励志演讲稿

时间:2023-01-18 09:59:06 发言稿 我要投稿

励志演讲稿(合集15篇)

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的励志演讲稿,欢迎阅读与收藏。

励志演讲稿(合集15篇)

励志演讲稿1

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫毕玉倩,是xx实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》

  在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的'跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

  有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

  是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

励志演讲稿2

  大家看到我会拿着一个记事本上来,这个不是普通的本子,它是一本账本,它记录了我这一辈子所欠下的所有的债务,我是一个负债者,这里所记录的每一笔都会让我崩溃,比如说1999年4月23号交补课费十元,1999年4月26号买铅笔一元,还有一张欠条这张欠条上面写着今向甲李新才借人民币十元,此据李佳,xx年3月5号。我自己都忘了当年我借这笔钱是用来干什么的,我只记得我当初借这笔钱的时候我特别地信誓旦旦,我说我长大之后我一定会还给你,但是十四年过去了这笔钱我依旧没有还,所以它被保存在这个账本里,他就是我的债主也是我的爸爸。

  我记得有一年大四放假我回家我去我爸爸的书房,我准备想翻一些武侠小说来看,但是无意间我翻到了这些,除了这个账本之外还有一个笔记本,就是现在我手里拿着的这个破到连封面都没有的笔记本,我怀着好奇的心我去翻,当我翻开第一页的时候我傻眼了,xx年11月30日7点零21秒,感觉时间过的好快呀,我从那么小长成这么大,还真辛苦了你和妈妈,我现在在跟朋友一起吃火锅,蛮好的,括号我已经回复了她的信息,我要求她要与同学打的`火热,红红火火,与同学像火锅一样热气腾腾。这个括号里面的回复就是我爸爸当时给我的信息,每一条短信下面都有这个括号,像这样的短信他记录了整整一本,从xx年我第一次上大学一直到xx年我大学毕业,这里面短信应该有上万条,他就是通过这里面的每一条短信来判断我当时的心情,我高兴我爸爸就可以高兴一整天,我难过我爸爸他就会焦虑一整天。

  我怀着好奇的心一直往后面翻,我发现随着时间的推移我越长大我给我爸爸发的短信越来越少,字数越来越短,都是类似于这样的短信,亲爱的爸爸明天就是我十九岁的生日了,可是我现在身上只有十几块钱,你说怎么办呢,括号我已准备汇款,一千元够吗。在为数不多的短信里面全部都是像这样要生活费的,终于有一天我爸爸忍不住了他给我发了一条短信他说你这个学期已经用了将近两万多块了,你省着点花可以吗,我回复了他三个字我说你好烦。

  直到去年xx年8月我爷爷病重,爷爷住在病房里我爸爸工作太忙,他没有时间去看他,有一天中午我爸爸跟同学聚会他喝多了,摇摇晃晃地到了病房,当他伸出手去帮我爷爷翻身的时候我爷爷闻到他身上一股酒味,然后就皱着眉头说你又喝酒。因为我爸爸有脂肪肝,所以我爷爷特别反对我爸爸喝酒,我爸爸一句话都没有说,但是到了晚上我爷爷就去世了,然后我爸爸就抱着我爷爷的双腿嚎啕大哭,他边哭边自责,他边哭边说对不起,那天晚上我爸爸对我说他说我以后就再也没有爸爸了。那是我第一次看见我爸爸哭的像一个小孩一样,瞬间我就明白了我们在自己的父母眼里就永远都是小孩子,父母在去世的那一刻都在替你操心,我爷爷在去世的最后一刻他对我爸爸说,他说你以后不要再喝酒了,你要照顾好自己,你还要照顾女儿,这就是天下父母心,在去世的最后一刻啊都在替自己的子女操心啊。

  从那以后我时时刻刻地提醒我自己我是一个负债者,我不可以对不起我的债主和这个爱我的父亲,我也很感谢我手上的这一本账本和这个记事本,因为没有这个账本我根本就不明白我爸妈在爱我的背后对我到底付出了多少心血。这只是众多账本中的其中的一本,还有另外有五本,汇款单我都不敢去数,它可以铺满整张床,我的爸爸他竭尽所能给了我他所有的一切,我们也可以像他们那样记下一笔账。今天我给爸爸做了一顿饭爸爸很开心,今天我给妈妈买了一件新衣服妈妈很满意,今天我给爸妈通话了十分钟他们对我很放心,我们去记这笔账不是为了要去抵债,我们做儿女欠下的债是永远都还不清的,我们就是为了要提醒自己,我们就是要时时刻刻提醒自己我们将对父母是永远的亏欠。

