新守则活动方案
新守则活动方案【1】
“学习新《守则》，做文明学生” 系列活动方案
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真学习教育部xxxx修订的《中小学生守则》，经学校讨论研究决定在九——十月开展“学习新《守则》，做文明好学生”系列教育活动。
一、活动目的
学习《中小学生守则》(xxxx年修订)，促进中小学生文明行为规范的养成，促进中小学生的健康成长、全面发展。
二、活动内容
1、开展《中小学生守则》(xxxx年修订)解读活动。
组织各班以在九月份的第三周以主题班会的形式，对《中小学生守则》(xxxx年修订)进行解读，在班会课上学生们要以朗诵、背诵、问答、辩论等多种形式对新《中小学生守则》进行深入学习和分组讨论。
让学生了解作为一名中小学生应该遵守哪些规则，应该做什么，不应该做什么，让他们懂得：要从我做起，从身边小事做起，努力使自己成为一名文明的'中小学生。
2、开展硬笔书法竞赛活动。
组织学生于十月中旬开展硬笔书法竞赛活动，内容为《中小学生守则》(xxxxx年修订)，既可以强化《守则》的学
习，又能提高学生的书法技能。
让学生更好的理解《中小学生守则》(xxxx年修订)，学会用此约束自己。
3、开展《中小学生守则》(xxxxx年修订)有感演讲比赛。
十月末，我校决定在五——八年级举行一次演讲比赛，学生们对照新《守则》，自己找差距，写感悟，，各班选出一名学生参赛，学校组织评审
学习新守则活动方案团评选出优秀选手，并进行表彰。
新守则活动方案【2】
一、指导思想
修订《中小学守则》，是学习贯彻国家主席系列重要讲话精神、落实立德树人根本任务、在广大青少年学生中培育和践行社会主义核心价值观的一个具体举措，
将学生全面发展的要求落实到日常学习生活中，教育引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起，真正把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力。
二、活动对象 全体师生
三、活动时间 xxxxx-xxxxx学年第一学期
四、具体措施
1.组织保证。
由校教育处领导部做好活动的组织领导工作，由各班班主任组织具体实施工作。
根据新《中小学生守则》，将行为规范教育落到学生的日常的学习、活动和生活中，引导学生养成良好的行为习惯。
利用黑板报、橱窗、广播等多种形式创造良好的教育环境。
2.时间保证。
通过各类活动课等时间对少年儿童进行宣传、教育、训练，开展各种活动抓内化，收实效。
3.评估保证。
通过评比，促使活动健康发展。
五、阶段实施
第一阶段：宣传发动阶段：(xxxx年10月)
学《中小学生守则》活动总动员。
通过学校广播站、宣传栏等宣传阵地来广泛地宣传活动。
第二阶段：学习实践阶段：(xxxx年10月-xxxx年1月)
1. 充分利用晨会、14点之声，要求逐条掌握，全面了解，并自觉内化为行动。
2.利用周三唱歌时间唱新《中小学生守则》之歌。
3.利用音乐课进行学习新《中小学生守则》之歌。
第三阶段：总结评估阶段：(xxxxx年1月)
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