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高三班主任开学讲话

时间:2017-02-15 15:05:54 发言稿 我要投稿

高三班主任开学讲话

  高三班主任开学讲话

高三班主任开学讲话

  高三班主任开学讲话【1】

  高三新的学期在20**年7月30日开始了,繁重而紧张的学习已来了。

  如何适应高三的生活呢?在这里,我向大家提几点要求:

  1.培养良好的心里素质,养成良好的生活习惯。

  “播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种命运”命运其实掌握在我们每一个人的手里。

  2.上课认真听讲,合理安排时间,提高时间的利用效率。

  “最聪明的人,就是最好利用时间的人。”

  3. 找到一套适合自己的复习方法。

  根据老师的复习进度制定相应的复习计划。

  “凡事预则立,不预则废。”每位同学每一科建立一本错题集。

  4.确立奋斗的目标,目标要明确、适当。

  5.学会自己管好自己,做最好的自己。

  今天的我比昨天进步,明天的我又比今天有收获。

  6.劳逸结合。

  文明我们的思想,野蛮我们的身体

  7.帮助别人,共同进步。

  “一支独秀不是春,万紫千红春满园”

  年轻是我们的资本,成功是我们的追求,愈挫愈勇是我们的气魄,奋斗不止是我们的宣言。

  附:补充故事

  第一个故事:父子赶牛

  父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。

  老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

  有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。

  到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。

  到底是怎么回事?儿子百思不得其解。

  最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

  牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。

  一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

  第二个故事:热爱生活

  有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。

  通过这个故事,我想说明两个道理:第一,人的一生一定要努力避开一种人,那种时常泼你冷水的人。

  当然,要将这种泼冷水与真正的建议分开来。

  第二,要始终像那个孩子一样褒有热情,对人的热情、对事情的热情、对学习的热情,还有对生命的热情。

  人的热情如果被浇熄了,真是很可惜的事。

  拥有热情,可以让你做出很多原本可能做不到的事。

  与此相关的另一件事情是,有次卡耐基在美国开年会,有位讲员提醒大家,旅馆房间的门上都挂了一个牌子,上面写着“请勿打扰”,但是有多少人知道,自己天天从家里到办公室,脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。

  由于你对一切事物缺乏热忱,同事不喜欢跟你合作,顾客也觉得最好离你远一点。

  你也把这块牌子带回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避开你。

  你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?请用热情来面对这个世界!

  第三个故事:帮助别人

  一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。

  对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”

  马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”

  不久,驴累死了。

  主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

  膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。

  别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。

  一位信佛的老人告诉我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家。

  只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。

  如果只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。

  当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是奉献。

  假如你不愿奉献,你就再也得不到了。

  高三班主任开学讲话【2】

  请问在座的各位同学,你们认为人生中最大的挑战是什么?

  后来我发现:高考也好,工作也好,爱情也好,婚姻也好,这都不是人生最大的挑战。

  这只是一个结果。

  人生真正的挑战是什么呢?

  那就是每时每刻的生活!

  我要送给大家的第一句话是一个信念,那就是:

  今天我必须成功!

  记住,是今天,不是明天,更不是高考。

  因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。

  有人说,你怎么可能保证你高考一定成功呢?但我必须让你保证:今天我必须成功。

  很多同学对我说:口号对我没用啊。

  你知道口号怎么才能对自己有用呢?那就是要经常重复暗示。

  当你早上不想起来时重重一次:今天我必须成功,你就会从床上跳起来了。

  当你上课不想听时重复一次:今天我必须成功,你就会听进去了。

  下面我再送给大家第二句话:

  人生要有一个明确的目标!

  人生有一个明确的目标是很重要的。

  马路上有两辆出租车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,你们认为哪一辆车容易发生车祸啊。

  因为满车司机有个明确的目标:我要把这些人送到金清中学,而空车司机拼命在找:我的上帝在哪里? 但是要学会把目标分解,比如你一天有六科的作业,可能你只有一科没有完成,也仅是一个目标没完成。

  如果你把这六科作业当成一个目标,那么你的心情还会好起来吗?

  我送给同学们的第三句话是:

  从容面对失败和挫折!

  失败是什么?是成功之母呀,是暂时的不成功。

  闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始。

  请问当钟摆向左摆时,是不是在积蓄一种向右摆的能量?表面向左,能量向右。

  这就是人生,失中有得,得中有失。

  失败的同时就是成功的开始。

  塞翁失马,焉知祸福呀。

  希尔顿说过:当一扇门向你关闭时,必有另一扇门向你打开。

  所以平时考试的失败,这决不是坏事。

  这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点你还得再掌握一下,避免你在高考中失败。

  有同学说,进入高三以来我的压力越来越大了。

  让你背一会30斤的书包,不算重吧。

  若让你30个小时不放手呢?太重了。

  怕是需要医院的救护车开过来了。

  那么我再送给同学们第四句话:

  学会释放压力!

