工作方案

时间:2020-07-23 12:02:28 工作方案 我要投稿

【必备】工作方案模板合集10篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的工作方案10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】工作方案模板合集10篇

工作方案 篇1


  一、活动主题:

  培养操作能力,提高课堂教学效果

  二、活动目标:

  1、使课堂中真正意义上发挥学生的主体作用,改变学生被动听课的情况,开辟一条提高课堂教学效果的途径。

  2、优化教学过程,解决数学学科的抽象性与学生以具体形象思维为主的认识水平的矛盾,加深学生对抽象数学知识的理解。

  3、通过活动,让学生手、口、脑、眼、耳等多种感官并用,协同作战,使学生实践能力、思维能力、语言表达能力,创造能力得到培养,综合素质得到提高。

  4、通过这次活动,本组每位老师参与听课和磨课,创设善于研

  究、乐于实践,敢于探索的教研氛围,培养团队合作精神。

  三、展示时间:

  20xx年月7日上午9:00——11:00

  四、活动地点:

  电教室

  五、活动参与人员:

  全体数学教师。

  六、各阶段活动安排:

  (一):查找“操作课”相关理论,并进行理论学习。

  (二):备课、试教、组内交流。

  (三):研究课观摩,提供研讨素材。

  (四):自我反思。由授课教师对自己的设计,谈想法。(主要针对教学方式)

  (五):交流研讨。

  研讨问题:

  (1)您认为在这节课当中,哪些地方体现了操作课教学思想?是如何体现的?您觉得效果如何?

  (2)您觉得在操作教学中自己还存在哪些问题?谈一谈您解决这些问题的具体措施。(举例说明)

  (六):本次活动总结。(发言人:校长)

  (七):整理资料、形成总结。

  七、展示阶段:

  xx月7日

  1)活动流程安排:

  四年级活动五年级活动六年级活动活动展示评议总结

  2)会务安排:

  活动主持:校长

  活动记录整理:教研组长

  签到资料发放:教导主任

  八、活动经验小结:

  由于小学生以具体形象思维为主,因而在认识过程中很难从老师的讲授和得出的结论中获取其中蕴含的数学思想方法和数学思维品质。所以在教学中,我们探讨了以加强学生的实践操作训练为主,培养学生实践能力的课堂教学模式,让学生在实践中感知,充分发挥学生的潜力,让学生通过自己的努力解决问题,获取知识,并到实际生活中验证,到生活中运用。

  1、创设平等、民主、合作的教学氛围,形成学生实践操作的条件。

  在教学过程中,学习氛围是衡量教学效果的重要指标。平等、民主、合作的教学氛围会使学生在毫无压抑感的气氛中学习,敢于设疑,敢于动手操作论证,充分调动学生的主动性和积极性,使学生成为其内在的心理需求。如在教学“分数的初步认识”时,我校的一位教师为学生创设一个小熊分饼的情景,使学生在分的过程中体会平均分,提出半个饼该怎样表示的疑问,然后顺利地引出分数的教学。这里我们的教师就将单一的操作演示、学生简单的操作模仿转化为探索性、创作性的实践活动,让学生通过学习分一分的操作活动支发现事物的奥秘,逐步形成实践求知的意识。

  2、构建合理的培养模式,正确引导学生进行具体操作。

  在让学生进行操作的训练过程中,我们教师并非无目的在放手让学生去“操作”,而是尽量构建合理的培养模式,有目的、有步骤、有计划地进行,帮助学生掌握正确的操作方法,引导学生从具体的实践操作中抽象出数学概念和结论,能用数学语言表达出来,并参与讨论。最后教师对学生的动手操作过程和得出的结论作精要的评价。如,在教学“圆锥的体积”时,让学生动手操作,教师引导既调动了学生的积极性,又使学生很好的理解了所学的知识。

  3、根据不同操作类型采取多种方法,促使学生动手操作,培养学生的实践能力。

  在进行动手操作时,我们教师根据学生的年龄特点和知识水平,按照操作的不同目的采取灵活多样的形式,激励学生自愿参加,从而发挥学生的主动性、独立性和创造性。如一位教师在教学“长方形的周长”时,让学生用四根小棒拼成一个长方形,然后叫学生再把拼成的长方形拆开,看长方形的周长和长与宽的关系,让学生在拼、拆的过程中自己得出计算长方形的公式。

  在小学数学教学中,学生动手操作能力的培养不仅体现在设计和安排综合实践活动上,而且还体现在每一部分数学知识的教学中,使学生通过操作、画图、收集和整理数据、探索身边的实践问题等活动,促使实践能力的不断提高。因此我们各年级的教师积极探索了注重课前调查立足课堂教学、强化课后延伸的课堂教学模式,对课前、课堂、课后三段时间进行了重点研究。在这三段时间中给学生更多地创设实践活动的机会,关注学生活动、探索的过程,让他们在调查、操作等实践探索的过程中切实提高实践能力。

