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《爱的教育》读后感

时间:2021-02-16 10:57:12 读后感 我要投稿

《爱的教育》读后感汇编10篇

  读完一本经典名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的《爱的教育》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《爱的教育》读后感1

  爱是一个永恒的话题,是一个神圣的字眼,它像一缕冬日的阳光,温暖着人间;它是一泓沙漠的清泉,给人生活的希望;它是雨后天边的彩虹,装点平凡的生活!

  寒假,我读完了意大利著名作家亚米契斯写的《爱的教育》。一看书名,我以为就是那种讲大道理的长篇大论,只是为了“完成任务”而看,没想到却逐渐被它吸引了。

  《爱的教育》是作者通过自己儿子的日记改编的日记体小说,讲了一个四年级小男孩安利柯在一年的时间里记录的发生在他身边的一个个爱的故事。这里面有父母,子女,师生,朋友之间感人肺腑的小爱,有国家,社会,民族之间扣人心弦的大爱,还有那处处洋溢着的令人无比振奋的乐观向上的精神……这些都让我深深感动!读完,我深深思考:这就是爱的力量吗?爱在哪里?

  其实,爱就像空气充斥在我们的身边:在学校里,朋友的一次帮助就是爱,老师的谆谆教导就是爱:在家里,父母的关怀就是爱,对父母的尊敬就是爱;在路边,捡起一片落叶就是爱,给迷路的人指点方向就是爱;在公车上,给老人让座就是爱,给帮助我的人一个微笑就是爱……原来,爱无处不在。爱,源源不断地给予我们生活的氧气,可我们却常常因为它的无影无形而忽略它。

  现实生活中的我经常偷懒,发小脾气,无视了别人给我的爱,和故事里的人物比起来,我就是个不听话,不懂事的野孩子。《爱的教育》让我明白了很多事情,我要像书里的人物学习,从生活中的点滴小事做起,从换位思考做起,学会理解,宽容。我要学习他们孝敬父母,尊老爱幼;学习他们尊敬师长,团结友爱;学习他们助人为乐,热爱祖国;学习他们做一个听话懂事的好孩子,乘着爱的翅膀,播下爱的种子!

《爱的教育》读后感2

  在这个寒假里,我读了一本书,这一本书非常的感人,里面的每一个故事,都充满了暖暖的爱。这本书的名字叫《爱的教育》,是意大利著名作家亚米契斯写的,是以日记的形式,说出了我们身边的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情。

  比如说,这两篇《佛罗伦萨的小抄写员》、《感恩的心》。第一篇说的是小主人公朱利奥看到爸爸每一天上完班后,回家还要继续抄写订单,抄到12点才去睡觉,非常的辛苦。于是,他就决定每天晚上等爸爸睡着以后帮抄写订单。因为他每天熬夜,所以上课时总是打哈欠,直到有一天爸爸发现了他在帮他抄写订单的`时候感动的流下了眼泪。紧紧的抱着他,让他赶快去睡觉,明天还要上学呢。我觉得朱利奥非常会感恩,他看到爸爸这么累就帮他,一点也不像我们从不体会父母的感受。

  第二篇说的是:恩瑞克的爸爸写给恩瑞克,说的是抱怨老师的事情并说出了老师是伟大的是无私的,说到这里我想到了我们的补习班老师,我们的补习班老师脾气中等,可是我们这一些孩子每一天都惹她生气,所以我对补习班老师说:“对不起,我们不应该惹你们生气。”

  读完了这本书我知道了。我们应该要帮家人做一些力所能及的事情。就像朱利奥一样。我们也不能考了个好分数就开始骄傲起来,应该继续保持,我们还要尊敬老师,看到老师就和老师问一起好。不可以惹老师生气。

