!但历史前进的车轮任何人都抵挡不住,为了探索真相,无数的科技工作者不畏艰险,不怕嘲笑,历经一次次失败,一次次接近成功的欣喜,在前人的肩膀上,取其精华,奋勇前进!。20世纪40年代初,英国人霍尔丹和美籍苏联生物学家杜布赞斯基创立了“现代进化论”。生命科学又前进了一大步!达尔文的进化论虽然伟大,但对生命显而易见的遗传现象并没有合理的解释,由此人们的目光又转向了孟德尔颇受非议的遗传学,在摩尔根及其弟子的努力下,生命科学又推向了一个新的里程碑,一大批的科学家不断地总结、试验、假设、论证,终于出现了现在的基因工程,生命的奥秘一步步被打开,从胡克的显微镜到克隆羊多利的诞生,科学家们经过了一个个漫长而艰辛的路程,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,生命科学的每一小步都浸透了无数科技工作者的心血和汗水。

  正是因为对大自然的好奇才引起了人们的思索、探究,生命科学的发现发展为人类利用自然、改造自然带来了显而易见的好处,人们可以按照自已的意愿改造某些对自己有利用价值的生命,为人类解决许多困扰与无奈,使自然向着有利于自己的方向前进,让生命更美好,让社会更和谐,这是人类共同的意愿,更是我们新一代不懈努力的方向!

  孟德尔、达尔文、胡克、摩尔根、克里克、沃森……这一串串光辉而伟大的名字像一座座灯塔照亮了我们前行的道路,更多地奥秘与奇迹等待我们去发现去探索,无畏无惧,奋勇向前!

《解密》读后感6

  世界因为有了生命而充满活力。一直以来,科学家们都在研究生命的奥秘,例如生命是如何诞生的,它经历了哪些变化,它的基质是什么等等。我刚刚读了一本书,名叫《解密生命》,这本书向我们介绍了关于生命的许多知识以及人们对其探索的过程。

  这本书的开头从“生命之源”写起,讲述了众多科学家对于生命起源的研究。人们为这个问题费尽心思,不过到目前为止,没有一种说法能让多数人信服。这样的开头吸引了我,让我迫切希望了解下去。紧接着,书中又讲到了生命的演变,讲到了原始生命一步步进化成为今天的生物的漫长过程。作者又介绍了生命的基质——细胞,介绍了它的结构以及各个结构的功能,后来又讲到了细胞工程。关于遗传学知识作者讲到了许多,从染色体到DnA再到基因,又写了基因工程、基因疗法等,都介绍得十分详细。大体就是这些,整本书几乎囊括了人们对生命研究的全过程。在书的最后,作者还展望了未来,预想今后关于生命研究会有哪些突破,每一点都见解新颖,能引发我的无数思考。

  这本书实际上讲的就是生物学,但基本都是我们平时学不到的,而且其中有作者自己的见解。这其中,最能引起我的共鸣的是对克隆的看法。自从克隆羊“多莉”诞生以后,克隆技术就受到了世界的关注。一开始,人们仅仅对这门技术十分关注,可当人们发现它对于人类来说掌握起来易如反掌的时候,人们甚至开始有些恐慌了。许多人担心会不会有一天出现“克隆人”,虽然科学家已证实现在还不可能,可未来就一切都不好说了。作者认为,以现在科技发展的速度而言,在“克隆人”出现的那一刻,恐怕人们都还没做好准备。那样一来,世界就会顿时陷入混乱之中。我同意这一观点,相信很多人都能意识到。于是,许多国家已明令禁止人体克隆实验,有的国家甚至连动物克隆也不允许。但我认为,这些措施并不是为了阻止科技发展,它们只能阻止那些不以科学研究真正目的为目的而进行研究的人,他们只是想要赢得名利,或是给世界制造混乱,优秀的科学家绝不会那样做。“多莉之父”维穆特博士就多次声称:“我们从未想过要克隆人类,‘克隆人’对于研究来说毫无意义。”科学研究的目的是造福人类,无价值的东西我们不要为之花心思了。

