工作方案

时间:2021-05-16 22:30:00 工作方案 我要投稿

关于工作方案模板锦集6篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的工作方案6篇,希望对大家有所帮助。

关于工作方案模板锦集6篇

工作方案 篇1

  为了做好新一轮的安全隐患排查工作,杜绝重特大交通事故的发生,给进出旅客营造一个安全、放心的出行环境,按照上级对交通安全工作的指示,结合本站实际,现就新一轮安全隐患排查工作提出如下整改措施:

  一、定期组织车站管理人员总结阶段的工作成绩和存在的安全隐患,提出整改的措施办法。

  认真学习上级的文件精神,特别是近期道路交通安全事故的重要批示,从事故中吸取教训,深入反思,从中查找自已的不足,增强安全意识,责任意识,从而加强对进站营运车辆的安全管理。适时和营运车辆产权人协调。按排时间对驾驶员进行安全教育和学习。

  二、加强车辆出站的安全管理,严把“三关”,杜绝病车上路。

  对车辆、驾驶员的资质进行严格审查,对资质不符的车辆、驾驶员不允许出站。严禁超员超载车辆出站,严格查睹“三危品”,严禁携带“三危品”乘车出站,对可疑行李开包检查,对携带“三危品”者,实行请出车站、没收“三危品”、报送公安机关处理。

  三、加强车辆档案管理,加强进站车辆的安全排查工作。

  对无效、过期证件进行严格排查,一经发现马上进行强制更换,对不能更换的不准载客出站,对情节严重的及时报告上级有关部门进行查处。

  四、加强开展每日发班前的例检工作。

  由有资质的人员负责该具体工作,领导经常监督、督促检查,坚持车车上台,项项检查,做到排除安全隐患,对不合格的车辆,坚决要求修复营业,杜绝签章出车,杜绝病车上路。适时对经常不进站例检的车辆进行抽查,并进行必要的处置。

  五、和营运车辆的产权人进行协调。

  督促车辆产权人和车辆维修企业签订汽车维修合同,保证车辆维修的质量。并督促客运车辆全程按时开放gps。

  六、若遇下雪路滑等恶劣天气时,积极配合道路运输管理部门做好封路工作,并关闭车站大门,禁止营运车辆冒险通过封路路段。

  在未封存路时,要检查车辆是否随车配备好防滑工具。平时是否配备好消防安全设备。

工作方案 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻落实科学发展观,落实荔湾区教育局教学工作会议精神,提供更多的舞台展示乐贤贤师的教学风采,为全体教师提供贴近自身实际的教学课例,通过课堂观察,引导教师参与合作、经历合作,在实践中体悟合作之“道”,拥有“合作”的知识与技能。以课堂观察的方式审视课堂、研究课堂,诠释新课程理念,提高课堂教学的有效性,促进教师专业发展。

  二、时间安排

  8月25日(周三)下午至8月28日(周五),上午8:30——11:30,下午2:30——4:30

  三、工作人员:

  电教设备:xx 摄影:xx 摄像:xx

  四、具体安排

  时间内容安排负责人课题任教班级地点

  8月25日

  下午2:30——3:45讲座xx《基于合作的课堂观察》综合电教室

  3:45——4:30课前会议xx语、数课前说课,课堂观察分工安排综合电教室

  8月26日

  上午8:35——9:15三年级语文xx《爬天都峰》三(3)综合电教室

  9:30——10:10二年级数学xx《乘法的初步认识》二4综合电教室

  10:20——11:00语文评课xx综合电教室

  11:00——11:30数学评课xx综合电教室

  8月26日

  下午2:30——3:30分组讨论组长自定

  3:30——4:00分组汇报组长综合电教室

  4:00——4:15课后反思xx综合电教室

  4:15——4:30课前会议xx英语、科学课前说课,课堂观察分工安排综合电教室

  8月27日

  上午8:35——9:15四年级英语xxunit 8四2综合电教室

  9:30——10:10四年级科学xx《听听声音》四1综合电教室

  10:20——11:00英语评课xx综合电教室

  11:00——11:30科学评课xx综合电教室

  8月27日

  下午2:30——3:30分组讨论组长自定

  3:30——4:00分组汇报组长综合电教室

  4:00——4:15课后反思xx综合电教室

  4:15——4:30花会总结xx综合电教室

工作方案 篇3

  为加强委局机关新进年轻干部的培养,做好“传、帮、带”工作,打造锻炼年轻干部成长的平台,不断提高年轻干部政治素质、业务能力、实践技能,促进年轻干部尽快进入角色、担当重任,经研究,决定在委局机关实行年轻干部培养导师制。实施方案如下:

