迎元旦亲子活动方案-活动方案
幼儿园中班庆元旦亲子活动方案范文一：
开场白：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来， 新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请我们中班各位家长、小朋友来到咱们中二班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动： 在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中班的所有老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的2015年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!
系列活动一：红红火火情景剧 系列活动二：亲亲密密游戏乐。 系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福中班所有宝宝老师手语表演《让爱传出去》
活动总目标：
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2 、感受过新年的。
3 、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
活动准备 ：
1 、布置活动相关工作 2、各类音乐带子
活动时间 ：
2014 年 12 月 31 日上午 8 ：30~10 ：30
活动地点 ：
中二班教室
活动提纲：
系列活动一：红红火火情景剧 展示幼儿跟爸爸妈妈同台演出的乐趣 。
系列活动二：亲亲密密游戏乐 邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲子情感。
系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福 让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。 具体活动过程：
1 、新年贺词
歌唱《恭喜恭喜》
演：故事情景剧
2、亲亲密密游戏乐
亲子游戏( 1 )《抢凳子》
规则：一组人和比人数少1的一组凳子，比如说10个人9个凳子 在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利。
注：不能把凳子那在手中。
(2)《颜色蹲》
请幼儿和家长前后站，幼儿和家长一起说，比如说》红颜色蹲，红颜色蹲，红颜色蹲完黄颜色蹲，按指令下蹲，如果没按要求蹲或站的，就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持到最后，哪组家庭就胜利了。
(3)抢帽子
此游戏需要分组，一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子，游戏开
始时，家长背着孩子，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜。(注：不能用手护帽子)
3、表演歌曲《让爱传出去》
大班组元旦亲子活动方案范文二：
幼儿园2012年秋大班组“元旦亲子活动”方案
“元旦节”是我国传统佳节，为了让幼儿过一个有意义的节日，我们将于“元旦”前夕开展“亲子同乐 迎新年”亲子活动，本次活动由家长和孩子共同完成包饺子、抄手、汤圆。了解和体验劳动带来的快乐，激发幼儿和家长的亲子劳动激情。通过比赛及一系列活动，感受节日的温暖,借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。
一、活动时间：2016年12月31日
二、活动对象：大班组所有幼儿和家长
三、活动地点：大班组各个教室
四、活动主要负责人：各班班主任、教师、生活老师
五、活动目标：
1、通过开展亲子系列活动，感受节日的温暖加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
2.借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的'情谊，增强班级的凝聚力。
3、通过亲子活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难，夺取胜利的团队合作精神。
六、活动准备：
幼儿园准备活动奖品即新年礼物，广告公司制作家长“校园安全维护员”的胸牌共24个、插线板8个。
1、活动前一周通知家长来园参加亲子活动。提醒大家取下戒指、手链等饰品。
2、各班制定详细计划、注意当天活动的安全，各班请1——2名家长资源进行活动前的现场示范，讲解方法。
2、请食堂工作人员准备“包饺子、抄手、包子、馒头需要的材料(肉馅、饺子皮、抄手皮、切好的韭菜白菜、味精、盐、葱、鸡蛋、面、碗、盆、大托盘、汤匙，一次性桌布等)。
3、各班请5名家长带电饭煲、5名家长负责煮和蒸的工作、各班请3名男性家长负责现场的安全巡视、班级老师班长负责活动的组织、其她两名老师负责协助。
4、大班组海报由李霞负责。
七、活动过程：
1、各班搜集各种有关节日的图片在教室主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于节日为主题的儿歌、故事、歌曲，以便在活动中做背景音乐。
3、班主任交代活动规则，家长和孩子合作进行，班级制定详细的流程。
4、以班集体为单位，在规定时间内，家长现场教授方法、老师引导，家长和孩子共同完成，分组评比。
5、共同享用劳动成果。
6、 颁发新年礼物
八、活动结束后打扫卫生。
大班组
2016年12月