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四年级工作计划

时间:2020-11-18 18:04:43 工作计划 我要投稿

精选四年级工作计划3篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新一轮的努力,不妨坐下来好好写写工作计划吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编精心整理的四年级工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选四年级工作计划3篇

四年级工作计划 篇1

  一、学困生情况分析:

  根据本班级学生的实际情况,我班的学困生有来自外地的,他们的父母来这里打工挣钱,下班很晚,很少有管理教育他们的时间和精力,所以导致他们的学习基础与学习习惯比较差。还有两个本地虽然有人管教,但反应慢,接受新知识能力差,自己感觉学习吃力,做作业速度慢、费时,久而久之产生厌学情绪,所以导致他们的成绩比较低。在本学期为了转变“小气候”取得大面积的丰收,提高教育教学质量,特制定“学困生转化”计划:

  二、帮教具体办法:

  1、建立民主平等的师生关系,让学困生主动要求进步。

  2、双向选择,“一帮一 ”,安排特殊座位,以优带差。

  3、及时抓住学困生的“闪光点”,激励他们进步。

  4、采取倾斜政策,对学困生给以“偏爱和厚爱”。

  5、把握每个学困生的特点,“一把钥匙开一把锁”。

  6、定期做好家访,及时跟进了解学困生进行的学习和思想状况,努力形成学校、家庭教育的合力,促进学困生的转化。

  7、在“学困生转化”工作中,要全面渗透激励教育,多鼓励、多表扬,少批评、少指责。

  8、善于抓住学生的个性特点进行教育,因势利导,因材施教。

  9、建立“学困生转化档案”,目标到人,责任到人。

  10、重视学困生的“心理健康”教育,从根本上转变学困生的思想。

  11、根据学困生基础差的特点,精心制定一套相应的辅导内容,每次辅导有详细的辅导记录,总结优缺点,尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会,尽快赶上其他学生。。

  总之,通过各种途径,摸清情况,区别对待,多给他们一点关爱,多一点肯定,多一点帮助,逐步建立亲密、和谐的师生关系,让他们倍感亲切、温暖,让他们安心并乐意学习,努力追上其他学生。

四年级工作计划 篇2

  一、指导思想:本学期,我们四年级组将以学校工作计划为指导,坚持"求真"理念;以深化教育改革为动力,以推进素质教育为指向,完善年级组管理机制,创建敬业爱生、业务能力过硬的教师群体,培养有良好行为习惯,热爱学习、团结活泼的学生集体,促使学生与老师共同和谐的发展。依靠和发挥全组教师的智慧和力量,团结合作,全力服务于学校,全方位服务于学生,全面完成本学期的各项工作。

  二、工作目标:服务意识新形象;德育工作新成效;教学科研新突破。

  1.狠抓常规管理,将常规管理工作做细做实,切实提高年级组管理的效能。

  2.组织本年级组老师积极参加学校教师队伍的政治思想建设、职业道德建设和业务培训工作,全面提高教师的政治素质、文化素养,增强教育教学工作的创新意识,引导教师树立高尚的道德情操和教书育人的责任感。

  3.德育工作将紧紧围绕学校的工作计划,针对本年级组学生的特点,有针对性地开展教育活动,进一步加强法制教育和心理健康教育,深化体验教育活动,切实提高本年级组德育工作的针对性和实效性。

  4.备课组认真备课,更新观念,不断优化教学目标、教学过程、教学方法和手段,以实际行动迎接视导组对教学常规的检查。加强对教材的研究,有计划扎实地组织好每周的备课活动,不仅备教材、学生,还要制作教具、课件,努力提高课堂教学的效益和效能。加强教学过程的常规管理,牢固树立质量意识,做好提优补差工作,下要保底,上不封顶,使学生得到充分发展。

  5.进一步落实"科研兴教、科研兴校"的指导思想,积极参与学校校本课程的开发与研究,强化教科研的实效性,使教育科研为教育教学服务,切实提高教师教育科研的水平和能力。

