高中工作计划

时间:2020-10-25 15:22:54 工作计划 我要投稿

关于高中工作计划汇总七篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,不妨坐下来好好写写工作计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的高中工作计划7篇,欢迎大家分享。

关于高中工作计划汇总七篇

高中工作计划 篇1

  一、现状分析

  不知不觉,从大学毕业进入中学已经五年时间了,在这五年中,我从各方面学到了许多知识和经验,从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的物理专业教师,同时这几年中自己能感觉到自己的进步,责任心一学期比一学期强,但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力,这是一种被动的进步,在主动性上我没有给自己压力,这是我存在的不足之一。

  仔细分析了一下自己的现状,特别是不足之处,罗列如下:

  1,对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力较差;

  2,课堂教学能力虽有所进步,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意;组织教学的能力不强。

  3,在教育方面,方法和手段略显稚嫩。

  二、个人发展目标

  1、、师德方面

  本人坚决拥护党的领导,热爱祖国,热爱教育事业。遵守学校规章制度,规范自己的道德,提高自身的素质。立足于课堂,注意自己的言行仪表,关爱每个学生,一切为了学生,为了学生的一切,关注学生的长远发展。热爱本职工作,热爱教书育人的事业,对每个学生负责,引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养,甘为孺子牛,乐于替人作嫁衣。无悔太阳底下的这份最崇高的事业,为学校,社会的教育事业添光彩。

  2、教育教学能力方面

  教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

  在能力方面要求自己学习做到以下几点:

  a.教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。

  b.因材施教的能力。不管是学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异。每个孩子都是拼图上的一块,少了他就不完整,不完美了。因此,我应该把我的心,我的精力合理分配,能慧眼识英雄,看到他们的长处,给予适当的鼓励和支持,培养他们的凝聚力,劲往一处使,力往一处花。

  c.完善课堂教学的能力。认真备课,是上好一堂课的基础;临场发挥,是教师自身素质的体现;认真反思,是把课上得更好的必要条件;认真钻研是上好每一堂课的关键所在。做好这些,让我的课精彩,吸引学生,与众不同。

  三、教科研能力方面

  1、积极努力学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重建。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写。

  2、积极主动地撰写论文,写高质量的论文,做到每年至少能有一篇论文获奖或发表。

  四、信息技术方面

  学习信息技术,动手制作较复杂的课件。电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。所以,学习信息技术,制作较难的课件,使信息技术与新课程相整合是我的又一个发展规划。蓝图已经画好,能否造出高楼大厦还得以后的不断努力。为此我还必须做到:

  1、始终保持专业的情怀——激情

  教育是一项需要献身的职业,也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”,这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托,同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担,我们就需要有为之献身的激情。因为,热爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情,我们才能正视一切困难与挫折,才能承受一切委屈与压力,才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。

  因而,教师要先有激情,而后激起学生的激情,从而,在最大程度上提高学生的课堂参与度,增强课堂实效。苏霍姆林斯基说:有激情的课堂教学,能够使学生带着高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的事例感到惊奇甚至震惊,学生在学习中感受到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”

  2、要有终身学习的决心和行动,如今的知识经济社会日新月异,知识在不断创新,知识的更新换代的速度也在加快,他的周期也在缩小。其次,要注重外语的学习和积累,时刻准备着双语时代的到来。再次,还要每天多读书、看报、了解国内外的时事动态,保持鲜活的政治灵敏度,为自己的政治课注入源源不断地活水。再次,还要注重对教育理念的学习,不断地学习先进的教育理念,指导自己的教学实际,使自己少走弯路,更快地成长起来。因此,我每年订一本专业期刊《物理教师》,每月看两本杂志,每天读一篇好文章。

  3、教学的创造性体现在:对教材的处理;编制和优化教法;富有个性的教学风格上。在以后的工作中,我将以这三方面为标准,努力形成自己的个性化教学。在新课程中要求教师要勇于创新、积累、总结和提高。不断的进行各种学习,得到专业化的发展。主要由以下几种方式:

  1)教学反思

  2)学习合作,追求双赢。

  3)树立终生学习理念,与时俱进。

  相信在未来的八年里,在学校领导和同事的帮助和我自身努力下,我一定会得到更好的发展。“路漫漫其休远兮,吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜,我都将为之努力做出自己的贡献。我爱教师这个职业,我愿意为此付出,我会在这条路上越走越好。

