高中的作文

时间:2025-02-26 08:00:20 高中作文 我要投稿

高中的作文汇编10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的高中的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中的作文汇编10篇

高中的作文 篇1

  理想,是生命中的一股清泉,灌溉我们不懈的努力;理想是生命中的一缕阳光,照耀我们明亮的身影;理想是生命中的一盏灯塔,指引我们前进的方向。每个人的心里,都会埋下一颗理想的种子,而我的那颗种子,名字叫作家。

  从小,我便特别喜爱写作。记得二年级时,期末考试的作文是写春的,我看到这个题目,思绪如泉涌,飞快地动起了笔。写完之后,我自己读了一遍,感到很满意。这时,监考老师走了过来,她仔细地读了我的作文,大声夸奖道:“这位同学的`作文写得又快又好,用了拟人的手法,非常棒!”正在奋笔疾书的同学们闻身抬起头来,羡慕地望着我。

  我不禁喜滋滋的,检查也更认真了。从此,我对写作产生了浓厚的兴趣,除了完成老师布置的作文,平时也会试着写些东西。随着年龄的增长,我写文章越来越用心,措辞更加精准,能够熟练运用写作手法……等等。不知从何时起,我的内心萌发了当一名作家的梦想。

  我明白,作家是很辛苦的。通常我一个小时就能看完的书,他们要付出多少日夜的时间与精力来构思,来描写;写作灵感不是一抓一大把的,他们要细心观察、收集生活中的点滴;他们要有坚定的目标和惊人的毅力,不断地去写。这些艰辛的过程,只有作家们自己明白。但是,我仍旧想当作家,并为之付出努力。

  首先,我要多读书,从别人的书中吸取营养,增长知识;其次,每一次作文与小练笔,我都要认真对待,因为那是锻炼自己的好机会;最后,在平时休息的时候,自己练练笔,记录生活点滴,写日记或是小说。最重要的是,我要有毅力坚持下去,才能取得成功。

  理想不是一句空话,我要为自己的理想而奋斗!

高中的作文 篇2

  在街道中,欢闹已不在话下,而夜幕的降临更是让此时此景变得……

  夜幕低垂,黑暗的天空中略带着世界无限的微笑……

  调皮的孩子玩闹在街道上,让节节鞭炮点缀着万里地表,装饰着户户家门,五彩缤纷。七彩光芒照射大地令人饱受眼福,而绽放在天鹅绒般天际上的烟花更是逗笑了星星,在夜空中顽皮地眨着眼睛,轻轻抚平溪水的无闹,映泛着光彩……

  为大地披上了彩衣。随着“劈啪”的响声涌起人们心中的沸腾,点亮夜间的精彩。喜庆的热闹摇摆树儿伴着花朵在花火中摇曳,“沙、沙”的树声陪伴着渐暖的晚风拂过簇簇火花,让无言的愉悦悄悄流入心底。树下的小孩略享风儿中的美丽,会心仰望着天空……

  伏卧窗台,五彩斑斓的烟花交织在一起,绚丽自己的`妖娆,点缀其中,为夜空增添了一份生机,却似乎那么的虚幻,变得有些陌生,仿佛那里是梦中天堂、精灵世界。空中的烟花美得让人心醉。我们为之欢呼,而它自豪地一身的光彩,静静地,欢快地,随着更绚丽动人的一幕的爆发,得扑向大地,送给大地一个亲切的拥抱。让天空不再孤单,让世界缤纷多彩!更让世界明亮得如同白昼再加上流光溢彩的街灯使整个城市变成了幻境,深深勾引着天地万物!精芒的亮丽点点映衬夜空的光华,描画动心景象,栩栩动人。以明亮得光辉闪耀世间非凡,为世界增添神秘,带来无暇炫彩,引动人们欢欣鼓舞,热闹无比。……