  6.重视教育教学手段的不断改进,充分发挥网络技术的优势,加大年级组教师间资源的合作、交流、共享。

  7.大力开展师生"同读书、共发展"的读书活动,让书成为我们的朋友,营造书香校园。

  三、具体措施:

  (一)、强化师德,提升师能,树立年级组新形象。

  1、本学期,我们将组织本年级组的教师积极参加学校的政治理论学习,以《教师职业道德规范》为准则,勤勉从教,乐于奉献,做一个让学生喜欢、家长满意的教师。切实以规范要求作为我们年级组全体教师的行动指南,关心、爱护每一位学生,尽自己的所能,决不放弃一个学习有困难的学生,以实际行动塑造年级组全体教师高尚的师表形象。

  2、本学期我们四年级组积极营造从严治教、勤勉从教,默默耕耘、赤诚奉献,为人师表、教书育人的良好氛围,引导本级组教师不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。

  3、我们将继续制订本年级组帮扶计划,每位教师每学期重点联系帮助两名潜能生,对潜能生积极加以鼓励、引导,注重学习态度、习惯、意志等非智力因素的培养,使其在思想品德、行为习惯、学习成绩等方面取得一定的进步。同时,语、数、外各备课组要开动脑筋想办法,力求发挥集体的智慧和力量,提高提优补差工作的成效。

  4、本学期,四年级组的所有老师必须根据自身实际,找准奋斗方向,制订个人学习成长计划,在业务上和素质上两方面在原有的基础上有发展、有提升、有飞跃,每学期读一本教育专着;发动全组教师积极参加课题研究;鼓励老师多练笔,力争每学期撰写一篇论文,积极向报刊杂志投稿等等。为了确保个人成长计划的实施,在组内我们要互相提醒,互相督促,共同进步。本学期计划开一到两次学习交流会,以此促进教师的个人成长,为做好本职工作打下坚实的`基础,出色地完成学校交给我们的任务,树立四年级组全体教师崇高的师表形象。

  5、同时在工作中,还要关心教师的身心健康,及时作好上情下达、下情上报的工作,协调好学校与教师之间的关系,营造团结、向上、愉快的团队气氛。

  二、常规抓实,活动落实,德育工作求成效。

  1、本学期,我们四年级组将以德育工作计划为指导,结合四年级组学生的实际情况开展德育工作。继续以常规教育为基础,将常规工作做"细"做"实"。突出五项教育内容:文明习惯教育、民族精神教育、信心与勇气教育、感恩与责任教育、法制安全教育。

  2、结合"文明班级"的创建活动,文明礼貌、行为习惯、安全卫生等常规工作能根据学生和年级的实际情况,采用动态、静态相结合的方法,采取不定时,不定点的动态管理模式对常规工作进行督察,提高常规工作的实效性。进而让常规要求深入到学生的生活、学习中去,逐步达到自觉遵守,形成习惯。

  3、班级环境要做到美化、净化、人文化、教育化,培养学生集体主义精神,形成良好的班风;利用橱窗、黑板、教室墙壁、电子屏幕、雏鹰电视台等阵地开展常规教育宣传评比活动。

  4、针对对班主任本身,我们级部准备加大班主任培训的力度。将在周前会或其他时间,专门举办"班主任工作一得""班主任经验交流""学习先进理念、科学管理班级"等专场会,让新教师循序提高,有个飞跃;老教师有新发展,再上一个新台阶!