高中工作计划 篇2

  根据学院工作计划和要点,高中教研部根据实际工作需要结合高中教育教学中的现实问题,制定高中教研部工作计划。

  一、指导思想

  为不断提高教研工作的实效性、针对性,加强教研制度建设,建立长效机制,加强教研对教学工作的指导力度,提高科研对教研工作的牵动功能,强化过程性评价,促进评价的规范化、科学化,发挥教研对高中教育的引领作用,促进高中教育优质化和均衡化发展,为大庆教育再创新辉煌而努力奋斗。

  二、工作计划

  (一)制度建设

  为使高中教研部工作制度化、规范化,使各项工作常态化,高中教研部研究制定和完善如下工作制度。

  1、高中教研部常规工作制度(试用方案)。主要有高中教研部教研员岗位职责、高中教研员工作机制、高中科主任工作职责。

  2、高中教研部兼职教研员考核方案和大庆市高中骨干教师的考核评价办法(试行)。

  3、完善《大庆市高中网络教研管理制度》,以有力推进高中网络教研工作。完善《大庆市高中教学视导工作方案》,使教学视导工作常态化、规范化。

  4、制定《大庆市高中考试的有关规定(试行)》,主要是高中教学质量检测工作常规,高中远程网上阅卷工作常规,努力使质量检测工作常态化、制度化。

  5、探索制定《大庆市高中教师优质课评比条例》、探索制定《大庆市高中区域中心教研管理办法》、探索制定《大庆市高中先进教研组评价条例》、探索制定《大庆市高中学科竞赛管理办法》、探索制定《大庆市高中教学能手评比条例》等相关制度。

  6、完善学院日常请销假制度,加强考勤工作,探索教研员绩效考核办法。

  (二)具体工作

  1、视导工作。高中部形成视导学科组对市教育局直属8所高中,进行每校两天的诊断性教学视导工作。对其它高中进行每校一天的诊断性教学视导工作。

  2、高叁工作。聘请高考专家来我市进行讲学活动;高叁模拟考试工作;估分统计与指导填报志愿工作。

  3、教研工作。探索教研的新途径和新措施,主要是网络教研平台的建立,继续进行教育论坛的工作。

  4、科研工作。继续进行《高中课堂高效教学实施途径的研究》的课题研究工作。各学科要结合教学视导工作进行。

  5、教学检测工作。高一年级学年末教学质量检测和高二第一学期末教学质量检测,高一、高二教学检测与高叁模拟考试形成统一整体,需要研究与探索成绩管理系统的开发利用,使检测具有切实的指导意义。

  6、高中《资源与评价》论证与编制工作。研究可行性方案,借鉴小初的资源与评价体例,形成高中资源与评价的框图。

  7、区域教育资源共同体新的探索,各区域共同体月集体备课活动,可探索网上教研的方式。

  8、高中校长论坛筹备工作,全市中小学校长培训与考评工作。

  9、高中课程改革推进,高效课堂探索的有效性及高效课堂的标准。

  10、全市教师课标、考纲、教材培训工作,计划培训1000人。

  11、队伍建设。探索兼职教研员和学科骨干教师考核办法实施。

高中工作计划 篇3

  一、 指导思想

  在新一学期的工作中,深入贯彻学校“一训三风”精神,围绕上级团委安排及及学校总体部署,坚持把为学生服务作为突破口,加强团委建设,以提高团工作水平和活动质量为目标,大力推进团的各项活动。狠抓团的基础建设,不断开拓进取,努力开创我校团委、少先队工作的新局面。充分调动和发挥广大团员的主体性和创造性,促进团的工作全面发展。不断发挥共青团组织的宣传教育作用,增强共青团在青年中的渗透力和影响力,进一步加强团的作风建设和团组织机构及各项工作的完善,争取以新的姿态、新的作为,开创我校共青团工作的新局面

  二、具体思路

  1、深化理想信念教育,进一步加强和改进青少年的思想教育

  (1)深入开展理论学习教育活动,在全校团员青年中掀起浓厚的学习热潮。在工作中要重点抓好团干,团员的学习。针对学生团员的特点,采取不同的方式,加强对理论学习的指导。加强对团干部的教育和培训,通过举办团干理论培训班、团干读书会、参观交流等方式,努力提高团干的工作能力和业务水平。