  喜庆和着沁入天际的花火,倒映出浓浓笑意。演绎着世人今生的快乐,游荡在月空中……

  皓月当空,皎洁的月光恰着炫目的烟花令昏暗的大地陪伴着万家灯火,流行于时光之中。让邻旁的花木在这贻笑大方的地域中享受着、沉醉着、迷恋着……

  夜,无言的美丽偎依着亮空久久徘徊在这流光之中,影印宇宙的秘密与闪亮,一直、一直神秘着、观赏者……

  夜色的花火如一朵鲜花,绽放时漫天的绚丽繁华,燃尽了,之剩下无尽的寂寞与灰暗……

  光彩的烟花随风飘荡,来时,光彩夺目,走后,竟似那烟硝散尽,无影无踪,只留下那寂寥的瞬美!……

  夜永远是这么的动人,而沁入炫明的花火的夜则更加清幽、耀眼……

高中的作文 篇3

  其实想想,鸟儿于天空中飞过的痕迹,何尝不等同于我们的人生历程。

  如果幼鹰不独自经受自然地磨难,又怎能展翅于苍穹?如果我们在大人的关爱中成长,不早点学会对待和独自承受挫折,形成依赖心理,何时才能走出见证自己成长的痕迹?

  在成长道路上的我们,总会留下或深或浅的痕迹,曾经的年少轻狂,让我们失去了太多,后来慢慢懂得,有所失必所得,如果只感伤失去,那么你就会一无所有。所以我们需要时时告诫自己:不要害怕困难,试着勇敢去面对,但倘若因为胆怯或是惰性而刻意去逃避,那么这样只会永远停滞不前,唯一的选择便是去尝试,切不可嘲讽我们的尝试。少年强则国强。给我们飞翔的天空,让我们飞的更高,飞的更远。去窒息在亘古不变的拼搏回忆里,感受虽不留下翅膀的痕迹。但我们已然飞过。

  我们一路走到现在,一步一个脚印地前行。而今面对着高考,站在人生第一个十字路口,思考自己该拥有怎样的人生?偶尔回头看看,不禁哑然失笑,起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大,勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想相去甚远,于是心情不再热烈,梦想渐渐消散。行程终于变得枯燥,无奈,失落,于是感叹现实的乏味,以为自己会就此断送此生的行程。殊不知,今后的路还长,青春还在,等着我们去闯。潇洒地走一回属于我们的青春之路!

  一路上,我们走走停停。小时候渴望长大,长大又开始怀念那份纯真。于是安于现状,得过且过,每天都在患得患失的状态中度过。不曾珍惜真正所拥有的可贵。或因世道的种种,亦或在浮躁的社会中就此沉沦,享受着物质世界给他们带来的满足感,心灵却从未得到过实质的痕迹。当你渐渐停下来时,你会发现,有时人生很简单,不需要华丽的言语,复杂的色彩,只要那来自心底的感动和如水一般的平和。可以不用再追逐名利,且抚平那麻木的.心,放慢你脚步的节奏,听听那来自心底的呼唤,然后在转角处踏实的前行。

  泰戈尔曾说:“天空没有留下翅膀的痕迹,鸟儿却已经飞过。”是呀,只要我们曾认真的飞过,即使没有到达终点,即使摔倒了,跌倒了,又有什么后悔的呢?

高中的作文 篇4

  周敦颐在《爱莲说》中这样写到:“予独爱莲之出淤泥而不染,灈清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”荷花,生长在淤泥中,却洁身自怜。长长的枝干撑着一朵花,虽不显多么高贵但也气质迷人。荷花虽美,可容不得我们接近她。这不是距离产生美,而是我们对她的一种尊敬的态度。

  周敦颐又这样说道:“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。”是啊,荷花,没有菊花的坚强,顽强和傲骨;没有兰花的高洁、典雅、爱国;没有牡丹的荣华富贵之气;没有玫瑰的高贵傲气;没有梅花的娇小精致、坚贞不屈;没有百合的朴素纯;没有向日葵的活泼可爱,没有茶花的大方体。……可是荷花是圣洁的代表,有着清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。荷花,花之君子,无与伦比。

  在炎炎夏日,荷花立地顶天,不要荷叶的呵护,独挡火辣的阳光而不懈一顾。在污浊的泥水中,洁身尘染,独享高洁,不同一般。我们欣赏荷花,赞美荷花。可也有人独挡一面,用不同的眼光去品读荷花。有人赏荷,有人赞荷,有人品荷,有人问荷……

