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上学期学期工作计划

时间:2020-12-09 00:20:44 工作计划 我要投稿

【精品】上学期学期工作计划范文5篇

  时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,不妨坐下来好好写写工作计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编整理的上学期学期工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】上学期学期工作计划范文5篇

上学期学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  认真贯彻党的教育方针,在学校大队部指导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,重视队员行为规范教育和生存教育,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。以建立良好的队风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良中队集体的氛围。

  二、工作思路:

  1、树立一种意识:以人为本,以队员为主体,通过常规的管理让队员形成良好的学习习惯和生活习惯。

  2、抓住两条主线:培育和弘扬爱国主任精神;队员文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

  3、充分发挥队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

  4、做队员的良师益友,加强与队员的沟通,关爱后进生,以身作则,做好队员的表率。

  5、加强家校联系,共同教育和关爱队员的成长。

  6、结合学校少先队的各月份主题,开展多种多样的中队活动,发挥少先队作用,加强中队的凝聚力和集体荣誉感。

  三、具体工作安排:

  九月:

  1、制定中队计划,明确集体和个人奋斗目标,开展小组竞赛。

  2、美化教室。开展以“送老师一份乐,体验老师一片情”的尊师活动,出好教师节黑板报。

  3、队员对照《小队员日常行为规范》,并进行常规教育,重点是队礼姿势的强化训练及检查,加强组织、纪律性。

  4、庆国庆活动。

  5、开展队干竟选,让多数队员共同参与中队管理。

  6、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育。

  十月:

  1、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报,对队员进行爱国主义教育、爱校教育。

  2、少先队建队日庆祝活动。

  3、通过看影视等渠道,增强队员学会保护自我、学会生存。

  4、队员秋游活动的组织和策划。

  5、出一期以能源为主题的队报和黑板报。

  6、队活动:队前教育和少先队知识教育

  8、继续开展中队读书交流月活动。

  9、庆祝重阳节,尊老敬老活动。

  十一月:

  1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。

  2、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

  3、组织队员参与“爱科学月活动”。

  4、组织队员参加学校运动会。

  5、经典诗文的诵读比赛。

  6、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  7、开展“绿、美、洁”行动,培养讲卫生,爱护绿化的好习惯。

  十二月:

  1、继续抓好各项常规。

  2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

  3、“庆元旦”联欢活动。

  4、中队“十大最令人感动的人”评选活动。

  5、中队亲子活动。

  一月:

  1、完成本学期中队开展各项活动的总结和发奖。

  2、期考复习动员。

  ①开展一次“轻松应考好办法”的学习方法交流活动;

  ②开展“一帮一”活动,提高学习效率。

  3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。

  4、指导队员参加寒假社会实践活动。

上学期学期工作计划 篇2

  九年级,是初中的关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九(2)班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。

  一、指导思想

  1、转变教育观念,健全学生人格

  学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。尤其是我们这个学校,大批的借读生,来自全国各地,风俗习惯都不一样,学习基础也有很大的不同,在对待学生上,更是应该以思想品德为主,以学习成绩为辅。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或忽视2、换位思考,正确引导学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。

  3、拿起表扬的武器

  哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料,必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器,让学生多一点自信,少一点自卑,使学生能更好地溶入到班级生活中,使班级管理工作更加轻松、有序地进行。

  4、注意加强对后进生的教育工作

  后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。我们知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。

  5、经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系

  家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。

  二、班级目标:

  1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

  2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

  3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

  三、工作重点:

  1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

  2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

  3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

  4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

  四、具体措施:

  1、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使八班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

  (1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

  (2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

  (3)加大早读课和自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境,提高学生的学习效率。

  2、以中考为目标,加强班风学风建设,提高整体竞争力,促进班风。

  (1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。

  (2)加强思想教育,明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论,帮助学生清楚目前学习任务和学习形势,全身心地投入到学习中去,为明年的中考打好基础。

  (3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

  (4)树立目标,开展竞争。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。同时以学校开展的A、B班制度为锲机,进一步培养学生的竞争意识,从而促进学生思想、成绩双丰收。

