工作方案

时间:2021-05-18 22:29:31 工作方案 我要投稿

【精选】工作方案范文锦集七篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的工作方案7篇,希望对大家有所帮助。

【精选】工作方案范文锦集七篇

工作方案 篇1

  甲型H1N1流感是一种由A型流感病毒引起的猪呼吸系统疾病。在墨西哥和美国发生的人感染猪流感病例中检测到的病毒为猪流感A(H1N1)病毒,该病毒可能出现了新的重配,并出现了人际传播。

  为做好口浦中等专业学校07级三年级实习学生甲型H1N1流感疫情防控工作,提高甲型H1N1流感的防治水平和应对能力,及时、有效地采取各项防控措施,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案》等相关法律法规及文件规定,特制定本方案。

  一、组织领导

  (一)甲型H1N1流感疫情应对工作领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  领导小组下设应急值班室,z同志负责日常事务。

  (二)成立甲型H1N1流感疫情防控组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  二、工作措施

  (一)、深刻认识防控重要性。

  各班级应牢固树立大局意识、政治意识和责任意识,深刻认识做好人感染甲型H1N1流感防控应急工作的重要性与特殊意义。

  (二)切实加强教育和指导。

  实习班主任要组建班级学生干部防控工作小组,明确职责分工,确保防控应急工作高效、顺畅开展。实习辅导员要始终坚持“密切跟踪、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则,组织好防控人感染甲型H1N1流感疫情工作。

  (三)、加强实习学生晨检、午检组织、登记、汇总工作

  各班级要严格按照学校要求,组织学生进行晨检、午检,建立预防工作绿色通道。

  (四)、扎实做好应急准备工作,有效应对可能出现的疫情。

  争取做到人感染甲型H1N1流感病例发现及时,控制措施有力,严防疫情的扩散和蔓延。

  (五)、做好应急值守,确保防控措施落实到位

  针对当前全球人感染猪流感防控工作面临的严峻形势,要保持高度的工作敏感性,要安排专人值班要24小时待命,做到人员到位、联络通畅、反应迅速,确保各项措施落到实处。

  (六)、广泛开展健康教育宣传,维护社会和谐稳定

  各班级要大力开展预防人感染甲型H1N1流感的健康宣教工作,通过印发宣传材料、电话联系、网络宣传、现场巡视等多种方式,向学生宣传人感染猪流感的预防知识,实现与师生互动,消除学生的恐慌心理和焦躁情绪。

  三、联系电话:

  姓名 电话号码 姓名 电话号码

工作方案 篇2

  一、 指导思想

  贯彻学校关于综合测评的通知与办法,促进我院学生德、智、体全面发展,引导我院学生学习知识、发展能力、提高素质,从而使管理工作制度化、规范化、科学化,为最终综合测评工作奠定基础。

  二、指导原则与工作要求

  1、坚持公开、公平、公正的原则,统一标准,实事求是。

  2、认真做好宣传工作,努力提高同学们的参与程度。

  3、严格把握测评的每个环节,审查监督工作要及时、到位。

  三、组织领导

  为搞好综合测评初评工作,我院成立综合测评工作小组,小组由法政学院党政领导、各教研室主任、团总支老师组成,小组下设办公室,有团总支老师、学生会部分成员和各班班长、团支书组成。

  综合测评工作小组的主要职责是领导、组织和监督我院综合测评初评工作,办公室时我院综合测评初评工作的组织着和实施者,负责综合测评初评相关文件的起草、发布、执行检查、解释、监督等具体是事务性工作。

  四、工作安排

  (一)宣传动员

  1、学生干部层面的发动。召开由团总支老师、学生会和全院学生干部参加的动员大会,使班级学生干部充分认识综合测评的重要性。

  2、班级层面的宣传发动。各班召开综合测评初评动员会,部署综合测评初评工作。

  3、成立民主测评小组。成员组成为:辅导员、团支书、班长、体育委员、素拓委员、学习委员、每宿舍一名普通同学代表,其中团支书为组长,普通同学代表由宿舍全体成员选举产生,小组成员中班干部占宿舍名额。测评小组产生后要及时在班内公示,测评结果未经审核,民主测评小组不得私自公布。

