工作方案

时间:2020-10-30 13:45:43 工作方案 我要投稿

【精华】工作方案范文汇总九篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的工作方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】工作方案范文汇总九篇

工作方案 篇1

  为全面加强公司今冬明春防火安全工作,认真贯彻上海地区消防委《关于切实做好上海地区今冬明春火灾防控工作的通知》,坚决预防和遏制火灾事故的发生,确保上海浦东国际机场T1航站楼流程改造工程和公司、项目部安全形势运行平稳,特制定本方案。

  一、指导思想和工作目标

  以《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》等消防法律法规和上海消防委《上海地区今冬明春火灾防控工作的通知》为依据,按照“公司依法管理、项目全面负责、群众积极参与”的工作要求,推动我部进一步落实消防安全责任制,建立健全火灾隐患排查治理工作的长效机制,全面排查施工现场的火灾隐患,切实改善公司及项目消防安全环境,确保今冬明春的消防安全。

  二、组织领导

  为加强对今冬明春防火工作的领导,公司突发事件领导小组负责全公司范围内突发事件的管理,统一指挥、调度、协调、指导各单位今冬明春防火工作的实施。各单位也要成立相应的组织机构,切实把今冬明春防火工作抓实、抓细、确保安全。

  三、防火工作重点内容

  1、全面排查火灾隐患,大力消除消防违法违章行为。项目部将认真排查在贯彻落实消防安全责任制、遵守消防法律法规、员工消防安全教育培训、建筑防火、消防设施、用火用电用油用气、建筑装修、工地木工棚、易燃易爆物品仓库、防火设施器材的配备、现场临电的管理、员工集体宿舍设置、消防行政审批手续等方面存在的隐患。加大火灾隐患的整改力度,确保责任、措施、资金、时间、预案“五落实”。突出重点时段、重点部位,进行火灾隐患排查,落实防范措施,项目部将在12月28日前检查火灾隐患排查整改情况。

  2、积极配合公安机关做好消防执法工作,确保消防安全。全面排查消防产品质量情况,坚决不使用假冒伪劣消防产品。全面开展消防设施维护保养专项整治工作,确保设施正常运行。

  3、进一步推进消防安全标准化管理,全面提升消防安全管理水平。项目部将不断健全消防安全管理体系,完善各项消防安全制度和操作规程,规范消防档案的管理,切实提升消防安全管理水平,确保各项管理措施落到实处。

  4、强化演练,提高施工人员的应急处置能力。结合冬季防火工作特点和各工种需要,有针对性地开展消防安全培训,组织员工学习防火、灭火及自救逃生等消防常识和消防法律法规。规范项目部重点部位灭火及疏散预案,加强预案演练,通过演练提高员工消防意识和操作技能,检验消防设施运行及维护保养状况,使每一名员工都能了解岗位火灾危险性,熟练掌握扑救初起火灾、组织人员疏散的知识,提高查改身边火灾隐患的能力。

  5、广泛开展消防宣传,营造浓厚的消防宣传氛围。各单位要制定宣传方案,采取黑板报、壁板报、宣传栏、安全简报、张贴画、专题活动、应急演练等多种形式进行消防安全宣传教育和培训活动,形成人人参与消防的局面,营造浓厚的消防氛围,切实提高各施工人员的消防安全意识。

  四、工作步骤

  今冬明春防火工作自即日起,到明年3月底结束。

  (一)项目部高度重视消防安全工作,努力营造浓厚的消防氛围,认真安排部署防火工作,制定切实可行的今冬明春防火工作方案,落实消防领导小组及消防保卫人员。

  (二)以实现消防安全标准化管理为载体,以消除火灾隐患为重点,统筹安排各项防火工作。按照“消防组织制度规范化、设施器材标识化、重点部位警示化、培训演练经常化、检查巡查常态化”的消防安全标准化管理要求,进一步加大工作力度,全面实施消防安全标准化建设,提高消防安全管理水平。按照“消防安全自查,火灾隐患自除,消防责任自负”的原则,积极开展火灾隐患自查自纠活动,切实消除火灾隐患,提高防御火灾的能力,杜绝火灾事故的发生。

  (三)20xx年12月28日前项目部对宿舍用电、消防设施、现场临电及动火进行检查验收,查找不足,按要求进行整改。

  五、工作要求

  (一)切实提高思想认识

  冬季天气寒冷,风干物燥,用火用电用油用气增加,引发火灾的不安全因素增多,稍有不慎,极易发生火灾事故,造成人员伤亡和财产损失。我们将提高对今冬明春防火工作的认识,将防火工作纳入重要工作议程,克服麻痹思想,消除侥幸心理,切实将各项工作落到实处。

  (二)严格消防安全责任追究制度

  项目部将落实各区域、各部位、各班组责任,加大今冬明春火灾隐患排查整改工作的力度,严格执行责任倒查追究制度,对责任不落实、工作不到位,导致发生火灾事故的,要严肃追究有关责任人的责任。

工作方案 篇2

  为了加快农业产业结构调整,切实做好20xx年秋种工作,我镇必须站在全面退出传统农业,更好的服务都市菜篮子工程和美化家园、净化人居环境的高度。充分提高土地的利用率,为农民增收打好攻坚战并做好参谋。以大户示范带动和惠农政策推动,引领广大农民群众从事苗木花卉和瓜果蔬菜生产。现根据市、区两级政府的指示精神并结合我镇的土地现状,特制定如下方案:

  成立组织、加强领导

  镇政府成立秋种工作领导组、督察组,同时抽调机关工作人员组成十三个工作组(名单附后)。

  各工作组人员要各司其职,到岗到位,负责安排和联络各村、居具体工作,按照“人盯人、人盯地”的方式,严格控制作物播种品种,确立苗木、花卉和果蔬产业全面取代小麦、油菜等传统农作物。