  当然,书还是以知识为主,其中有一些技术令我很感兴趣,例如基因工程。科学家现在已经可以根据需要把一种生物的一个“基因”与另一种生物的一个“基因”重新“组装”成新的生命体。这种完全如人所愿,由重新组装基因到新生物产生的生物科技被称为“基因工程”。我不禁大胆设想,利用这种技术,我们岂不是可以培养出具备各种优点的蔬菜、水果、粮食甚至牲畜?也许在不久的将来,这一切都能变为现实吧!还有“基因疗法”也十分神奇,既然可以通过改良基因来治疗遗传基因存在缺陷引起的疾病,那么是不是所有的遗传病都能这样治疗?或许我想得过于简单但我真的希望有一天人类能掌握这项技术。

  要说这本书教给我的最重要的东西,那一定是科学家们不懈探究的精神了。如今,科技已越来越发达,但这并不代表不再需要探求精神。作为生在科技化社会的一代人,进一步创新是我们义不容辞的任务。我们应该从现在开始学习钻研精神,为人类文明不断发展尽一份力。

《解密》读后感7

  这是我看得第三本麦家作品,如果用一句话描述我看过的麦家作品,那《风声》是讲述着我辈先祖大义奉献的人生;《人生海海》是细看上校那坎坷而又纯粹的人生;而《解密》则是解密容金珍传奇而又无奈的人生。

  书友们都说,看一个人的作品,只要看过三本以上,大致可以了解这个作家的风格、写作特点,对于这点,我在第三次麦家作品时是深有体会。麦家写作不会站在一个上帝视觉去展现全书的鸟瞰图,而是通过书中一个小角色“我”来叙述、转述关于关于主角的故事,这个“我”必定是一个真实存在于作品中的人物,而不是一个具有客观意识的人物。

  麦家会给这个“我”安排上真实、具有自我特性、个人意愿的性格,以通过这个“我”之手,或是记录、或是讲述,将围绕在主角之间的故事拼凑出来展现给读者。这种讲故事的手法,更是具有一定读书体验感与真实体验感,你会感悟到作品中那种被“口述”传出来的真实体验,譬如在《人生海海》中“我”讲述着上校一生的故事一样,《解密》同样是通过“我”这个小记者来讲述容金珍的传奇。

  故事从小记者“我”的视觉出发,讲述着数学天才之间的博弈。容金珍是一位独具数学天分的天才,因为他的天分,他被安排在看不见硝烟的战场上,参与解密人物,当别的同志在被紫密折磨得心力憔悴时,他用自己特别的方式解开紫密,在他解开紫密的那一刻,他的人生也被锁上了一层又一层迷雾一样的“密码”。他解开一个密码,背后却又出现一层更难解更耗力的密码,他在解密的同时,却无法解开自己的人生之锁,他一次次拨开迷雾却又一次次跌入深渊被淹没,就在这一次又一次被给予希望却又破碎的沉沦中,他被逼疯了,他源于自己数学的天分被誉为是天才,也是源于数学天分成为疯子。

  可以说,《解密》是一个天才与另一个天才的博弈,就好似我看《死亡笔记》一样,是两个天才之间的战斗,谁的能力稍微逊色,就会在这场博弈中惨败,而容金珍就是那个惨败的人,他的故事在小记者的口中以悲剧结尾,着实让人惋惜,但惋惜的同时却又能从书中读到一些“预告”。容金珍是一个偏执的人,偏执与自己看不懂的日记,偏执于那个强劲的对手希伊斯。太过偏执、执着往往会弄伤自己,有句话叫做“一把伞撑得久了就成了累赘”,容金珍就是一直握着那把累赘之伞,才逼疯了自己。

  书名《解密》,在我看来具有两层意思,一层为主角天才之间的博弈,他们互相设限互相破译对方设置地最复杂最难的密码;另一层是关于人生密码的解读,这些主角,掌控着最高智商,却又无法破译自己的命运,而他们的命运,是从一个游离在他们圈子中的小记者来解读。这本书虽是传奇、悬疑的小说,却在传奇、悬疑之下刻入了人文的色彩,一些关于命运的思考,通过小记者“我”去发现被拼凑的出来的真相,虽有小记者的“个人主观色彩”,但这确实麦家的高明之处,这种通过第三者口中得知故事的真相更具有真实性与可读性,营造的人物、氛围、情节,均是成就了《解密》传奇小说的“必备要素”。