  (二)个人总结

  各班组织发动,每位学生对自己一年来德、智、体、能等各方面做出实事求是的书面总结,并完成《山东建筑大学学生综合测评评优登记表》,学生的个人总结应是民主测评小组对学生进行测评的重要参考。

  (三)班级测评

  1、初评

  (1)德育

  基础性素质分

  a、民主评议:依照学生素质综合测评办法,采取直接打分的方式,最高分20分,最终成绩由综合测评小组成员的分数采平均值(四舍五入取整)。

  b、纪律观念:基本分30分,出勤、考勤、处分等依据团总支备案和隔板综合测评记录表中的认证请款进行扣分,各项可重复扣分。

  c、宿舍文明:由卫生成绩和宿舍纪律组成。其中卫生成绩的等级标准为:a级:每周均为a,允许b<总周数×30%,c≤总周数×10%

  b级:每周均为b(含b以上),允许c<10周

  c级:a、b以外的情况、

  宿舍违纪通报只在宿舍文明中扣分,不再纪律观念重重复扣分。

  宿舍成绩为a,全体成员加20分;为b,全体成员加12分,为c,全体成员加5分。

  d、诚信评价:20分,按照学生素质综合测评办法,其中无故不缴纳学费者,在诚信评价中扣5到10分。

  拓展性素质分

  严格按照各班级《学生综合测评评优登记表》上的认真情况进行操作,加分过程中如有问题及时与辅导员联系。

  (2)智育

  各班学习委员根据教务员提供的成绩对同学的智育进行测评。注意事项如下:

  每门可计算到小数点后两位;

  智育成绩按照学校组织的第一次成绩(原始成绩)计算;

  智育成绩所需表格应统一按扎附表要求进行填写。

  (3)体育

  各班体育委员根据《学生综合测评评优登记表》及体育课成绩初步统计。注意事项如下:

  a≥20分;10分≤b<20分;5分≤c<10分;d<5分。

  (4)各班民主评议小组完成综合测评汇总表初稿。

  (5)各班将初评情况上报辅导员审查,审查无误后在班内公示,确保每位同学了解自己的测评结果,并及时将同学意见落实,如有问题,及时反馈给辅导员。

  2、复评

  在初评的基础上,示公示情况,填写本版综合测评相关表格,并把复评结果进行公示。

  3、班级综合测评材料上报

  复评结束后,各班将综合测评初评工作总结(总结应包括各班实施步骤、存在主要问题、同学反映意见等)、综合测评汇总表(包括学生智育测评表、学生体育测评表、学生德育测评表、综合测评汇总表)、法政学院综合测评评优登记表、复评结果及相关公示情况等材料上交。

  4、测评材料审查

  学生会量化部对各班上交的材料进行认真核实,发现问题及时予以纠正。

  五、总结宣传

  根据各班综合测评初评的情况,实事求是做出总结,针对出现的问题制定下一步工作计划。对综合测评中涌现的先进集体或个人,进行宣传,鼓励同学们向其学习。通过综合测评初评工作,使各班明确下学期工作目标,达到鼓励先进鞭策后进的目的。

工作方案 篇3

  根据区政府关于加强冬季防火工作的总体部署,为切实做好全市今冬明春消防安全工作,确保全区火灾形势稳定,特制定本方案。

  一、指导思想

  贯彻落实党的十八届四中全会精神,按照主席提出的"管行业必须管安全、管业务必须管安全"的总要求,牢固树立安全发展的理念,在市政府的统一领导下,认真总结第二次"清剿火患"专项战役、消防安全"打非治违"专项行动以及重大火灾隐患集中整治工作成果,切实强化消防宣传教育培训,大力整治火灾隐患和消防安全违法行为,坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾发生,为全市经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业创造良好的消防安全环境。

  二、时间安排

  20xx年冬季防火工作从20xx年11月1日起至20xx年3月31日结束,共分三个阶段:

  (一)动员部署阶段(20xx年11月1日至11月10日)。有关部门要在分析、研判本地、本行业的火灾防控工作实际,突出火灾防控重点,科学认真谋划,制定专门的实施方案,召开会议部署本地本部门的冬防工作。

  (二)全面实施阶段(20xx年11月11日至20xx年3月20日)。20xx年11月11日至12月20日期间进行全面排查。20xx年12月21日至20xx年3月5日期间进行重点检查。20xx年3月5日至3月20日期间组织开展"回头查".