  一、培养对象和导师的确定

  培养对象为委局机关新进的年轻工作人员,一般符合以下条件:

  (1)年龄35周岁以内的委局机关中层以下人员;

  (2)委局机关新招人员工作不满2年,或者虽满2年还需进一步培养的;

  (3)从外单位调入委局工作或者委局内部轮岗后业务还不够熟悉的人员。

  2.导师原则上由委局领导班子成员、室主任或业务较强的同志担任。

  3.根据委局机关新进人员的情况,按照业务对口、方便沟通的原则,在双向征求意见的基础上,经区纪委常委会研究,正式确定导师和培养对象名单。

  二、导师的任务和责任

  1.负责对年轻干部的学习、工作、业务上进行帮助和指导,促进年轻干部工作能力和综合素质的提升;

  2.负责对年轻干部的思想、作风、生活、心理等方面的教育和指导,促进年轻干部健康成长。

  三、主要工作措施

  1.开展传授活动。导师通过集中理论学习、个人讲评等活动,对年轻干部进行理论传授;根据业务工作需要,及时指导、帮助年轻干部学习相关政治理论和业务知识。

  2.开展讲评活动。结合委局季度工作例会等,每季度由分管干部工作的.副书记组织一次交流会,年轻干部分别交流心得体会,导师进行点评,促进共同提高;每半年委局主要领导参加一次座谈讲评会。

  3.开展实践活动。导师每月结合工作开展一次实践活动,并指导年轻干部完成至少一篇有价值的调研文章或宣传稿件、工作信息。

  四、相应配套机制

  1.建立竞争机制。不断加强对年轻干部工作、学习和生活上的正确引导,鼓励年轻干部积极参加各种形式的学习、教育、培训、比赛等活动,在思想、业务和作风方面对年轻干部高标准、严要求,形成比业务学习、比工作作风、比创新能力、比工作业绩的良好氛围。

  2.建立考评机制。制定年轻干部考核激励措施,做到“考、评、奖、用”四位一体。把平时管理与年度目标考核结合起来,结合目标责任对每名年轻干部进行量化考核;每年评选表彰一次优秀导师和年轻干部;实行严格的奖惩兑现,每两月在年轻干部中评出1-2篇优秀稿件相互学习,每年拿出一定资金对年轻干部在市级以上刊物发表文章进行奖励;对表现优秀的年轻干部,作为骨干加以培养,对符合条件的优秀年轻干部,大胆提拔重用。

  3.完善管理机制。注重在实践中考察干部,用激励机制促进年轻干部在各种环境和岗位上经受锻炼,增长才干。对新提拔起来的年轻干部,进行跟踪培养,对工作、作风等方面有问题的及时进行谈话诫勉,指出不足,分析原因,促使其尽快成长。

  4.试行“出师”机制。对新进人员的辅导期一般为1-2年。辅导期期满,新进人员表现优秀、能独立胜任工作的,可以“出师”。“出师”由导师或新进人员申请,干部室考核,报区纪委常委会研究审定。

工作方案 篇4

  体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分,也是全面贯彻党的教育方针,推行素质教育的重要渠道,为了提高我校体育工作水平,推动我校各项体育工作的开展,特制订此管理方案。

  一、基本要求

  1、课堂教学:服从学校教学工作安排,严格按照体育教学大纲要求完成教学任务。认真执行教学常规。加强团结协作精神。规范教研、备课活动。加强业务学习,不断提高教育教学质量。

  2、“三操”:加强“三操”的管理,严格“三操”管理制度。全校早操、课间操、眼保健操,采取体育教师值周制,每周6人,每个年级安排2人。值周教师工作要到岗到位,认真组织好早操,检查眼保健操和课间操(分年级交换检查)。每天要将早操、眼保健操、课间操检查情况记录并及时汇报。每周情况登记表于星期六上午放学前交政教处。