  读完这一本书后我觉得自己的知识增多了,我一定要多看看这一类的名著。

《爱的教育》读后感3

  暑假里,我读了《爱的教育》这本书,它让我十分感动。

  从这本书中我才体会到友谊是可贵的,如果你不去珍惜他,它就会很快就会消失。读过了《爱的教育》后,我终于知道了什么才是真正的友谊。

  当我读到洛贝谛跑到马路中央,把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!他真的好英勇啊!这时我的心中感受到一股强烈的爱的力量涌入到我的心田。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么,他都会借给他,甚至送给他。如果在一百个人中,其中不一定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时,我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动,我很气愤,甚至想进入这个书中替老人讨回公道!但是当我读到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人怀里时,我的眼睛模糊了,因为我当时并没有想到他会很有勇气的站出来向老人非常诚恳道歉!这代表着他与老人之间的一份情感是分不开的。

  人与人之间最珍贵的就是友谊,如果你失去了友谊,就等于失去了朋友、同学。《爱的教育》可以告诉我许多东西,也告诉了我人生中许多无比重要的东西。

  我们都要以真诚的心去对待别人,这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里,我一定要以这样的心态与每位朋友同学相处好。

《爱的教育》读后感4

  爱是什么?清晨,我带着疑惑,沐浴焚香拜读了意大利作家———— 亚米契斯写的《爱的教育》。书中主要是讲恩利科四年级的生活与故事。每一个故事都回响着爱的旋律。其中最令我难以忘怀的是《大病初愈》:在恩利科和家人旅行后,恩利科生了一场大病———— 昏迷不省人事。但在同学的看望下,在亲人的呵护下,在医生的关爱下,又恢复了健康。

  看到这个故事,我不禁想起了那个阳光明媚的午后,我发烧了,身体犹如阳光般炽热,头昏昏沉沉的。妈妈轻手轻脚地端着药进来对我说:“宝贝,起来喝药。”我稀里糊涂地坐起来一看,碗中黑乎乎的竟是我最讨厌的中药,我咬紧牙关一口气把它喝完。可我的胃却不依不饶,“哇”我吐得妈妈一身,床单上也溅得黑乎乎的。仗着生病,我哭着对妈妈说:“我不喝了,这药太苦了。”妈妈耐心地对我说:“宝贝,想不想明天去学校和小朋友们一起玩?想不想去公园的小河边捞小虾?如果不喝药一直烧着,那只能在床上躺着哦。”说完,妈妈换了床单,又去冲了一碗药放床边。想着可敬的老师,可爱的同学,可怜的小虾,我闭着眼把药喝了个精光。妈妈满意地摸摸我的头,刹那间我感到我浓浓的母爱。

  妈妈的爱是叮咛,是唠叨,是无微不至的关爱。它温暖着我,它伴我成长,催我奋进,是我幸福的源泉。

  其实生活中,老师的谆谆教诲,同学的深情厚谊,陌生人的无私奉献,都是平凡而伟大的爱。爱像空气,像阳光,像雨露,它无处不在,无时不在。爱,让我们的世界更美好!

《爱的教育》读后感5

  《在开学的第一天》这篇日记里我看到安利柯刚刚开学的心情和我一样,我仿佛又看到了我刚开学的身影,在这篇日记里安利柯看到的一切都不一样了,老师已经不是以前的老师了,安利柯看到的老师和我刚上三年级看到的数学老师是一样的,虽然她教学严厉了点,但是她很负责任,上课总是带着微笑,我每次看到这篇日记我就会回想一下我在小学的时候开学的样子,那时真是怀念啊!

  老师都是受人敬爱的,安利柯的老师也不例外,这一篇日记是通过怎样的一件事来说明安利柯的老师是值得可敬可爱的,安利柯的老师是叫裴宝尼,他是一个很温柔的老师,在同学上课捣乱的情况下,裴宝尼老师也不生气,而是说这样不行,安利柯是用这个事情来说裴宝尼老师是可敬可爱的。

  同学是互相帮助的,在第三篇日记里就是说的是有侠义行为的甘伦,敢于把葛禄西的错承担到自己这里来,很是勇敢,最后葛禄西还是勇敢的承认了错误,葛禄西把那四位同学欺负他的事说了出来,老师惩罚了他们,并表扬了甘伦,我觉得我也要向他学习他那种勇敢的精神,那么别人就会尊敬我。