  “纵使清凉遮炎夏,为甚委靡躲寒冬。既然不愿纤尘染,何必立身泥中?”有人这样问道:既然荷花喜欢清凉,为何不生在寒冬?荷花不愿被尘世浊染,又为何要生在淤泥中呢?问得好。但是在这里我想说:荷花不长在炎夏,何显清凉?荷花不出身淤泥,何来高洁?任何事物的品质不是与生俱来的,任何东西都不是完美的。也许你是时间独一无二的,但你绝对不是排名第一的。俗话说:“天外有天,人外有人。”如果没有拿别人和你比较,没有周围事物的衬托,也没有任何参照物,那么,和自己比你的确是最完美的。同样,荷正因能够做到清新脱俗,才如此高雅;能够战胜自己,保持一份低调又不逊高贵的气质,才倍受世人的青睐。

  “红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”在李清照的笔下,荷花则是一种凡花,主人托荷喻情,借荷消愁。给人的是另一番感概。

  这世间,每个人对同一事物都有着不一样的看法。对于眼前的事物,看情绪而定。好的心情自然会赏心悦目,心平气和。反之则是“借酒消愁愁更愁”的感觉。但是不管是个人情绪也好,还是借“景”消愁也好。我希望人们都遵循自然原则,用正确的价值观和人生观去衡量一事物的真正价值,不要太唯心而错评。

  “池塘一夜风雨,开起万朵红玉;怜君自来高格,爱莲谁若敦颐。”是啊,比起周敦硕,这时间没有谁能比他更了解荷花、更爱荷花。在我眼中,也许看不出老周所谓的高雅和圣洁。在我笔下,也许写不出老周所谓的'脱俗和正直。可是在我心里,我也和他一样深深地爱着荷花。

  午后,捧一杯清茶,漫坐荷塘旁边。微风乍起,迎来层层涟漪,然后又恢复最初的平静。看着荷叶下的净水,心也跟着平静。暂时会忘掉一切骚动不安,就像涟漪过后终归平静一样。人生如茶,苦后醇香。饮茶,品出的是生活的滋味;心静若水,独赏荷韵。赏荷,品出的是清新自然和超凡脱俗,还有它高雅、洁净的的品质。

  赏荷,同看人。看人,如品荷。静心若水,独赏荷韵……

高中的作文 篇5

  自从父母下岗后,我的脸上就鲜有笑容每日里,看着起早贪黑的父母,我心里就会特别难受。无论刮风下雨,严寒酷暑,他们都要到街边摆摊卖水果。我明白父母的艰辛是为了我,为了给我挣上大学的费用。

  父亲曾经对我说,我是他最大的骄傲和希望,只要我能考上大学,他们再苦再累也值得我明白父亲的话,在他期待的目光中,我牢牢地记住了自己的责任。我没有让父母失望,我把所有的时间和精力都用在学习上,不与同学交往,也不出去玩乐。我知道,只有优异的成绩才能带给他们一丝欣慰。每次看见父母捧着我的成绩单或是获奖证书时,他们脸上露出的笑容,是我心中最大的幸福一

  初中三年,我总是独来独往。我的成绩名列榜首,我的冷漠拒人千里之外。同学们羡慕我的成绩,却对我敬而远之。集体活动,能不参加的我都不参加,我把自己孤立在一个狭小的世界里,独自快乐或忧伤。同学i年,甚至于有的同学,我还叫不出名字。

  考上市里最好的高中后,我更是严严实实地把自己包裹起来,我知道这里高手云集,我不能有一丝松懈,每天除了读书还是读书。我的同桌杨兰,是个开朗的女生,第一天她就主动和我打招呼,但我只是淡淡瞥了她一眼,却什么都没有说。我注意到她的脸红了.但我佯装不知。以为她碰了一次软钉子后,就会知趣。只是怎么也没想到,第二天,第三天,她依旧笑容可掬地和我打招呼,就像之前什么也没发生。毕竟是同桌,每天面对她笑容洋溢的脸,我也只好向她点点头,咧开嘴,向她露出一个若有似无的浅笑

