高中生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的高中生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中生作文1
巴金在自己的随想录中说过。“人不是点缀太平的。而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路，”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封-杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进，
虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。
荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。
只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!
我要在荆棘中开辟道路!
高中生作文2
秋天到了!
满园落木萧萧下，大片大片金黄的树叶被秋风冷冷地卷起又重重地甩落，蔚蓝的天空，大雁排成一阵阵人字型，开始了南迁之旅。秋天仿佛舍弃了一切，只留下孤独的人们无奈地站在凄凉的大地上，回味春夏的辉煌，剩下一脸的悲伤。
秋天并不是只有寂寞和无奈。放开你的视野!那金灿灿的麦田上，农民伯伯挥洒着汗水在收割麦子，望着沉甸甸的谷穗，他们笑了，笑得多么舒心，多么甜蜜。他们说：秋天是最美丽的季节，因为耕耘有了收获。此时，大自然仿佛是最仁慈的上帝，他将辛勤与汗水化为幸福两个字深深地植入人们心田。
真是佩服大自然，竟能把悲伤和幸福融为一体。秋天是大自然神奇的杰作。
秋天是一个悲伤和幸福交织的季节，悲伤与幸福交织的人生无处不是。无数个秋季组成了人生。
可是秋天它只是秋天，他并不是人们所为的悲伤和幸福，这些都是人们的片面认为，秋天只有秋天自己明白。而人呢，了解我们自己就是我们自己。当我们看到了落叶，望见了离雁，于是就产生了悲伤和落寞的心绪;当我们看见了丰收，听见了欢笑，便拥有了幸福和快乐的感受。其实秋天没有变化，变化的只是人们的心情。人生亦是如此，如果你的人生观是积极向上的，那么生命也就因此灿烂绚丽;如果你的人生观是消极低落的，那么你的人生也必定暗谈阴郁。悲伤与幸福，只在人的观念之间的差异。
《英雄本色》中的小马哥说：我相信有神，我更相信能改变自己命运的人就是神。能在如秋的人生中找到幸福的人，就是神。
高中生作文3
你是一个平凡的女人。平凡到放在茫茫人海中竟无法将你寻觅，哪怕你是我的母亲。就像天底下所有的母亲一样，你的青春被岁月打磨，磨去棱角后的你没有一丝闪光点。可你也正如天底下所有平凡的母亲一样，深爱自己的孩子。
看似短暂的高中生活其实是漫长冗繁的。第一次连着上两个周的课让我有些措不及防。周天晚上，平常的时候都是呆在家里吃饭看电视。今天，看着宿舍里的同学一个个回家，心里竟有些孤零零的。突然间有种说不出的感觉。，鼻子泛起酸涩，躲在阳台上，悄悄给你打起了电话。
“喂，妈！”
“嗯，闺女！”像是一只在等电话的样子，语气中没有一丝的困乏和不耐。你絮絮叨叨的问着我学习情况，钱够不够花，能不能吃饱。一时间，竟忍不住热泪盈眶。我意识到，我是真的很想念你，也是只有在我最孤独无助时才会想到你。
末了，你嘱咐我多给你打电话，要好好学习。黑夜中闪烁着繁星点点，明天一定会是好天气。
一上午的课程很快结束，枯燥无味的学习让我对上课厌倦到了极点。回到宿舍里，啃着干面包，心不在焉的翻动着手中的书。突然，门外传来一阵阵脚步声，熟悉的节奏，我怀疑的抬头，是你！
手里拿着大包小裹的吃食，额上还闪着晶亮的汗珠。
“妈，你怎么来了？”
“你这孩子，都一个星期才给我打电话，我能不担心吗？你怎么在这吃面包，为什么不去餐厅吃饭？……”一连串的问号让我不能思考。你开始帮我收拾东西，矮小的身躯在不停的忙碌着。
此刻，一向话多的我竟然无言。我只能默默凝视。
看着你的身影渐渐远去，就是要回去也不让我送。你大概永远也不会知道我此时的感动吧！
你的平凡就如这个校园中烂漫绽放的荷花，亭亭直立，出淤泥而不染，但这恰好就是你最伟大的闪光点，让人如何不去欣赏？正如天下所有的母亲，不也是应该被人欣赏的吗？妈妈，你可知道，你的平凡是我成长的根基，是我仰望星空，得以成长的沃土。无论如何，我会一直爱你沧桑的脸。
高一:梅子飘香
高中生作文4
