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第二学期学校的工作计划

时间:2021-01-30 08:30:59 工作计划 我要投稿

【实用】第二学期学校的工作计划汇编5篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又解锁了新的工作,先做一份工作计划,开个好头吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编为大家收集的第二学期学校的工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】第二学期学校的工作计划汇编5篇

第二学期学校的工作计划 篇1

  一、指导思想:

  分院学生工作将紧紧环绕党委的总体要求,以科学发展观为统领,加强对大学生的思想政治教育,充分调动广大学生干部的工作积极性,结合分院实际,转变观念,重在服务,不断提高学生工作科学化水平,深化学生管理,强化安全教育,确保校园平安稳定。

  二、工作目标

  校园平安,学风端正,学生工作在科学化建设上有一定的突破

  三、突出三项重点

  1、以“网络党支部建设”课题研究为主题,加强对大学生思想政治教育

  进一步完善网络党支部的工作平台,建设可互动、可交流、可学习、可探讨的网页和QQ群,让网络党支部成为流动党员之家。

  以建党九十周年为契机,加强党建和思想政治工作,开展建党九十周年系列成果展,组织“迎接建党九十周年”主题教育活动、征文比赛。

  继续开展学生党员“育人成才先锋”中的模范带头作用,通过实践承诺实现自我教育的目的。

  加强公寓党建工作,让“学生公寓党员之家”真正成为学生党员课余时间学习理论、交流思想的阵地。

  2、深入探索“三全育人”、“一体化”建设工作

  开展“三全育人、一体化管理”模式的实践,做到学生管理工作全员育人、全过程育人、全方位育人,实现学生管理教育、管理、服务一体化。做到学生工作零距离,实现教师与学生“一对一、面对面、心贴心”。

  运用研究的方法去做好学生工作。加强对学生管理队伍的培养,在已有的“辅导员、班主任论坛”的基础上,通过理论探究、经验交流、案例剖析、问题探讨,不断提升论坛的水平和质量。

  3、重视学术型团队建设,提升学生工作科学化水平

  在全院范围开展“书院制”管理实践,积极探索新形势下,高校学生教育管理工作的新模式。

  四、抓好六项工作

  1、强化学风建设,培养学生自主学习的习惯。确立各专业学风建设的目标;以毕业就业为目标,帮助学生规划三年的学习;重视学生考级考证;严肃上课和自修纪律;开展一年一度的“学习标兵”评选;组办一次以学风建设为主题的学生活动;在学生中形成浓厚的“专升本”风气;组织学生参加各种形式的高职技能大赛。

  2、继续抓好心理健康教育。充分运用分院“心灵驿站”,加强对心理困难学生的引导和教育,构建和完善大学生心理问题高危人群预警机制。

  3、精心组织办好第八届校园文化艺术节,不断提升校园文化建设的内涵。

  4、做好资困助学工作。做好对经济困难学生的认定和政府各级奖助学金的推选工作;健全贫困生档案,不断完善和规范资助机制;开辟“绿色通道”,帮助每一位贫困生完成学业;加大学校投入,积极争取社会支持,设立多种形式的奖学金;加强与银行的密切合作,大力推进国家助学贷款工作,积极主动帮助经济困难学生获得国家助学贷款。

  5、强化安全意识,确保校园平安。开展交通安全教育和法制安全教育,定期组织交通安全“温馨提示”服务;坚持定时不定时寝室检查制度,发现苗头性事件加以及时处理;注重警民联防工作;强化校卫队校园巡逻;争创省级综合治理先进单位。

  6、做好xxxx级学生的毕业教育工作。开展毕业生的就业观教育,帮助毕业生做好各种毕业推介工作;组织毕业生开展爱心承诺活动,指导各系制订毕业教育计划,开展形式多样的毕业教育;组织各系毕业班认真完成毕业鉴定工作;与优秀毕业生签订文明离校承诺书;协助后勤公司帮助毕业生做好离校服务工作。