  3、课外活动:星期一至星期五下午课外活动和星期六下午要组织篮球队、排球队和田径队、体育专业队的训练。训练要有计划、有目标,训练方法要科学,安排要合理。要不断提高队员的竞技水平,要全面开展各年级的群体活动,组织形式多样的单项比赛。

  4、内务与财产管理:教研组办公室,体育器材室管理要规范,内务要整洁,环境要卫生。要加强体育场地、器材的管理,规范体育器材的借用制度。进出账目要相符、学期结束要盘点。

  二、质量目标与奖励办法

  1、高考

  目标:录取本二以上人数在市重点中学中列前六位。

  奖励办法:

  ①高三体育教师基本奖(此奖金年级组承担)。

  专业成绩本科合格率达到85%以上,文化成绩本科合格率达到40%以上的专业教师可以享受年级组高考的人平奖。

  专业成绩本科合格率达到80%以上,文化成绩本科合格率达到30%以上的专业教师可以享受年级组高考人平奖的90%。

  专业成绩本科合格率达到80%以上,文化成绩本科合格率达到25%以上的专业教师可以享受年级组高考人平奖的80%。

  专业成绩本科合格率达到80%以上,文化成绩本科合格率达到20%以上的专业教师可以享受年级组高考人平奖的70%。

  专业成绩本科合格率达到70%以上,文化成绩本科合格率达到20%以上的专业教师可以享受年级组高考人平奖的60%。

  专业成绩本科合格率低于70%的专业教师享受年级组高考人平奖的50%或等于未带专业生的体育教师。

  未带专业生的体育教师,由年级组定标准。

  ②高三体育教师嘉奖(此奖金由学校承担)

  专业成绩获省、市状元、分别奖专业教师600元、300元

  (此奖须经政教处查实)。同一学生取高不取低,不能重复计算。

  录取一名北京体育大学学生奖专业教师20xx元或依据学校当年质量目标管理条例,两项不一致时取高不取底。

  专业、文化双线本科合格率超过30%(以同一学生双线合格人数计算),每超过一人奖专业老师50元。

  2、培优、竞赛及其他活动。

  ①校篮球队、排球队、足球队等集体项目参加市“英东杯”不分组要进入前六名。第一名奖励主教练1200元,第二名奖励主教练1000元,第三名奖励主教练800元,第四名奖励主教练600元,第五名奖励主教练400元,第六名奖励主教练200元。如果分二个组(章江杯、贡江杯要进入前三名。第一名奖励主教练800元,第二名奖励主教练600元,第三名奖励主教练400元。一个队有二个教练的奖励分配由二位教练自己商定。

  ②参加全省教育行政主管部门组织的中学生球类比赛获得名次,在市级不分组比赛奖励标准的基础翻一番;体传校、后备人才校组织的比赛,奖励标准同市级。

  ③校田径队代表学校参加市级比赛单项第一名奖100元,第二、三名奖50元,第四、五、六名奖30元。参加县级比赛第一名奖15元,第二、三名奖10元,第四、五、六名奖5元。

  ④值周工作:值周教师每人每天按8元补贴。值周教师要认真负责,每天到岗到位,不准无故缺席,更不准因缺席而影响全校做操(雨天也要到宿舍督促起床)。缺席视为旷班半天处理,此项工作由校值周领导和政教处检查考评。

  ⑤课外活动训练:校篮球队、排球队教练组织训练,星期一至星期五课外活动每人每天补贴10元,星期六下午两小时补贴20元。群体工作的教师和专业队安排训练的教师星期一至星期五课外活动每人每天补贴5元,星期六下午补贴15元。此补贴依据计划安排和实际工作日计算。