  生命中所有的压力,烦恼,就象这书包一样,拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。

  很多同学有压力不知怎么放下。

  就找一个最要好的同学倾述一下。

  兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思。

  然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚。

  你不用跟他倾述,没用的。

  你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。

  现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。

  我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。

  要敢于信任你们的老师,找他们倾述。

  当然你也可以把产生压力立刻写下来。

  写下来是一种很好的宣泄。

  大学里我的同学碰到一个挫折:刚开始被一个人喜欢了,后来被她抛弃了,幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。

  我很痛苦无法缓解。

  只能把它写下来。

  三年之内写了三百多首诗,语感越写越好。

  反而更男人了,后赢得了一段动人的爱情。

  记住,存在的就是合理的。

  当你没法改变压力时,就把它写下来,一不小心,你就成为一个作家。

  还有人说:我压力很大,又不想写下来,怎么办?还有第三个方法:自然宣泄法。

  当你心情很烦闷时,找一个没人的角落,做任何你想做的动作,两分钟就搞定了。

  很多同学抱怨:很多题目平时都会做,一到考试就做错。

  你们平时晚自休时没有时间概念,你们只是想把题目做对是不?有同学还一边做题目一边跟同桌说话,还一边嗑瓜子。

  而考试的目的是为了获得最高分,而且是在规定的时间内获得最高分。

  有人问:我能不能把高考当成平时的考试来看?

  你做得到吗?

  除非你养成两个习惯:把每次的练习当成考试,把每次的模拟考当成高考。

  我再送给大家第五句话:

  生命中每一次考试,每一次经历都是唯一的!

  我要求你们把每次考试当成最后一次考试去对待它。

  只有这样,你每次都会考到最好的程度,你就一定能在高考中发挥到极致。

  下面我再谈一个问题:如何树立高考的自信呢?常说自信是成功的一半。

  有的同学说我自卑,不自信。

  我认为什么会自卑呢?来自于两方面:一自我否定,二环境对你的打击。

  我接到过三个学生的电话。

  一个说:二模考结束了,成绩下降了,我知道悲剧一定会发生在我身上的。

  自我否定。

  一个说:二模考结束了,成绩虽然提高了,但我知道这是偶然的,高考我还是会失败的。

  自我否定。

  一个说:我的同桌成绩一直没我好,可这次二模考,不知怎么回事,他竟然比我高了一分,只要他看我一眼我就受不了。

  环境对你的打击。

  如何树立自信心,我再送给大家第七句话:

  学会自我肯定!

  每个人都有与生俱来的天赋和本能。

  只是需要时间去发现。

  有一电影《芬妮的选择》,芬妮是个数学老师,坐在轮椅里的,大学毕业后教育局要把她分配到残疾学校教学,因为教育局的人认为她是个残疾人。

  而她却不这么认为。

  她认为自己是个正常人,她要去正常学校教学。

  教了三年很成功。

  有记者很感动要采访她,报导她的事迹。

  芬妮不允许记者采访。

  记者很惊讶。

  芬妮说:因为你的观点有错误,你认为我是个残疾人吗?我不是残疾人,我坐在轮椅里就象某些人戴眼镜一样,只是身体的某个部位有些可爱的缺陷而已。

  这是什么?自我认识,自我认识决定了一个人的世界观,价值观。

  我发现人之所以成功,不在于学历。

  成功人士有高学历的,也有小学没有毕业的。

  他们之所以成功:只是因为他们都在养成一种成功的习惯。

  成功的习惯很重要。

  有同学说:我学习只能学三天,学了三天就没动力了,想堕落了。

  动力来自于哪里?动力来自于对未来生活美好的想象与憧憬描绘。

  高考成功是需要付出代价的。

  中国文明上下五千年,曾经总结了这样一句话:天下没有免费的'午餐。

  高考成功付出一点代价是值得的,那会让自己的人生没有遗憾。

  有同学问:我成绩不太好,可不可以不高考。

  不行,你高考考什么学校并不重要,重要的是假如你放弃了高考,你就会养成一种放弃的习惯,以后碰到什么困难你都会轻易的。

  英国有个钢丝大师瓦伦达,走钢丝很优美,飘逸。

  从来不失误。

  但在五十年代的最后一次表演中,竟然当着观念的面摔下来死掉了。

  他太太说我已经有预感要出事了:我先生以前走钢丝的时候从来不想结果,他只在走,所以走得很成功。

  最后一次上台前跟我说:亲爱的,这是我生命中最后一次表演了,我必须给观众一个美好的印象与回忆,只许成功不许失败,掉下来了,为什么,因为注意力分散了。

  西方有个哲学家说过:人活着有两大痛苦。

  一是得不到你想得到的东西,二是得到了你想得到的东西。

  你知道什么意思吗?