第二学期学校的工作计划 篇2

  瑞雪兆丰年,在喜庆与鞭炮声中,新学期款款而来。这是学生们在实验小学的最后一个学期,为了让每个孩子都能给自己的童年画上一个完美的句号,特制订本学期工作计划。

  班级管理

  为了便于小组合作学习的开展,我继续沿用上个学期的各项制度,并根据实践过程中存在的问题进行完善。

  一、组长、组员重组

  1.组长实行自荐后再评选的方式决定。

  自荐可以锻炼学生的主动参与意识;评选则决定了小组长的质量,为今后的管理提供了保证。

  2.座位编排:继续按六人一组,每组6个人,分别代表六个层次,一组的两列中一列为中上等生一列为中下等生的规则安排座位。

  3.小组竞争仍沿用便于操作的积分制:计分由上学期的副组长记录改为由组长一人负责,仍实行每周一总结,对分值相差较大的最后一组进行惩罚,惩罚方式有学生讨论决定。学期末仍有小组积分的先后顺序来奖励。

  二、班级事务责任到人

  为培养学生的责任心,将班级事务责任到人依然是较好的办法。

  本学期我将在原来班级事务的基础上新增一些管理岗位。计划增加“板报总管”“墙壁设计师”“扫帚总管”“图书管理员”“练笔内容总监”“每周一诗理事”等。

  三、调动班干部及中队的积极性,开展丰富多彩的班级活动

  以中队长、班长为核心,让他们带动所有班委、队委根据班级情况或各种节日开展多样的活动,既丰富学生的课余生活,又锻炼了班干部的组织管理能力。

  四、免写作业卡制度

  免写作业卡从上学期末开始实行,收到了较好的效果,家庭作业的质量明显提高。本学期将继续沿用。计划和班干部讨论决定制定出免写作业的方案并严格实行,以此端正学生认真写作业的态度。

  教育教学

  本学期是小学的最后一个学期,也是向初中生活过度的关键时期,所以,在学习方法及授课方式上都应有所变化。

  一、教学进度要加快

  为了学期末能有充足的时间进行综合复习,本学期的教学进度需加快,计划每篇课文平均二至三节课完成。

  二、继续加强汉字及拼音的学习

  由于学生的错别字十分严重,所以,本学期我将继续把汉字教学作为重中之重,仍按照上学期的教学方法,即用“自学——描红——听写——改错”的过程来加强汉字的学习。此外,拼音也是他们的一大弱点,特别是前鼻音和后鼻音、卷舌音和平舌音的区别,虽说上个学期我已分步落实在每节课前,但掌握得并不十分牢固。所以,这一学期我仍应以朗读为抓手,将拼音进一步巩固。

  三、古诗词背诵

  为了加强学生的语言积累,也为了增强学生对汉语言的热爱,这一学期,我将进行每周一诗词的背诵活动。诗词的内容有指定的同学负责,诗词的背诵也有指定的组内成员进行检查。

  四、尝试小组合作的教学模式

  上个学期,在第一课时的教学中,我以学生自学为主,小组共同学习为辅,收到了很好的教学效果,但在第二课时的教学中,由于方式不容易统一,自身的懈怠等各种原因没有发挥出小组合作学习的长处。本学期,我将努力探讨小组合作学习的方法,力争将自主、合作发挥到最佳。

  五、课内外阅读相结合

  本学期,我将根据教材选择一本课外读物,进行师生共读,并开展阅读交流会。平日的自主阅读仍需常抓不懈。

  六、习作教学仍需抓紧

  为了提高学生的习作水平,我曾用学生的日记进行反复修改的方法,结果,一部分学生的写作水平确实提高不少,但后来就松懈了。这一学期,我将继续让学生进行日记的修改,力争让更多学生的写作水平提高。

第二学期学校的工作计划 篇3

  一、指导思想

  落实《奉化市关于推进教育改革和发展,加快实现教育现代化的决定》,以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标,坚持德育为首,教学为中心,教育信息化为动力,强化学校特色,把握“创教育强市”这一契机,推动我街道小学教育再上新台阶。

  二、主要目标

  1、完成中心小学四层教学楼建造。

  2、深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步落实新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  3、牢固树立质量意识,稳步推进课程改革。着重探索课程三维目标的落实、学习方式的变革和师生评价制度的改革。