  指导思想:

  涵养水源,服务都市菜篮子工程,提升农民的收入。

  1.立足地处“董大两库”上游的独特地理位置。镇党委、政府决定以苗木花卉业为主导,在涵养水源,确保市民饮用水安全的前提下,打造苗木经济。目前驻镇苗木、花卉企业已达16家,租地已近4500亩。

  2.更好的服务都市菜篮子工程,以便市民能吃上新鲜、时令且放心的无公害蔬菜。同时避免在伏缺和大雪封路时,合肥市场出现断青的尴尬局面,并可有效地扼制合肥经济外流,加上蔬菜产业是劳动密集型工作,可解决农村诸多老年劳动力的就业问题。现我镇果蔬企业已有12家,成片耕作面积已达1480亩。

  目标任务:

  全面退出传统农业耕作,需凭借科技、新型种植理念的深入宣传,配上政策推动、大户示范、镇农技人员包租联户的包联责任制等各项有效措施,从思想深处打破农户保留口粮(油)田的瓶颈。以苗木花卉、经果林、设施栽培来建设大杨镇的现代农业。另可通过招农引资的方式加速土地流转,使农田规模化、耕作集约化,管理规范化。本地农户可通过加入协会、土地入股、筹建经纪人队伍等形式,在既得土地租金,又得分红的方式提升收入。今秋我镇计划新建苗木基地1xx0亩。新辟蔬菜基地600亩(其中新建设施大棚xx0亩)。同时整墒备茬,充分利用闲置土地,提高土地利用率。为增强农民科学种田能力,镇政府拟通过组织农民外出参观学习、举办培训培训班等多种措施促使农民种田以科技为支撑,经商以诚信为基础,营造大杨镇良好的农业生产环境。杜绝寻衅滋事、、打架斗殴等不良现象发生。

  措施:

  1.积极为驻镇涉农企业排忧解难,营造良好的投资环境;

  2.积极为驻镇涉农企业向市、区申报惠农政策补助,并及时为他们传达各项种植信息和市场动态;

  3.镇政府拟出台惠农政策(此政策将是一定三年不变),鼓励农户自觉退出传统农业而从事果蔬产业或苗木培育;

  4.镇政府将分期分批带领部分有影响力的农民外出参观学习,并通过他们向周边群众宣讲瓜果菜生产和苗木培育的意义;

  5.镇政府将与镇域内各中小学校取得联系,要求老师利用课余时间为学生宣讲苗木花卉和果蔬产业的优势,以“小手拉大手”的方式劝导其长辈放弃传统农业耕作,自觉从事现代农业生产;

  6.镇政府将指派专业技术人员进村入户指导生产,并明确包联责任。将农户从事苗木果蔬产业生产情况纳入年终干部考评,真正使干群一条心抓农业生产,促进农民逐年增收。

  明确责任,严格奖惩制度

  秋种工作落实的好不好直接影响农民的思想观念是否真正转变、农民的收入能否提高及明年的禁烧工作的难易程度。故责任重大,各单位的工作开展情况须与工作绩效挂钩,措施如下:

  奖:对于宣传、组织措施得力,在秋种期间严格按照实施方案要求完成各项工作且工作成绩显著的村、居,镇政府将参照相关文件给予奖励。

  罚:发现种植传统农业作物的村、居,镇秋种领导组将追究村、居主要责任同志及包联干部的责任,并限期整改,并承担农户损失。

  镇秋种领导组每天还通过巡查,对各村、居秋种工作人员在岗情况和工作实绩进行排序,连续两次获倒数前两名的村、居,将从年终双百分考核中扣2分,并由主任向镇长作书面检查。

  镇蹲点工作组及技术包联责任人将与村、居同奖同罚。村、居其可参照以上奖惩办法自行制定奖罚方案。

  镇秋种领导组每周都会对工作开展情况进行统计,并编发简报,既报上级主管部门,还将下发各村、居及包联责任人,并以此作为最终考核依据。

  实名举报有奖制度:鼓励居民举报种植传统农业事件,奖励举报人,并对其身份严格保密。

  时下,秋种工作已排上议事日程。镇党委、政府已将其作为中心工作来抓。具体任务已细化到村,落实到人。机关干部认识深刻(取缔常规农业种植势在必行),思路清晰(以果蔬和苗木花卉为主导),目标明确(干部的任务就是服务群众,引领农户致富),且宣传到位。故得到了群众的充分理解和认可。因而我镇必会顺利完成上级政府交与我们的任务,今年的秋种工作定会取得丰硕的成果!

工作方案 篇3

  一、目标任务

  今年春季全乡的造林绿化植树目标任务为12.3万株,片林760亩。

  二、重点工程

  (一)村庄绿化工程。在科学规划的基础上,结合村庄的自然特点、经济条件,因地制宜搞好村庄绿化工作,继续开展“绿化示范村”创建活动,发挥示范带头作用。淮丰、中潼、雪二、园区继续争创绿化示范村,确保年内建成绿化示范村3个。其他村居必须认真排查,确保已砍伐的庄台林地更新补植到位,扫除盲区。要求长、短、高、低常绿及常规树种与乡土树种相结合,建设成四季常青的绿色家园。

  (二)农田防护林工程。首先紧紧围绕农田水利工程建设,从水系调整入手,进一步提高林网建设标准,全面建设高标准农田林网,一场和淮胜农业开发项目区、一场和二场水产养殖基地、迎淮扶贫示范园、淮丰现代农业产业园、雪二农民自主创业园等单位要在所辖区内,沿河沟路旁应植尽植。特别是结合土地流转、农业开发项目,重点搞好林网的落实,做到项目结束,绿化结束。

