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第二学期开学典礼发言稿

时间:2016-08-22 18:16:05 发言稿 我要投稿

第二学期开学典礼发言稿

  第二学期开学典礼发言稿 1

第二学期开学典礼发言稿

  老师们、同学们:

  下午好!一个伴随着喜庆春节的寒假结束了,今年是中国农历的猴年,猴子以它的机智、灵动、活泼的形象获得人类的认同和喜爱。在此我首先代表全体教职员工对怀抱着新春喜兴平安返校的同学们表示热烈的欢迎!同时衷心祝愿全体师生猴年健康快乐、睿智活泼。

  今年注定是不平凡的一年,美国科研人员在2月11日宣布,他们利用激光干涉引力波天文台(LIGO)于去年9月首次探测到引力波。这一发现印证了爱因斯坦100年前的预言,是对广义相对论的佐证,也是人类探索宇宙的一个新的历程碑。大家可能觉得奇怪,这个引力波跟我们有什么关系呢?

  其实,我是想告诉大家,世界之大、宇宙之大,有很多领域正等待着人类去探索、去发现。那么,我们如何才能具有有这样的能力呢?这就是今天我想跟大家分享的一个教育的目的——培养人的“核心素养”。作为教师要为培养学生的“核心素养”而努力;作为学生要为自己形成“核心素养”而奋斗。

  什么是核心素养呢?早在1997年,世界经济合作与发展组织(OECD)就开始了对核心素养的研究,其目的就是希望在国际背景和跨学科背景下,搞清楚个人成功生活与社会良好运行所必需的素养,它是一个动态发展的,整合了知识、技能、态度、情感与价值观的集合体概念。

  在OECD的核心素养模型中,人与自我、人与工具、人与社会三者的关系被作为主要逻辑框架,而反思正处于中心位置,反映了对现代人生存空间的关注视角。其中21世纪的主题包括了全球意识、理财素养、公民素养、健康素养、环保素养等。

  而欧盟认为,核心素养以终身学习为基本价值取向,要求人们能够在生命的过程中处理和应对一切变化和挑战。我国教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中指出,核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

  因此,我们学习的目的并不仅仅为了考试成绩,更应该在学校学习的期间懂得更多的学习技能和方法,学习如何与人交往,把握社会的发展动态,形成正确的人生观、世界观和价值观。当我们走出校园的时候,我们能够成为一名适应社会发展、具备终身学习能力的合格公民。

  我想,我校以“为了学生的终身发展奠基”作为办学理念,通过组织形式多样,内涵丰富的活动来促进同学们的多元发展其目的也就是帮助同学们、引导同学们更好的形成自己的“核心素养”。

  最后,我想为大家念一首汪国真的诗,作为一份新春的寄语吧。

  《跨越自己》

  我们可以欺瞒别人

  却无法欺瞒自己

  当我们走向枝繁叶茂的五月

  青春就不再是一个谜

  向上的路

  总是坎坷又崎岖

  要永远保持最初的浪漫

  真是不容易

  有人悲哀

  有人欣喜

  当我们跨越了一座高山

  也就跨越了一个真实的自己

  我的发言到此结束,谢谢大家。

  第二学期开学典礼发言稿 2

  亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  又是一年春草绿,依然十里杏花红。度过了一个平安、愉快的寒假,我们又回到了熟悉而温馨的校园,迎来了一个生机勃勃的崭新学期。今天,我们全体师生在这里隆重集会,我谨代表学校祝全体教职员工,工作顺利、身体健康、猴年大吉! 祝同学们学习进步,快乐成长!

  这元宵节一过,年就算过完了。日历翻过了正月十五,我们便不再有偷懒的理由,不再有拖沓的借口。老师、同学们,是时候把松弛的心弦拨紧,回到学校,回到拼搏的轨道!

  回首20**年,在社会各界和广大家长的关注中,在时代全体师生的共同努力下,我校各项事业蒸蒸日上,全校同学踏实奋进,敢于拼搏,佳音频传,成果丰硕!一份份喜报,一张张证书,一枚枚奖牌,一堂堂精彩的公开课……足以让我们时代的全体师生为之欢欣鼓舞!

  站在新学期的起点之上,我对全体同学提三点希望。

  一、要会做人。

  人,一撇一捺,写起来容易做起来难。不管一个人有多少财富,多少知识,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。西方人在评选20世纪最伟大的十大思想家时,把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。

  人,在结构上看,就是将两脚站稳。对于我们学生而言,用《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来鞭策和约束自己,按照德,智,体,美全面发展的要求,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民!

  二、要会定位。

  在此我想引用新东方的创始人俞敏洪的一段话:人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;第二种,是像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

  三、要会学习。

  美国家喻户晓的.杂志《幸福》的封面上有一句话“要么学习,要么死亡!”被全世界的各种媒体竞相引用.因为它揭示出这样一个道理:在知识经济时代,学习就是“生存”与“发展”的重要条件,学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。学习无处不在,学习无时不有。

  “活到老,学到老”,学习学习再学习,在学习中提高,在学习中成长。对于我们在校学生而言,我想提醒大家千万不要课堂不用心,课外死卖力。“学而时习之”,“温故而知新”,课前预习,课后复习这些最基本的学习方法和态度,其实也是最有效的学习方法,只要你能持之以恒!

  提到学习,我还特别想对初三的同学们说:你们即将迎来毕业前最后的冲刺。“天道酬勤”,真正的智慧总是与勤奋善学相连的。希望你们争分夺秒成就三年梦想,肩负使命再创时代辉煌!

  同时,要珍惜毕业前的这段时间,为学弟学妹们做出榜样,为自己留下宝贵的回忆!相信不久的将来,母校一定会因为你们的每一个同学的成功而感到自豪!

  同学们,春天的大门已经向我们敞开,逝者如斯,时不我待,让我们以心血和汗水来耕耘这个春天的每一寸光阴。我们学校将继续坚持走“质量立校,科研兴校,文化润校,特色强校”之路,努力办有梦想的,人民满意的学校。希望我们的师生志存高远追求卓越,继续做优秀的时代人!

  让我们站在这初春的早晨去迎候每一个人新的春天!

  谢谢大家!

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