  在数学教学中,我们的教师十分注重学生动手操作能力的培养,注重激发学生对数学的兴趣,并通过学生自身实践中富有创造意识的积极的探求,获取知识,发展能力,从而最终获得成功。

工作方案 篇2

各班级:

  201年以,我院共青团组织在学校党委和上级团组织的正确领导下,紧密围绕学校和学院中心工作,紧扣时代主题,牢记根本任务,积极服务青年成长发展,推进团的组织和工作创新,开展了大量扎实且富有成效的工作,涌现出一大批优秀集体和先进个人。

  为展示我院团员青年的良好精神风貌,进一步巩固共青团组织的凝聚力、战斗力,提升其自我创新、自我发展的能力,引领广大团员青年积极进取、奋发向上,不断增强对中国特色社会主义道路、理论和制度的自信,经研究,决定在全院范围内开展201—20xx学年度“五·四”评优工作。现将有关事项安排如下:

  一、奖项设置及名额

  (一)校级个人奖项设置及名额(附1和附2)

  (二)院级奖项设置及名额

  1、优秀社团1个

  2、优秀红旗团支部1个

  3、优秀班长1人

  4、优秀团支部书记1人

  5、优秀团学干部6人

  6、优秀团员1人

  二、评选条

  (一)校级奖项评选条参照“先进个人”评选细则,请见附;

  (二)院级优秀班长、优秀团支部书记、优秀团学干部、优秀团员等个人奖项参照“先进个人”评选细则;

  (三)优秀社团评选条,请见附4;

  (四)优秀红旗团支部评选条:

  坚持思想基本原则,遵守校纪校规;团员和党员人数占班级总人数90%以上;团支部学风良好,堂出勤率高,学习成绩优良;团支部经常组织第二堂活动,团员积极参与各级各类校园化活动和社会实践活动;班级团支部、班委会干部团结协作,工作得力,没有因工作失误而造成恶劣影响的现象;认真组织主题班会和团日活动,效果良好;认真组织团组织推优工作,推荐优秀团员加入党组织。

  三、评选办法

  1、整个评选过程采取自下而上的方法,各班级团支部须严格按照评选条,结合班级实际情况认真评选和完成申报工作。

  2、“优秀社团”的评选采取社团申报,学院团委社团部负责初审并组织公开答辩,由学院团委书记团、学生会主席团、社团部学生干部、社团代表等组成评审小组对答辩情况进行评分,最终评选出学校及学院优秀社团。

  3、优秀团员、优秀团干的评选采取个人自荐形式,经班级团支部初审后提名到学院团委,学院团委组织学办辅导员老师,书记团、主席团等组成评审小组进行终审。

  4、本次评优,校级和院级同时进行,审核集体和个人申报资料时,将全部默认为申请校级。

  5、评审时优先评选出校级“先进集体及个人”推荐名单,若校级奖项落选则默认为评选“院级先进集体及个人”。

  四、评选流程

  1、4月6日——4月8日,各班级团组织开展评选,并填写申报表和申报材料。

  2、4月8日下午点前,上交评选材料。

  3、4月9日—4月10日,学院团委组织评审。

  4、4月10日—4月12日,学院范围公示。

  五、上报材料

  (一)纸质材料

  1、所有材料需以班级团支部为单位统一上交,个人上交的材料将不予认可。

  2、201—20xx年度五四评优个人信息统计表(附6)一式两份,表格填写应当字迹清晰,信息完整,不得涂改数据,由团支部负责人签字。

  3、个人申报材料一式一份,表格填写应当字迹清晰、信息完整,不得涂改数据及更改表格格式,表格当中的“事迹简介”、“获奖情况”等应简要填写。

  4、为全面了解学生个人获奖信息及先进事迹,建议附上奖状证书复印。

  5、申报“红旗团支部”的班级需上交团支部工作手册(或班级团组织生活日记)。

  (二)电子版材料

  1、201—20x年度五四评优个人信息统计表。

  2、申报材料。其中包括个人通讯、全面材料、申请表、照片。本次评选要求所有申报奖项均须附有事迹材料,申报材料需严格按照相关要求填写,未按要求填写的集体及个人视为自动放弃。先进事迹材料应为00字以内人物通讯。十佳班长、十佳团支书候选人,需上交候选人2张生活照分辨率大于200*100,横板(与申报材料电子稿一并上交)。申报表纸质稿严格按要求填写后,控制在1页A4纸范围内。事迹材料要求简明规范、写实量化,真实的反映申报者的现实情况和突出特点。申报集体奖项的事迹材料不超过1000字,特色工作通讯不超过00字。

  3、各班级所上交的电子版材料请以“XX班201—20xx年度五四评优材料”命名,并在夹中以“班级+姓名+申报奖项”为名称建立个人子夹,以压缩包形式发送到邮箱。

  4、申报材料需附个人电子照片,同时需单独提交个人电子照片。

  (三)上交方式

  1、纸质版材料请在规定时间内交学院团委组织部;