  ⑥暑假集训:暑假组织校篮球队、排球队集训,每人每天补贴60元(训练时间不少于5小时/天),以实际训练时间计算。

  ⑦不值周的体育教师由各年级组安排组织早操、课间操,是否补贴以及具体标准由各年级组决定。

工作方案 篇5

  为认真贯彻落实县委、县政府三年决战工业150亿的战略决策,坚持以科学发展、快速发展、和谐发展为目标,把决战工业150亿的工作任务与学习实践科学发展观活动有机结合,根据我乡实际情况,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以工业园区为主战场,以重点项目为支撑,全面实施扶优扶强策略,构建工业支柱产业群体,坚持以信息化带动工业化,加快高新技术产业化及采用高新技术和先进适用技术改造传统产业步伐,加快建立现代企业制度,全面提高全乡工业整体素质和综合竞争力。

  二、工作目标

  三、工作措施

  1、加强思想认识。要深刻认识当前经济形势的特殊性和紧迫性。县域工业经济蓬勃发展,既给我们带来挑战,也给我们带来机遇和动力,我们要紧密结合学习实践科学发展观活动,认真分析形势,坚定信心,乘势而上,全力解决工业经济发展中存在的突出问题,这是增加财政收入、提高农民收入、推进城镇化进程、加大招商引资力度的现实需要。

  2、进一步优化园区发展环境,宝塔工业园主体位于我乡境内,一切围绕园区,一切服务园区是乡党委政府最重要的工作任务,接下来的三年决战期间,更要以诚信、效能、服务为重点,继续做好亲商、扶商、富商、便商工作,增强发展的吸引力和凝聚力。

  3、加强组织领导,成立工业经济领导小组,全面组织、领导、协调我乡工业经济的发展,解决工业发展中的重点难点问题。

  4、建立目标考评考核机制。实行目标责任制,由工业经济领导小组对我乡的经济发展、项目建设、招商引资等各项目标明确责任人,签订责任书,并定期对目标完成情况进行量化考核。

  5、加快重点项目推进。地处城郊,目前工作重点是拆迁征地,我乡现已从乡、村干部中抽调骨干人员成立专门拆迁服务工作小组,在加快拆迁进度的同时,须妥善解决好失地农民的土地赔偿和社会保险问题,以保证失地农民能够安居乐业,创建经济发展、和谐平安的工业强乡。

工作方案 篇6

  按照国务院的工作部署,深化医药卫生体制改革部际协调工作小组在深入调研、集思广益的基础上,组织起草了《关于深化医药卫生体制改革的意见(征求意见稿)》,该意见稿现已全文公布,向社会征求意见。

  应该承认,新医改方案凝聚着相关部门、

  专家学者及广大民众的智慧,是官智和民智的结晶。新医改方案可谓很全很专业,六大方面二十四条。可普通民众不是专家学者,普通民众即便非常关注新医改方案,恐怕也不大可能字斟句酌地研究它。因此,普通民众能提出有价值的意见和建议吗?到最后,可能也就是少数专业人士提出实质性的意见和建议。这样,征求意见的广泛和深入程度就会大打折扣。

  能否在公布《关于深化医药卫生体制改革的意见(征求意见稿)》的同时,对此进行通俗易懂的解读呢?或者同时发布一个通俗版新医改方案呢?比如,可将方案中的哪一年实现什么样的目标归纳在一起,让老百姓一目了然;再比如,可将老百姓从新方案中能获得的利好集中在一起,让老百姓实实在在地看到好处这样,才能让民众既有兴趣又能看得懂,在此基础上提意见和建议。

  方案越通俗,参与越广泛;参与越广泛,方案越完善。事实上,并不是期待已久、广受关注的方案一公布,就会收到有效的意见与建议,应充分考虑到方便阅读、容易理解等因素。公布只是满足了公民的知情权,接下去的参与权、表达权的发挥还依赖于引导。其中,最关键也是最基础的,是让所有公民能看得懂,有兴趣看,这样才会有话说、说到点子上。

  民众参与公共事务参与政策和改革方案的制定是权利,也是一份责任。政府尊重民意、采纳民智,让民意民智为科学决策服务也应成为政府制定政策制度的常态。但在如何调动民众参与积极性上,在如何激发民众参与兴趣上,还有待进一步的改进。不妨从新医方案的意见征求过程中进行尝试和改革,用通俗的方案吸引民众广泛参与,说不定就会收到意想不到的效果。如果能让新医改方案征求意见的方法方式上的变革,成为今后政府征求意见、民众参与意见的成功样本,那新医改方案便有意外之功。

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