  我们就是要时时刻刻提醒自己我们将对父母是永远的亏欠。

励志演讲稿3

  一个怀揣着美好梦想的农村孩子,来到了这美丽的象牙塔,期待在这里梦想能够开花结果,于是他坚定并勇敢的走了下去。

  勇敢尝试,做我自己

  刚进大学时,身边的一切都是那么新鲜,什么都想去尝试。于是,各种社团,各种部门我都去面试,最后被我最喜欢的一个音乐社团录用了。在一段时间内各种学校,学院,社团举办的活动我都去参加,虽然很多时候自己并不擅长,但我都会去尝试。我始终相信成长是在尝试和失败的过程中产生的,顺境不会磨砺出一个坚韧、刚强的人。其实有时甚至会觉得自己很差劲,因为觉得自己什么都不突出,只是个内向又没有优点的普通人,但我知道梦想的路上绝不会一帆风顺,所以我坚持下来了,最终从一个不敢在公众面前说话的人变成一个在舞台上也能从容面对的人。当然,我还知道作为一个学生学习也是要搞好的,所以,学习上我也一点不放松,该完成的作业绝不会拖沓,该看的教辅也不会落下。

  学习上的辛勤付出也给我带来了回报,连续两学期获得了学校特等奖学金,并获得了一次校外的“柯菲平医药励志助学金”,国家励志奖学金,这都给了我莫大的鼓舞。

  要想成功,那么很多时候就要学会给自己机会,表现自己的机会,当然不是炫耀而是检验自己,锻炼自己的机会,成功需要勇敢的尝试。

  走出学校,认识自己

  大学是个宽广的'平台,你可通过它去寻找很多你缺乏和需要的东西。大二伊始,学习和工作不是很忙碌,我就利用双休日和假期的时间去做兼职,虽然所做兼职工作都不轻松,甚至会很累,但我的心从不会累,我知道现在的我还处在付出阶段,没有资格去决定自己什么可以做,什么可以不做。所以,兼职总能给我带来满足感。也确实,兼职一方面可以给我带来一些收入来缓解自己的经济压力,另一方面它也能让我懂得一些现实社会里的东西。大一下学期的暑期我在一家大酒店做了二十天的暑期工,那段时间确实很累。因为那份工作又脏又累,刚开始时各种犯错让我产生了退意,但我知道这就是我要经历的所以我坚持了下来。从中我收获了很多,他让我更加了解我自己,自己是什么样的性格自己有哪些优点和缺点都能从中体现出来,终于功夫不负有心人,我的同事和一些领导都给予了我肯定,这也给了我莫大的鼓舞。

  “知己知彼,百战不殆”,当你对自己很了解时,那么你离成功也不远了。

  坚守信仰,充实自己

  大学里的课余时间其实还是很多的,所以自己的爱好也就可以得到发展。自从初中以来我就热爱着音乐,它给我带来的快乐,惊喜我永远也数不尽,无论我是开心还是难过,总有一种音乐能表达我的心情,给我带来感动。

  所以,音乐也顺其自然的地成为了我生命中的一种信仰,它总能够让我坚持到最后。其实每个人都应该要有自己的信仰,好让自己的心灵有个永远的家。

  每个大学生的青春都只有一次,如果有梦想那么就别犹豫,用自己的青春去追逐梦想!

励志演讲稿4

各位评委、亲爱的同学们:

  大家好!

  青春,充满激情的年代;梦想,包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧,怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡,追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了,飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖,青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念,放飞青春的豪迈。

  拥有梦想的青春是简简单单的,怀抱梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲,远大的抱负,激情的呐喊,不管不顾的想要潇洒来去。在极速发展的社会中,在时过境迁的'现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑屋里,梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去旅行。

  纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。同学们,今天让我们在一起定下大学之约,让我们告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过,我们有着共同的追求。

  大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。好了,我今天的演讲也到此为止了。最后,只上一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,送给我自己,也与大家共勉!也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往!也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔。让我们一起追逐青春,放飞梦想吧!