  2、电子版材料请发送至xx邮箱。

  为确保评选的公平、公正、公开,如有疑问请联系院团委组织部工作人员,接受全院团员青年的.监督。

  联系人:

  顾xx

工作方案 篇3

  甲型H1N1流感是一种由A型流感病毒引起的猪呼吸系统疾病。在墨西哥和美国发生的人感染猪流感病例中检测到的病毒为猪流感A(H1N1)病毒,该病毒可能出现了新的重配,并出现了人际传播。

  为做好口浦中等专业学校07级三年级实习学生甲型H1N1流感疫情防控工作,提高甲型H1N1流感的防治水平和应对能力,及时、有效地采取各项防控措施,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案》等相关法律法规及文件规定,特制定本方案。

  一、组织领导

  (一)甲型H1N1流感疫情应对工作领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  领导小组下设应急值班室,z同志负责日常事务。

  (二)成立甲型H1N1流感疫情防控组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  二、工作措施

  (一)、深刻认识防控重要性。

  各班级应牢固树立大局意识、政治意识和责任意识,深刻认识做好人感染甲型H1N1流感防控应急工作的重要性与特殊意义。

  (二)切实加强教育和指导。

  实习班主任要组建班级学生干部防控工作小组,明确职责分工,确保防控应急工作高效、顺畅开展。实习辅导员要始终坚持“密切跟踪、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则,组织好防控人感染甲型H1N1流感疫情工作。

  (三)、加强实习学生晨检、午检组织、登记、汇总工作

  各班级要严格按照学校要求,组织学生进行晨检、午检,建立预防工作绿色通道。

  (四)、扎实做好应急准备工作,有效应对可能出现的疫情。

  争取做到人感染甲型H1N1流感病例发现及时,控制措施有力,严防疫情的扩散和蔓延。

  (五)、做好应急值守,确保防控措施落实到位

  针对当前全球人感染猪流感防控工作面临的严峻形势,要保持高度的工作敏感性,要安排专人值班要24小时待命,做到人员到位、联络通畅、反应迅速,确保各项措施落到实处。

  (六)、广泛开展健康教育宣传,维护社会和谐稳定

  各班级要大力开展预防人感染甲型H1N1流感的健康宣教工作,通过印发宣传材料、电话联系、网络宣传、现场巡视等多种方式,向学生宣传人感染猪流感的预防知识,实现与师生互动,消除学生的恐慌心理和焦躁情绪。

  三、联系电话:

  姓名 电话号码 姓名 电话号码

工作方案 篇4

  一、工作目标

  通过两年强化管理,南站地区出租车经营秩序明显改观,从业人员不规范经营行为大幅减少,出租车违章数同比环比逐年双降;出租车经营者服务质量明显提高,涉及南站出租车投诉量有大幅下降,社会各界对南站出租车服务质量满意度普遍提升;南站周边“黑车”猖獗势头明显得到遏制。

  二、管理措施

  1、营造舆论氛围。利用各类媒体向市民宣传加强南站出租车管理的措施,告知乘坐出租车的注意事项。向各出租车企业和个体出租车集中管理机构重申法律法规的相关条款,提高重视程度,落实管理责任。向全市出租车驾驶员下发《告知书》,倡导规范经营,文明经营,优质服务,明确有关奖惩措施。

  2、加大现场管理力度。配载管理所组建南站出租车现场管理队伍,优化人员和设备配置,合理分工,科学调度,落实责任,加强考核,确保每个工作日上午7点半至下午17点现场有人值勤,休息日有人值班。

  3、强化行政处罚措施。南站地区出租车违法经营行为主要有拒载、拼客、不使用计价器、无上岗证、不服从现场管理人员指挥等,现场管理要加大执法力量投入,提升执法人员业务水平,创新调查取证手段,对违法违规行为“零容忍”,做到违法必纠,执法必严。

  4、完善记分考核制度。首先是对因违法经营被行政处罚的从业人员按规定全部实行足额记分,此类记分统一由稽查大队违章处理中心操作,相关的证据、档案即为行政处罚的档案,由稽查大队统一保管;其次是对无相应运输行业行政处罚罚则,但有相应的记分考核条款的不规范经营行为严格执行记分,此类记分由配载管理所现场执法人员操作;再次,出租车从业人员的不规范经营行为既无对应的运输行业行政处罚罚则,也无明确的记分考核条款加以界定,则由配载管理所根据实际情况,套用相近条款进行记分,配载管理所要细化此类不规范经营行为的记分方法,并广而告之。凡由配载管理所执行的记分,相关的证据、档案的制作和保管由配载管理所负责,另须制作《南站地区出租车记分明细表》和《南站地区出租车记分汇总表》,将每月记分情况报稽查大队。