  (三)绿色通道工程。做好怀洪新河大堤两侧的“绿色通道”工程,淮北大堤两侧“梨柳之乡”工程,双四路、潼峰线、迎五路、中大路、潼大路、循环路、雪四中心路等沿线各村务必高标准规划,责任落实到人,栽植尽快到位。

  (四)典型示范工程。为了进一步突出春季造林工作重点,以点带面全面推进,二道渠、三道渠、齐心沟两侧沿线各村居要根据本村居的实际情况,在可造林地块查漏补缺,宜林则林,坚决拒绝退林还耕;一场、二场、中潼、潼河要认真调研、科学规划,全面打造丘陵岗地优质林果示范园。全乡各村居要科学谋划,必须确定1—2个典型示范工程,作为绿化造林工作检查、观摩评比及年度目标考核的重要内容,各单位要把责任落实到人、到地块。对树塘开挖、苗木选择、科学栽植和管护机制落实等环节,要严格把关,保证质量,确保典型示范工程高标准完成。

  三、工作步骤

  (一)规划设计阶段(20xx年2月20日—2月29日)。按照规划任务分解指标和绿化潜力调查情况,确定造林地块,并做好造林规划设计工作。

  (二)春栽准备阶段(20xx年3月1日—3月8日)。各村在四旁隙地、村庄、沟渠路旁等规划地全面组织挖塘,全面清除绿化盲区、死角。20xx年3月开始,进行苗木准备,并组织检查树塘质量,开展绿化宣传、典型示范等工作。

  (三)春栽实施阶段(20xx年3月8日—4月10日)。开展绿化突击月活动,3月8日—25日组织栽植,3月26日—4月10日检查栽植质量并查漏补缺。

  (四)总结阶段(20xx年4月11日—9月30日)。组织专门人员,对各村绿化造林实绩进行全面检查验收,做到村村到、块块到,检查栽植数量、质量和指标任务完成情况。

  四、工作要求

  造林绿化工作是一项系统工程,要注意统筹兼顾、因地制宜,特别注重与全乡各项重点工作相结合,共同推进,协同发展。

  (一)造林绿化与“五化一攻坚”工作相结合。要结合“五化一攻坚”等重点工作的开展,认真做好工业园区绿化工程、居民集中区村庄绿化工程、土地流转区农田林网工程。

  (二)造林绿化与水利建设相结合。要把造林绿化工作与今年的河道疏浚、村庄河塘整治、小型农田水利和土地治理等工程相结合,搞好造林整地,堤坡滩面造林绿化。

  (三)造林绿化与工程项目相结合。结合农业综合开发等工程项目,高标准建设造林绿化示范区,提高全乡造林水平。

  (四)营造纯林与混交林相结合。在营造用材林、经济林等纯林同时,积极营造乡土树种与杨树雄株混交林结合,实行乔灌搭配、落叶树种与常绿树种混栽,实现林果并重,提高森林覆盖率。

  (五)造林绿化与林下经济发展相结合。造林绿化的规划和实施,要提前考虑林下间作套种,发展林下经济,造林后大力推广林药、林花、林蔬、林菌间种和林禽套养等模式,提高综合效益。

  五、严格奖惩

  造林绿化工作实行“周督查、旬推进、年总结”的方式进行推进。

  每周根据督查情况,对全乡各单位一周工作情况进行通报。先进的单位给予表扬,落后的单位给予通报批评。

  每旬评比一次,落后的单位将在全乡大会上作表态发言,并给予相关责任人相应处罚。

  年终对各单位进行考核评比,成绩纳入各单位考核总分,对为全乡提供观摩点的单位给予相应加分,对栽、补不到位的单位给予倒扣分;处于后三名的单位和个人取消评优、评先资格并进行相应的问责处理。

  各单位要认真组织落实,做到责任到人、措施到位,确保应栽尽栽、不留死角、全面覆盖,千方百计落实好春季造林绿化工作。

工作方案 篇4

  一.工作目标

  1.建立教师发展机制,搭建教师发展平台;

  2.引导教师全面发展,促进教师健康成长;

  3.建设一支适应苏州中学发展的教师队伍;

  4.培养一批在全市有一定影响的优秀教师。

  二.教师发展工作的管理

  1.学校成立能够统领各相关部门开展教师发展工作的“苏州中学教师发展中心”管理机构。

  2.校长任中心主兼任。另设两名副主任,一名由副校长兼任,一名由学术委员会主任兼任。设一名秘书长。

  3.主任负责对学校教师发展工作提出总体设想和要求,副主任制定具体工作方案,督查各项活动的落实,牵头各个层次发展对象的审核工作。秘书长负责材料整理、档案管理及其他事务性工作。

  三.苏州中学教师发展的工作模式

  在总结我校教师发展工作经验的基础上,形成以“苏州中学教师发展阶梯计划”核心的“分层推进,分项负责,统一规划,统一管理”的“两分两统”的工作模式。

  (一)教师发展阶梯计划

  1.第一层次

  (1)工作对象

  工作五年内的青年教师。

  (2)工作目标

  ①能胜任苏州中学教学工作的需要,高考学科能承担循环教学;

  ②能进行德育工作和教学工作的总结和反思,正常撰写教学体会和心得;

  ③获得一级教师职称,在市评优课、基本功竞赛中获得奖项,获得苏州中学教坛新苗、苏州市教坛新苗等荣誉。

  (3)活动形式

  教师研修班;教师论坛;师徒结对;学校各类培训等。

  (4)负责部门

  工会负责,团委协助。

  2.第二层次

  (1)工作对象

  工作五年到十年的青年教师。

  (2)工作目标

  ①成为学校骨干教师,在教育教学中发挥中坚作用;

  ②能承担对外公开课,代表学校进行教育教学交流;