  (三)总结验收阶段(20xx年3月21日至20xx年3月31日)。()区政府将组成验收组,对冬防工作开展情况进行验收,并通报全区,并视考核情况予以奖惩。

  三、工作内容

  要针对冬季节日集中,商业活动频繁,文化娱乐活动增多,用火、用电、用油、用气大量增加,致灾因素增多等特点,统筹抓好冬季火灾预防和灭火救援工作。

  (一)全面落实消防安全工作职责

  (二)全面开展冬季消防安全大检查

  1.大力开展火灾隐患排查整治。

  2.切实加大火灾隐患整治力度。

  3.积极推进重大火灾隐患整改。

  (三)全面做好节日和大型会事专项消防安全工作

  (四)全面加强乡镇、街道、开发区的火灾防控工作

  (五)全面开展消防宣传教育培训

  (六)加强火灾防控基础。

  (七)全面做好冬季火灾扑救准备工作。

  四、工作要求

  1、提高认识,周密部署。

  2、加强领导,落实责任。

  3、督导检查,强化防范。

  4、加强反馈,及时报送。

工作方案 篇4

  随着教育改革的不断深入,我校教育教学工作面临着新的发展机遇,同时也存在着不少的困惑,为了推动教育教学工作、带动我校教师专业化成长,我们将进一步加强校本教研工作,细致、高效、快捷开展活动。以提升教育教学质量为中心,以深化课程改革为重点,以抓实教研网络建设为基点,以促进教师的专业化发展为根本,紧密结合学校教育教学工作实际,以课题为龙头,以活动为载体,以课堂为核心,深化教育教学研究。全面履行“研究、指导、管理、服务”的工作职责,提炼科研成果,提升科研品质,引领教师成长,塑造学校品牌,让教学科研成为教师幸福工作的追求,成为学校发展的支点,成为教育强校建设的“助推器”。经学校研究决定,本学年校本教研工作方案拟定如下:

  一、统一认识,明确校本教研的指导思想

  1、树立以人为本的教研理念。校本教研的根本目的是为了促进教师的专业发展,学生的全面发展,教学质量的上升。为此,我校围绕这个目的制定相关政策,开展教研活动等,将整合教务处、教研组、教师的力量,积极创设人文化的教研环境,营造浓厚的教研氛围,构建科学的教研机制,使学校上至领导下到教师都能主动将教研和个人本职工作有机结合起来。

  2、建立基于学校的教研平台。从我校实情出发进行教研,是促进我校发展的必然要求。经过这几年的发展,我校教师教学水平逐渐提高,不过也面临着一些新问题,如:新课程改革中教师如何以生本教育的理念适应教材、适应教学、适应考评变化;如何将信息技术与本 1

  学科整合;如何培养学生良好的自主学习习惯……这些决定了校本教研活动的内容,我们必须以解决本校存在的`实际问题作为教研活动的重点,增强校本教研的针对性。

  3、创立多层联动的教研机制。资源共享、信息地域的广阔化要求我们不能闭门造车,我们一方面要完善校内教研机制,同时也要积极与校外联系,积极构建“教研室—校际—学校—教师”四位一体的校本教研网络。大力借助西宁市教科所专业引领作用;努力学习兄弟学校的先进经验,通过学校之间的广泛交流与合作,提高我校教研水平;同时我校要立足实际,发挥好教研组的作用,引导教师自觉参与校本教研。

  4、确立多项措施并举的教研策略。学校将进一步细化、优化常规性教研工作,结合校本教研工作的新要求,完善充实常规性教研制度,在落实上下大气力。在做好常规教研工作的基础上,要立足解决教学中的实际问题、突出问题,采取得力措施,有目标、有计划的扎实推进校本教研的实施,确保主要问题主要解决,重点工作重点突破。

  二、明确职责,建立健全校本教研组织网络

  健全学校校本教研组织机构,明确工作职责与要求。

  1、校本教研工作领导小组

  组长:杨进春

  副组长:薛生祥 徐世红 祁英 李海英 陈占青 师延廷、祁忠孝、郭莹 逯万章、朱卫东、司发中

  主要职责:

  2

  (1)、建立校本教研制度,建立校本教研评价激励机制。

  (2)、合理划分教研组,督查教研组正常开展活动,确保每周集体教研时间不少于2小时。

  (3)、每学期聘请教研员、专家学者到校指导不少于2次;深入教学第一线,自觉完成听课任务。

  (4)、制定学校教师培训方案,支持业务教干、教师参加教研室组织的各类业务培训活动,有经费保证。

  (5)、根据课改需要,结合学校教学中的实际问题,确立学校研究课题,并逐级分工落实。

  (6)、及时总结交流教师的研究成果。

  (7)、充分挖掘校内教育资源,整合学校教研力量,形成教学、研究、培训为一体的校本教研机制。

  2、成员:各教研组长

  主要职责:

  (1)、在教务处、教研室领导下,制定学期教研组计划,组织教师学习本学科课程标准,明确本学科的目的、任务,确定分年级教学的要求,组织全组教师制定学期工作计划、年级教学进度计划、教学研究计划和学科特长培养计划。

  (2)、组织教师进行教学常规工作,实施备课、上课、作业布臵与批改、课外辅导,学业成绩考核评定等基本教学环节的科学化、规范化、制度化。

  3

  (3)、积极开展教学研究活动,确定出教研组和教师个人的学期研究课题,组织观摩课、公开展示课,形成研究书面总结。

  (4)、组织好每周的教研活动,主要内容有:组织教师备课、检查教案、研究教学中实际疑难问题、征求学生意见等,提出解决问题的措施和办法,教研组有真实的活动记录。

  (5)、每学期组织1次观摩评议活动,研究教材、教法、学法,交流经验,不断提高学科教学质量。开展活动有材料存档。

  (6)、做好以老带新工作,不满3年的教师都要与老教师结队帮扶,责任到人,深入班级,经常指导新教师的课堂教学。

  (7)、做好资料积累与经验总结。不断完善单元、月考、中考题目的质量,建立学科题库。每学期向学校提交一定数量的经验论文或学习心得。

  3、工作人员:各科任教师。

  主要职责:

  (1)、自觉参加学校组织的各项教研活动,认真完成学校、教研组交给的工作任务。

  (2)、按时参加集体教研活动,积极发表自己的见解,善于借鉴吸纳他人的研究成果。

  (3)、认真参加讲课、听评课活动,每周写1篇教学反思,每周听课不少于1节。

  4

  (4)、每年读一本教育教学理论著作(或订阅一份教学专刊),确定一个教育研究课题,上好一堂教学公开课,写一个示范性教案,写一篇教学叙事案例,撰写一篇以上教研论文。

  (5)、认真备课,写好实用型教案。备课时,既备课标、教材,又要充分考虑学生实际,既备有效的教法,又要备学法指导;既备书面练习、作业,又要备实验实践材料;既要用好现有教学资源,又要积极开发学科课程资源。

  三、合理设计,建构完善的校本教研制度体系

  校本教研制度的创建,是确保校本教研有效实施的重要保障。首先必须对原有的教研制度进行修订(常规检评、公开课、听课评课、教师培养制度等),同时尽快建立完善新的教研制度。

  1、理论学习制度。理论指导是促进教师专业提高的有效的保证。营造自主学习氛围,引导教师树立终身学习的理念,不断学习新的知识、新的理论,为反思提供理论基础。学校每月对教师理论学习情况作以汇总、评估。

  2、教学问题累积制度。校本教研强调“教学即研究”,能够发现问题、提出问题,是实施校本教研重要前提。教师发现问题、提出问题的过程就是深度思考与反思的过程。教师的研究主要是教学研究,其研究是为了解决问题而不是一定要产生什么新理论;是为了改善师生行为而不在于渴望新观点的产生,对教师在教学中发现的、在本校有代表性的,且一时难以解决的问题,要确立成课题进行研究。 5

工作方案 篇5

  江苏省语言文字工作委员会定于20xx年对我市贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》(以下简称《国家通用语言文字法》)和省语委《关于开展城市语言文字工作评估的意见》的工作情况进行检查评估。为做好迎评工作,促进我市语言文字规范化工作健康发展,制订本方案。

  一、评估范围:

  党政机关、广播电视、各类学校、新闻出版、公共服务行业和公共设施为检查评估的重点单位和对象。其中,市、区政府机关、教育行政部门、新闻出版、广播影视、人事、商业、邮电、文化、交通、旅游、火车站、民航站、保险公司和医院等为必查单位,其它行业和部门(汽车站、码头、银行、影剧院、体育馆、博物馆、公园等)为抽查单位。

  二、评估内容:

  评估主要围绕综合管理、普及应用普通话、社会用字管理三方面的工作情况进行。总分为260分,其中主管部门考核分为60分、党政机关考核分为58分、学校考核分为67分、新闻媒体考核分为47分,公共服务行业和公共设施考核分为28分。

  三、工作步骤:

  第一阶段--宣传发动阶段(20xx年9月-20xx年12月)

  各区政府、市各有关部门和责任单位,特别是各新闻媒体,要根据《国家通用语言文字法》、省语委《关于开展城市语言文字工作评估的意见》精神,共同做好宣传发动工作,使全社会都了解《国家通用语言文字法》的基本精神,了解达标内容并增强迎查意识,自觉配合完成达标工作。市语委将组织有关部门具体负责同志赴南通、无锡等地实地考察,学习兄弟城市迎评工作好的经验和做法。

  第二阶段--自查整改阶段(20xx年1月-20xx年6月)

  1.各责任单位根据评估任务分解表,逐条对照,明确责任,制订措施,落实整改到位;市、区语委办负责做好组织、协调、督查、指导工作;

  2.各区政府对辖区内的街道、公共场所社会用字进行重点检查和整改。20xx年5月底前,市、区分别完成辖区内街道和公共场所不规范用字的整治工作;

  3.各责任单位设立永久性的宣传标语牌,做好环境布置工作。市语委将在劳动中路设置公益性宣传广告牌1块,武进区、新北区、天宁区、钟楼区、戚墅堰区要在各区政府所在地设置1-2块永久性公益广告牌。在常高校、中专校,市区中小学校园要设置"请您说普通话"等提醒牌;必查单位要有"说普通话,用规范字,做文明人"的提醒牌。各区语委办要建立月报制度。自20xx年1月份起,每月5日前将上个月的工作进展情况报送市语委办;

  4.各区政府、市各有关部门完成自评工作,并于20xx年6月20日之前将自查材料(自评小结)和迎评汇报材料报市语委办。

  第三阶段--整理申报(20xx年7月-20xx年9月上旬)

  各责任单位按评估标准要素,分类汇总工作台账;市语委对各单位报送的台账进行审核,并在各责任单位自查的基础上,组织对有关单位进行重点检查。期间,将每月召开一次迎评检查推进会,8月中旬组织全市模拟检查,在完成整改的基础上向省语委提出接受检查评估的书面申请。

  四、保障措施:

  (一)加强组织领导

  1.市政府成立由分管副市长、语委主任为组长、语委副主任为副组长、各语委成员单位分管领导和有关责任单位负责人参加的迎检领导小组,具体负责领导和组织迎评工作;各区、各有关部门和单位也要成立相应的领导机构,分层落实责任,组织开展迎查准备工作;

  2.各区语委在区政府的统一领导下,统筹规划、协调运作,充分调动有关部门和社会各界的积极性,形成条块结合、齐抓共管的工作格局;

  3.各责任单位在做好自查工作的同时,要加强对所属单位的督查整改工作。

  (二)明确工作责任

  1.市、区政府机关大院用语用字及环境布置等工作由市、区机关工委牵头检查落实,市、区政府办公室配合;

  2.市、区主要街道的用语用字及环境布置等工作由市城管局牵头检查落实,语委、工商、公安、文化、市文明办等部门配合;

  3.在常大中专院校、市直各学校的用语用字及环境布置等工作由市教育局牵头检查落实;各辖区范围内学校的用语用字及环境布置等工作,由各区教育局(教育文体局)牵头检查落实;

  4.市电视台、XX日报、XX晚报、电台等新闻单位的用语用字及环境布置,由市委宣传部牵头检查落实,XX日报社、市广电局配合;

  5.长途车站、火车站、民航站、码头及公路收费站等窗口单位的用语用字及环境布置,由市交通局牵头检查落实,火车站、民航站等部门配合;