  5、建立健全投诉举报快速反应机制。起讫点在南站,有明确车号,事后由乘客提出的有关出租车的投诉举报,仍由稽查大队负责调查处理,原则上应当在七个工作日内完成受理、调查、处理、回复的全部程序,对被举报的对象,一经查实,要从严处理;其它涉及南站的投诉举报全部由配载管理所现场管理人员负责回复,回复原则上不超过五个工作日。

  6、创新和推行奖惩体系。一是设立出租客运企业、从业人员规范经营、优质服务指标体系。针对企业的指标主要包括月度和累计从业人员记分总额,月度和累计车均记分额,月度和累计投诉举报件数,月度和累计车均投诉举报件数;对从业人员的指标主要包括月度和累计记分总额,月度和累计投诉举报件数。二是加强上述统计指标的汇总和发布。运管处和配载管理所要建立健全统计报告制度,加强对有关数据的整理、汇总和分析,并利用报纸、电台等媒体发布有关出租车服务质量的报告。三是由行业管理部门主导,深入开展出租车行业评先评优活动和惩戒工作。每年评选出一家出租客运服务质量奖企业,若干优质服务出租车,若干优质服务出租车驾驶员,评选时要将上述指标体系作为最重要的依据,对排名靠后的单位、人员、车辆实行一票否决。对记分额和投诉举报数较高的企业要下发行政指导书或进行限期整改。对长期存在服务质量问题,造成恶劣社会影响的出租车要采取果断措施,按规定取消经营资格。对经营行为不规范的从业人员,要采取行政处罚和记分考核相结合的措施,予以严厉惩处,直至清理出运输市场。四是由企业主导,完善自查自纠自律机制,强化对从业人员的惩处。企业应当在与从业人员签订聘用协议时引入服务质量条款,服务质量条款与上述指标挂钩,明确解聘的情形。出租车从业人员被一家公司解聘后,要在行业协会内部进行通报,其它企业三年内不予聘用。

  三、职责分工

  1、市客货运输配载管理所为南站地区出租车管理工作的主体,具体负责实施对南站地区出租车的现场管理工作。主要任务和职责包括:做好人员和设备配置、排班和考勤等日常工作;加强对现场出租车的检查,维护现场秩序,督促从业人员规范经营,文明经营,提升出租车行业优质服务水平;现场管理工作负责人及分管领导要积极参与针对出租车驾驶员的各类培训工作,每季度参加各出租客运企业组织的学习教育活动不少于1次;每月组织1到2次针对南站周边“黑车”的“闪电”行动,行动前制定行动方案,必要时可向稽查大队及中心所请求增援,要与综治办、路管办等机构相互配合,开展联合执法行动;配合稽查大队开展针对出租车违法经营行为的“深蓝”行动;对不规范经营的从业人员进行现场训诫和教育;对情节轻微的违章经营行为进行制止,无法制止的或违章行为明显的,要进行取证,按规定给予相应的记分考核和行政处罚;要对记分考核的有关证据、文书进行整理归档并妥善保管;要建立出租车驾驶员记分考核统计报表制度,每月公布;要配合稽查大队汇总一个记分周期内被记分满20分及两次被记分满20分的从业人员名单,并上报至运管处;要利用现场监控探头加强对违法经营行为的取证;要加强与综治办、路管办、运政指挥中心等部门的横向纵向协调配合,及时处理突发事件,保持南站周边地区总体秩序稳定;负责受理并回复涉及南站及周边客运经营秩序的各类投诉举报,并做好相关的台账资料汇总和统计工作。

  2、市交通运输管理处(稽查大队)对南站地区出租车管理工作进行业务指导。主要职责:对涉及南站地区出租车违法经营行为的行政处罚工作提供支撑;对新增出租车从业人员加强有关南站地区管理规定的培训教育,并将有关培训内容列入考试范围;客运分管领导、部门负责人或工作人员每季度参加出租车企业学习教育不少于1次并授课,可将相关案例列入授课内容;每月组织针对南站,且以暗访为主的“深蓝”行动不少于1次;配合配载所开展针对南站周边地区小“黑车”的“闪电”行动;做好对出租车的违章处罚工作和记分考核工作,每月末对从业人员违章经营记分情况进行汇总,对一个记分周期内被记分满20分,和被记分两次满20分的人员作出相应处理决定;运政指挥中心要加强对现场的实时监控,发现情况及时通报现场管理人员;做好涉及南站及周边地区客运经营秩序的投诉举报的批转、交接和答复工作。

  3、各交通管理中心所要根据稽查大队的工作安排参加针对南站地区出租车的“深蓝”行动;根据配载所的增援请求参加针对南站周边地区的“闪电”行动。

  4、市汽车客运站务有限公司要做好南站到达厅车辆入口处的门禁工作,阻止无关车辆和人员进入,做好到达厅旅客出口处的安保工作,防止违法经营人员进站拉客;做好南站到达厅及外围有关设施设备的维护工作,确保有关标志标识清晰可辨,道路台阶平整卫生,各类设备运行正常;为现场管理人员提供与工作相适应的办公场所,并做好各类后勤保障工作。