  ③在市级以上刊物发表有一定质量的论文,在市区以上范围内交流班主任工作和教学工作经验;

  ④成为苏州中学教学能手,获得中学高级教师职称,在市评优课、基本功竞赛中获得较高奖项,获得苏州市教坛新秀、市区学科带头人等荣誉。

  (3)活动形式

  教学能手评选;教学六认真评比;在职进修学习;学校各类培训等。

  (4)负责部门

  教务处

  3.第三层次

  (1)工作对象

  工作十年到二十年的中青年教师。

  (2)工作目标

  ①教育教学效果显着,教育教学经验丰富,教学特色比较鲜明;

  ②在教育教学中具有引领作用,能够指导青年教师的教育教学工作;

  ③在苏州市相关学科中具有一定的影响和较高的学术地位;

  ④获得大市学科带头人、苏州市名教师、特级教师等称号。

  (3)活动形式

  新生代名师培养工程

  (4)负责部门

  学术委员会

  4.第四层次

  (1)工作对象

  大市学科带头人,苏州市名教师,特级教师

  (2)工作目标

  ①成为学校的品牌教师,能代表学校教育教学的最高水平;

  ②在江苏省有一定影响,在苏州市的学科教学中能够发挥引领作用;

  ③有自己教育理想,有鲜明的教学风格和比较系统的教育教学思想;

  ④能承担或组织高层次的课题研究;(!)

  ⑤获得教授级中学高级教师职称,获得苏州市教育名家等荣誉。

  (3)活动形式

  教育名家工作室(名师工作室)、名师论坛

  (4)负责部门

  学术委员会

  (二)教师发展的管理

  1.教师发展中心制订学校教师发展的工作方案,提出不同层次的培养目标和活动建议;

  2.具体负责部门制订承担项目每学期的工作计划,策划和组织具体活动,学期结束提交总结和有关材料。

  3.各项评选活动由承担部门负责,由教师发展中心组织有关部门领导和学术委员审核;

  4.学校报送上级教育行政部门参评“教坛新苗”、“教坛新秀”、“学科带头人”、“名师”、“特级教师”等教师荣誉的名单,由教师发展中心对照标准、根据条件择优推荐名单;

  5.职称评审具体工作由办公室负责,教师发展中心参与名单推荐和业务评价等工作。

  四.教师发展工作的原则

  (1)名与实的统一

  不仅鼓励教师获得各个级别的职称和各类不同层次的荣誉称号,更注重教师自身素质的真正提高。

  (2)专业素养与非专业素养的统一

  不仅着力于提高教师的教育教学专业素养,更注重教师的师德水平等非专业素质的提高。

  (3)部分与整体的统一

  不仅关注优秀教师群体的发展,更关注教师队伍整体素质的提高。

  (4)主动发展和学校促进的统一

  既激发教师自我规划、主动发展的内动力,同时学校采取搭建平台、目标激励等措施促进教师的发展。

  (5)结果和过程的统一

  不仅重视教师发展的目标达成,更重视教师发展过程的活动开展,追求工作过程的实际价值。

  (6)教育和教学的统一

  不仅重视教师学科教学能力的提高,同时重视教师德育工作能力的提高。

工作方案 篇5

  除“四害”是创建国家卫生城市的一项重要内容和必备的基础条件,在国家卫生城市申报工作中具有一票否决权。《国家卫生城市标准》规定:“灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂有三项达到全国爱卫会规定的标准,另一项不超过国家标准的三倍”。多年以来,我市城区除“四害”工作在市委、市政府的正确领导下,通过各部门协同作战及广大干部群众的共同努力,已先后取得了灭鼠、灭蟑、灭蚊的阶段性胜利。为巩固和发展除“四害”成果,进一步减少“四害”危害,结合本工地实际情况制订本方案。

  一、指导思想

  坚持“政府组织、地方负责、部门协作、群众参与、科学治理”的工作原则,标本兼治、立足治本,广泛发动,深入、持久地开展群众性的除“四害”活动,实行群众性运动和专业队伍相结合,经常性杀灭和突击性杀灭相结合,化学杀灭和综合防治措施相结合,全面加强“四害”防制设施建设,加强孳生地的治理,不断降低“四害”密度,使其控制在国家规定的标准以内,为我县“双创”奠定坚实的工作基础。

  二、目标任务

  (一)灭鼠标准:

  1、15平方米标准房间布放20×20厘米滑石粉块两块,一夜后阳性粉块不超过 3%,有鼠洞、鼠粪、鼠咬痕等鼠迹的房间不超过2%。

  2、不同类型的外环境累计20xx米,鼠迹不超过5处。

  (二)灭蚊标准:

  1、工地内外环境各种存水容器和积水中,蚊幼及蛹的阳性率不超过3%。

  2、用500ml收集勺采集城区内大中型水体中的蚊幼或蛹阳性率不超过3%,阳性勺内幼虫或蛹的平均数不超过5只。

  (三)灭蟑标准:

  1、室内有蟑螂成虫或幼虫阳性间不超过3%,平均每间房大蠊不超过5只,小蠊不超过10只。

  2、有活蟑螂卵鞘房间不超过2%,平均每间房不超过4只。

  3、有蟑螂粪便、蜕皮等蟑迹的房间不超过5%。

  (四)灭蝇标准:

  1、工地有蝇房间不超过3%,工地食堂不得有蚊。

  2、蝇类孳生地得到有效治理,幼虫和蛹的检出率不超过3%。

  三、组织保障:

  为达到除“四害”工作目标项目部专门成立除“四害’工作组。

  四、实施步骤:

  (一) 准备阶段:

  1、组织成立专门的指挥班子,明确责任目标,一级抓一级,层层抓落实。

  2、广泛宣传除害防病的目的和意义及科学杀灭方法,积极动员所有员工投入到除“四害”工作中来。

  3、准备药械。积极筹集专项经费,按照县爱卫会的要求在

  指定的单位购置合格的药物器械。

  (二)达标阶段:

  1、大力整治环境。各部门、各班组要积极开展室内外卫生大扫除活动,清除卫生死角、疏通沟渠、翻坛倒罐、清除积水、完善防护设施、摘除蟑螂卵荚、去除油污、堵洞抹缝,消除“四害”孳生栖息场所。

  2、在坚持常年杀灭的基础上,确保密度达到省级标准之内。

  (三)巩固阶段: 按照全国爱卫会制定的《灭鼠、灭蚊、灭蟑、灭蝇标准》查漏补缺,收集整理相关资料,制定巩固措施,适时组织秋季除“四害”活动和专项杀灭活动,确保密度时时达标。

  五、具体措施与要求

  (一)广泛宣传、深入发动

  各级各部门要将除害防病宣传教育纳入健康教育的重要内容,大力宣传除“害”的目的与意义,克服麻痹思想和松劲情绪。利用会议、技术培训、办专栏、印发简报等方式,广泛宣传除害防病知识,使所有员工掌握科学除害方法和安全用药的基本常识,提高自我保健能力和参与除害防病工作的自觉性、积极性。

  (二)治本清源、综合防治

  1、狠抓环境治理。开展环境综合治理是消除“四害”孳生条件的关键环节,是治本的根本措施。广泛发动员工大力开展环境卫生综合整治,清理卫生死角,及时清除室内外垃圾和积水,堵洞塞缝,铲除“四害”栖息、孳生场所。

  2、合理用药、确保安全。

  3、加大“四害”密度监测力度。

  (三)加大投入,保障经费

  施工项目部要安排专项经费,用于“四害”密度监测、技术培训,确保“四害”工作的顺利开展。

  (四)强化管理,严格考核

  为确保除“四害”各项工作措施落到实处,除“四害”工作组要每周定期和不定期进行检查,发现问题将追究部门、各班组的责任。

  X年X月X日

工作方案 篇6

  一.基地总目标:

  1、以“立德树人”为目标,在新课程教学改革背景下,深入研究与探索思想政治课的课程内涵,探索学科教学融入“两纲”教育、提升德育功能的有效方法和途径,打造一批有良好的师德修养与厚实的专业素养,有较强的课程理解力、执行力与开发力,具有个性特色的思想政治课程领衔教师。

  2、围绕着社会主义核心价值体系教育,认真贯彻“两纲”教育指导纲要,结合课改核心精神,通过教学实践课题的开发与研究,使基地老师在新课程价值的理解、学科专业知识架构更新,以及学术水平、教学能力、课程评价能力提升等方面,获得显著的提高。

  3、探索思想政治课研究实训基地的长效培训机制,整合更多的培训资源,使思想政治课的课程育德功能得到有效发挥与辐射,为推进专家型教师的专业发展提供基础的支持平台。

  二.本期基地具体内容

  1、以“立德树人”为核心,结合“两纲”教育基本要求,从国家意识、文化认同、公民人格和生命价值的视角出发,实施思想政治课课程体系中树立现代公民意识、培养公民责任感的课题研究;

  2、深入学校教学第一线,了解基地教师课堂教学的真实情况,结合学科教学的德育功能,对思想政治课课堂教学的有效性作深入的研究与评估。

  3、通过实训基地教师培养实践,探索相对完善和有效的政治教师专业学习与发展模式,为形成实训基地教师培训的长效机制提供范例。

  三.拟建项目:

  1.基地教师课堂教学实践调查与研究

  任 务:

  (1)了解当前思想政治课实施的主要存在问题,包括课程价值的落实、课堂教学的实效性、教师的课程意识与能力、教学的`针对性与评价、学生的课程接受度与自主学习能力、学校的课程资源配置与管理等方面;

  (2)形成思想政治课课堂教学有效性评估方案与指标

  要 求:

  (1)每位教师完成二节展示课,完成3个新教材的教学设计和相应的教学参考;

  (2) 完成1个单元的时政教育的整体设计方案,完成2篇时政教学设计,其中包括1篇指导学生研究性学习方案与教学评价;

  (3) 完成针对其他学员的听课评价,完成2篇教学反思。

  2.基于两纲精神的思想政治课公民意识课题研究

  任 务:

  (1)根据课改与两纲要求,突显思想政治课的课程功能,注重政治课程的教程与学程开发。教程突出教师的教学思想与教学能力,学程突出学生的自我学习能力与自我评价能力。

  (2) 开展时政教育的课程与教学研究。包括时政教育的课程定位、资源整合、师资培训、教学设计、学习评价等研究内容。

  (3) 尝试探索学生探究型课程的实施与评价。重点关注学生的学习能力、人际沟通能力、信息整合能力、分析归纳能力、建构与反思能力等等。

  (4) 建立思想政治课的资源平台,为教师的研究提供交流与沟通的渠道,平台为每一个教师提供上传与下载资料的通道,实现资源共享。

  要 求:

  (1) 并作为子课题的相关责任人,承担对应课题任务;

  (2)组织课题相关工作,定期完成开题、中期汇报和结题任务;

  (3)做好课题相关资料汇总工作。

  3.思想政治课程的教师学习模式研究

  任 务:

  (1)开展多形式的学习、培训模式。主要包括专家报告、案例学习、小组交流、在线学习,开展自学与集中、理论与实践结合的学习模式。

  (2) 重点研究职后教师的新课程设计,包括课程设计、教材选用、呈现方式。

  要 求:

  (1) 完成在基地期间的读书要求,并完成相应的读书报告;