  杨兰有很好的人缘,没多长时问,她就和班上的同学打成一片。.她“呵呵呵”的笑声银铃般特别响亮。她是农村来的乡妹子,衣服老土不说,裤子上还带着小小的补丁。我知道自己家境贫穷,但我也从来没有穿过带补丁的衣服。但她为什么总是那么快乐呢?她有什么理由快乐?现在谁还穿带补丁的裤子?特别是女生.亏她还笑得出来。

  我想不通这种整天傻乐的女生居然也能考上这所全市最好的高中。我相信她一定是凭自己的成绩考上来的,因为她也是个穷孩子,她家肯定出不起那笔昂贵的赞助费。我的猜测没错,第一次数学小测,就证实了我的想法,她是班上唯一的满分。我心里很是不甘,我那么努力,而她居然轻轻松松就赢过我。

  杨兰对每个同学都很好,对我更甚。其实内心孤独的我也渴望友情,只是我习惯了用冷漠来掩饰自己,我不想别人进入我的世界,了解我的家庭,我害怕别人知道我的父母是卖水果的后会嘲笑我;我也不希望让别人知道我对成功的渴望。我心目中的成功定义是:考上好大学,找到好工作,我以为只有这样,我才能得到金钱上的富足,才能让艰辛的父母过上好日子。

  整整半年,我冷漠的伪装终于在杨兰的热情下融化,我们成了无话不说的好朋友。我也知道了,她在农村的家,其实比我家过得更艰难。她的父亲年轻时因车祸,失去了一条腿,现在靠在城里补鞋谋生,她的母亲一个人在家耕种着十几亩的山地,家里还有一个年迈体弱的奶奶。

  在她的邀请下,一个周末,我和班上另外几个女生一起去她家吃甘蔗。她说她家甘蔗今年大丰收。只是站在她家破旧、昏暗的老屋里,望着斑驳裸露的土墙,用塑料薄膜蒙住的窗户,我的心莫名地紧紧缩成一团。

  杨兰动作娴熟地用刀削着甘蔗,一边削一边和我们说笑着。有风吹过,窗户上的'塑料薄膜“哗啦”响着,伴着她奶奶一阵又一阵剧烈的咳嗽声,我的心一阵抽搐,急忙把脸转向背光的角落,我不想让杨兰看见我眼中的泪。她依旧有说有笑,还很敬重亦很热情地把我们介绍给她的家人认识。她亲昵地偎依在她奶奶的身边,轻抚着她的后背,说:“奶奶,这些都是我的同学,他们待我特别好。”

  她的母亲是个瘦弱而高挑的妇女,因为长期晒太阳的缘故吧,脸显得特别黑而且瘦。那是一个勤劳而沉默的女人,话不多,却一直朝我们微笑。

  杨兰没有因为她的家人卑微的社会地位而自卑,相反的,她一脸幸福,很骄傲地对我们说,她家的甘蔗今年又有好收成,可以还掉一部分债务,还可以帮奶奶买治咳嗽的药……屋外的阳光金灿灿的,透过窗棂的塑料薄膜缝隙照进屋来,有一粒光斑落在了杨兰脸上,她笑着,那笑容那么生动,透明得几乎炫目,让我仿佛沐浴在一片如霖的幸福中。

  我曾经问过杨兰,一家人日子过得如此艰难,为什么她还能笑得出来?我也告诉她我家的情况,我说,每次看见父母在烈日下,在暴风雨里守着水果摊时,我的心就尤如虫噬,怎么也开心不起来。背负着父母的希望,我一刻也不能让自己放松。

  杨兰望着我,平静地说:“我觉得一家人和睦地生活在一起就是件很幸福的事。我帮不上父母什么忙,但我的笑容可以让家人感到快乐,我父亲说,他看见我的笑容,就觉得生活充满希望。我蓿望我的家人快乐。他们辛苦地挣钱养家,供我们读书,我们除了用优异的成绩回报他们外,我们还可以用笑容给他们支持。不要把父母的期望当成沉重的包袱,这会让他们很难过,我们的快乐才是父母最想要的,对么?快乐的人生和金钱并非等量关系……”

  杨兰絮絮叨叨,她握着我的手,眸光闪烁。感受着从她指尖传递过来的脉脉温暖,我的心漾起一片涟漪。是呀,一家人和睦地生活在一起就是幸福,只要给父母一个灿烂的笑容就会在他们阴霾的心空抹上一道明媚的亮色。笑容可以传递温暖,笑容亦可以传递爱,在我们还不能为父母分担责任时,除了用功读书,我们还可以用自己甜美的笑容温暖父母的心,用笑容告诉父母,我们很幸福,我们对未来充满信心。

  就像杨兰说的,笑一笑,让年轻的心飞扬!世界是属于我们的,未来也是属于我们的,灿烂的笑容是青春唯一的护照!