我喜欢知了声声的夏天，我喜欢果实累累的秋天，我喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢生机勃勃的春天！在一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈一起去感受春天。
刚出小区门口，一阵暖和的春风扑面而来，好像在轻轻地抚摸我的脸，柔柔的，软软的，舒服极了。抬起头望一望蔚蓝的天空，天是那么高，那么远，天空中飘着朵朵白云，白云好像会施展魔术，一会儿变成一群可爱的小兔子，一会儿变成圆圆的大苹果，一会儿又变成一个硕大的.宝葫芦，真是有趣！路边的柳树脱去了灰色的外套，换上了绿色的新衣，一条条长长的柳丝在微风的吹动下飘来荡去，像少女在梳理着柔软的长发。
说说笑笑中我们一家三口已不知不觉来到了南湖公园门口，放好自行车，我雀跃着跑进公园，吸引我的首先是清澈透底的湖水，跑近看，里面有成群结队的小鱼在嬉戏，你追我，我追它，好像在捉迷藏，又好像进行游泳比赛……当小朋友把食物时误投进去时，它们一起涌过来，争先恐后地抢食，生怕自己比别人少吃几粒，好可爱啊！湖边沉睡了一冬的小草，悄悄地探出了小脑袋，看上去是那么绿那么嫩，黄色的迎春花挂满了枝头，这些“春天的使者”在向人们报告着春天的信息：春天来啦！春天来啦！树上的小鸟也蹦蹦跳跳、叽叽喳喳地演奏着春天的交响曲。
公园里的绿地上，老人们在锻炼，有的在练太极，有的在舞剑，人人容光焕发。公园里最快乐的要数小朋友了，他们放飞着自己心爱的风筝，风筝五颜六色，各式各样，可漂亮了！望着越飞越高的风筝，小朋友们欢呼雀跃，我想小朋友放飞的是风筝，他们也放飞了自己美丽的梦想……
从小山丘上放眼望去，农民伯伯正在田地里播种，他们撒下了一粒粒种子，也播种了一个个希望，等到金秋时节，他们将收获丰硕的果实……
春天是充满生机的，充满希望的，一年之际在于春，让我们珍惜这大好时光，努力学习吧！
我爱春天！
高中生作文5
欲清明，思往事，惜流芳，易成伤笑还颦，最断人肠。
——题记
这是一个勾起伤心往事的节日，是一个缅怀过去的节日，是一个雨水纷扰的节日……清明，一切都那么缥缈，给人一种云雾般的感觉。
也许，在他人眼中，这是一个多愁善感的日子，是令人惆怅的。但，是否可曾换一个角度。清明节的确是阴雨缠绵的，杜牧就说过“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。这是对已故亲友的祭拜，这一天人们难免有那么一丝的伤感。可是，偏偏，我却有不同的一番见解，我认为它是别有一番风味的。
清明时节，家人总会去已故亲人的墓前拜祭，当然就要带上一些祭品啦！小时候，我看着那些零食和点心，就会直流口水，心中迫不及待地想把他们占为己有，而妈妈总是要我等到祭拜之后才能吃那些东西。于是怀着满心的期待来到墓前，站在细雨中，心里巴望着快点结束。我总是站在一边，眼巴巴地望着不久后就要属于我的零食，真是可望不可及啊。
绕了一大圈后，终于可以吃啦。我们几个兄弟姐妹都一哄而上，可是我个子小，抢不到，就坐在地上哭。此时下着细雨，天气有些阴沉，不时地吹过几阵风，甚是凄凉。我一哭，表哥表姐就把他们的让给我。有时还会吓唬我说：“这可是给死人吃的，他们吃过了才让你吃的，你要小心被鬼缠身噢！”可我偏偏不信，管它呢，不做亏心事，不怕鬼敲门。况且，有了美食一切都好说，等我吃美了再说哈！那时候的我，心里总是美滋滋的，忘记了清明节的悲伤，忘记了清明节的凄凉，心中只有满心的激动和喜悦。
现在，清明节已被列入法定节假日，我们都会放假三天。清明节，它不只是一个节日，更是我们中华民族的传统文化？我们的传统文化怎可抛弃？难道又要将它拱手相让给其他的国家吗？因此，我们要沿袭这一习俗，让它永驻人们心中，让中华儿女都记住，这是属于我们中国人的节日，属于我们中国人的！
细雨如歌，滋润春天，风细细，望极春愁。潇潇春雨，一番洗大地。清明，这阴雨缠绵的日子，永留心中！
高中生作文6
面对众多的选择和取舍，我们总会在经意或不经意间错过了很多，让我们回想的时候，总会遗憾地叹一口气。少年时，我们遗憾错过了童年与伙伴快乐的玩耍;青年时，我们又遗憾错过了少年经历的成长的酸甜苦辣;壮年时，我们又惋惜错过了青年的“书生意气，挥斥方遒”;已到暮年，种.种错过累加在一起，又成为心灵的包袱无法释然。于是，错过便疲惫了人的一生。
然而，所有的错过、遗憾、伤痛，不管能不能弥补，能不能释然，能不能被原谅，都将随着人事的变迁而成为必须面对的现实。既然如此，又有什么这得懊悔而不能随风飘淡的呢?