  (2)进一步加强团员的思想道德教育。以重大节庆纪念日为契机,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。广泛开展理论教育和社会实践活动,加强青少年的心理健康教育工作。努力扩大团员的积极作用,同时争取建立一两个校外理念教育和实践教育基地,进一步加强学校团队干部队伍的培训交流,大力推进校园文化建设,形成良好的校园文化氛围。

  2、适应学校新课程的发展,开展系列活动,强化团的自身建设。

  学校是学生团员的大舞台,随着学校新课程的推进,对加强团的自身建设也提出了更高的要求,特别是各团支部的建设,只有抓好团员的意识建设,才能促进学校团工作的新发展。为此,我们做到以下三个“强化”:

  (1)强化团员意识。大力开展以保持先进性教育为主要内容的团员意识教育活动通过开展“我优秀所以我入团,我入团所以我先进”教育活动,通过“举团旗、戴团徽、学团章、交团费、唱团歌、过团日”、团员先进意识大讨论、征文、演讲比赛等活动,引导团员了解自己应具备什么先进意识;引导团员了解自身缺乏哪种先进意识;通过组织引导、组织帮助,个人自剖,增强团员的政治意识、组织意识和模范带头意识。增强团员意识教育的针对性、实效性,推动团员青年深入学习理论、积极投身社会实践、努力创造青春业绩。通过举行团组织生活经验交流会等形式,拓宽团内生活的内容和形式,真正建立团员学生喜欢的团内生活。

  (2)强化团的管理制度建设。对团支部实行量化考核制度,并建立有力的保障机制,保证各团支部健康有序地发展。制定《团支部工作量化考核评分细则》,要求各团支部对照执行,认真做好团员教育和管理工作。做到自转能力强,制度落实,班子健全,落实团委各项工作,有计划地开展各项工作和活动。

  (3)要强化团的队伍建设。根据团支部干部的选拔、培训、考核等制度,努力培养一支素质好的学生团干部队伍,为学校育人工作作出贡献。对于一些班级团支部好的经验,校团委将进行大力推行,并给予及时的表扬及奖励,在工作中校团委将针对队伍建设中出现的一些弊端及时地进行调整,努力作好建设工作。

  3、进一步加强团委学生会网站建设。

  网站不仅是团委会工作的平台,而且也是我校宣传工作的重要体现。团委会要继续做好撰写宣传学校教育教学活动和建设发展动态和成就的网络稿件。着重体现学校各种活动所开展的情况以及取得的效果。按照内容生动、图文并茂的要求,及时更新网络内容,做到及时将有关材料和通知发布到团委会网站上,增加网站的信息量,提高网站的质量,提高网站的点击率,努力把网站建设成宣传团委会、学校和服务师生的阵地。

  4、继续抓好常规工作,力求有所创新;同时加大对学生会工作的指导力度。

  本学期校团委为了丰富校园生活,搞好校园文化建设,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,进一步推进素质教育,举办各项文体活动,努力提高学生文化艺术修养,促进学生德、智、体、美诸方面全面发展。同时,校团委还继续加大对学生会的指导力度,让学生会更充分发挥自我监督及自我服务的作用。

  三、具体工作安排

  九月:

  1、校团委学生干部会议,制定团委计划。

  2、校团委、学生会、班团支部,班委会计划交流。

  3、“阳光体育”系列活动。

  4、法制、安全宣传教育活动。

  5、第二届团代会、学代会的筹备。

  十月:

  1、“庆国庆”系列活动。

  2、“六项评比”工作反思。

  3、第二届团代会、学代会的召开。

  4、做好第三届校运动会的宣传工作。

  十一月:

  1、做好学校消防安全教育活动。

  2、做好高二年段社会时间活动。

  3、校园文体系列活动筹备。

  4、校元旦汇演筹备。

  十二月:

  1、学生民主座谈会。

  2、做好校元旦汇演的节目筛选、排练及相关工作。

  3、做好元旦系列综合活动。

  一月:

  1、社团活动成果展览。

  2、期末校团委学生干部总结会议。

  共青团福州金桥高级中学委员会

高中工作计划 篇4

  要学好高中数学,做好学习规划和提高执行力,高中数学新学期高效学习方法关键有三点:坚持计划并适当调整,注重效率,跟对的人一起学习进步。

  如何制定计划

  制定数学学习计划,除了结合自身学习情况,学校安排等因素外,务必关注数学学科的特性。数学是个讲究客观且多次练习的学科,尤其是高中数学,有时候一道解答题,需要思考和完整解答的时间达到十几、二十几分钟。

  所以制定计划时,在时间上,务必坚持做到有连续性,最好是每天都有独立学习数学的时间,每次学习时间建议不少于40分钟,高三的学生最好不少于一小时。同时考虑到数学的思维量较大,一次性学习过长,效率也会降低,产生疲劳,影响数学和其他科学习。故一次数学学习时间最好不要超过两个半小时。在内容上,数学的学习以当天及当周的内容为主,主要是概念定义(抓中心词和老师强调的点)、公式及其必须掌握的推理方法、重要结论及得出过程,建议同学们都以慢,稳为主,开始的慢是为后来的快打基础的,慢只是为了准和牢。同时,对任何一个数学知识内容,务必清楚知道其适用前提和可以变通的条件等。对公式,需要知道每一个字母的意义,以及公式的变形形式。在学习顺序上,建议大部分的同学遵循先易后难,以点带面,疑问及时思考并寻找解决途径的原则。

  好方法保障成绩提升

  数学是记忆量较少的学科(但不等于不用记忆),但信息量一点也不少,所以最好是真切理解后再吸收记忆下来。偶尔可以先记下,多次应用后再考虑其缘由。数学靠记忆能学好的难度非常非常大。高中数学的抽象性,思维量已经远超小学初中。这门学科是必学学科,无法选择。所以我们最好的选择科学的方式来切入它。相对而言,较妥当的方法是,在一定的记忆基础上,及时单独重复其推理过程(最好是较难部分能增加推理次数),然后直接找对应的题目,以直接可用新学知识点方式应用在题目中,逐渐感受到多类型的变化及知识点的深度和灵活性(数学学习就应该是先严格后灵活的哈),及时比较和总结,对典型的应该记录在本子上供后期多次复习和删减组合用。这个过程,不达到过程的相对高效,一般人都容易产生厌恶和放弃的念头,最终成绩受到较大波动。所以方式方法的科学性,是我们达到高效的基础。同时达到高效的数学学习,是我们要一直追求的目标,并以此为动力,不停改进最适合自己的方法。

  跟对老师效率翻倍

  数学要多练习,但永远有做不完的习题。有时总会有一些遗留问题,不能得到解决。而数学学科是属于较难仅仅靠自学就可以轻易提升的学科。所以找到对的.老师,合适的一起探讨问题的同学,就显得很重要了。

高中工作计划 篇5

  XX年是河北恒利学校走过的第四个年头,也是我们提出创恒利品牌,办特色教育的开局之年。在边校长的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,我们完成了学校管理的进一步规范化,制度化。同时,也成功的实施了学校的转型,由原来的年级组到现在的“ 5333”工作实体的转换。回首XX,现将我们主要几方面做如下总结:

  一、 严格管理,走管理制度化之路。

  在XX年,我们始终坚持从严治学的原则,对学生及教师实行严格管理。

  ⑴、 对于学生严格按照学校的要求,一切进行准军事化管理,结合学校的学生量化考核规则,对学生进行全面考核,让每一个学生都知道自己每天都知道自己该做什么不该做什么,实行量化考核与学生学费相挂钩的原则,使学生知道自己平时的表现也会被纳入自己的德育成绩。

  ⑵、 对每一个学生都建立个人成长档案,把学生在学校的每一 个表现都记录到学生成长档案之中,让家长能及时通过自己孩子的成长档案知道自己孩子在学校的具体表现。并每周以家长信的形式传达给学生家长,做好情况互通。

  ⑶、 严格执行学校的“四大禁令”,对于有违反的同学及班级, 从严治理,坚决杜绝了带手机,男生留长发、怪发,抽烟,喝酒。打架滋事的严重违纪事件的发生。

  ⑷、 对与班主任教师,要求每天“五签到”,即:早上要到教室查看学生的早读出勤情况;上午上课前要进行晨检;课间操要必须跟操;中午、晚上两进宿舍督促学生休息。对于一般任课教师,除了正常的上课之外,要求两到岗,即:下午第四节、晚上第三节课要到教室对学生辅导(每周至少两次)。并且对于所有老师还严格要求做到学校要求的“十个一律”“七个必须”,使老师有一个良好的精神风貌。