高中的作文 篇6

  我喜欢像小美人鱼一样欢快,在浩瀚的大海中遨游;我喜欢在阳光下骑着海豚在珊瑚群中穿梭,聆听着海螺发出欢乐的波涛声;我喜欢一跃海面成为冰纷的焰火,让快乐随之而来。

  清晨,暖暖的阳光照进我的房间,泡一杯茉莉花茶加几片玫瑰花瓣,慢慢的品尝那淡淡的清香,快乐充满了我的心间,我喜欢享受这种快乐。

  傍晚,坐在藤椅上,沐浴着夕阳的光辉暖融融的晚风吹拂着脸庞,等待着余晖的.洗礼,这时,有一种休闲自在伴随着我。我感受到:放松心灵,也是阳光般的快乐。

  捧一本世界名著慢慢细读,时而因小豆豆的顽皮轻笑,时而为吹牛大王的处境担忧……看着看着,一时忘了我,也忘了时间竟然一直看到夜幕降临,这才感到有些疲倦。我感受到:投入的看书,也是阳光般的快乐。

  有一次,随朋友去买礼物。精致的礼物临琅满目,看得我眼花缭乱,不知道买什么好,就和朋友争执起来。我想要这个,她想要那个,结果什么也没买成,只好空手回家。我们互相嗔怪着那两只红红的眼圈儿即将要“冒泉水”两人却又相视一笑。我感受到:朋友间的一些小打小闹,有时也如快乐的阳光。

  前天爸爸妈妈带去医院看病,再走到门口时,我发现一家报刊亭里有我找了好久的一本书,犹豫着要不要买时,发现爸爸妈妈已经不见了,我呆呆的愣在原地好久,过了许久,我耳畔传来了一声声焦急的呼唤,循声望去,只见爸爸妈妈也发现我的位置正狂奔过来,跑到我身边时,他们一句话也不说只是紧紧的抱住我,生怕我再消失,看着他们紧张的神情。我感受到:亲情之爱虽然有时让人心痛,但也如阳光般的温暖。

  小时候,我感受快乐的方式是吃圆圆的棒棒糖;长大了,我感受快乐的方式不再那么幼稚。因为我时刻都在接受着亲人、老师和同学以及朋友的帮助,他们的付出给我带来了快乐,而当我想回报他们时,更能感受到一种特别的快乐。

  我喜欢在阳光下感受快乐。我要做大海,让美人鱼畅游;我做海豚,让珊瑚从我身边闪过;我要做海螺,唱出波涛的韵律;我要绽放烟火,迎接快乐的降临……

  感受快乐的方式是不单一的,就看你是否有阳光般的心情。

高中的作文 篇7

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬季下雪时的壮丽景色。冬季,大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那样清香,白的那样冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

  冬季里,有很多美丽的小季使,那就是在季空中飘飘洒洒的小雪花。它们似玉叶、银花,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一样,沉浸在雪的世界中,一切是让人多么的陶醉啊!