  谢谢大家。

励志演讲稿5

亲爱的同学们:

  生命有限,而学海无涯。我们成为怎样的人,决定于我们所学到的东西,每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。

  一个出生于贫困家庭的人,一个学龄五年级的人,一个让世界变成自己学校的人,最终却是一个不同凡响的人,一个负责的好爸爸,一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。

  巴尔克认为,最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说:该学的东西太多了,虽然我们出生时一无所知,但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱,巴克尔要让自己的'孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流,说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时,哪怕是微不足道的小知识,他也不觉得琐碎,而是鼓励孩子们认真学习。

  一次,他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识:尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说:“好,孩子他妈,你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来,她说:“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少,连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说:“把地图拿来,我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样,全家人忘了吃饭,在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天,日积月累,全家人在饭桌上学习了许多知识,大家共同进步着。

  巴尔克说:“一个人“不一定终身受雇,但必须终身学习。”只有不断学习,才能够追求和享受更美好的人生。

  是呀,要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话,但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异,谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气,一定要不怕困难,敢于挑战。学习犹如逆水行舟,不进则退,唯有持之以恒者,方有希望到达目的地。当然,尽管一个人不断学习,如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识,更不等于有了智慧。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话,那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。

  学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质,需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合,产生效果时,才能体现能力。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

励志演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过。我们都在看似平静的生活里奋力拼搏,一件小事虽小,却充满了奥秘;一件小事看似简单,但背后往往充满了艰辛和痛苦,正如泰戈尔诗云:“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”在纷繁的现实中,正确地面对挫折与不幸,然后一刻不停的去坚持,直至收获成功的喜悦。

  正确的面对挫折与不幸是收获成功的基石,挫折是人生的一种考验,遭受到挫折的洗礼是恨正常的事。谁会没遇到挫折呀?正因为社会充满了竞争,才导致了成功与失败,因此,我们应该正确的看待挫折。身受宫刑的司马迁,宫刑在古代是一种一般人不能忍受的残酷刑罚,但司马迁却以坚强的毅力战胜了风雨,迎来了彩虹,从宫刑的痛苦中走了出来,用他的坚强,最终完成了我国第一部纪传体通史——《史记》,《史记》被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之离骚。”可见,用正确的态度才能打好成功的基础,而且能使你在挫折后迎来美好的结局。可是,遭遇挫折后一味的抱怨就可能郁郁而终了。不能正确面对挫折的人,往往无法登峰造极。

  坚持是成功的必要保障,成功往往贵在坚持呀!一代名人门捷列夫曾说过:天才就是这样,终生努力便成了天才。只要坚持每一分每一秒,不放弃,我们一样可以取得成功的`。比如说:在北京奥运会勇摘八金的菲尔普斯成为了游泳的传奇,据说他从小是一个体弱多病的人,是他不懈的坚持最终赢得了全世界任命的喝彩。其实,这样的例子还有很多,因此,我们应该坚持自己的理想,勇敢地拼搏,奋斗,最终到达成功的彼岸。如果我们不坚持到底,导致的结果只能是半途而废的悲伤。

  用正确的态度对待的收获才算得上真正的成功,成功之后,我们也不能得意忘形,应该明白我们还需要坚持,继续坚持。发明大王爱迪生不因为自己的成功而骄傲,一生发明无数,造福人类;韩信帮助汉高祖刘邦,自恃功高,而得以忘了形,最后被设计杀害。所以,继续努力,没有结束,才能不断造福自己,造福社会,造福人类。

  同学们,不要再因挫折与不幸而动摇自己,也不要因为成功而蒙蔽了双眼,让你我x挫折与不幸,赢得成功的喜悦,坚持!坚持!再坚持!

励志演讲稿7

尊敬的各位评委,亲爱的各位同学:

  大家晚上好!

  非常荣幸今天能够站在这里为大家演讲,在此,首先要感谢在座的各位评委和同学能在百忙之中抽出时间,来聆听我们的演讲,也要感谢这个活动的主办方:社及活动的所有工作人员给我们提供这样一个交流互动的平台。下面,让我们以热烈的掌声感谢他们!谢谢,我是。简短的自我介绍完后,下面进行我的演讲。

  首先,大家都知道今天演讲的主题是“让梦想照亮青春”,既然与梦想有关,那我们就谈谈,为了实现自己的梦想该做些什么呢?大家可能会说,“努力,奋斗,拼搏,进取”,不错,这些都是我们在取得成功之前,所必须具备的元素,但大家知道在做这些努力和奋斗之前,我们首先要做到哪一点呢?或者更具体的说一个推销员或一个创业者要想获得成功的话首先要做到哪一点呢?可能有的同学已经猜出来答案了。那就是我们中国人最看重的--面子。

  面子或许是最具有中国特色的概念,作为最具有的个性,中国人爱面子,也死要面子。据说英文中并没有面子一词,在中文翻译成英文时,很多人把面子翻译成“名誉”,这显然不是我们所理解的。而中国人所谓的“面子”应该是介于名誉与虚荣心之间的一种内心的.情感因素。