  5、丰富多采的活动是德育工作的载体,也是对学生进行各种教育的最有效的途径。本学期,我们四年级部将紧紧围绕每月教育重点(即:文明守纪与诚实守信、感恩与责任教育、爱国主义教育、快乐生活健康成长之生命教育、理想信念与勤奋学习),结合未成年人思想道德建设和体验教育这一重心,联系本年级组学生实际,组织丰富多采的活动,强化活动的准备过程,确保活动不流于形式,真正让学生从活动中受到教育。同时,注意对活动的后续报道,力争通过各种媒体展示我们的活动,展示学生的能力,最大限度地彰显活动的教育功能。

  三、立足课堂,完善制度,创设魅力课堂。学校的发展是要靠提高教育教学质量来保证,只有教育教学质量不断提高,学校发展才能健康、持久。因此,我们任何时候都不能放松质量这根弦,任何时候都要抓住质量这条生命线,把提高教育教学质量作为头等大事和永恒主题。要立足"轻负担,高质量"这一目标,积极提高教学质量,保证学生的可持续发展。只有建立完善的制度,才能使级部管理发挥其最大的效能。

  1.教学常规考核。为了与学校管理机制的改革相协调,本学期我们四年级组将根据学校以前的教学常规考核制度为参考,根据大家的建议,结合工作实际制定符合本年级组的常规考核细则,采取互评、自评;集中考核、分散检查等方式进行评价,对过去的评价项目进行合理的补充,使得评价更趋科学,力争做到公平。每学期完成两次全面考核工作,期中前后各一次,语、数备课组开学初要制订好相关计划,对老师作出比较公正、客观、合理的定性与定量评价,及时上报有关考核材料与考核结果给相关处室。继续实施推门听课,对每位教师提出明确要求,认真对待校长室、教务处组织的对年级部每学科的教学常规工作的视导。

  2.集体备课活动。集体备课活动是教师吃透教材、研究教法、交流教学体会、解决教学疑难、切磋教学技艺的良机,备课组长要站在教改的前沿,引导组员用新理念看待、思考问题,特别是提高自己捕捉研究讨论话题的能力,把握组员的心理,设法增强本组的凝聚力。坚持签到考核制度,做到全员、足时、定人、定稿,真正把个人钻研和集体研讨结合起来。中心发言人要站在课改的角度,对教材的分析不必面面俱到,关键是要提出自己对教学过程的一些创见和思考。语、数备课组要能制定详尽的进度计划和备课活动计划并严格按计划执行。每位教师要备好每一节课,不盲从使用集体备课教案。做好本组教学演练场上课教师的集体备课和试教工作,并组织教师认真进行评析,以达到共同提高的目的。

  3.课堂教学。要求本年级每一位教师充分做好课前准备,坚持上好每一节课。面向主体,效益当先,用新课改的精神指导我们的课堂教学,课堂教学落实"四个凡是"原则,即凡是学生自己能说的,教师不引;凡是学生自己能做的,教师不启;凡是学生自己能探究的,教师不导;凡是学生自己能学习的,教师不教。每位教师都应立足课堂教学,运用新的标准、新的要求改革课堂教学。课堂教学要注重学生的兴趣培养与习惯的养成,关注学生个体的发展;重视学生的主体地位,重视学生自主合作、探究性学习;注重教师角色转换,营造宽松和谐的学习氛围;能正确激励和评价学生等,努力提高课堂教学的效益。开展推门听课,加强检查力度,理解情况、共寻对策,力求教学常规和质量稳中有升。

  4.练习与测试。每天的练习要有针对性,严格控制作业量。坚持随堂布置作业,坚决不加重学生负担。练习的批改要认真、细致,让学生得益,让家长信任。单元测试卷严格实行出、审、签三个步骤,分段把关,及时调控,确保质量。特别加强基础的夯实,平时积累,争取在基础过关时候,人人过关、一个不落。

  5.辅导。本年级组早会课要加强计划性、实效性,防止延时低效。结合"帮扶潜能生"活动,语、数备课组要制订帮扶计划,认真落实,努力出成效。

  6.备课组其他工作。语、数备课组要高度重视学校对备课组工作的整体评价,努力缩小班级之间学科分数差距。并且积极参与学校组织的校内外各种公开课教学,平时注重积累,踊跃参加论文评选活动。这样,不仅宣传了自己,还宣传了我们学校。并积极组织学生参加校外活动及本组的学科特色的活动、完成学校布置的额外工作,为年级部工作添彩。