  (5)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

  (6)开展“一帮一”学习互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子,每名班干、团员负责一名后进生,全面辅导他们的学习,坚持每天与他们谈心一次,帮助他们克服困难,走出迷惘和困惑。

  3、继续培养学生的学习习惯。

  经过两年的努力,部分学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

  ①课堂学习习惯。

  主要做三项工作:

  第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

  第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

  第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。

  ②自习习惯。

  主要是三方面的工作:

  第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。

  第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

  第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。

  (3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的`障碍,力争提高学习成绩。

  (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

  4、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野。

  5、加强学生体育锻炼,大力抓好两操。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。)

  6、加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。

上学期学期工作计划 篇3

  一、班级概况

  本班目前有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,。对于任何事都有很强的好奇心,活泼,好动,可塑性很强。

  二.工作目标

  培养学生良好的道德意识和行为习惯,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。对学生进行集体主义和爱国主义教育,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,使新学期班级上能有更新的气息,努力创建优秀班级

  二、具体措施

  1、充分了解学生,依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。

  2 、在教学中,用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进行及时表扬(不管是在哪方面有进步)。

  3、明确班干部的职责,让他们在班上认真开展各项工作,带动全班同学共同进步,同时培养学生们的各种能力。

  4、坚持开展多种活动,进行爱国主义、集体主义教育。在养成教育方面,坚持以渗透为核心,以行为规范训练为主体。

  5、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯。

  6、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的学生保健,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

  7、对学生加强安全教育,上好每周的安全教育课,防患于未然。

  8、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才。

  9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的一种特长,培养其个性和兴趣爱好。

  10、每周召开一次班队会,强调班风、学风建设。

  三、活动安排

  根据学校德育工作计划,对照《小学生日常行为规范》、《小学生文明礼仪规范》的要求,结合本班的实际,围绕学校的中心工作,通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育、和文明礼仪养成教育。培养学生高尚的思想道德品质,培养良好的行为习惯。促进学生全面、健康、活泼地成长,以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风,达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体,我班计划做好以下各项工作:

  九月

  1、对学生进行入学教育,熟悉环境,懂得学校中的各种纪律要求。

  2、引导学生开展基本的常规活动。

  3、加强安全教育、卫生知识教育、尊敬师长和孝敬父母教育。

  4、庆祝教师节,开展尊师重教活动,出庆祝板报。

  5、进一步学习本班班级公约体验自我,学会自理 增强集体荣誉感 增强健体意识遵守公德,规范行为

  十月

  1、 对学生进行文明礼仪教育。

  2、爱护图书,培养阅读意识。

  3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。

  4、庆祝国庆节活动,结合10.1开展报效祖国教育和各类活动。

  十一月

  1、运用评比、奖励机制强化常规训练。

  2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

  3、围绕班级工作,开展主题班会活动。

  十二月

  1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习。

  2、开展小学生古诗背诵比赛。

  3、围绕元旦开展活动。

  一月

  1、安全教育

  2、举办“我爱校园”的主题班会;

  3、加强行为习惯教育;

  4、开展“读好书”征文活动;

  二月

  1、做好期末复习工作,迎接期末考试。

  2、做好班级各项总结工作。

  3、做好假前的安全教育工作。

上学期学期工作计划 篇4

  指导思想

  学语文就是为了用语文,用语文指导学生的生活、规划学生的人生,语文教育工作者应立足于运用语文的高度搞好语文教育教学工作,那些无用的僵死知识不要讲,有用的死知识要讲活,本身带有趣味性的有用知识要追求“风乍起吹皱一池春水”的更高境界,课堂上要着力构建师生的和谐关系,老师们要力戒一脸死相,师生关系和谐了,课堂自然高效了,要反对形式主义,那种看似热闹,实则是花架子的课堂不能出现在我们备课组,高一语文备课组上学期工作计划范文。全组成员尽心竭力,大面积提高语文教育教学质量。

  主要措施

  1、 研究读写结合的途径。老师们利用阅览室这个平台,促进学生读写结合,养成写微作文的好习惯。进行优秀微作文评选。

  2、 十分重视学生大作文写作。对特别优秀的大作文,推荐到相关报刊发表。编写读写周报,周报严格按照“阅读经典(孔xx的作品)”“激情飞扬(中外当代诗歌)”“域外世界(外国哲思散文)”“时文选读(人民日报等主流媒体上发表的佳作)”、佳作展播(学生考试作文)等栏目编辑。编写人员: 罗xx 周xx 。