  由于面子观念在国人头脑中根深蒂固,大学生也不例外,这使得很多毕业生在就业时进入了一些误区,如怕脏怕累、盲目攀比、清高自傲等等,从而造成大量毕业生找不到工作。难道就业真的这么难么?我们只考虑过工资待遇问题,有没有考虑过自身原因呢?有的同学认为大学毕业后会直接呆在安逸舒服的办公室里工作,端着茶水,拿着高薪,于是在找工作时漫天要价,脏活累活一点不干,从而导致用人单位招不到人,毕业生找不到工作的尴尬局面,而且我们常常会听到这样的话,“这不是大学生干的活,上了四年大学怎么可以干服务员的活,拿的工资怎么能比农民工还少”。

  但有些人就不这样想,比如说温州人,大家应该都知道,温州人被称为中国的犹太人,央视曾经播出过一部剧,叫做《温州一家人》,对我促动很大,不知道大家有没有看过,这部剧非常真实的讲述了一家温州人放下面子,艰苦追求梦想的创业历程。温州人从来不爱面子,为了完成创业的原始积累,他们背井离乡,摆地摊,补鞋,脏活累活都不在乎,很多人都看不起他们,觉得修一双鞋能赚几个钱,甚至连农民都觉得他们干的是很低贱的活。等到讥笑他们的人醒悟过来时,他们已经完成了原始资本积累,并且在更高的平台上发展去了。能做别人不愿做的事,能吃别人不能吃的苦,就能赚别人赚不了的钱。这就是温州人发财的原因。他们不怕碰壁,只有一个念头,不管你们怎么看我,我就要赚你的钱。他们用比城墙还厚的脸皮把自己的产品,最重要是他们把温州人这个品牌推向了全国,推向了全世界。

  所以,从现在起,放下我们所谓的高贵的颜面吧,为了我们的梦想,别在乎别人说什么,只要无愧于我们的心,因为至少现在我们还没有资格来争取面子。

  最后送给大家亚洲首富李嘉诚的一句话“当你放下面子赚钱的时候,说明你已经懂事了;当你用钱赚回面子的时候,说明你已经成功了;当你用面子赚回钱的时候,说明你已经是人物了。当你仍然停留在那里喝酒、吹牛,啥也不懂还装懂,只爱所谓面子的时候,说明你这辈子也就这样了。”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

励志演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  高考是一份责任,每一个有担当的人,首先要承担起这份责任,为父母以及所有关心自己的朋友,更为自己,博取一份光明的前途,所以要竭尽全力。

  为了应对高考,从高一的时候就需要开始做完全准备,知识是需要积累的,积少成多,不断熟练,才可能真正积累起足够冲击高考的能量。

  我们一定要将自己想象成最笨的那一个,没有超绝的天赋,不是很聪明,和其他同学相比,没有任何值得自傲的优势,那么可以依仗的',就只能是我们的努力了。笨鸟先飞,我们就是那只笨鸟,要想赶上别人,甚至超越别人,只能先飞,别人练习一次就会的题目,我们要练习两遍三遍,别人一眼看去就懂的题目,我们需要多花费心思,多在纸上演算,不要嫌麻烦,因为我们笨。

  高考是一场不能打输的比赛,要告诉自己,冲锋的机会只有一次。所以要竭尽全力,将自己三年积攒起的能量充分发挥出来,竭尽全力在千军万马中博取一线生机。高考的路上,没有任何退路,只有不断向前才有迎接光明的机会。

  谢谢。

励志演讲稿9

  今天下午放学后,利用周三大教研时间,进行了班主任经验交流会,对自己不成熟的教育故事进行了分享,献丑了。

  用爱教育,做幸福的班主任

  前几天看了一个电视节目,说的是一个专门照顾孤儿的机构叫xx助学中心,其中当看到xx助学中心的王妈妈为了助学中心的孩子们而不能照顾自己的孩子时,我在感动之余问我自己:“我能像助学中心的老师那样爱自己的学生胜过爱自己的孩子吗?”我的答案是:“不能。”孩子是我带到这个世界的,是我最亲近的人,我爱她胜过爱我自己。然后我又退一步想:“我能像爱自己的孩子一样爱我的学生吗?”我想了半天,答案是:“也不能。”我了解自己的孩子,我能进入我孩子的心灵,而面对40个孩子,我不可能想了解自己的孩子一样去了解我的每一个学生。但是我想我最起码应该做到:在面对我的学生的时时刻刻,我应该想到:“如果是我的孩子,我希望她遇到一个怎样的老师,我希望老师怎样对待我的孩子,我就怎样对待我的学生。教育的真谛是爱,只有有爱的教育,才有生命力。只有爱自己的学生,你才会有幸福的感觉。