  我们都是爱国的少年,不论是在什么时候我们都是爱我们的祖国的。《一个贫苦的爱国少年》这篇日记就是说这位少年非常爱他的祖国,即使非常的贫穷也不会要侮辱自己国家的人的钱。

  读了《爱的教育》——十月,我懂得了:作为一个中国人,我要热爱我的祖国;作为一名学生,我要敬爱我的老师;作为一名同学,我要帮助需要帮助的同学。

《爱的教育》读后感6

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里才会享受爱。在这个寒假里我读了亚米契斯写的《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利科的小男孩的成长故事。《爱的教育》一书上的每一个小故事都讲述了一种不同的爱,感人至深,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情,书中提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生罗伯特为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车扎断了一条腿,同学,老师,校长都纷纷赞扬他是牺牲自己救助朋友的人。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们生活中不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,但很多人都无法感受到。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,觉得很有趣,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》我走进安利柯的生活,目睹了他们是怎样去爱,怎样学习,生活。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  爱是教育的源泉:爱与教育是息息相关的。多受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

《爱的教育》读后感7

  今天我从《爱的教育》这本书中读了一个非常感人的故事,叫《小抄写匠》。故事的主人公是一个12岁的男孩,名叫裘里亚,因为家庭生活困难,父亲被迫兼职两份工作,除了正常工作之外,还要当抄写员,每写500张字条,才能得到3里拉的报酬。裘里亚为了减轻父亲的负担,想帮爸爸抄写,爸爸不同意,裘里亚只有每天晚上偷偷地帮爸爸抄写,这严重影响了裘里亚的睡眠,一个月下来,裘里亚早上常常起不来,学习成绩也下降了,为此,爸爸开始批评他,后来索性就不管他了,这使裘里亚非常伤心,但是裘里亚并没有说明真相,仍然偷偷地帮爸爸抄写。最后终于累病了,他意识到再也不能这样下去了,一个晚上,他想帮爸爸最后再写一次,却被爸爸发现了,爸爸终于明白了,非常后悔也非常感动,与裘里亚紧紧拥抱在了一起。

  裘里亚的故事深深地感动了我,与裘里亚比起来,现在的孩子是怎样做的呢?

  裘里亚的家庭非常贫困,全家人都靠着父亲微薄的收入生活,在这种情况下,裘里亚还非常刻苦的学习,成绩一直非常优秀,而与裘里亚相比,现在有些孩子家庭条件要好的多,可是他们的学习却很不用功,甚至把学习当成了一种负担;裘里亚是个有爱心,懂得关心、体谅家人的好孩子,他看到父亲非常劳累,便想与父亲一起分担养家糊口的重任,而现在有些孩子,在家里过着衣来伸手饭来张口的日子,丝毫不懂得关心体谅家人,有些孩子甚至连父母的工作都不太清楚,他们将来长大了还能关爱其他人吗?

  裘里亚这种关爱他人,刻苦学习的精神,难道不值得我们学习的吗?

《爱的教育》读后感8

  爱就像一叶小舟,载着我驶向梦想的彼岸……

  每当我重读一遍《爱的教育》,我对爱都会有更深的理解。

  《爱的教育》全书一百篇,其中最让我浮想连翩的是《小抄写员》。

  从前,有一个贫穷的家庭,父亲的工资很少,还要扶养多个孩子,小叙利奥非常懂事,想帮爸爸抄写,可被爸爸拒绝了。于是,他只好在晚上偷偷地帮爸爸抄写,有了他的帮忙,随之时间的消逝,家里的情况好了许多。可小叙利奥却因严重缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的,因此,爸爸经常责骂他。直到有一天,爸爸发现了一件事,原来小叙利奥偷偷地帮他抄了许多文件,此时的爸爸愧疚万分,后悔自己错怪孩子。

  俗话说:“穷人地孩子早当家”。小叙利奥就是这样从小就背负起增加家庭收入地重担,这是多么难能可贵地事,况且他在很长一段时间里,还忍受着父亲地责骂,仍坚持每晚帮着抄写文件,就只为看见父亲舒展地笑容。他地所作所为,他地家庭责任感,难道不值得我们学习吗?