  7、结合读书争章活动,继续开展读书活动,创建书香班级、书香家庭、书香年级、书香校园。

  四、强化科研,注重实践,加快专业成长新步伐。本学期,四年级组将以教科室提出的要求为工作目标,结合本级部老师的科研课题,充分发挥"科研兴教、科研兴校"的功能,苦练内功,提高科研水平和科研能力,加快自我发展、专业成长。全组老师要能将自己参与研究的课题与教育教学实践结合起来,切实提高教育科研为教学服务的功能。各位老师要能积极参加教科研活动,要充分利用好"青年教师培训"、"教学演练场"等阵地。还要善于总结教育科研中积累的经验体会,及时将自己的研究成果向媒体或教育教学刊物投稿,宣传自己的研究成果,宣传蒋小的科研动态。同时,积极落实师徒结对工作,引领本年级部的教师结对帮扶,相互学习,形成浓郁和谐的工作氛围,切实提升教师自身发展的层次,让更多的老师在工作的同时获得自身成长的快乐。

  五、充分运用信息技术手段,提高效益出成果。随着学校信息化建设工作的不断深入,我们学校的教育技术现代化水平有了很大的提高,同时也为我们的教育教学提供了先进的技术装备的支撑。我们每一位老师应该在教育教学中充分利用现代化的教学设备为我们的课堂教学服务,提高我们的课堂教学效益。要积极参加教师的信息技术培训工作,提高自己运用现代教育技术的能力,能根据教育教学的需要,自己制作课件为教育教学服务。现代教育技术是一个新领域,是观念的反映,是技术的象征,是教师素质结构的重新调整或优化整合,是对教师素质教育的前瞻性课题。四年级组的全体老师能做到在工作中加强信息技术实验研究,探索规律、方法、途径,向更高层次发展,出经验,创特色。

  六、排除隐患,安全当先,创建平安校园环境。本学期,我们要组织学生学习《小学生日常行为规范》的要求,背诵《常规三字经》,开展丰富多彩的安全活动,强化认识,让规范落实在行动上。此外,对学校布置的各项工作要不折不扣的完成。

  工作安排:

  九月份:1、制订新学期目标。召开年级学生及家长会议。2、收集有关抗日战争的资料,让学生在阅读中了解当时的背景、过程、结果,从中得到启示,激发民族情感,以及逐渐养成自觉阅读的习惯。3、开展"文明礼仪伴我行"主题教育,微笑让我们精神起来,师生之间、生生之间。老师先做好示范,带动全体。4、对班级文化检查评比。5、开展"庆国庆"系列活动"大合唱比赛"。6、对青年教师进行课堂教学检查。

  十月份:1、开展"庆国庆"系列活动。2、表扬优秀班干,树典范,促进下一轮工作的开展。3、检查各班学困生的进步情况。4、检查各班读书活动开展情况,增大学生的阅读量,拓展视野。5、开展趣味体育比赛。6、开展秋游活动。

  十一月份:1、开展课堂常规检查。2、优秀学生交流管班心得、学习心得。3、向家长推荐可读性强的书籍。4、继续做好常规工作。

  十二月份:1、了解中国新年民俗民风。2、倡议队员从小事做起,与文明握手,养成文明礼貌、团结互助、诚实勇敢、遵纪守法的良好道德习惯。3、表扬礼仪之星。4、做好复习准备。

  一月份:1、做好复习准备.2、期末考试。3、做好学年结束工作,进行假期安全教育。

四年级工作计划 篇3

  为了贯彻和执行区教育局20xx年暑期德育培训工作意见,根据我校实际发展需要,以我校大队部工作计划为指导,树立“全面德育,全员德育,全程德育”的“三全”观念,以养成教育为主线,密切结合“打造‘纯美’教育,彰显书香特色”的校园文化建设,以体验活动为渠道,加强德育渗透,密切联系社会、家庭,不断提高德育工作水平,增强中队德育工作实效。