即使我们错过了春天的鲜花遍野，也会迎来夏日的荷花满池;即使我们错过了秋天的枫林红叶，也会欣赏到寒冬的腊梅傲骨。但是，正如泰戈尔所说：如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过群星了。所以，如果我们始终隐躲在错过的阴影，那么，美丽的风景永远都不会走进我们的眼中。“很多时候，人生就这样在你期盼中失望，而在不经意间又错过了机会”用《蜗居》中的这句话解释，实在是再具体恰当不过了。
生命中，因为看淡了错过，我们学会了等待。怀着一颗谦卑的心告诉自己：虽然在最低的位置看不到花朵绽放的艳丽，却不会错过花瓣飘落时在风中悠扬飞舞的浪漫。在这样的等待中，错过反而变成了最美的期待。在期待中，经历过错过的我们更加充满力量，踩着激扬的浪花冲击礁石，手握长剑披荆斩棘!
时间记录了生命的轨迹，我们已经走过青春的一站又一站，蓦然回首，我们发现，在我们的生命中总会有许多错过，正是这些错过妆点了青春的图画，也正因为错过，反而拥有了美丽的期待，期待着新的相遇。
高中生作文7
森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的危害，它会给森林带来最有害、最有毁灭性的后果。森林火灾不但烧毁成片的森林，伤害林内动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚至导致生态环境失去平衡。
俗话说“水火无情”，在所有的自然灾害中。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造物质精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。
森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中人为因素占啦主要比重。人为因素主要有野外用火开荒;野外用火取暖;野外用火驱兽;野外抽烟乱丢烟头等。有句古训说得好∶玩火者必自焚!人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，是人们薄弱的防火意识导致啦一次次惨痛的后果!
扑火时应如何强化安全措施，强化扑火组织。一是派有扑火经验的人担任前线指挥人员，必须指定区段和小组负责人。二是明确扑火纪录和安全事项。三是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松，阻燃。四是加强火情侦察组织好火通信，救护和后勤保障。五是从火尾入场扑灭，沿着火的两翼火线扑打。六是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下，烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。七是正确使用扑火武器。
作为小学生的我们能做些什么呢?我想应该先从我们自己做起，严格遵守小学生首则，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨们一道，宣传防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。帮助人们提高防火意识。在此我们要向所有人呼吁∶森林防火，人人有责!森林防火贵在预防。
高中生作文8
嘴，一个不可小瞧的器官。你知道吗?嘴不仅本身就是一种“艺术”，而且它还能创造艺术。牙齿、嘴唇、舌头，组合起来，能变成一张张五花八门的嘴，同样，如果它们互相配合，也可以“画”出一幅幅漂亮的画。
老师给我们每人发了一个道具——一张洁白的纸，要求我们在老师所规定的时间内咬出一幅画。听了老师的要求，大家都笑了，那是一种胸有成竹的笑。我想，就这么一张弱不禁风的纸，怎么会斗得过我那尖刀般的牙齿呢?我朝四周张望了一下，发现大家都不以为然，或许和我的想法一样吧。