  一、刘xx和我说:“老师,你学习的时候,我想你了。”

  刘xx和我说这句话的时候,我正在擦教室外的玻璃,他一直在我旁边跑来跑去,很高兴的样子,因为我用了他的抹布。

  刘xx是一个在班内被边缘化的学生,上课不听讲,自己玩自己的,物品摆放很乱,经常被学校查到,基于此,平时在班内对刘xx多的是指责和批评,虽然极力掩饰,但难免会流露出厌恶的情绪,但孩子说想我了,我很惭愧,确实没有给孩子多少关爱。

  说起刘xx的抹布,还有一些曲折。开学初给每个同学安排了卫生打扫的任务,刘xx的任务是擦玻璃,需要带抹布,但是一连好几天,他都没带来,所以少不了批评他。刘xx是一个单亲家庭的孩子,平时由奶奶照顾,看他一直带不来抹布,我也很无奈,于是就在家里带了一块抹布,准备给他用,谁知早上刚到教室,刘军强就拿了一块竹纤维的抹布很自豪的给我看,我表扬了他,嘱咐他好好擦玻璃。

  今天是周二,下午第三节集体打扫卫生,重点是擦玻璃,作为二年级的学生都不会擦玻璃,越擦越脏,由于抹布没拧干,玻璃全是水珠干后的斑渍,我就用刘军强的窗户给学生示范,对刘xx说:“把你的抹布拿给我用。”刘xx的抹布在课桌里,他连忙跑去拿,这时手里有抹布的学生争先恐后的说:“老师,用我的。”“用我的”我笑着说:“不,我用刘xx的,刘xx的抹布很好。”这时刘xx很自豪的把抹布递给我。示范后,让学生擦教室内的玻璃,考虑到安全因素,我亲自擦教室外的玻璃,由于刘xx的抹布我用着,他负责的玻璃我也擦干净了,就安排刘xx说给我搬个座位到教室外。放下座位后刘xx并没有走,而是在我身边转来转去,突然对我说:“老师,你学习的'时候,我想你了。”

  我们应该怎样对待我们的学生?学习优秀,聪明伶俐的学生人见人爱,那些学习有困难的学生,更渴望得到教师的爱,而是我们稍稍的关爱,孩子就会给我们更多的惊喜,上一学期教的学生焦金杰是一个和刘军强差不多的学生,由于经常完不成作业,批评和训斥是少不了的,今年不教他了,焦金杰总是主动问老师好,其他的学生做的都不如他做得好。现在想想,孩子没完成作业,好像不是什么了不得的事情,孩子的智力有差别,不可能一刀切,怎样发现他们的闪光点,让他们快乐,让他们成为教室的一员,而不是边缘化,那才是完美的教室,让孩子进入教室时是憧憬和向往,期待今天老师会表扬我吗?而不是忐忑和恐惧,我做错了什么,不会挨批评吧。那我们的教室就离完美教室又近了一点。让越来越多的学生说:“老师,你不在我好想你。”想想真美!

  二、用孩子的眼睛看待孩子的世界

  县里来学校视导,很忙,除去大课间带操外几乎没上班里去,中午的时候碰上张书浩,张书浩神秘的告诉我,“老师,王xx犯事了。”“犯事了?”我心里有点好笑,问:“犯什么事?”

  “我也不知道,我听写字老师说的。”由于太忙,想下午有时间的时候找震宇了解一下情况。正好下午习字时间碰上张老师,问了一下,张老师说,在上午第三节的写字课上,王振宇说上厕所,过了有十分钟还不回来,张老师就到厕所去找,正碰上王振宇把纸篓里的手纸倒到马桶里。本想下午的时候找王振宇,可是由于下午到县里开会就没来得及找。周一到校后,找到王xx,没提周五的事,让王振宇反思一下上周表现,有哪些违反纪律的事,他想了半天说:“带钱到学校,买玩具,喝孙靓颖的水,到草坪上玩”说了很多,我一一做了评价,可是就是不说周五的事,于是我提示说:“在厕所里干啥了?”“在厕所里冲纸玩来。”王振宇说。我注意到他用了一个字“玩”,而不是说把手纸倒进马桶,于是我问:“你知道手纸为什么放纸篓里吗?”“不知道。”是的,农村的孩子没见过马桶,不知道马桶会堵,他可能只是觉得水流冲下时觉得好玩。就像《窗边的小豆豆》中的小豆豆,上课时不停的开关课桌盖,以致影响正常上课,不是因为她故意捣蛋,而只是觉得:“学校真棒!家里桌子的抽斗是这样拉出来的,可学校的桌子上面有盖。和垃圾箱的盖子差不多,只不过更滑稽,什么东西都能收进去,可好玩哩!”我们习惯用成人的是非标准来评价孩子,给孩子带上道德败坏的帽子,让学生感觉自己是个坏人,并慢慢认同自己是个坏人,最终学生可能真的就变成了坏人。