  5、各出租车公司及集中管理个体出租车的机构要加强对从业人员的宣传教育,重点学习有关南站地区出租车管理的内容;按配载管理所的排班计划,派出工作人员到南站出租车待客区参与值勤工作;配合运管部门调查处理涉及南站地区的出租车的投诉举报。

工作方案 篇5

  一、全面推行政务公开和服务承诺制度

  凡是能够公开的工作事项,一律用适当的方式公开,改变工作作风整改措施。并向机关和系统作出以下承诺:

  1、遵守省办规章制度确定的工作原则、程序和规定。

  2、接待来机关联系工作的客人,实行首问负责制。能答复的当即答复,不能答复的说明理由。非职责范围内的介绍到相关处站。

  3、办文速度。在保证公文质量的前提下,本着特事特办、急事先办的原则,各处送综合处初审的文件,一般件1个工作日内审完。领导审签后,即登记送樱急件随送随审,并立即送领导审签。

  4、上级部门和有关单位的来文,经领导审阅批示后,1个工作日内送办阅单位。急文即送领导阅批,随送办阅单位。

  5、在规定的查阅范围内,档案查阅随到随查。

  6、经领导同意后,用印随到随盖。

  7、加快信息传送。对于机关和系统的重要工作和事件,在事后3个工作日内报送省政府办公厅和有关新闻单位。各单位审查上网的信息,经审查同意后,1个工作日内送信息中心。

  8、领导交办事项,随交随办,不等不拖。

  二、努力转变工作作风

  1、发扬雷厉风行、马上就办的作风,以新的精神风貌、新的工作节奏、新的形象,为机关和系统高效地搞好服务。

  2、严格按照党组的统一部署召开会议和进行系统表彰,范文《改变工作作风整改措施》。

  3、认真开展'立足大农业,发展大农机'专题调研,并围绕全省农机中心工作,结合综合处的工作实际,有针对性地开展调研活动。

  4、大力精简文件。能用电话通知的工作,一般不发文件;能用便函通知的,一般不发正式文。

  人事处:

  一、推行政务公开。根据人事处的职能,在不涉及党和国家机密的前提下,将机构编制、干部选拔任用、工作人员退(离)休、工作人员正常晋升工资、增加各种补贴、工人考工晋级、专业技术职务评聘、人事信访、发展党员、职工福利等项工作,采用不同形式向机关公开办事程序和完成时限,以增加人事工作的透明度,提高工作效率。

  二、实行承诺服务。向机关和系统承诺:热情为机关干部职工和系统服务,实行首问和首接负责制;对机关和基层来办理和询问的事项,要提高办理和答复的速度、质量。对符合政策规定、手续完备的原则上当日办结;对需要请示党组和领导的,一般应在2个工作日内办结;对于不符合政策规定不能办理的,也要热情、耐心地做好解释说服工作。

工作方案 篇6

  为加强学校民主监督和民主管理工作提高管理水平和办学效益,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定我校20xx年推行校务公开工作方案。