  二、 深化学校改革,做好改革后的相关工作。

  XX年下半年,学校为了适应当前民办教育的发展形式,进行了一系列大刀阔斧的改革,包括由以年级组为单位到以“5333”实体的建立。我们高中部以这次改革为契机,借学校改革之东风,进一步加大了高中部的改革力度,就教育教学,班级管理,学生稳定等高中部的具体工作召开了一系列会议,张云献主任一再提出,当前我们高中部工作的重中之重就是配合学校做好单位实体的改制,作好由单一的一个教学部门到一个实体部门的转换。

  首先,对教师的办公室进行了调整,使办公资源得到优化配置,使教师离学生真正的近了,体现了教师就要真正为学生服务的思想。同时,在原有的基础上,狠抓教师队伍建设,一方面坚持每周召开一次班主任例会,一次全体教师大会,使教师常交流工作经验,学习教学技巧;另一方面,加大教师队伍的整顿力度,坚持任人唯贤,能者上,庸者下的原则,实行末位淘汰制,确保教师队伍始终是一支优秀的团队。

  其次,做好新课改的初步准备工作。以目前的教育形式,课程改革是大势所趋,所以,我们高中部也借此学校改革的机会经一部推进高中部的新课程改革进程,转变以前的“满堂灌”思想,提出了“预习,讨论,练习”六字方针,以学生为主体,突出学生在课堂的主要作用,使课堂气氛更加活跃。

  三、 教学以及教学管理建设

  XX年夜市我校教学学习建设取得成就的重要一年,高中部先后参加了“河北省陶行知教育研讨会”、“恒利学校首届教师观摩课大赛”都取得了优异的成绩,这说明我们高中部的教师在教学上海市有这一定的研究和钻研的!

高中工作计划 篇6

  一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

  根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

  二、合理安排时间,按时完成学习任务。

  在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。

  三、养成做笔记的习惯。

  在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

  四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

  根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

  五、多向老师和同学请教。

  遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

  六、及时做好考前的复习工作。

  考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。

  七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。

  随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

  八、不断加强专业学习,确定补修专业。

  为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。

  总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。

高中工作计划 篇7

  本学期根据学校工作的总体思路和要求,经认真讨论决定,科研处将从以下几个方面开展工作:

  一、继续加强电教科研工作

  (一)配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施,为师生们创设良好的电教科研环境,促进学校教育教学的发展。

  1.加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。充分利用现有的技术设备为教学科研服务。

  2.充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源,加强软件建设,促进现代化办公。

  3.进一步完善“项城一高网站”。充分利用网络更好地宣传一高形象,提升教师品位。

  4.鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主,对积极上传、下载教育资源的教师,在学期结束时将给予一定表彰。

  (二)积极组织教师参加各项电教科研活动,促进教师快速成长。

  1.组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。

  2.组织教师积极参加20xx年周口地区“科研成果奖”评比活动。

  3.组织教师参加市教师课件制作评比活动。

  4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。

  二、积极开展课题、实验活动

  1.加强对现有立项课题的监督、管理,抓落实、重实效。

  2、组织开展省“十一五”规划课题立项研究工作。

  3、每一个教研组一年完成课题立项市级2个或省级以上课题1个,三年内必须有1个课题在学校示范推广。

  4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。

  三、进一步搞好教师培训活动

  1.配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动。和研究生网上学习活动。

  2.组织开展一次计算机网络应用技能培训,促使广大教师学好、懂好、用好网络平台,如学会利用网络空间、博客及进行资源存储、共享与交流。

  3、科研处将继续牵头办好校报《求真》,为宣传学校的各项工作起到积极作用。

  4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告,引领教师教育教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。

  四、做好论文撰写工作的统计和奖励。

  提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文,鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动。要求45岁以上(含45岁)教师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖,45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析,将它刊登《求真》上,作为一种展示。学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成《论文集》。

  五、建立教师科研成果档案,实行科研成果月通报制度。

  每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布,实行阳光工程。一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。

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