  4、加强校本研修,实施“一二三培养工程”,不断提升师资队伍整体素质。

  5、树立全程网络管理思想,全面推进学校信息化工程。

  6、继续发展小排球,开辟女子小篮球,打造我校体育品牌。

  7、参加市假日活动成果展示。

  8、搞好省级立项课题的研究工作。

  9、配合上级部门创教育强市。

  三、重点工作及措施

  (一)强化责任,规范管理,不断提高学校管理水平。

  1、进一步加强校园环境和校园文化的建设,为学生的健康成长创造良好的环境。要切实加强学校的安全工作,一要高度警惕,警钟长鸣,牢固树立“安全无小事”的思想,不管工作多忙,都要把安全放在心上,抓在手上,落实在行动上。二要健全制度,落实责任,真正做到安全工作人人有责。三要针对问题,落实措施,杜绝事故隐患(特别是教学楼建造带来的各种安全隐患)。

  2、加强德育管理,坚持德育为首观念,规范德育常规工作,重视对德育工作针对性、实效性的研究,加强德育的资料积累。养成教育要从点滴着手,从小事做起,落实在每一项教育教学活动中,学校要健全学生自主管理,参与管理的机制,充分发挥学生自我管理的能动性,继续对学生的行为规范每周突出重点进行训练,促使良好习惯的养成;开展“五个十系列教育活动,看十部爱国影片、读十本优秀图书、唱十首优秀少儿歌曲、讲十个道德故事、评十佳道德之星;进一步落实值周领导和值周教师职责,做好值周日记,并及时公布反馈,起到良好的调控作用;利用德育课题的研究,进一步探索学校德育的新途径、新方法;通过聘请校外兼职法制副校长,指导学校开展综合治理和法制教育,协助学校对不良行为学生的帮教,各方配合,保证帮教工作不留死角;继续办好家长学校。

  3、强化教学管理,规范教学常规。围绕备课要"深"、上课要"实"、作业要"精"、教学要"活"、手段要"新"、活动要"勤"、考核要"严"、辅导要"细"、负担要"轻"、质量要"高"这十个方面,抓好过程管理,落实随堂听课活动和质量调研工作,不断提高教学质量;强化培优补差工作,一要见缝插针,利用早晨、中午、课间、放学后一段时间等,抓住个别学生,既关注学生在校时间、身心健康,又适时地给予补习;二要善于做学生的思想工作、家长的思想工作,抓好开学阶段学生学习习惯的养成,提早出击,主动上门家访,切忌既成事实后上门告状这种家访的形式;三是特殊学生特殊对待,给予关爱、给予强化训练。

  4、抓好学校特色建设。依托学校办公平台,树立全程网络管理思想,各职能部门要用足用好平台,推动学校教育教学信息化工程,时机成熟时将使用光缆拉入宽带,将大大提升校园网应用的广度和深度;继续加强排球队训练,开辟女子篮球队,力争打造我校的体育品牌。

  5、强化财务、后勤管理。加强对财务人员的思想教育,规范和完善必要的财务制度,加强财务监督,重视对后勤人员的职业教育,提高后勤人员的服务意识,规范后勤人员的工作规范,让财务、后勤工作更好地为学校教育、教学工作服务。

  (二)加强教师队伍建设,塑造一支学生爱戴、家长信任、社会尊敬的教师队伍。

  1、加强师德、师风建设。将教师的职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,通过各种形式的学习交流,帮助全体教师正确领会和把握师德、师风要求,杜绝体罚和变相体罚现象,严肃查处各类侮辱学生人格、有损学生身心健康的人和事,保持教师队伍在社会上的良好声誉。

  2、抓好各校校长和中心校中层以上领导的思想作风建设。想问题,办事情时刻把全体师生的利益,群众的利益的放在首位;要深入教学第一线,深入班级、深入课堂、详细了解教师的教育教学状况和学生的学习情况;要加强自身的学习,尤其要特别注重政治、业务理论的学习,不断提高自己的水平,增强政治的敏锐性;要不断转变工作作风,以求实的精神,务实的作风,扎实做好学校的各项工作。