  (2)完成网上工作室各项任务。

工作方案 篇7

  我园于6月26日接受了丰台区人民政府的教育督导工作。通过实地考察、听取园长汇报、查阅资料、访谈教职工等途径对我园进行了全方位的教育评估,对我园工作给予了充分肯定,也提出了相应建议。针对建议,我园分别召开了中层干部会和全体教职工会传达评估报告,同时结合现状细致研究整改措施,发动各部门讨论分析原因、寻找对策与措施,制定切合实际、有效操作的整改方案,将工作策略细化到各部门的计划中。定期检查和反馈,使整改工作按方案有序进行、分步推进。

  问题一:进一步加强干部队伍建设,促进干部队伍整体素质的提高

  1. 完善干部队伍培养制度。通过制度管理从宏观调控上多层次、多角度切入,同时要求大家要以“细节管理”、“三效原则”的工作理念为指导,注重布置安排→落实实施→检查评价的工作流程,着力于有效地提高中层领导干部的工作能力和工作水平,形成扎实务实的工作作风,促进干部综合素质的提高。

  2.明确干部队伍培养目标。建章立制与实践指导相结合,指导干部队伍制定长远规划与短期计划,经常组织开展“居安思危”和“主动学习、主动发展”的讨论活动,以加快我园干部队伍建设的步伐。

  3. 强化干部队伍的实践指导。加强干部队伍实践中的指导力度,注重对中层以上干部在实践中科学工作理念和科学工作方法的引领和培养,充分利用专家资源,邀请具有一定管理优势的专家进行相关内容的培训,自学与培训相结合,不断提高中层以上干部科学管理的水平。

  4.引进现代化信息管理系统。领导班子成员要掌握现代化信息技术,符合干部轻化、科学化、现代化、专业化的驱向,任用轻人到领导岗位担任职务,使领导班子形成梯队,增强管理效率。

  问题二: 进一步提高教师设计和组织教学活动的能力,主动发挥骨干教师作用,搭建平台带动其他教师发展

  1.继续定章建制,完善骨干教师培养制度。

  (1)以“利用骨干教师资源,激励全体教师成长”的园本培训新举措为抓手,加强骨干教师的管理与培养。要求骨干教师每指导2-3位青教师,每学期为教师培训1-2次,用制度保障骨干教师发挥作用。

  (2)继续丰富骨干教师成长档案,记录成长轨迹。例如开展四个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔:上一节公开课,写出教后反思:整理一个教育故事,写出案例评析:研究一位名师授课,写出成长感悟”。

  2. 为骨干教师提供学习和展示的平台。

  (1)鼓励骨干教师参加“骨干教师半日评优活动”,提升教师课程的执行力。支持骨干教师参加名师工作室的学习,通过开展“示范课、特色课”业务展示等活动,传递学习成果和相关信息。

  (2)开展师带徒活动,区骨干教师与园骨干教师结对,园骨干教师与青教师结对,每队师徒需制定切实可行的计划,通过互相观摩、自评互评、集体质疑、反复实践,充分发挥骨干教师的带头作用。

  3.提高教师设计和组织教学活动的能力。

  (1)聘请各方专家,结合教师的实际需求开展培训活动,进一步把握幼儿的龄特点及发展需求。

  (2)将理论与与实践相结合,经常开展观摩、研讨等活动,在实践中有针对性的指导各级教师,以进一步提高教师设计和组织教学活动的能力。

  问题三: 在特色研究中,进一步加强教育实践的研究,以特色带动整体教育质量的提高。

  1. 充分发挥教研组的指导作用。确立“教科研一体化,以研促教,以教促研”的工作思路,充分发挥教研组的作用,小组研讨与集体学习相结合,形成“骨干先行,全园参与,以科研促提高”的观念,挖掘每位教研骨干的自身优势,加强在实践中的指导力度。

  2. 挖掘教师传统文化优势。培养一批具有传统文化教育优势的教师,帮助教师在实践中找准自身的发展定位。为具有一定发展潜力的教师提供专业引领的机会。如:参加国画培训班,聘请二胡大师、民间的手工艺人为老师进行专业化的培训,以带动全园传统文化研究的深入开展,最终作用与幼儿的身上。

  3.开展多种形式的实践研究。

  (1)通过“一课三研”、“一人多研”的形式, 激发教师在日常的实践中开展自主研究的积极性,帮助不同层次的教师提高教育素养。

  (2)坚持每周一次的园内特色观摩活动,结合《纲要》和幼儿龄特点创新教育课程,充分运用信息化手段,在实践中研究教学组织、课件制作,使幼儿园园本课题的研究进一步向内涵发展,特色课程体系逐渐完善。

  问题四:聘用具有医学学历的全日制的保健医,进一步有针对性、时效性的开展保育员的培训,促进幼儿园的卫生保健工作的提高。

  1.努力利用各方面资源,公开招聘具有医学学历和一定经验的全日制保健医,以加强卫生保健工作。

  2.继续完善保育制度。结合幼儿园的保育制度和幼儿一日常规细则,进一步细化和完善保育员一日常规细则及要求,加强日常的管理与指导,规范保育员日常保教工作的操作。

  3.加强培训的实效性。

  (1)定期组织全体保育员学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿园保教工作指南》及相关的幼儿保育相关理论,行保育员业务知识测试,提高保育员园本培训的质量和成效。

  (2)通过情景模拟式培训、竞赛式培训、案例分析式、实操性的培训等多种形式的培训,在理论学习基础上,更注重保育员实操能力的培训。通过跟进式观摩,组织交流研讨,与保育员进行面对面的互动,发现问题,找出症结,不断修正,掌握正确方法,最终达到优化保育行为的目的,高保育员保健技能。