  当这些小季使降落人间的时候,大地都披上了白色的.外衣,大家可以看到白房子、白树、白色的土地。让人感觉到整个世界是多么的纯洁啊。小雪花落到了人们的手上,一下子就化了,虽然它在大家的手上停留的时间很短暂,但是,大家却可以很明显的感觉到一股冰凉。

  看着这些美丽的雪景,不出去玩一次也太亏了吧,所以大家决定出去游玩一次,在山上找到了一块平地,马上一场精彩的打雪仗就拉开序幕,啊!不好,我被砸了一下,这时,我旁边的一位同学看见我被砸了,马上扔出了一个大雪球向那位同学,我也不甘示弱,马上就扔了一个出去,就这样,大家你追我打,不停地向对方打去,等大家都玩累了的时候,发现全身湿漉漉的,但一点也不冷。这时,大家决定堆一个雪人,好。说干就干,大家先做好两个雪球垒起来,哦,还差最后一道工序——做五官。搞定!一个栩栩如生的雪人展现在大家眼前。

  后来,我又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边,我先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好,这冰结得真是厚,大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。玩了玩,我觉的没意思了,就去找了几个小伙伴一起玩。大家来了以后,滑呀滑,大家在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着,我也摔了一跤。这一下可好了,大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢!

  我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬季。冬季是心灵的年轮。冬季,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

高中的作文 篇8

  我的“教师生涯”

  有人说过:“老师是一支红烛,点燃了自己,照亮了自己!”

  不是有歌中这样唱到:“小时侯,我以为你很美丽……长大后,我就成为了你!”曾经多么向往当一名老师,站在讲台上,威风凛凛!

  长大后,我就成了你——老师!

  邻居小妹妹的“老师”

  小时侯,望着幼儿园的老师们成天带领着小朋友们唱歌、做游戏,好不快活!突发奇想,自己要是能当一回老师那该多妙啊!

  于是,邻居小妹妹们成了我的“学生”,虽然也是一起玩耍、游戏,可那感觉就是不同一般,毕竟自己是“老师”,可以把大家呼来唤去,让你干吗你就得干吗,不然的话——“站黑板”!不过我还是有分寸的,讲究公平!

  年幼的我对此也感到了满足!

  弟弟、妹妹的“老师”

  渐渐的,人长大了,心也变的大了起来!

  对于只当“幼儿园”的“老师”感到了不满足,看这小学的老师成天站在讲台上,传授知识给学生们,又羡慕的不得了,心里又想:要是我自己能当一次传授知识老师,那该多棒啊!

  于是弟弟、妹妹们成了我的“学生”,每个星期,总有那么几天,我会站在餐桌前,把它当做讲桌,拿一本书、一支笔,圈圈点点,给弟弟、妹妹们“讲课”!因为老师可不是好当的,所以在学校里我加倍努力,为的也就是给弟弟、妹妹们上一堂好课!但是,我一定不会像老师那么凶!

  我又一次得到了满足!

  老爸、老妈的“老师”

  现在的我是贪心不知足!中学生活的丰富满足不了我的.贪心!我有开始做着自己如果是一名中学教师的“美梦”!

  然而这个愿望没有实现,却给我带来了一次更好的机会——做老爸、老妈的“老师”,这可是个千载难逢的好机会,我一定会尽量努力的!

  信息社会,计算机是必不可少的,为了追逐时代的脚步,老爸的提议得到了全家的认可——买电脑、学电脑!我自然担当起了老师的“重任”!

  我采用的当然是适合爸妈的教学方法喽!

  ……

  真正的教师

  也许不会再等太久,我就会捧上一本鲜红的教师证,踏上我教师生涯真正的第一步,完成我童年时代最美的梦!

高中的作文 篇9

  俗话说:“年轻人喜欢向前看,老年人喜欢往后看”!已届不惑之年,我既喜欢憧憬未来,也爱回忆过去。憧憬未来,让我对生活充满激情,回忆过去让我知足常乐!

  最近常常想起我的爷爷来。爷爷已经离开我们多年了,但他老人家的音容笑貌却时常出现在我的面前,那么和蔼、那么亲切!

  爷爷本是湖南人,是民国时期的官兵。八年抗日战争中,为了抵抗日本军队的侵略,爷爷奉命转战南北。抗战胜利后,就在我现在的老家江西南昌生活,与我的奶奶结为夫妻,就此定居下来。抗日战争胜利后,解放战争也随之结束,劳苦大众翻身作主人,但人民的生活依然是贫苦的。