可是，这张微不足道的纸，并没有我们想象的那样轻而易举。一开始，大家有的想咬个“冰淇凌”，有的想咬只“铅笔”，还有的想咬个“十字架”…….想象丰富了。
老师郑重其事地宣布游戏开始。顿时，大家都“口忙手乱”的“画”起画来。我原本打算“画”一朵云，线条都已描绘好了，我对准云的上方，狠狠地咬了下去……
咦，怎么咬不断?我赶紧松口，拿着这张纸，我觉得纳闷：“平时轻轻一撕就碎的纸，怎么会咬不动呀?难道它上辈子是无敌金刚?”不可能，纸的上辈子不是纸就是树，不行，不行，我得再试一次。
第二回合开始了，我使出了吃奶的力，舌头、牙齿，能用上的都用上了，舔、咬、抿、顶，能做的都做了。功夫不负有心人，终于，纸被我成功咬了下来。只可惜，现在的形状和我打算“画”的形状完全是风马牛不相及了。这微不足道的纸竟跟我的牙齿唱起了反调：我想咬下一小块，却咬下来了一大块，我想咬边上，偏咬坏了中间……最终，我败下了阵。再看看周围，大家都被这看似弱不禁风的纸，折磨得一片狼狈：有的牙疼，有的因为咬得太使劲，头直发晕…….通过这次和纸的较量，我再也不敢断章取义了。
怎么样?嘴是不是也能创造艺术——哪怕做得不够完美。
高中生作文9
元宵佳节之际，处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧，什么猜灯谜、什么放烟火呀。各种各样都有，现在我就带你去看看烟火晚会吧！
穿过熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖边，我们焦急而又耐心地等待着，时间一分一秒地过去了，人越来越多，最后挤挤挨挨，人群从西望不见头，从北望不见尾，人山人海，人声鼎沸，有的坐在石椅上，有的弯腰，有的前俯后仰，有的踮着脚尖望着。有白发苍苍的老爷爷，有眉清目绣的青年人，有四五岁的小孩。
过了许久，只听嘣的一声，天空中出现奇花异卉，激动人心的烟火晚会开始了！人们顿时雅雀无声。接着，天空出现了万紫千红、争先恐后、由黄变紫、由红变蓝、由蓝变白，美极了！花花绿绿，大大小小的焰火倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛鱼儿们也在它们的家园里放焰火呢！天空中的奇花有的绿草如茵，有的桃红李白。婀娜多姿，美不胜收，仿佛清香扑鼻，馨香阵阵。
“轰”的一声，空中炸开一朵朵“蝴蝶兰”，逼真极了。过了一会儿，只见兰花变
成了一盏盏红灯笼，缓缓而下，直入水面。一条条白蛇直冲天，“S”走法引人看。湖边射出一条条小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘战舰向我们开来，庄严肃穆。顿时天空出现了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，离我二公里远的房屋都显而易见，它密如蛛网，好象世界末日，群星们撞向地球。接着地上又冲出一条条五颜六色的线，还发出“噼里啪啦”的响声，好似放鞭炮，霎时，大地都成了五彩缤纷的世界。
忽然，湖边出现了一条晶莹剔透的瀑布，那瀑布与众不同，它是又无数个小白点凝聚而成的，逼真无比，那瀑布滚滚而下，还冒出一缕缕清烟，有如浮在海面的蓬莱仙岛。
最后，天空中又出现了千姿百态的繁花，响声震耳欲聋，惊心动魄。
烟火结束了，今年新安的烟火晚会比去年更精彩，让我看到了祖国母亲的进步繁荣。我们每个人都将笑脸带到了我们脸上。
高中生作文10
我们的校园美丽无比，春夏秋冬都各有自己的风采。
春天，春姑娘带着她那百花种子来到了校园，小草探出了头，好像在说：“闷死我了，闷死我了!”大树长出了翠绿的叶子，像一块无暇的翡翠。花儿苏醒了，伸了伸腰，引来了一只只蝴蝶飞来飞去。同学们的朗读声像轻快的音乐，让人觉得心旷神怡。下课了，同学们一下子跑出了教室，做操，玩游戏，校园里顿时热闹起来。