  4.引进杨志勋教授的国医课程,切实从幼儿生理和心理发育规律入手,使保育员真正掌握卫生保健知识与技能,领会保教合一、保教并重的原则。

工作方案 篇8

  为深入推进全县公安交警执法规范化建设,提升公安交警执法公信力,预防和减少执法突出问题,根据公安部、省厅、省交管局和市交警支队的统一部署,大队决定,从即日起至7月底,在全大队组织开展执法检查“回头看”活动。

  一、目标任务

  结合正在开展的党的群众路线教育实践活动,牢牢把握公安机关促进社会公平正义这一核心价值追求,紧盯建设法治交警的目标,坚持民意导向和从严治警不动摇,认真组织开展执法检查“回头看”活动,积极主动整改执法不作为、消极作为、乱作为等突出问题,不断提升交警部门执法水平和执法公信力,树立执法为民新形象,取得群众满意成效。

  二、组织领导

  大队成立执法检查“回头看”活动领导小组,由大队长刘洪国任组长,教导员李顺国任副组长,大队其他班子成员为小组成员,领导小组办公室设在法制宣传中队,由唐宏斌任办公室主任,洪善奇任办公室副主任,其他所、队负责人为办公室成员。

  三、工作重点

  在20xx年大队开展开展执法突出问题专项整治活动的基础上,紧紧抓住执法问题多发、易发的关键环节和重点领域,以“回头看”的方式对执法突出问题进行再梳理、再排查、再剖析。

  车辆和驾驶人管理工作的查摆重点是:是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”、“吃拿卡要”的问题,是否存在“黄牛”现象突出的问题,是否存在降低标准,检车不严,让不合格小型客车上牌,让不符合安全标准的车辆通过安全检验的问题。

  交通事故处理工作的查摆重点是:是否存在不严格、不公正及不作为、慢作为等问题。如:有警不接,不及时出警处置,接警态度简单粗暴、推诿塞责;出警后未按照有关规定勘验现场,未及时开展事故调查、检验鉴定,不按规定进行交通事故认定等问题。

  道路执勤和违法处罚工作的查摆重点是:处罚窗口单位是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”、“吃拿卡要”的问题,是否存在违规销除交通违法记分,违规减免,收受黑钱,收取年费等问题;路面执勤执法是否存在扣留车辆、证件不符合法定规定,不开具法定文书,随意降低处罚标准,随意变更交通违法行为施以处罚的问题。非现场执法是否存在证据不足、定性不准、录入错误等问题。

  在办理刑事案件和行政拘留案件时,要重点查摆执法办案区使用管理是否存在未认真执行“四个一律”工作要求的问题。即未严格落实“违法犯罪嫌疑人被带至公安机关后,一律直接带入办案区,严禁违反规定带出办案区讯问询问;进入办案区后,一律先进行人身检查和信息采集;违法犯罪嫌疑人在办案区内,一律要有人负责看管;在办案区内开展执法活动,一律要有视频监控并记录”等“四个一律”的工作要求。

  四、查摆方法

  1、梳理案卷。围绕20xx年以来办理的行政执法案件和行政许可案件,对重点领域、关键环节进行梳理,认真查摆执法突出问题,并建立问题台账,逐人逐案列明存在问题、责任单位、责任领导。

  2、梳理舆情。组织对20xx年以来的负面舆情进行一次全面梳理,尤其是要组织对红网“百姓呼声”栏目中涉及到本单位的负面网帖及电视报道中涉及本单位执法不规范情况进行逐一梳理和排查,明确具体问题和具体责任人。

  3、梳理信访件。组织对20xx年以来上级单位接收并发转本单位的信访件进行一次全面梳理,回访信访当事人,逐一核实具体办理和回复情况,建立台账,对具体问题和相关责任人进行逐一登记。20xx年1月1日以前的信访件原则上应全部办结,不能办结的说明原因。

  4、梳理执法信息。根据省局、市交警支队对执法信息录入情况检查情况的通报,结合我县实际,全面组织开展20xx年以来非现场执法录入信息的梳理排查工作,主要从录入信息的证据层面查找问题。

  5、开展典型案例、典型问题评析。结合《湖南公安交警部门典型案例评析制度》,梳理一批典型案例,组织民警学习讨论,以案学法、以案析理,发挥典型的警示教育作用,提升民警法治思维和法治素质。

  6、组织逐一整改。坚持边查摆边整治,对排查出的问题进行全面分析、查找原因,逐项逐件确定整治纠正措施,明确整治期限,逐件完成整改,做到“问题不彻底整治不放过,问题案件不纠正不放过”。各所、队要对照省局下发的《执法巡查制度》的通知要求主动开展自我执法巡查工作。

  7、开展重点追责。对于涉及到利益驱动的执法问题,应当启动纪律追责查处程序,并按照相关程序予以相对应的处分。对于其他比较严重的执法问题,应当启动执法过错追究程序,全面追究执法过错责任。

  8、开展针对执法问题多发、易发环节的制度建设活动。根据查摆、整改情况,针对各自在检查治理中暴露出的突出问题,组织对现有制度和规范性文件进行认真清理,进一步细化完善相应的执法管理机制。结合省局的下发《关于针对执法问题多发环节开展执法制度建设的通知》,全面开展制度建设工作。

  五、职责分工

  内务中队负责“回头看”活动的组织、协调、指导、检查、监督工作。

  法制宣传中队要加强对执法档案台账的梳理分析,对以往执法责任追究、个案评查、案件审核、执法综合评估等执法活动考核结果进行回查、复查,深入查摆本地执法办案活动中的典型性、源头性、普遍性问题,并有针对性地健全完善相关的制度规范;要组织指导,督促、推动执法办案单位对照“四个一律”的工作要求,全面细致地查摆执法办案场所设置标准、使用规范、工作流程及硬件设施和装备等方面的薄弱环节、突出问题及安全隐患;要加强执法录入信息网上巡查,对非现场执法问题进行查纠。要对处罚窗口单位“门难进、脸难看、话难听、事难办”、违规消分等职能范围内的问题进行重点查纠。