  听老一辈的人讲,有一次,我们村集体开会,会议是申报各家的生活境况,比如,谁家还有多少大米?哪家还有什么困难?家中没吃的家庭,可以当场领些救济粮。大家都争先恐后诉说自己家如何如何缺衣少食,也就高高兴兴扛着大米回家了。只有爷爷说我家粮食够吃,不用麻烦政府了!正说呢,奶奶来了,奶奶一边跑,一边对爷爷说:“你怎么还在这?家里等你的米下锅呢!”大家一听哄堂大笑,原来是爷爷吹牛啊!当然这不算爷爷最牛的事了。爷爷和奶奶共生育七个儿子,其中一个不幸早年夭折。六个儿子,家庭生活又困难,最难的这六个儿子都要讨媳妇,可把奶奶给愁坏了。爷爷发话了: “每棵小草都有一颗露水” !你看,我爷爷就是这么乐观!

  正如爷爷说的那样,每棵小草都有一颗露水:爷爷的六个儿子后来都相继成家立业。父亲成家后与大家庭分开居住,因此,我小时候并没有和爷爷居住在一起。随着年龄的增长,我越来越崇拜爷爷,总觉得这个曾经打过日本鬼子的军人有着无穷的力量,相信与他相处就会变得强大,也更愿意亲身聆听他的教诲。

  记得有一年春节,是正月初几(具体日期想不起来),我去给爷爷奶奶拜年。爷爷问我,爸爸妈妈给了你多少压岁钱?我说一块二,并骄傲的从口袋里掏出压岁钱拿给爷爷看。爷爷一边笑,一边说,这是一块零二分。一块二是指一块二毛。后来上学了,当老师讲到一百零几、一百几十时,我总能比其他同学接受得更快更好。

  记得上小学时,语文老师布置了一篇作文,题目是《我的母校》。我的作文得到了表扬,作文内容已经忘却。只记得一句:我的母校坐落在鄱阳湖畔。是的,我的家乡就在鄱阳湖边,非常偏僻。但我至今依然清晰的.记得,小时候去爷爷那里玩或路过爷爷门前时,总能看见爷爷手捧一本《三国演义》在细细品读。爷爷那个年代的人,识字的乡下人并不多,更不用说读《三国》了。在我老家就是现在想找到一本《三国》,我看也很难!那个时候,在我老家根本不可能买得到或借得到什么《三国》。我想只有一种可能:那就是爷爷多年沙场征战,却一直随身携带着书本并保留到战后。

  更大一些后,我喜欢下象棋,而且在小范围的棋友圈里也算小有名气(井底之蛙,自然不可一世)!有人就说了,如果你能下赢你爷爷才算厉害。我一听,觉得很奇怪,爷爷会下棋吗?一来爷爷那个年纪下棋的人真的不多。更重要的是,我从没见过爷爷下棋。偶尔会看到爷爷观看别人下棋,但只是看,从不发表任何评论。我怀着半信半疑的态度,试试看的心情,带着象棋找到爷爷,摆好棋,要求和爷爷对局。爷爷微微一笑,欣然同意。从那以后,我经常找爷爷大战,确实杀得痛快,下得过瘾!

  那时的我,年少轻狂、求胜心切。和爷爷对弈时,二话不说,上来就是一记“当头炮”,紧接着便是一连串排山倒海的攻势。再看爷爷那真是指挥若定、沉着应战,总能化险为夷、一子定乾坤!

  时间长了,我觉得不对劲,怎么每盘棋都是我先出的?“爷爷:刚刚两盘棋都是我先出的,现在轮到您先出了”。再看爷爷把头一摇,我明白爷爷意思是不记得下了几盘棋,也不同意先出。此后,我和爷爷对弈时,有一个不成文的规定,每盘棋都是我先出。(下象棋时,先出一方占有优势,所以有一个恰如其分的术语叫“让先”)。看,我爷爷就是具有这种国手的风范!