夏日来了，烈日炎炎，太阳像一个大火球似的的照耀着大地，热血的夏仙子，把火种撒到了人间，花草耷拉着耳朵，知了在树上叫个不停。老师带着同学们来到了操场，可是，有些小朋友一下子就没了影子，原来他们去大树下面乘凉了呀!大树撑着那绿色的巨伞给同学们遮阳。天上的白云在太阳下变化多端，一会变成了奶瓶，一会变成了美味可口的冰淇淋，仿佛还散发着凉气，一会儿又变成了香甜可口的蛋糕，看得同学们口水都流了出来。
秋天， 秋 小姐撒下了成熟的种子。落叶纷纷飘落，有的像飞机一样在空中旋转，有的像杂技演员一样表演，还有的像蝴蝶一样翩翩起舞，随风舞动，美丽极了。落叶和花朵飘了厚厚的一地，软软的，踩上去像是踩上了一层厚厚的地毯，散发出浓郁的香味，随时便可以扑向你的鼻前。
冬天成了冰雪女王的世界，大雪纷纷扬扬的飘落下来，给花草树木盖上了厚厚的被子，不让他们受凉。这时，校园变成了银白色的世界。操场上堆积了一层厚厚的雪，同学们在雪地上堆雪人，打雪仗，可开心了。
我们校园的一年四季可真美呀!美丽的校园成了我们童年快乐的乐园。
高中生作文11
面对一轮皓月，苏轼说：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”
饱含万千愁绪，李白说：“举杯邀明月，对影成三人。”
遥思故国家园，李煜说：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”
千百年来，月亮成了中国人精神的归宿、情感的家园、心灵的密友，亲切、多情、神秘。
对于月亮，我也有太多的幻想和憧憬。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。”小时候，每当我吟诵这首诗时，便会遐想吴刚伐桂、白兔捣药、嫦娥舞袖。这些美好的神话伴我走过了快乐的童年，使我对月亮产生了浓厚的兴趣。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已上了小学。老师教我们张九龄的《望月怀远》，教我们李白的《月下独酌》……我对月亮又有了进一步的了解，对月亮更增添了向往之情。
后来，我又读到了许许多多关于月球的科普文章，开始不满足于传说和文字，我渴望有朝一日能踏上探月之旅。
美国宇航员乘坐“阿波罗十一号”宇宙飞船第一次登上月球，为人类揭开了月亮女神的神秘面纱。我渴盼中国人也能造访月球，月球上也能留下中国人的脚印。如今，“嫦娥一号”的成功发射，让我们欣喜地看到中国人正在一步步走近月球，中华民族千年愿望的实现指日可待！
“海上生明月，天涯共此时。”不管现实中的月球如何死寂荒芜，都无法磨损月亮在中国人心中的美好形象。她是一种情感，一种精神，一种寄托，深深地铭刻在我们的心灵深处，成为中国文化不可分割的一部分。月的魅力依然存在，中国人探月的步伐不会中止。我相信中国一定会在世界航天事业中再立功勋，中国人一定会在奔月的征程中阔步走在世界的前列！
高中生作文12
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
高中生作文13
“我看见天空很蓝/就像你在我身边的温暖/生命有太多遗憾/人越成长越觉得孤单/我很想飞多远都不会累/才明白爱得越深/心就会越痛/我只想飞/在我的天空飞/我知道你会在我身边——”
窝在床上，耳边听着你最喜欢听的《笔记》，似乎又看见你穿着雪白的长裙在我面前旋转，跳跃。颜澈，你真像一个天使。一个丢失了翅膀的天使。你听到我这么说，总会咯咯地笑出声来。你说，很多年以后会不会忘掉彼此？七七，我们拉钩上吊，说好一百年谁都不许变。那时的你，笑靥璨若夏花。
可是，天使终要离开。我始终不哭，即使最难过的时候也不滴泪。你要到另一个城市找他。我看着你雪白的背影在通往幸福的路上狂奔。头也不回。我始终嘴角上扬，像宠物一样天真，不哭不闹，只懂得微笑。你说过我笑起来时像向日葵，让你感到幸福。
七七，你以后不要那么晚不回家。
七七，冬天的时候不要忘了带手套。
七七，一定要记得吃早餐。
七七，胃痛时要吃药，药在床头上。
七七，七七，七七，七七......