  3、 大力开展微课题研究,以孙xx为主开展高效课堂具体措施研究;以石xx为主开展应对自主招生的策略研究。微课题申报到备课组,备课组推荐到学校,力争年末获奖。

  4、 开展原创试题研究。不原创不出卷,出卷必原创。

  5、 作业批改体现针对性,现代文单元学生互批互改,文言文单元全批全改,微作文面批面改,大作文部分同学面批面改。

  6、 开展同课异构,鼓励老师晒课、参与微课大赛,推出一批精品课程。

  7、 集体备课常态化,加大重点课例研究力度,有中心发言人,人人发言,集思广益,构建科学的备教改辅考的体系。考试试卷按照新课标卷体系命制,加大主观题分量,13题融入拼音、字形,文言翻译共四句,课外两句、课内两句,文言实词与课本紧密结合。

  8、 加大优秀教案、优秀听课本、优秀作业的推广力度,原创的电子教案经审定为原创,可以打印粘贴在备课本上,教案应体现听说读写四种能力的培养,应注重课程内容的拓展与开发,应有明确的知识点和思维点,听课本应有听课建议,优秀作业本应有修改痕迹。

  9、 反对教者独霸讲台,致力于打造高效课堂,大张旗鼓地宣传考试成绩优秀的教者,大声喊出“成绩差决不是素质教育,成绩好并不就是应试教育”的口号,形成备课组力争上游的局面。

  主要工作安排

  段考命题: 罗xx 曾xx 陈xx

  期末考试参与命题:陈xx 傅xx 孙xx

  3月份:“与经典同行,与名家对话”

  4月份:青春诗会

  5月份:微作文评选

  xx一中高一语文备课组

  xx年3月2日

上学期学期工作计划 篇5

  一、指导思想:

  无规矩不成方圆,纪检部作为学术中心的一个重要部门,主要负责每次活动的考勤,请假制度、学术中心干部的考核、执行相关的奖罚制度、制定相关的考核规则、监督各部门纪律情况。

  二、工作目标:

  通过一系列的整改,联合学术中心的其他部门规范纪律,严抓作风,切实维护学术中心工作正常进行,使中心的成员养成守纪律并延续这种习惯给新生,为中心建设和发展贡献制度支持。

  三、工作内容:

  纪检部是一个日常部门,其日常工作主要有如下几点:早读的考勤、例会的考勤和开会纪律、读书笔记上交的考核、对其他部门部长的考核

  一)早读的检查情况,有事不能到达的要履行请假手续,严格依照请假条的规范认真填写,并在早读的时候,移交至纪检部,无故不到者对其扣除五分,连续五次无故不到者,取消社团评优资格。

  二)例会的监督情况,有事不能到达的,应事先履行请假手续,严格依照请假条的书写规范填好理由,并在例会的时候移交至纪检部,无故不到者,扣除五分,连续五次不到的,取消评优,先进分子称号的资格。

  三)对于每月的读书笔记或论文,不按时交的,依情况分别提出警告,严重警告,情节严重的扣除五分,直至最后取消评优的资格。

  四)通过平时观察和记录来考核各部门负责人。

  四、部门内部建设:

  一)制定部门规范

  (3)各类数据的统计结果尽量避免错误情况的发生,体现数据的说服力。如有偏差,应及时改正,降低数据失真带来的影响。

  (4) 处理好部门内部成员关系

  二)部门交流

  (1)定期与本部门干事进行交流,及时了解他们的想法。

  (2)相互交流感想,反思自己的表现;

  (3)总结上时段的工作,计划分配下阶段工作任务。

  三)轮流负责签到:本部门部长和干事轮流负责学术中心的早读例会签到及交表。

  五、部门展望:

  希望纪检部的人能齐心协力,秉着公正公平的思想为社团的健康发展做出应有的贡献,努力完成工作任务,在工作中锻炼自己,提升自己。

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