  三、捉蜗牛,逮蚂蚱

  有一天午休时到班里转了一圈,高媛告状说:老师谁谁谁到那个水泥柱子那儿去捉蚂蚱,我拿眼看了一下被点到名字的几个同学,一脸的犯罪感,经过核实,又有几个同学被揪出来,我狠狠的教育了他们一番,学校规定、自身安全,道貌岸然的讲了一番道理,学生也表示做错了,再也不去了,我感到很满意。又过了几天,又有学生告状说:有的学生到土地里去找蜗牛,又被我训了一顿,从此班内太平。过后我反思自己的行为,他们在惊奇的主动地探索自然,认识这个世界,被我以安全为理由扼杀了学生的探索行为,其实还有一个私心,那就是学生捉蚂蚱、逮蜗牛的行为会把大量的泥土带到教室,破坏教室卫生。这个理由多么的苍白,和学生的探索行为比起来,教室的卫生脏一点、学生的个人卫生脏一点是多么的不重要。教室卫生脏了打造一下就好了,个人卫生脏一点洗一洗就可以了,俗话说一岁年纪一岁心,孩子的好奇心过了这个年龄就再也不会回来了。学生主动去探索时被我制止了,等到学生的好奇心被抹杀了,不想研究了,我们又在科学课上让学生去研究蜗牛,学习蚂蚱。我都干了什么?

  更重要的是我没问孩子们:蚂蚱蜗牛去哪儿了!

  我们常常看到天真无邪的孩童欣赏昆虫之间厮杀,欣赏蚯蚓被裁成两截之后的挣扎,欣赏受伤后的蝙蝠无助的颤抖我错失了一个多么好的生命教育的机会,学生捉蚂蚱,逮蜗牛,逮完后做了什么?逮的蚂蚱蜗牛是怎么处理的?我都没有过问,只是简单粗暴地制止,蚂蚱是美丽的,仔细观察,蚂蚱的腿简直是无与伦比的艺术品,蜗牛是美丽的,蜗牛的壳是大自然的杰作,这些我都没有引导学生去发现,更重要的是没有问学生这些蚂蚱蜗牛的去向,应该让学生认识到蚂蚱也好、蜗牛也好,都是一种生命,所有的生命都应该得到尊重,你揪掉蚂蚱的一条腿,就像有人砍掉你的一条腿一样都会疼,我们观察完后应该把他们放回他们生活的栖息地,让他们自由地生活。这让我想起了很多报道:虐猫事件、虐熊事件、弑母事件太多太多对生命的漠视,甚而是一不如意就舍弃自己的生命,我们试想一个连蚂蚱都不忍伤害的孩子还会不珍惜自己的生命吗?前几年在中国地理杂志上看到一组蚊子吸血过程的图片,作者说:“我为这段视频深深着迷。我曾经在书上读到,蚊子的口器可以在皮肤中移动。能亲眼看到这一情景太棒了。因为蚊子的口器可以像针一样刺入皮肤,所以你会觉得它是一个坚硬的结构,但实际上,它柔软易弯,还可以控制弯曲的方向和角度。昆虫的身体结构真令人着迷!”这就是对生命的敬重,按照人类的说法,对人类有益的是益虫,对人类有害的是害虫。但是对于大自然,或者其他生物那就完全不同了。世界上没有绝对的害虫!站在人类的角度看,打不死、除不尽、春风吹又生的蟑螂是厨房或杂物间的常客,是人们的一块心病。但是

  站在蟑螂的角度看,他们只是循着食物气息生存,哪里阴暗潮湿有垃圾就去哪里,用报纸、用拖鞋、用杀虫剂将他们赶尽杀绝的人类,也是它们的头号敌人。这些道理我都可以在捉蚂蚱事件中传输给学生,可是我错过了,怎么办?补,亡羊补牢,我决定待到来年春暖花开日开一次主题班会,就捉蚂蚱事件展开讨论,我还要找一个阳光明媚的午后,和孩子们一起去寻找蚂蚱、蜗牛、蜻蜓的秘密。