颜澈，你说过的每一句话我都记得。我总是喜欢那么晚不回去，流浪街头，是想你带我回家。我冬天不戴手套，是因为如果我戴着手套，你就不会紧握着我的手。我不吃早餐，是因为我知道你的大背包里总有我最爱吃的青苹果。
颜澈，看你离开，就像蝴蝶飞过沧海。每一次你都咬紧嘴唇眼神倔强，永远像个让人心疼的孩子。颜澈，你一定要幸福。
我把风吹过的声音录了下来个给你听，那时的天空是蓝色的，忧郁的蓝。你要我幸福。可我未满的幸福，如何让我遇见你？我坐在这里看时光流转，以最纯洁的姿势等你回家。我想牵着你的手，和你一起走到世界的尽头。
高中生作文14
我有一个温暖、和睦的家庭，家里有爸爸、妈妈、哥哥和我，我家座落在江苏省常熟市的市中心，我们的房子是套房，楼上楼下有许多亲人、朋友，因此每天都热闹非凡。
我父母都是商人，我和哥哥都是离家在外学习的学生，我们每到暑假、寒假就乘车奔回家和父母相聚，那时，也就是我最快乐的时光，在家，我有属于自己的房间，布置得别出心裁，虽然我已经长大了，但还是经常跑到爸妈房间去睡觉，晚上和妈妈聊天聊到半夜。
可惜现在被关在一个大“鸟笼”里面，只有到一定时间才能出去飞一飞，放松一下。我多么想回家，就像是那个成语――倦鸟归巢。
我妈妈是一个和蔼可亲的人，她长得和我数学老师有点像，她平易近人，人际关系也很好，妈妈经常和我们聊天，从家聊到学校，从生意谈到学习，简直就是无所不谈，我们都很爱她，在学校里，我还经常和她通电话。
我爸爸是一个严厉的人，也是一个什么都精通一点的人，他可要看心情做事，心情好就和人无话不谈，心情不好，就默默地看电视，他是我们的榜样，在工作上，他一丝不苟，注意每一小点细节，他经常教导我们要认真学习，不要放弃任何一点细节，他的教导我们铭记于心，这些话语激励着我们在学习道路上永往直前，永不停息。
我家还住着一个帮手，他是在我家店里打杂的，帮忙搬箱子，他学习认真，因家庭穷因而出来打工，他经常一个人坐在屋里看报纸、看书，我和他比真是自愧不如啊！我整天去玩、看电视，他对我也很好，偶尔和我谈谈国家大事，我也常常问他一些不懂的问题。
我还有一个哥哥，他是浙敖的一名学生，他是一个很内向的人，他对我非常关心，我同寝室同学都羡慕我有一个哥哥，而她们只有弟弟妹妹，我哥学习也不错，今天数学竞赛还得了市二等奖呢！我也为此而自豪。
我爱我家，我的家里温馨的，我生活在一个最幸福最温暖的家庭里。
高中生作文15
是的，在这个陌生的校园中，我们行走在路上，远离自己熟悉的一切，会有一些迷雾笼罩住双眸，未来冥冥不可知。高中属于理想，属于梦。作家约翰?卡雷说：从书桌上了望世界是危险的。打开心扉那扇虚掩的窗，沐浴阳光的洗礼，与天为伴，与风共舞。我们会发现，等待在风中的拥抱，还有那如沉甸甸的稻穗的希望，都在风平浪静的日子中泡着五彩缤纷的图案。高中是还你自由，教你思考，给你选择，让你奋斗，促你成长的生命天堂。高中是人生中最有价值的生活阶段，它会永远活在年轻的岁月里。梭罗在《种子的信仰》中曾写道：人，无法选择自然的故乡，但可以选择心灵的故乡。所以，在这个宁静、逸远的精神里，在这样一种氛围的陶冶下，我们更需要坚守心灵对理想的渴望与追求，对自我的完善与提升。当我们终于站在学校这座塔前时，我们也同时站在了人生的另一段起跑点上。那冥冥不可知的未来，那一去不返的欢笑，那偶尔会感伤难过的脆弱的心灵，一切尽管茫然，但我们心底某些火势的激情会引领着我们扬帆航向那犹如灯塔般在黑暗中闪亮的彼岸。一切，只因为成长，我们毫无畏惧。长大，总有一些东西会变，总有一些东西不变。偷一点徐志摩的潇洒，让那些珍贵的足迹，那最初的爱和最初的热情，都化做天边的丝丝云彩，陪伴我们在旅途中慢慢长大。
中学的学习犹如我的书包沉甸甸的，更加艰巨。不论多艰难，我都不会退缩，会笑对困难，克服困难，更加完善自己。
我就是这样在我内心深处的那些小生灵的指引下，谱写着我的人生、创造着我的梦想、鞭策着我的理想。在那些小生灵的帮助下我已告别童年，准备好迎接新的挑战。不管新的挑战有多难多险，我都要努力通过难关。让我们一起向着明天迈出勇敢的一步。
我相信，在海拉尔第二中学这片丰饶、纯净、富有灵性的沃土上，不倦的二中人将勤勉自励，严谨治学，为传承文明、培育英才而努力奋斗。
就让我们毫无畏惧地，扬帆起航吧！
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