  6.出版单位的用语用字及环境布置,由市新闻出版局牵头检查落实,相关主管部门配合;

  7.服务行业的用语用字及环境布置,由市工商局牵头检查落实,市经贸委、城管局、旅游局、文化局、卫生局、园林局等部门配合;

  8.市、区语委负责迎评工作的协调工作。

  (以上检查的内容还包括被查单位的迎检材料准备及档案资料建设等情况。)

  (三)强化社会宣传

  各区政府、市各有关部门和单位要强化迎评的社会舆论宣传,主动积极营造浓郁的迎检氛围。要将《国家通用语言文字法》、《江苏省社会用字管理暂行条例》、评估的有关标准要求等有关材料印发到基层单位和学校。新闻媒体要加大对《国家通用语言文字法》的宣传力度,负责刊播有关迎评工作信息、动态以及迎评方面的标语、口号、公益广告等,使全体市民都能了解使用国家通用语言文字的重大意义,并增强规范用语用字的意识性和自觉性,共同推进我市语言文字规范化的管理水平和社会应用水平。

工作方案 篇6

  为了落实《澧临县创建国家森林城市指挥部关于下达20xx年创建国家森林城市工作任务和考核办法的通知》(临创森[20xx]1号)文件精神,美化校园,优化学校育人环境,现结合学校实际,特制订此方案。

  一、组织机构

  1、领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  2、工作小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  二、工作目标

  1、全校师生对创建工作的知晓率、支持率达到100%。

  2、全校师生对创建工作的满意率达到90%以上。

  3、校园能植树的地方全部植树。

  三、工作措施

  1、团委、学生科在近期组织一次创建森林知识讲座,以黑板报、手抄报形式出一期创建森林城市的知识宣传板报。利用电子屏幕、校园广播等媒体,加大对创建国家森林城市的宣传力度。

  2、组织师生参加全民植树活动。

  3、对校内绿化工作进行一次查漏补缺,消灭裸露泥面,种上四季常青的花草。

  4、对校内花草树木进行长期陪管,注意按季节进行洒水和施肥。

  5、节假日和重大活动摆放鲜花,营造隆重的节日和活动气氛。

  6、创建活动中,注意森林防火,搞好一切消防措施的检查,消灭一切有可能发生安全事故的隐患。

  四、工作要求

  1、思想上高度重视。创建森林城市,这是“功在当代、利泽千秋”的事业,全校师生要高度重视,首先在思想上打一个漂亮的胜仗。

  2、行动上高度负责。创建森林城市的工作,不能走过场,要把工作落到实处,要有工作台账。

  3、速度上稳步推进。创建森林城市的工作,不要急于求成,要精心安排,有计划、有步骤地层层推进,力争取得工作的最佳效果。

  4、组织上领导带头。学校领导、中层骨干要带头积极行动起来,带领分管科室和年级的教工,以最佳的状态投入到创建森林城市的工作中去,不获全胜,绝不收兵。

  xx中学

工作方案 篇7

  根据市招标投标监督管理办公室领导关于档案管理情况的批示,结合监察科对我办档案管理情况内部督查意见,按照当前我办档案管理实际,特制定如下整改方案。

  一、加强档案存档制度管理。

  由于我办现有档案存放设施和场地有限,造成大量招标投标档案堆积,根据实际情况,建议只保留中标人投标资料,其他投标人资料保留3个月被查。

  二、及时处理过期投标资料。

  对于非中标人的投标资料,及时与市档案管理部门联系,移交部分资料。能采用其他方式处理的及时处理,尽快腾空档案管理设施和场地。

  三、加强档案资料分类管理

  为便于各类招标投标资料的管理和检索,按照房屋、市政、交通、水利、国务、政府采购以及内部管理资料等反别建立档案登记表,确保管理和检索的方便和科学性。

  四、督促相关单位尽快报送资料

  在我办开标的部分项目由于各种原因,尚未报送相关资料,我科将进行一次内部检查,针对未报情况,督促相关单位报送相关资料,并将资料报送情况纳入招标代理机构季度考核内容。

  五、结合软件开发情况,加强档案管理

  下一步,我科将进一步结合我班开发的业务软件,将有关档案管理部分情况融合进去,进一步加强我班档案管理的制度化和科学化。

  二〇xx年四月二十六日

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