励志演讲稿10

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是简单的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自我的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自我的道路,去探寻属于自我的谜底,破译青春的密码。

  青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金以前说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们就应珍惜青春,乘着自我还年轻,尽自我所能,在青春的舞台上展现自我亮丽而独特的'风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒。

  它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自我放下了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试,怎样就明白自我不行呢。

  青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们就应限度地挖掘自我的才能,让青春尽情飞扬,让展现自我成为我们一生中最重要的课程。

  多谢大家,我的演讲完毕。

  

励志演讲稿11

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  青春如花如火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。青春的琴键谱出不同凡响的旋律,这旋律让青春的心更加跃动,让青春的血液更加鲜红,让青春的脚步更加充满活力。

  青春是什么?有人在问,有人在想,其实青春没有定义,每个人都有的年龄,每个人都有的活力。只是有人将有,有人曾有,有人正拥有。青春是每个人的乐园,是蓬勃的朝气,是人生的大字典。

  早晨,闻着栀子花的香气,我们便抖掉了童时的幼稚,给自己披上了青春的`大衣,这意味着我们长大了,坚强了,便有了一种冲动,一种干劲,一种长大的自豪。青春不像老人般的丰厚,青春不像孩时的天真。青春是真真实实的纯真、是活活泼泼的动力,没有一点虚伪与装饰。

  看青春如看瀑布,看生命在无悔的奔流间去体味最 初的纯美。

  观青春如观花海,看生命在蓬勃中迸发的美丽。

  青春如歌,畅想青春,畅想未来!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

励志演讲稿12

尊敬的各位评委,亲爱的各位老师们:

  大家好!

  非常高兴能够参加今天的主题演讲比赛,我演讲的题目是《走进新时代,从小学用典》。历史的足迹因为砥砺前行而更加坚定。这一路走来,我们经历了太多的磨难,也收获了无数的成绩。

  我们进入了新时代,距离中国梦的实现越来越近,我们要知道中国梦是我们每个人共同的梦,而且只有历史是最诚实的老师,在历史中学习经验,汲取教训,会让我们更加坚定脚下的路。

  “走进新时代,从小学用典”是为了从孩子抓起,让新时代的人牢记历史教训,不忘历史职责,即使出发了多远都不忘记来时的路,让新时代的人能够在历史的长河中探求出新的出路。万水千山不忘来时路,近百年的列强侵略,只会让我们更加顽强,面对民族存亡的空前危机,全体中华儿女众志成城、共御外侮,为民族而战,为祖国而战,为尊严而战,我们抱定了“我们万众一心,冒着敌人的炮火前进”的.决心,抱定了血战到底的信念,终于,一步一步,我们经历过万难,从抗日战争到解放战争,从中国共产党成立到改革开放,从马克思主义中国化到中国特色社会主义,在血与火的洗礼中,古老的中国凤凰涅槃,浴火重生,开启了伟大复兴新征程,从站起来,到富起来再到强起来,我们从未退缩,不管来时的路有多艰难,我们从不忘初心,始终砥砺前行,为人民谋幸福,为民族谋复兴,是我们始终坚持的路。

  如今这一头沉睡的巨狮终于苏醒,为我们带来了新的黎明。时代在不断变迁,我们有幸看到了繁荣富强的中国;春去秋又来,我们有幸拥有这道美丽风景。今天我们的生活水平日益提高,发生着翻天覆地的变化,这一切不仅仅得益于我们国家领导人正确领导,更是不能忘中国共产党在前行路上的指引。千年大计,经济特区,让世界崇礼中国;不忘初心,牢记使命,给国人引领方向。“用典”其实即是总结经验又是指引方向。过去的历史是一代一代人用血肉换来的宝贵经验,不仅仅代表着那个时代的故事,更是指明了我们具有中国特色的一条道路。

  用好典要从学好典开始。在我们的现在的小学阶段,各大学校也开始重视学生的思政教育,越来越重视历史典故的传授,让学生从小就学会用典其实是从小培养孩子们的爱国思想和民族情怀。因为每个时代的人都有新的长征路,任何时候我们的发展都不能丢了根、忘了本。所以作为祖国新的希望,要想用好典首先就要学好典,最起码要了解中国的发展史,要熟知英雄事迹,更多地去传承一个时代的思想和精神,让新时代在新一代人的手上更加灿烂辉煌!现在接力棒已经传递到我们手中,一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,我们要用好典争做时代的弄潮儿!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