  3、加强教师的继续教育。进一步落实新课程与学习主题构建培训,开展教学设计、教学案例撰写比赛和教师英语300句过关考核;全体教师除了积极参加学校组织的各种学习培训外,还要主动加强平时的学习,一要加强自身的学历培训,二要加强自己的业务进修,努力使我们的教师成为学习化个人,学校成为学习化组织。

  4、面对我校新教师比例增多,要加强“一二三培训工程”的力度,使新教师能更快上轨道,实现“一年基本规范,二年站稳讲台,三年教有特色”的培养目标。

  5、配合市“8282”培养工程,通过多种形式的教学研究活动,为广大青年教师的健康成长创造条件,搭好舞台。

  (三)更新观念,激发活力,积极适应新课程改革要求。

  全体领导和一年级教师要准确把握新课程改革的精髓,由于新课程的功能强调了要从单纯课本传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生活、学会做人,形成正确的价值观,新课程的结构追求综合化,可选择性,注意经验性课程,研究性学习,结合实践活动课程等,新课程的内容也转变到紧密联系学生的生活以及现代社会、科技的发展。增加了学生终身学习必备的基础知识和技能、因此,我们在实施中要注意改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生收集和处理信息能力,获取新知识的能力,分析、解决问题的能力以及交流合作的能力。全体领导和教师要挤出时间去学习,研究新课程,着重探索课程三维目标的落实、学习方式的变革和师生评价制度的改革。

  1、开展系列化主题教研活动,切实提高效益。

  2、在评价方面,尝试覆盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,全面开展学生道德素质、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与能力等方面的评价。评价手段要多样,既注重期末、更关注平时,实行面试与笔试、考查与考试并用,既重过程与又重结果,各教师。

第二学期学校的工作计划 篇4

  新的一学期,我将继续与大家在这个班级里努力学习、奋进,愿能够给小朋友们带来更多的知识、欢乐、营造一个最佳的学习氛围。

  一、基本情况

  学前班的孩子在美文经过半年的学习,进步十分明显,在学习取得进步的同时,也养成了良好的行为习惯,但班级里也存在一些问题:

  1、个别幼童自控力较差,需要教师经常提醒,自我保护意识较弱。

  2、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

  3、有一些小朋友进步不够明显,平时虽然聪明能干,但上课、活动时都很调皮,经常注意力不集中。

  本学期我将针对他们的实际情况,有目的、有计划的进行教育,使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。

  二、各项计划

  (一)进一步加强幼儿习惯养成教育

  常规养成教育是学前教育的重要内容。幼儿常规如何,直接关系到幼儿的成长与发展。本学期,我将结合本班的'实际情况,积极配合班主任工作,营造健康向上的班级氛围,让合理的常规带给孩子自信心和成功感。

  (二)卫生保健工作(健康课)

  1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。

  2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。

  3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

  (三)教育教学工作

  本人所教的课程有语言、阅读、识字、健康及协助主班区角游戏活动课等,在课前根据课表要充分备好课,使学生能主动、乐意、礼貌地与人交谈;能认真、有礼貌地倾听别人说话,尽量掌握并理解其说话的内容;能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事;培养学生对阅读和书写的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见汉字。

  三、工作措施

  1、根据制订好适合本学前班的班级工作计划,认真组织实施;

  2、细致了解本班幼儿起居情况和在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

  3、经常与学生家长沟通,努力提高学生的留校率。

  总之,在这个学期里,我们学前班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子上一年级打下坚实的基础。

第二学期学校的工作计划 篇5

  一、指导思想

  以十八届四中、五中、六中全会精神为指导,强化“四种意识”,以内涵攻关、精细管理为主线,以加强党建,发挥党员、干部先锋模范作用为抓手,修订完善学校各项规章制度,细化各项工作评价标准,以追赶超越的姿态,促进学校各项工作上台阶、上水平,实现学校新发展、新跨越。