  一、校务公开的主要内容

  (一)向社会和学生公开的事项和时间

  1.收费公开:包括收费项目、标准、范围、批准文号、代收代办的收费项目和标准等。公开时间为每学期开学后,即3月份和9月份。

  2.招生事务公开:包括招生计划和政策,录取名单和分数线,招收特长生的规定和录取学生名单。公开时间为5月份到8月份招生期间。

  3.学生管理制度、办法公开:包括学生奖惩办法,评优评先规定,班级量化评比结果,贫困学生资助办法等。公开时间为每学期开学后。

  (二)向教职工公开的事项和时间

  1.财务管理公开:包括财务决算、财政拨款、正常收费、计划外收费、勤工俭学收入、重大财务开支、资金使用和管理等情况。公开时间为教代会期间。

  2.工程建设项目公开:对工程项目的审批,资金来源,招投标情况,工程总造价等实行公开。公开时间为新校门、运动场塑胶完工后。

  3.大宗物资采购公开:大宗办公用品、实验仪器、电教设备等实行投标或议标,并把中标结果公开。公开时间为采购前。

  4.教职工奖惩公开:包括各种奖励的评选对象、条件、名额、程序和评选结果;教职工年度考核办法和结果;对违纪教职工的处理等。公开时间为各种奖励评选期间和年终考核时。

  5.干部人事工作公开:包括学校管理和教学改革方案;教职工聘任和使用;职称评审办法和结果等。公开时间为每学期开学后和职称评审期间。

  6.教职工切身利益的事项公开:包括教职工调资,奖金、福利分配方案;教职工午休房分房方案;计划生育管理情况等。公开时间适时安排。

  7.领导干部重要事项公开:每年述职报告和民主评议情况;年度和法人经济责任财务审计情况;党风廉政建设承诺情况等。公开时间为每学期一次,一般安排在领导班子考核期间。

  二、校务公开的形式

  1.建立永久性校务公开专用橱窗,设永久性公开栏。公开栏主要向校内外公布收费情况、招生工作、学生管理制度等内容。

  2.召开教职工代表大会,把学校改革方案、财务决算、奖励方案等列为会议的重要内容。

  3.利用每两周一次的教职工大会,及时通报有关需要公开的情况。

  4.利用学生干部或学生代表会、学生家长或家长代表会及社会各界人士座谈会,通报校务公开情况。

  5.实行收费明白卡和收费通知单制度,接受学生及其家长的监督。

  6.借助学校广播等多途径宣传校务公开的内容。

  三、校务公开的要求

  1.校务公开采取定期与随机相结合的办法进行。

  2.每次公开前要在广泛征求意见的基础上,将公开的内容交校务公开领导小组讨论通过,由校务公开监督小组审核,经校长签字后公布。

  3.每次公开后,要及时征求收集各方面的意见和建议,发现问题及时整改纠正。要公布学校和主管部门的监督投诉电话。

  4.学校校务公开领导小组要加强领导,认真开展校务公开工作。成立由工会成员和教代会代表组成的校务公开监督小组,以加强民主监督和管理。

  5.学校校务公开的有关资料要报主管部门备案,并存档管理。

工作方案 篇7

  一、工作目标

  通过开展“规范生产、诚信经营”示范企业建设,进一步规范食品企业生产经营行为,特别是企业的道德诚信意识,通过榜样示范作用,不断提升我市食品生产企业质量安全整体水平,为我市诚信体系建设提供可靠依据,切实保障全市生产加工环节食品质量安全。

  二、工作任务

  一是通过各类教育培训,建立“道德讲堂”等方式,提升食品从业人员道德诚信意识、主体责任意识和法律意识;二是督促指导企业落实主体责任,严格按照产品标准组织生产,达到警示在头顶、要求在眼前,记录在手边;三是鼓励企业积极采用先进技术和先进管理规范,逐步使制度要求成为企业人员的自觉行为;四是发挥示范效果,让示范企业成为行业标杆和学习对象,成为探索社会化监管、进行宣传教育的一处示范基地。

  三、工作部署

  (一)组织部署(20xx年4月):各地要将示范企业建设与日常监管工作相结合,结合企业实际,在去年创建活动的基础上,选择有条件有意愿的企业作为20xx年的示范试点企业,4月底前将名单报送市局。

  (二)严格标准,实施建设(20xx年5月-11月):一是结合“三分监管”计划,定期开展监督检查,督促企业对照GB14881、119号公告和《示范建设考核标准及办法》,开展自查自纠,同时对企业进行点对点,面对面的指导,促进企业对标找差,规范进步,鼓励指导企业积极应用先进管理制度和技术;二是将“道德讲堂”的建设情况和开展内部教育培训的情况将作为评定指标之一,引导和推动企业牢固树立“诚信至上、以质取胜”的经营理念。试点企业11月底前提交《市食品企业“规范生产、诚信经营”示范建设申请表》。

  (三)成果验收,提升影响(20xx年12月):各地组织监管人员、审查员依据考核细则企业进行全面考核,并将最终的考核情况报市局。市局根据考核情况,将20xx年度“规范生产、诚信经营”示范企业名单报告省局和各级政府,并向企业颁发荣誉证书,同时将示范建设情况录入企业诚信档案。

  四、工作要求

  (一)加强督促指导。各地要根据企业的实际情况,结合考核标准,定期开展监督检查,帮助企业开展自查,促进企业规范进步,定期不定期开展“道德讲堂”和质量教育培训,鼓励指导企业积极应用先进管理制度和技术,确保示范建设达到实效。

  (二)加强宣传教育。各地要充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体,加大宣传力度,宣传开展示范建设工作的措施和取得的成效,表彰诚信规范企业,提升“规范生产、诚信经营”示范企业建设工作的影响力,同时组织相关企业向示范企业学习、组织媒体、人大、政协代表、民主人士、消费者对示范企业进行参观,在全社会营造良好的食品安全监管氛围。

工作方案 篇8

  一、指导思想

  以党的十大会议精神为指导,以构建文明·礼仪为主旋律,组织开展“文明大行动”活动,大力推进社会主义核心价值体系建设,全面提高公民文明道德素质,提升人文和社会环境软实力,塑造讲文明、重礼仪、诚信友爱、热情好客的良好形象。

  二、主要任务

  按照“舆论先行、全民参与、依法治理、整体推进”的思路,开展文明礼仪、文明环境、文明交通、文明旅游、文明经营五大行动,重点解决大声喧哗、禁烟场所吸烟、乱吐乱扔、损害公物、乱闯乱行、乱停乱放、攀花折枝、占道经营等八大不文明现象,以良好的公民素质、良好的公共秩序、良好的服务水平、良好的乡村游环境、良好的社会风尚展示人民的文明素质和文明程度。