  在我七岁时,我看见一则新闻:一个四岁地小孩为了照顾受伤地爸爸,所有地家务劳动,都由他一个人承担,当时,看到那个场景后,我地眼泪不禁夺眶而出,难道他地家庭责任感是天生地吗?我们为什么没有?

  爱,就像蜂蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们每个人不能缺少爱一样。

  爱,有时就是责任,每年个家庭不能缺少它,正如小叙利奥一样,他从小学会了担当,学会了分担,学会了付出。请问:你我有吗?

《爱的教育》读后感9

  今年十月一放假的时候,我看到《爱的教育》这本书,就爱不释手地坐在沙发上读了起来。《爱的教育》是安利科以日记的形式记录了发生在我们同年龄段的四年级的一个个小故事。因为我也是四年级的小学生,所以我们有很多的共同感受。读着书,就走入了主人公安利科的生活,感受到了他们是怎样热爱学习,热爱祖国,同情弱小,尊敬师长,体贴父母的。

  在日记里,安利科写了善良的卡隆,他身材高大,在孩子们心中很有威信,总是挺身而出帮助弱小。有聪明懂事的德罗西,他家里很有钱而且学习成绩特别好,可是从来都不骄傲。有勤奋好学的斯代地,那个看上去笨笨的小男孩,虽然不善言辞,却有着非凡的毅力。有既坚强而又懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理暴打,却从未失去孝心,最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……这里洋溢着父母子女间的亲情,老师同学间的深情,同学朋友间的友谊,小小少年的拳拳爱国之心。

  我最喜欢《爱的教育》中《新同学》这篇日记,讲的是新学期来了一位新同学,大家亲切地问候他,并送给他文具。现实生活中,在新学期开学的时候,我们班转来了一位新同学,叫张梦婷,她一来,就看出她脸上带着紧张的表情,我就主动和她打招呼,告诉她班规,帮她熟悉周围的环境,让她在最短的时间里,融入到我们这个班级大家庭里。

  《爱的教育》净化着我们的灵魂,滋养着我们的心灵,能够让我们感恩父母的养育,感谢老师的教诲,珍惜同学的友谊……让我们健康成长。

  

《爱的教育》读后感10

  今天,丽日临空,白云朵朵,我在家里津津有味地看《爱的教育》这一本书。看完后,我情不自禁地赞叹:“爱是那么的博大与无私啊!”

  《爱的教育》原名《心》,是一部日记体小说,描述了发生在四年级学生中的一百个真实动人的小故事。主人公安利柯在生活中发生的每一件事情处处感受到了那无私的爱。例如在《卡罗纳》这一篇里,卡罗纳受到了失去母亲的这种沉痛的打击,幼小的心灵受到了巨大的伤害,感到孤零零的,每当想起往日的情景,他就泪如泉涌,号啕大哭起来,老师不断地安慰他,劝他要坚强,同学们也没有冷嘲热讽,借此为话题,而议论纷纷,十五个人聊天——七嘴八舌地发表自己的看法。大家而是默默地看着他,仿佛在说:“卡罗纳,你要振作起来啊,你是一个堂堂正正的男子汉呀,君子流汗不流泪,别哭啦!”大家就这样表达了对卡罗纳真挚的爱,用这种不说话的方式给予他爱。

  这本书使我想起了我们班的语文老师—王老师。王老师每天晚上,在人们都进入甜蜜的梦乡时,王老师就在白晕的灯光下,专心致志地批改着我们堆积如山的作业本,眼球上布满了红色的血丝,王老师仍然继续批改着作业本。老师给予了对我们的爱,我们也要报答老师对我们的爱,因为老师为了培育我们这些祖国的花朵,为了我们成为祖国的有用之材,不辞辛苦,而付出了心血,消耗了大量的精力。俗话说得好:“吃一堑,长一智。”受点批评也是为了我们好。

  我想:《爱的教育》是要告诉我们要对每一个需要爱的人给予爱。对需要帮助的人给予帮助。只要人人献出一点爱,世界才会变得更加美好。

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