  二、工作目标

  1、全力做好迎接陕西省示范高中的复验工作。

  2、抓好两个毕业年级教育教学工作,确保中高考成绩稳中有升。

  3、做精做实校本教研,推进教师成长工程,促进教师专业成长,探索实施校内职称改革,努力打造校内外名师队伍。

  4、以“立德树人”为宗旨,强化对学生的精神引领和人格塑造,细化德育常规管理,打造德育特色。

  5、不断修订和完善学校各项管理制度,逐步形成“规范化、精细化、科学化”的学校管理体制。

  6、全力抓好大学区及帮扶学校相关工作

  三、主要工作

  1、抓党建、促发展,通过“党员示范岗”,进一步激活、调动全体党员干部干事创业的积极性。落实党员学习制度、支部例会制度、党员示范岗制度、党员对口帮扶制度和党员每年一次的革命传统教育基地考察学习制度。采用各种形式,多种活动教育全体党员干部,增强使命意识、担当意识,凡事能顾全大局,以学校利益为重,主动维护团结、和谐、稳定的工作大局,攻坚克难完成各项工作任务。在中层以上干部中开展两周一次的学习、工作感悟分享活动,校领导每次一人,中层干部每次两人。通过学习、交流、分享,增强工作的主动性、协作性、针对性 ,提高工作效率,提升工作水平,真正做到查学习比素质、查工作比能力、查作用比奉献,使学校工作真正落到实处,使学校发展真正赢在中层。

  2、加强制度建设,提升学校管理科学化水平。细化各部门、各岗位工作职责、工作程序与标准,使管理更加适应新形势,新要求,符合新常态。办公室要统筹指导各部门做好学校各项规章制度的修订和细化工作,提高学校工作的标准化、程序化、科学化水平,做到事事有制度,有程序,有评价标准。各级领导应以身作则,带头严格执行制度,指导和引领全校教职工熟知制度,敬畏制度,执行制度。实施精细化管理,落实“谁的分管谁负责”,“谁的岗位谁负责”,“谁的班级谁负责”,“谁的课堂谁负责”岗位责任制。把管理的每个细节落实到各项工作中,做到处处有人管,事事有人抓,努力打造一流管理、创一流名校。

  3、抓好课堂教学改革工作,进一步转变观念,教师要努力做到在课堂教学关系上学会“引导与帮助”;在师生关系上学会“尊重与赞赏”;在讲练结合上学会“精讲与精练”;在问题导学上学会“创境与设疑”;在关注课堂差异上学会“分层与异步”;在动态生成上学会“促进与应对”;在媒体应用上学会“整合与巧用”;在学习评价上学会“发展与开放”;在课堂管理上学会及时“反馈与调控”;在对待自我上学会合理“反思与改进”,真正发挥学生的主体作用,改善课堂生态。研究探索学校高中课程体系建设方案,逐步形成适合我校实际的课程设置方案;研究探索新高考模式下高中走班制教学组织方式、学校管理模式的转变,为适应新高考打好基础。

  4、以“立德树人”为宗旨,全校上下把培养学生责任意识,担当意识及服务社会的意识放在各项工作的首位。德育处要细化、强化德育常规,进一步优化班风、强化纪律约束,规范学生行为。针对课上学习纪律、学生行为习惯以及自我教育、自我管理能力,要坚持近、小、实的德育工作总基调,每月一个主题,每学期抓一两件事,抓实、抓细,抓出成效。以德育主题活动为抓手,在不同年级学生中分项分类、分步实施,强化我校德育特色;要强化班主任队伍专业化建设,以提高班主任的工作责任心、使命感为主要内容开展工作,培养、激发班主任干事创业的热情与积极性;要努力办好家长学校,形成家校教育合力。体艺中心要加强对学生艺术素养的培养,逐步打造一批专业化艺术社团,提升学校艺术教育水平,努力申报西安市艺术示范校。按照“人无我有,人有我优”思路,进一步形成我校特色和亮点,使我校特色和亮点在西安市处于一流水平。