励志演讲稿13

  在高考这个残酷的现实面前,我们必须意识到,这就是竞争,这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主动权,积极地迎战高考,未来才会属于我们,20xx年的辉煌才会属于我们。

  这是一个充满机遇和挑战的时代,这是一个王者争霸的时代,而高考这个社会的罗马斗兽场,就是我们竞争的舞台;更贴切地说,高考就是为王者设计的舞台。

  不愿做失败者的同学们,为着我们的梦想,为着我们的希望,奋斗吧,高飞吧!想念自己会是命运的主宰!未来是属于我们的。

  在学习和生活中,我们每个人都有各自不同的位置,高考给予了我们一个很好的'机会,去实现各

  踏上高三的我们,要把自己放在正确的位置,在一次次的考试中确定自己的目标,在平时的学习中坚定自己的信念。

  面对几个月后的高考,虽然一路上有许多荆棘,但我们要不畏艰险,勇往直前;将高考作为唯一的目标,向高考宣战。

  在激烈的竞争和残酷的现实面前,我们将迎难而上,以拼搏向上的精神时刻准备着,准备着!像水手一样:一个盼望出发,一个盼望到达;像雄鹰一样:展翅高飞,搏击长空!

  我们将时刻准备着扬帆起航,航行于百舸争流的人生长河!以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考,踏上未来属于我们自己的征程!

励志演讲稿14

  我曾经一度在思考,在理解,励志这个词的含义:励志就是使人适应环境,激发生活或工作热情,促进工作事业奋发向上的心灵调节过程,初一作文励志演讲稿:励志、信念、梦想。可是我总觉得这不是我所要的答案,这个解释好像不那么确切,似乎只是对“励志”这个词的字面解释,并不了解它,没有真正的体会过。

  励志,我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言,积累在本上了,背过了,却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句:“励志是一门学问,这门学问不管多牛的人都读不懂,学不精,进而形成一个独立学科“励志学”。励志学,不仅仅是要激活一个人的财富欲望,更要激活一个人的生命能量,唤醒一个民族的`创造热情。失去创造力,是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志,便是让一个人重新焕发起这种力量。励志,并不是让弱者取代另一个人成为强者,而是让一个弱者能与强者比肩,拥有实力相当的生命力和创造力。励志,即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和自信的途径。”

  可是,我度过这段话后,我又觉得励志它是建立在信念之上的,有信念,才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的:一种意识里的追求,动力的源泉。有梦想,才可励志。

  励志不是我们随口说来的:“将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己最喜欢的,做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》”是要由我们亲身体验的,空头大话好说,说出就要去实现。现在的我们都还年少,我们有青春,有梦想,有信念,那么我们就可以有励志,积极向上,永不放弃,所有的一切,都是我们的动力。

励志演讲稿15

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  古人常说:“一切美德,以孝为先。”意思是孝是一切美德的第一位。也就是说,一个人如果连孝敬父母都不表现出来,又怎么能爱别人,爱集体呢?前几天我妈以身作则,教我什么是孝道。

  新年的第二天,我们去了外婆家。我奶奶笑着忙里忙外,用不同的方式给我们做好吃的。我们全家十多人,玩得很开心,玩得很开心。第五天,我们告别了奶奶,依依不舍地回家了。

  但是到了第八天,我奶奶突然生病了,去医院的`时候,发现她身上长了个肿瘤。病情很严重,需要马上住院。本来爱说话爱笑的妈妈,突然什么事都心不在焉,只想着外婆能早日好起来。

  我奶奶要住院了。我妈每天下班给我奶奶买好吃的,带她洗澡,换衣服,买新衣服。好好照顾我生病的奶奶。

  几天后,我奶奶做了手术。虽然雇了护士,但是我妈请了几天假,没日没夜的陪着她,倒茶,洗脸,揉身体,没事的时候和她说话,安慰她,想尽一切办法照顾她,让她有詹妮弗的感觉,早日康复。

  我好奇地问妈妈:“你怎么对我奶奶这么好?”我妈说:“因为我奶奶是我妈,我小时候她养我,我长大了我就养她变老。这叫孝顺,这是做人的起码原则。你长大了会不会孝敬我?”我很肯定的说:“嗯!嗯!会的!”

  妈妈好孝顺!我想向妈妈学习,长大后孝顺妈妈。我为有这样一个好妈妈而骄傲,骄傲!

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