  纪检严格查摆整治活动工作纪律,对于在执法检查“回头看”中又发生执法过错问题的,以及未按要求认真查摆整改执法问题的,要严肃进行责任追究;对各所队查摆和信访检查发现的违法违纪案件线索跟进调查,对其中确需追责的依法依纪立案查处,利益驱动和违法违纪问题要严肃查处。 事故处理中队要结合事故信访案件办理、事故复核案件

  办理等一系列工作,重点查纠事故处理中不严格、不公正及不作为、慢作为等职能范围内的问题。

  开云、师古、店门、东湖、白果中队要对交通违法查处不规范的行为及处罚滥收滥罚、粗暴执法进行重点查纠。店门、东湖、白果中队还要查纠事故处理中不严格、不公正及不作为、慢作为等职能范围内的问题。

  车管所要对检车不严,让不符合安全标准的车辆通过安全检验以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”,“黄牛”现象突出等职能范围内的问题进行重点查纠。

 六、工作要求

  (一)统一思想认识。执法检查“回头看”活动是公安部、省厅、省交管局和市交警支队部署的一项重要工作,全体民警要进一步提高思想认识,要以“执法无懈怠、办案无过错”为目标,以严格规范、公正廉洁、文明便捷为标准,集中力量、集中时间解决执法突出问题。

  (二)加强督导检查。将监督检查贯穿于活动的始终,建立常态化工作机制,以零容忍的理念和强有力的措施跟进督导、检查推动,确保实效。大队将定期开展有针对性的集中检查、突击检查和暗访检查,及时发现、研究解决活动中遇到的普遍性、倾向性问题。

  (三)抓好统筹结合。坚持什么问题突出就重点检查治理什么问题的原则,开展专项检查。要科学谋划、统筹安排,寓检查于工作部署、执法执勤之中,既有力推动业务开展、规范工作流程、提升工作实效,又不重复叠加任务、增加基层负担。

  (四)加强信息报送。各中队、所要及时上报日常工作信息,大队活动办要于每月15日前上报阶段性工作情况及“执法检查回头看查摆整改问题登记表”和“执法检查回头看查摆整改问题统计表”到支队法制科。7月20日前向支队法制科、督察科上报执法检查“回头看”活动工作总结。

工作方案 篇9

  一、指导思想

  按照县防指的统一要求,以“四个确保”作为防汛抗旱工作总目标,发动全系统干部职工积极投入防汛抗旱工作,克服困难,不怕牺牲,尽全力保护人民生命和财产安全。

  二、组织领导

  成立县城市管理和综合执法局防汛抗旱领导小组(以下简称领导小组),由同志任组长,任副组长,为成员。领导小组下设办公室、巡逻队、抢险队、后勤组,巡逻队队长,副队长;任抢险队队长;为副队长;兼任后勤组组长;任办公室主任,兼任后勤组副组长;

  办公地点:县城市管理和综合执法局机关

  联系人:

  防汛抗旱值班电话:

  巡逻队、抢险队、后勤组人员名单详见附件。

  三、防汛抢险规定

  1.水位达到39.2米至42.3米(含42.3米,保证水位),由巡逻队负责责任堤段护堤、巡逻、查险,巡逻人员每100米5人,我局与冶社区、核电办共同负责堤段为300米,由每组人员轮流值班。

  2.水位达到42.3米至44米(含44米,相当于历史最高水位),由巡逻队负责责任堤段护堤、巡逻、查险,巡逻人员每100米10人,我局与冶社区、核电办共同负责堤段为300米,一、二组合并值班,以此类推。抢险队做好抢险准备,后勤组备好抢险物资。

  3.水位达到44米以上时,每100米堤段100人,由抢险队根据县防指或分指的安排进行抢险。

  4.上堤巡逻实行24小时不断岗,按每24小时3个组、每组巡逻8小时排班,每班巡查情况必须在《巡逻查险记录本》进行详实记录,有关险情必须在换班时签字交接。

  5.水位42.3米(不含42.3米)以下,每小时查巡三次;42.3米以上24小时不间断进行查巡,查险巡逻范围扩大到大堤内坡角外100米。发现险情要及时向分指报告,分指值班电话:8218016。

  四、物资及车辆安排

  1.后勤组准备彩条布100米,纤维袋300个,锄头40把,箢箕40套,铁锹10把,帐篷1顶(或根据分指要求准备)。

  2.环卫所准备铲车2台,装载车4台。

  3.路灯所确保防汛照明正常,并做好应急照明器材和人员准备。

  五、防汛抢险纪律

  (一)严格落实上堤巡逻查险责任制。巡逻队员在接到上堤命令后,必须在规定的时间内到岗到位,严格按照防汛抢险规定进行巡逻、查险。

  (二)严格落实抢险责任制。抢险队在接到抢险命令后要在半个小时之内赶到指定地点待命。

  (三)扎实储备好防汛物资。后勤组和各相关单位必须保质保量准备好各种防汛物资,确保防汛物资及时调配。

  (四)严明纪律,服从指挥。防汛抢险工作按县防指的命令统一行动,领导小组服从分指的指挥,各队(组)服从领导小组的指挥,各队(组)队员服从队长、分管领导或组长的指挥。抢险期间,除老弱病残外,局系统所有人员都有责任和义务上堤抢险,必须服从命令,听从指挥,不得延误推诿。汛期局系统原则上任何人不得外出,确因特殊情况需外出的,须按有关规定办理请假手续,各股室、直属大队(室)、二级机构主要负责人向局长报告同意后方可外出,其他人员报各单位、股室主要负责人审批并经分管领导同意后方可外出。

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