  有时我也会“抗议”,“爷爷:刚刚您赢了,该您先出了。”爷爷又把头一摇,表示不记得谁输谁赢,还是不肯先出。爷爷两次摇头,让我为之一震,原来爷爷是不计较输赢的!就这样我学到了人生中最重要的一课:“不要计较输赢”。如果我具有一点点谦让的品格,那是爷爷的教导。如果我还具有一点点不计得失的胸怀,那也是爷爷的恩赐!自那以后,我下棋或做其它事情时,更加注重过程而不是结果了。

  酒逢知己千杯少!那段时间,我和爷爷经常是上午下了棋,吃过午饭,下午接着又重新开战。有时,当我没去爷爷那,到别的朋友家玩耍归来时,家人总会告诉我,爷爷曾来向我下过“战书”。我一听,便迫不及待找爷爷“应战”去了。能够给爷爷增添一些乐趣,让我倍感荣幸!同时,我相信我们爷孙俩在一起下棋是世间难得的天伦之乐!我们切磋棋艺、品味人生,更重要的是我们曾经一起享受过生活!

  我曾经多次向爷爷求证,村里人津津乐道的有关爷爷昔日前线抗日杀敌的各种传奇经历。可爷爷总是一笑而过,闭口不谈他的那些英勇事迹。并嘱咐我要好好读书,用知识武装自己。在爷爷的影响之下,我们这些晚辈无一例外都有一个共同特点,喜爱读书。如今爷爷的众多后人奋斗在各行各业,其中有六位教师。有一次,经商的大哥曾感叹:爷爷太优秀了,我们都无法与之相比,更不用说超越他老人家。是的,爷爷就象一盏明灯,指引着我们前行。如果一定要用一个词来形容爷爷,我首先想到的是:高山仰止!

高中的作文 篇10

  “爸爸在哪里呀,爸爸在哪里?爸爸在那开往公交站的马路上!爸爸在哪里呀,爸爸在哪里?爸爸在那宽敞明亮的公交上!”从小时候起,我就爱哼着改编的小曲欢快地找爸爸。我的爸爸是名公交车司机,是中国千百万劳动人民中平凡而普通的员,每天都是早出晚归,为这个社会尽份力。我的爸爸在我心中最美!美,是定格的美!

  嘈杂的环境经常使人分心,总是让人容易开小差,而我的爸爸,却始终严格地守好本分。还 记得我第次坐爸爸开的公交车,在嘈杂的环境中,我突然听到熟悉的音乐铃声,原来是爸爸的电话响了,可奇怪的是爸爸任由那电话响着都不接。他有时候会半开玩笑地说,打瞌睡了就在红灯的时候使劲地掐自己,总是备着绿茶提神,也不和乘客闲聊,生怕出什么事情,车上可是坐满了车的乘客呢!每当爸爸面对乘客个个乏味的`问题时,他都是细心讲解、说明。就算哪天爸爸心情不好,他还 是会认真回答乘客的问题,还 是会死死地盯着眼前,好好开车,不拿乘客的生命开玩笑。认真开车的爸爸是最美的!那几个动作,永远定格在我心中!

  爱劳动的爸爸是美丽的。每当爸爸干完整天的活,完成自己的任务时,会将自己的那辆车认认真真地打扫遍,直到自己的车尘不染,如果去我爸爸停车的公交站,大家定会异口同声地回答:“李师傅的车那可是我们站里的清洁典范呢!”有次,我不解地问:“爸爸,为什么你要把车打扫得这么干净呀?”爸爸笑笑:“干净了,心里舒服。”又弯下腰,继续扫地、拖地。爸爸认真打扫的美,永远定格在我的心中!

  太阳最美的是那永远定格的瞬间,它带着笑容走向远方,之后,又会带着笑容出现在我们的面前!每天,当太阳远离我们的时候,我那疲惫的爸爸也就回来了,他拖着沉重的步伐走进家门,可我们看到的却是和太阳样美的微笑,有说有笑地和我们起吃饭,可是,爸爸永远都有个怪异的行为:吃饭总是站着的!我的爸爸长期坐着,把着方向盘,坐都坐累了,反而觉得站着舒服点。当我们问爸爸累不累?爸爸总会笑着对我们说:“工作虽然很累,但是会感觉整天很开心,过得很充实!”笑容满面的爸爸是美的,这种笑容又次永远定格在我心中!

  每个晚上,爸爸总是早早地睡,只为第二天开车更有精神、更集中注意力。他那认真的美、勤劳的美、灿烂的美,永远定格在我脑海中,在我的心中留下了美丽的脚印,温暖而阳光。我的爸爸,正是我身边最美的人!

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