  一、主要工作:

  (一)进一步加强校园文化建设,建立“打造‘纯美’教育,彰显书香特色”的校园文化氛围,营造良好的育人环境。

  (二)加强安全教育,预防或减少校园安全事故发生。

  (三)进一步加强日常行为规范管理,以学校生活内容为基础,深化家庭,培养良好的生活习惯。

  二、具体措施:

  (一)加强校园文化建设,营造良好的学习环境。

  1、树立德育榜样,静心做事,潜心思考,努力提高德育工作水平。

  (1)打造优秀中队委队伍,促进班级管理水平。根据班级的实际情况,确定自己班级的班风、班级口号、班级特色、并能根据班级实际情况解决相应实际存在的问题,做到每周中队会有主题、有内容。

  (2)加强少先队队伍建设,鼓励学生监督少先队小干部的日常活动,在学生中树立良好的形象。

  2、净化学校育人环境,以德育榜样净化学生的心灵,营造良好的道德氛围。

  (1)做好保护校园环境教育工作,做到校园环境净化、绿化、美化。爱护学校每一棵花草、每一处场所,让每一处干净、整洁的校园都发挥育人功能。

  (2)办好并不断更新班级板报内容,以板报的形式让它们成为校园里亮丽的风景线,充分发挥它们的德育功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,净化心灵。

  3、密切家校和社会联系,创造良好的互敬互爱的教育环境。

  通过家长会、告家长书、家校互访、家校通等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导,使家长能在社会活动中对孩子进行尊师重道的德育教导工作,切实提高家长的教育水平和家教质量,给学生树立好的榜样。

  4、培养学生合理地竞争意识,让学生可以展示自我,追求卓越。

  (1)开展班级德育榜样评比,给学生树立身边的典型、身边的榜样,在评比活动中努力提高学生之间合理地竞争和促进作用。

  (2)开展文化知识以及各科目学习小明星活动,给予有突出表现的学生一系列的奖励机制,鼓励学生“每天进步一点点”,让学生和学生之间有较好的促进作用。

  (二)加强安全教育,预防或减少校园安全事故发生。

  三、具体工作安排:

  九月份:(安全教育、静心做事)

  1、 开学典礼(9月1日)

  2、 暑期作业、“四个一”作业上交。(9月1日)

  3、 黑板报检查(第一期主题:教师节,新学期)

  4、 班级环境布置。

  5、 中队会主题:

  第一周(新学期,中队干部选拔) 第二周(安全教育)

  第三周(感恩的心) 第四周(假日安全)

  十月份:(文明就餐、洁净校园)

  1、 国庆放假(10月1日-7日)

  2、 第二期板报。主题:国庆,文明用餐,洁净校园

  3、 少先队建队日主题活动。(10月13日)

  4、 秋游

  5、 中队会主题:

  第七周(建队日) 第八周(文明就餐)

  第九周(净化校园,净化心灵) 第十周(假如我是学校的花草树木) 十一月:(文明礼仪、互敬互爱)

  1、 演讲活动主题:我的文明小故事

  2、 期中考试安排。

  3、 中队会主题

  第十周(文明礼仪) 第十一周(防火安全)

  第十二周(互敬互爱) 第十三周(如何与同学相处) 十二月份:合理竞争,展示自我

  1、 本月板报:努力拼搏,互相促进

  2、 开展各个学科竞赛活动,宣传“合理竞争”理念。

  3、 班队会主题:

  第十四周(学生风采展示) 第十五周(合理竞争) 第十六周(单词比赛) 第十七周(冬季运动会) 一月份:安全宣传月

  1、 板报内容:迎新。

  2、 期末考试复习动员。

  3、 检查安全事项,:校园楼道靠右行、上下课、课间不奔跑。

  4、 寒假工作安排。

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