  与麦家而言,这是一本他被拒稿17次,第18次才被出版的作品,与我而言,这又是一次精彩的视读体验,开始读是兴奋、紧张,读到最后的悲剧结尾却是惋惜与痛心,不管怎么说,这本书没有其他书友说的那么“渣”,普通读者读故事就是用看故事的心态去读,也不是专家没必要去看书中提到的数学知识正确与否,最多我也就看个麦家写作手法,偷偷学习一下而已哈哈哈。

《解密》读后感8

  寒假里认真研读了《解密高效课堂》,很有感触。平时在教学中,总觉得哪里有问题存在,但自己也说不出所以然来,总觉得自己付出了那么多,可为什么收获却与付出不成正比呢,也找不到其中的原因,直到读完了《解密高效课堂》,好多问题也在这里找到了答案。以下是读书的一些感悟:

  一、要善于抓黄金十五分。

  我们的教育教学对象是小学生、12岁以下、未成年人、儿童,虽然不是幼稚宝宝,但离成熟还距离十多年。他们都是孩子,童真、感情丰富、玩字当头、自控差、注意力不持久……这些特征是与生俱来、不可改变,也是这一类人独有而珍贵的特质。在很多老师和家长沟通的时候,经常会听到老师说“这个孩子注意力不集中”。

  注意力不集中是我们课堂中经常发现的问题,如果老师们仔细观察、留心一下就会发现,这一现象基本上出现在后半节课。孩子们的注意力不集中,其实就是不持久,这受年龄特点的制约。因此,我得出第一个思考——抓黄金十五分。也就是抓住学生注意力最持久的前段时间,在这段时间里给予最重要的知识学习。其实,这段时间也基本上是老师们处理新知和例题的时间段,于是,对老师们研读教材的能力提出了很高要求。我们要在最有效的时间段内,将最重要的知识内涵,以最有效的方式注入孩子们的内心。这样的学习才是终生难忘的!

  值得注意的是,因为黄金时间段实在太短,就对课前复习或者导入环节提出了更加精致的要求,根据我的实践,复习和导入最多不能超过5分钟,一般控制在3分钟左右比较好,这样很有利于新知的学习。

  二、让学生在快乐中学习。

  让学生在快乐中学习,在高效课堂中进步,在课堂上发挥学生的主观能动性,在展示中体现成功的喜悦。学生是学习的主体,兴趣是学习的前提,快乐学习是高效学习的前提。高效、实效、有效的课堂教学,才能让学生学有所得,学有所感,学有所悟,在课堂上展示才能让学生亲身感受到学习的快乐,成功的喜悦,建立这样的良性循环才能让学生有可持续的学习兴趣,才可能提学习效率。

  三、实践“导”的教。

  教学是一门艺术,教师要导之有效,导之高效。预则立,课前教师一定要充分备课。认真钻研大纲和课标,把握好课的重难点,了解学生的心理特点和知识掌握情况,例如,政治课还需要了解热点时事政治和国家的大政方针等等,只有教师拥有的多才能更好的导,给学生一瓢水,教师课前需要一桶水的准备量。课堂上,教师先创设导入情景,让学生自然而然地进入课堂中。例如,可采用问题教学法,以问题调动学生的参与度。让学生去发现问题、思考问题、讨论问题、辩论问题、探究问题、解决问题等等,教师问题的设置带有开放性,学生将有更多的发言机会。教师要善用预设好的问题,也可以捕捉课堂生成的问题,创造学生发挥主动性的条件。学生的潜能会被激发出来,侃侃而谈,争先恐后地发言,热闹的辩论场景会出现。为了使下一节课,导的更成功。课后。教师要及时的反思自己导的不足和优点,完善导的技能。

  总之,通过学习高效课堂之后,本人受益匪浅,相信在以后的教学中借助于这些好的经验,本人能更轻松地驾驭课堂,让学生轻轻松松学到知识,让课堂变得更活跃,更美丽。

【《解密》读后感】相关文章:

1.解密:制作简历常见的4个疑惑

2.猎头解密年薪10万面试全过程

3.解密困扰职场男性的四座大山

4.七步写好求职信的技巧解密

5.职场贴士:血型性格分析与职场特点解密

6.《童年》读后感-读后感

7.雷雨读后感-读后感

8.哈姆雷特读后感-读后感