  三、工作目标

  到20xx年底,实现活动目标:镇区过境公路、自然村庄、村委会办公场所、龙塘墟区环境卫生优美,龙塘墟街道整洁、交通通畅文明、经营文明,公民道德素质、人文环境、服务水平、社会风气明显改观。

  四、重点任务和措施

  (一)倡导热情友好、知礼向善,开展礼仪文明行动。

  一是开展文明礼仪学习、实践活动,以《国际旅游岛公民文明守则》为主要教材,通过知识宣讲、培训讲座等方式开展礼仪宣教活动,提升公民道德修养和现代公民理念。二是深化重点人群和行业的礼仪教育,加强党政机关和窗口行业礼仪教育,充分发挥其示范带动作用;以“做一个有道德的人”为主题,加强中小学学生日常行为规范教育和礼仪教育实践活动。

  负责人:(宣传委员)

  责任单位:镇委、镇政府、中心学校、中学、公安派出所、交警中队、卫生院、工商所、财政所。

  (二)倡导讲究卫生、爱护环境,开展文明卫生环境综合整治行动。一是深化国际旅游岛镇村环境整治大行动,加强区、过境公路、文明生态村、学校校园等的“脏、乱、差”整治,重点改善市场、主干道、百里百村、文明生态村的环境面貌。加强对新建街、金龙二横三横路、中小学门口及市场内乱摆乱卖、乱搭乱建、乱挂乱贴、乱停乱放等环境乱象的清理整治;采取分片包间清洁区责任制,每月开展一次环境卫生集中大整治,全面扫除卫生死角,消除乱吐乱扔、乱涂乱画、损坏公物、随地便溺等不文明现象;百里百村、文明生态村每村成立一支环境卫生清洁队专门负责村道及周围环境卫生清洁。二是加强实施镇墟、乡村环境“绿美净靓”工程,加快龙塘墟制规编制、规范夜景照明、户外广告、牌匾标识等管理,加快排水沟、垃圾中转站和农村垃圾集中点等设施建设和运转,进一步改善镇墟及乡村面貌,同时加强对龙塘墟居民区和公路沿线的槟榔加工点管理,积极配合上级主管部门调查处缔龙塘墟居民区和公路沿线的槟榔加工点确保交通安全和杜绝环境污染。广泛开展爱国卫生运动,引导广大公民从自身做起,搞好居民小区和门前屋后的环境卫生,清理卫生死角,营造整洁优美、温馨怡人的环境。三是加强街道、市场等市政基础设施建设,提升城墟服务功能。

  负责人:(宣传委员)

  责任单位:镇委、镇政府、公安派出所、交警中队、城监中队、环卫队、工商所、卫生院。

  (三)倡导遵纪守法、文明礼让,开展文明交通行动。一是广泛开展文明交通法制法规教育,强化安全有序的安全交通意识,开展交通安全“进学校”活动。二是开展公共交通秩序专项整治活动,增加警力上街巡逻,特别是加强新建街交通车辆拥堵整治,集中解决车辆、行人不遵守交通法规、交通道路拥堵、事故隐患多等突出问题。三是认真排查治理道路交通安全和管理设施隐患,建设安全畅通文明的道路交通环境。

  负责人:(武装部长)

  责任单位:镇委、镇政府、派出所、交警中队、卫生院。

  (四)倡导整治规范、诚实守信,开展文明经营行动。一是开展市场环境秩序专项整治,强化社会管理和监督职能,加大对龙塘市场脏、乱、差现象的整治力度,重点解决占道经营、乱搭乱建、乱贴乱画等市场乱象;加大市场经济秩序专项整治力度,重点解决缺斤少两、以次充好、欺客宰诚信”主题教育活动,努力形成各类市场主体讲文明、讲卫生、守信用的市场氛围。

  5责人:(宣传委员)

  责任单位:镇委、镇政府、工商所、城监中队、卫生院。

  五、具体步骤

  第一阶段,从20xx年1月到20xx年5月。全面落实各单位、各部门的任务分工和目标责任,进一步营造文明大行动的浓厚氛围。以文明交通、文明礼仪为重点,打一场治理“脏、乱、差”的专项战役,基本消除公共场所的不文明现象,公共文明建设取得阶段性成效。

  第二阶段,从20xx年6月到20xx年12月。在取得积极工作成效的基础上,结合绿化保岛工程以改善墟镇环境、完善经营秩序为重点,推动公共文明建设不断走向纵深。

  六、组织领导

  (一)成立镇“文明大行动”领导小组,负责统筹、领导全镇“文明大行动”。工

  组长:(镇委书记、人大主席)

  第一副组长(镇委副书记、镇长)

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,办公室设在镇党政办公室,负责各项工作的综合协调、信息宣传、监督检查和服务保障等日常工作,及时总结和推广新鲜经验。办公室主任由王春同志兼任。

  七、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。镇委、镇政府要高度重视,加强领导,将“20xx年文明大行动”列入社会建设的主要内容,与社会建设的其他工作一起部署,一起检查验收。