  他告诉你们:结果只是一瞬间的事,成功了喜悦一下结束了,失败了痛苦一阵结束了,都会过去的。

  人生最重要的是那个美妙的过程。

  接下来我讲一个故事。

  以色列这个国家,有一种植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。

  你一看这玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。

  以色列朋友跟你说:不要着急,把它带回到你们中国大陆,放在水里,连续观察它八天,你一定会发现它是最美的玫瑰。

  你不信。

  第一天早上起来,发现枯草中间一个嫩芽爆发出来了。

  有点生命力但不美。

  第二天早上,最里面一个花瓣打开了,第三天第二个花瓣打开了,第四天第三个花瓣打开了,你发现它有点美了,到第八天所有的花瓣依次打开了,你发现它真的很美。

  假如有个邻居在第八天到了你家里,你很兴奋地跟他说:哥们多美的玫瑰,请问他有没有感觉?没有?为什么?因为他只看到了一个结果。

  同学们,在你们一生的奋斗过程中,父母,老师,同学,所有的其它人看到最多的只是你的一个结果,而且是阶段性的结果。

  所以不要太在乎别人怎么看你,怎么议论你,因为那不重要,只有你自己始终陪伴着你自己,默默地忍受所有的属于你的压力,你的痛苦,你的烦恼,你的人生。

  只要你自己问心无愧,对得起自己,每天很努力,每天很快乐,每天很成功,那么你们必将是最美的玫瑰!

  高三班主任开学讲话【3】

  同学们:

  时间的流逝是那样的悄然无息,我们不知不觉在青春的校园中接受了冬秋的洗礼。

  青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。

  旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。

  走进春天,我们迎来了高考冲刺时刻。

  此刻,我们壮志在胸,我们激情满怀!自信的学习氛围,使我们不再徘徊,自强不息的精神,激发了我们无穷的潜力,进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。

  在学习上,我们从未有过今天这样充实。

  高考冲刺,时不我待!在我们面前,虽然高考显得很强悍,显得不近人情,但我们丝毫不惧怕高考,因为持续的神专思聚的学习,使我们今天有了冲刺高考的筹码。

  迎战高考,我们仍需自信,我们会一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服高考。

  纵使山路十八弯,我们也依然执着,永不言败。

  也许挫折在所难免,但我们决不会在挫折面前退缩,我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯。

  父亲的白发,母亲的皱纹,那殷殷期盼的眼神,奔波劳累的身影,正是我们努力学习,锐意进取的不歇动力。

  阳光下,前方的道路依旧在无边地延伸着,我们带着希冀与执着,坚定地昂首前行。

  我们坚信,执着的追求,不懈的努力,一定会在最后的冲刺中把握自己的命运,让多年的期盼与梦想变成现实,使生活中的丑小鸭变成美丽可爱的白天鹅。

  在高考冲刺之时,给同学们讲几句话,希望对同学们能有所帮助。

  一、继续保持自信。

  美国思想家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。

  ”拿破仑?希尔说:“信心是生命和力量,信心是创立事业之本,信心是奇迹。

  ”这充分说明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先导。

  只有自信,才敢于面对困难;只有自信,才能充分激发自己的潜能;只有自信,才能永远保持乐观的心态;只有自信,才能善于处理好各种关系。

  人生几十年,我们要是连自己都不相信,还能指望谁能相信我们取得成功呢?请同学们记住,自信,是我们奋力冲刺高考最好的推进剂!

  二、要乐观。

  乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人,乐观的人视困难为常情。

  “困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

  ”而悲观的人往往人为地夸大困难,被困难所吓倒。

  只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍,勇敢地面对困难,经受住逆境的考验。

  英国作家萨克雷在《名利场》中写道:“生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。

  ”一名优秀的学生,应永远微笑着面对生活。

  学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心态看待,才会使年轻的我们培养坚韧的毅力,创造出未来更美好的生活。

  三、用座右铭来激励自己斗志。

  革命前辈徐特立四十多岁学法文时,曾用“日学一字,五年为成”作了座右铭。

  在这种动力的支持下,他以常人难以想象的意志力和坚持不懈的学习精神,三年就掌握了法文的基础。

  青年时代的毛泽东有一句座右铭:“贵有恒何必三更起五更睡?最无道只怕一日曝十日寒。

  ”这些事例告诉我们,具备坚强的意志是名人之所以成功的重要因素之一。

  我们要根据自己的爱好和努力方向,树立起自己的座右铭,以激励自己不断走向进步。

  四,最后几个月,为自己树立一个时时学习的榜样非常重要。

  记得十几年前,我读高三,离高考还有几十天时,我读到初中语文课本上的一篇短文,讲述一个贫穷的学生奋斗的故事,在高考前一小时他还在街上卖冰棍,最后以高分考上了中国科技大学。

  我禁不住热泪盈眶,我内心感觉自己也能考上大学。

  最后几个月,我发疯般地学习,做题、背书,最后,我胜利了。

  我的高考成绩超过了一些平时比我好的同学。

  同学们,离高考还有三个月日,三个月能做什么?三个月能使自己从几十名上升到前几名;三个月能使自己的人格得到升华;三个月能发生一个谁都意料不到的奇迹;三个月能使自己的命运发生一个天翻地覆的变化。

  勇士们,我们已经吃了很多苦,已完成了播种、灌溉、除草的任务,应该是到了我们收获的季节了,抓住三个月,为自己创造一个美好的未来吧!

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