  5、强化学校信息中心工作。学校信息中心要管好、用好校园电视台、校园广播室、录课教室等新的部室和教学设施,充分发挥好硬件提升的作用。要加强新部室管理制度建设、使用技能培训以及对微课录制工作的指导,尽快形成我校微课展播平台,联合教研室评选校内优秀微课并进行奖励。要加大对一部分教研组、备课组试行“翻转课堂”教学的支持力度,以突显我校“分层教学、分类推进、整体提高”工作的实效。要加强对各年级、各部门的技术支持及指导,不断充实校园网内容,及时更新网站内容,使宣传报道有新意、有视角、有高度、可借鉴,进一步提升学校声誉。

  6、进一步规范、细化校产管理。总务处要不断完善校产管理制度,完成全校清产核资工作,建立账、物一致,资产明晰的学校资产管理体系,健全各种台账,使校产管理更加规范。完善学校设施报修响应相关制度,及时巡查、及时维修,确保学校教育教学工作有序、正常进行。细化公物采购管理,严格依规采购,严格执行入库、出库程序,建立台账;要进一步加强学校公物维护,形成学校公物管理办法;实施校内环境卫生物业化管理,提升学校管理水平。

  7、工会要结合我校实际,创新工作方法,重大问题要召开职代会,形成共识。优化学校工会工作,单设工会账务,实行独立管理。创新职工文体活动形式,充分利用校内文体活动室、云吧等活动场所,开展各项凝心聚力的活动;积极开展职工建言献策、专项征文活动,设立“金点子”专项奖励,充分发挥教职工的主人翁精神,凝聚人心,团结拼搏,为学校发展多做贡献。

  8、共青团、学生会要真正发挥学生组织的自我教育、自我管理职能。落实好团员教育、发展工作,严格控制团员发展人数,严把团员质量关,培养一批优秀学生干部和优秀团干部,使他们在学生中发挥典型引领和示范带动作用。要抓好学生综合实践活动,利用好学生志愿者活动平台,动员组织学生经常性进行义务劳动和帮困济弱及便民活动,培养学生的社会责任感和实践能力。要办好学校电视台,及时播报学校正能量的人和事,及时播报重要的时事新闻,培养出一批学生播音员和积极分子。围绕革命传统教育和中华优秀传统文化教育,通过各种平台、各种活动教育学生爱国、爱党、爱校,把学生培养成可靠的共产主义事业接班人和高素质的合格建设者。

  9、进一步做好学校安全保卫工作,校园安全要明确分工,责任到人,划片、按时段落实风险防范责任。要强化师生安全意识,采用多种形式训练师生避险、逃生、急救能力,力争开设校本课程,进行上述技能的专项教学;要完成新楼技防安装及调试工作,加强对电梯的安全管理,确保安保工作科学化、程序化,有预案,无盲点。

  10、进一步抓好大学区及名校带动工程,使优质教育资源不断壮大。抓紧推进曲江分校拆建工程,做好与城南中学、第78中学的协调、沟通工作,以航中提升为主导,以航中发展为主线,带动大学区成员校的发展。要加强与长安六中、阎良区关山中学的联系,定期交流指导,重点帮扶,通过送教上门、专业培训、同课异构等方式做实对口支援。落实好大学区工作相关要求,用好、用足大学区专项费用。

  11、在主管校长指导下,办公室继续统筹协调各部门、各年级,做好全校迎接陕西省示范高中复查验收工作,确保高水平通过;高度重视创建全国义务教育均衡区工作,办公室统筹协调各部门根据评估的十六项内容要求,认真细致准备资料,分阶段自查,积极落实创建工作。进一步统筹学校各部门、各年级周工作安排,每两周出一次活动总表,确保学校各项工作有条不紊地进行。

  同志们,20xx年是我校内涵发展的关键一年,我们要在“谋”上动脑筋,胸怀学校发展,遵循教育规律,针对制约学校发展的问题集思广益,攻坚克难;我们要在“学”上下功夫,围绕核心素养,主动更新教育理念,改进教学方法,撸起袖子加油干,追求职业幸福;我们要在“实”上出真招,以强烈的责任担当,务实的工作作风,严谨的方法态度,确保各项工作落细、落小、落实,共同开创航中更加美好的未来。

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