  (二)明确责任,落实任务。以上重点任务责任分工中,负责人为责任人,首个单位为牵头单位。要求结合本方案,组织协调其他职能部门将任务细化,抓落实。

  (三)广泛宣传,加强引导。通过横幅、宣传栏、广播等方式进一步广泛开展社会宣传、公益宣传,不断增强全镇人民的主人翁意识和责任意识。利用各种文艺形式和各类广场群众文体活动,开展宣传教育,形成全民参与的浓厚氛围。

  (四)加强检查,督导整改。领导小组办公室要通过随机抽查、日常检查、定期督导、通报批评等方式,及时发现和解决存在问题,总结和交流先进经验。

  (五)健全机制,严格奖惩。镇委、镇政府将把行动开展情况纳入干部工作绩效考核,把行动的成效纳入地方经济社会科学发展的综合考核体系。把文明大行动活动经费纳入财政预算。加大测评结果的奖惩力度,兑现奖惩措施,对先进单位和个人,镇委、镇政府将给予奖励;对工作不力或不达标的单位,要落实过硬措施,责令限期整改;对工作中造成严重失误、产生严重社会不良影响的,要追究领导责任。

工作方案 篇9

  一、比赛宗旨

  通过积极健康,主题突出的书法、绘画和摄影作品展评,颂党爱国,展示我校师生员工爱国爱校的良好精神风貌,为和谐校园建设创造良好的氛围。

  二、比赛内容及时间安排

  比赛分书法、绘画和摄影三大类进行。请各部门、各单位集中将参赛作品于 9月5日前报党委宣传部。

  三、比赛及作品要求

  1.书法比赛分硬笔书法和软笔书法两组,字体不限。硬笔书法书写规格为16开纸。软笔书法书写规格为4尺或6尺宣纸,必须裱好。绘画比赛分素描、色彩、国画、油画四组,所有作品不得超过70cm×80cm, 必须裱好。摄影作品分单幅和组幅(一组不超过六幅)两组,须附有简短说明,照片大小统一为12寸,彩色、黑白不限。

  2.所有参赛作品必须贴上标签(样式附后),注明参赛作品类别(硬笔书法、软笔书法;素描、色彩、国画、油画;摄影单幅、摄影组照)、作品名称和作者单位、姓名。编号和获奖情况栏不要填写。

  四、奖项设置

  本次书画摄影比赛将评出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干名,颁发证书并奖励。

工作方案 篇10

  为在春防期间集中时间和精力开展春季防火安全工作,确保安全工作落实,以及人民生命财产不受损失,特制定本方案。

  一、指导思想 认真贯彻

  “安全第一,预防为主”的方针和“谁主管,谁负责”的原则,积极落实齐龙政办发〔20xx〕11号文件精神和龙沙区春季防火安全工作会议要求,切实加强全区中小学教师和学生的安全教育,深入细致地加强学校消防安全工作,保障国家、集体和个人财产及生命不受危害,为我区社会稳定和经济发展提供可靠的保证。

  二、工作目标

  增强区属中小学、幼儿园全体工作人员、教师和学生的安全消防意识,彻底消除重大火灾隐患和不安全因素,控制和杜绝火灾现象的发生,实现全年无火情、无火灾的目标。

  三、工作措施

  (一)深入开展安全消防宣传教育。各中小学校要集中对师生开展宣传教育,增强师生安全防火意识,尤其是农村中小学校要做到在春防期间学生野外不玩火,坚决制止和杜绝学生吸烟现象;各学校要充分利用课间、课前时间及校内广播、板报等宣传工具开展安全知识教育,进行广泛宣传,大造声势。

  (二)加强领导,分工负责,落实责任。各学校和基层单位要认真落实安全消防责任,实行“一把手”负责制;成立安全领导小组,做到分工明确,责任具体,管理到位;对重点场所,重点部位必须落实到专人进行管理;做到领导机构健全,管理职责清楚,工作制度严格,有效地堵塞管理漏洞,消除隐患。

  (三)加强安全消防检查,保证各项防范措施到位。一是局办公室要定期和不定期对各中小学校进行检查,发现问题及时处理;二是各中小学校要严格执行“周检制”,每周必须有专人对安全防火工作进行检查,排查隐患,并做好记录。

  (四)加强安全防火的设施建设。各中小学校在安全防火设施建设上必须严格按照有关规定备齐备全防火设备。做到“宁可百年不用,不可一日不备”,同时要加强有关人员防火、灭火知识的学习教育,掌握必备的防火设施的使用方法,一旦发生火情及时自救。

  四、组织领导 为加强春防工作的领导,成立龙沙区教育局春防工作领导小组。 组 长:王瑞敏 副组长:王宝永 成 员:石力勇 闫忠伟 领导小组下设办公室,办公室设在教育局办公室,负责日常工作的协调指导。 各中小学校也要成立相应机构,全面做好春防工作。

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