工作计划

时间:2021-02-28 10:01:53 工作计划 我要投稿

【精选】工作计划模板8篇

  时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新的挑战,让我们一起来学习写工作计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编为大家收集的工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】工作计划模板8篇

工作计划 篇1

  又是一个新的学期,新的开始,我们迎来了新的挑战和新的机遇;对于文艺部的组建,以及本学期工作的开展,我们信心满怀。我们将在上学期取得部分成功的基础上精益求精,努力提高各项活动的质量,尤其是校园歌手大赛和毕业晚会,使得文艺部发挥出对内丰富广大同学的课余生活、对外树立我院品牌形象的作用;同时为部门发展创造新动力——提出新活动。

  今年,文艺部将以“稳中求进、突破创新、精益求精”为统一工作战略目标,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将积极响应号召,根据学校以及学院的工作要求和指示,积极开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下:

  一、基础建设

  1、部门例会管理

  (1)每周进行一次例会,时间定在周一晚7:00,若有特殊事情再另行通知开会时间。

  (2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次必须到,多次不到者除名。若有事假或病假不能来时,应向部长或副部长请假,经同意后方可。

  (3)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,每人带好笔记本,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。

  2、干事培养管理

  (1)提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面。

  (2)在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给干事,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

  (3)干事每月上交一份工作总结,并对文艺部提出建议及要求。

  (4)每次活动之前都要有详细的工作分配予干事,要求责任到位。活动结束后要有一份工作总结及心得。

  (5)由于艺术团需要重新整改,因此干事的培养也可充分体现。

  3、部门内部管理

  (1)配合院团委搞好各项文娱活动,树立好学院学生会的品牌形象。

  (2)加强学生会文艺部与各个班级的交流。

  (3)加强部门内部各个成员的交流沟通,营造一种团结一致的工作氛围,这样才更加有利于各项工作的顺利开展。

  (4)在工作中不断发现部门内部的问题,总结经验,并及时解决;以实事求是、积极向上的工作态度面对新问题,迎接新挑战。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  以“纲要”为指导,以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据,深入学习“纲要”精神,将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地,进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进教学能力的提高。

  二、情况分析

  经过大班上学期的教育,幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们热爱幼儿园的生活,热爱同伴,热爱老师,积极。活泼。有求知欲。有集体荣誉感;大部分的幼儿能积极参与体育活动,体质有所增强,自理能力有显著提高,动作协调性及操作能力也有较大的发展;在音乐。语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同,还普遍存在一些问题。从教师的自身情况看,通过大班的保教研究、理论学习,我们的教师在观念上都有所转变,并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进,能走进幼儿,根据幼儿活动的需要去创设环境。特别是在区域活动中,教师不再盲目投放材料,而使投放的材料更满足幼儿的需要,但如何将区域活动与主题活动相融合,在区域活动中引发孩子的多种经验使幼儿的能力得到提高,这将是我们需要研讨的一个重点。

  三、工作重点

  依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做好准备,增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼儿认知能力的发展,萌发幼儿“五爱”的情感,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的表现美,感受美能力。

  (一)加强理论学习、提升教学能力。

  1、珍惜园内的各种学习、交流机会,鼓励组员积极参与,将理论与实践相结合。

  2、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。

  (二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。

  1、继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。

  2、不断加强《纲要》的学习,深入开展园本的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每月撰写一篇教育笔记,每节教学活动后撰写教学反思,每学期撰写一篇论文。

  3、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。

  4、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。

  5、运用家长园地、宝宝成长档案等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。

  (三)以区域活动为切入点,尝试使用幼儿园建构式课程指导教材

  1、学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。

  2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。

  3、研讨如何开展整合性区域活动。

  4、尝试将区域活动与主题活动和课题活动相融合。

  (四)加强年级组自身建设

  1、组员认真分析自身的状况,制定出课堂改进计划。

  2、定时、定点开展年级组活动,商讨教学、教研策略,共同学习一起进步。

  3、年级组内互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、分享主题活动,实行资源、经验共享。

  (五)真正做到保育教育结合,提高保育质量。

  1、加强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。

  2、保育老师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。

  3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围。

  (六)不断增强科研意识水平,提高科研质量。

  1、继续开展课题研究,不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。

  2、积极探索有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。

  附:每月工作重点

  二月份:预设主题:“不一样的我”和“走进小学”

  1、组织各班教室环境布置,主题墙布置,丰富家园联系栏。

  2、家长带幼儿返园,迎接新小朋友,填写幼儿入园信息登记表,了解插班幼儿的基本情况。

  3、稳定幼儿情绪,培养幼儿常规及文明礼貌教育。

  4、幼小衔接活动:参观小学。

  5、制定班级计划,正常开展教学活动。

  6、各班幼儿身高、体重测量并上报后勤组。

  7、编排大班幼儿韵律操。

  三月份:预设主题:“大自然的语言”和“从头到脚”

  1、规范幼儿律动、广播操整齐,精神,加强检查。

  2、讨论:如何利用本土资源,挖掘区域材料和课题材料。

  3、开展“三·八”节庆祝活动。

  四月份:预设主题:“清明节”、“动感天地”

  1、社会实践活动:扫墓、做青团。

  2、参观春天的田野。

  3、课题环境创设。

  4、加强安全教育,开展安全逃生演习活动。

  五月份:预设主题:“黑夜秘语”和“我想飞”

  1、围绕“五·一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。

  2、开展家长开放日、亲子活动。

  3、“六·一”节节目准备。

  六月份:预设主题:“离园倒计时”。

  1、讨论如何做好幼小衔接工作。

  2、开展“六·一”庆祝活动。

  3、大班毕业典礼。

工作计划 篇3

  六年级班共有51名学生,全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风:团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养,这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  (一)常规教育方面

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的'学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)队干部的培养方面

  中队管理光靠中队辅导员一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。我要认真抓好学生干部的培养,充分的挖掘学生的潜能,让每个孩子在班干的带领下都得到较好的发展,让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,我校以“关注课堂教学,提高课堂教学质量”为工作重点,继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务,为教育改革实践服务,为繁荣教育科研事业服务,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研的先导、服务功能,努力提高教科研质量,推动学校各项工作的持续快速发展。

  二、工作目标

  1、完善各项管理制度,规范教研活动。

  2、着眼教师专业成长,培养教研骨干。

  3、利用网络教育资源,提高教研成效。

  4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。

  三、工作要点

  (一)加强理论学习,提高理论学习实效

  随着20xx版新课程标准的出版,需要我们及时地学习和研究,讨论课改实验中出现的新问题,研究新对策,提高实施水平。这就要求我们不断学习,提高理论水平,提高实施水平。本学期,我们将有选择性和针对性地组织教师进行学习,学习采用教师自学和集中培训相结合的方式,学习内容以自己的课题研究以及学科教学理论等方面的专著、教育教学刊物为主。要求理论联系实际,结合自己的教育教学实践,每月写好教学随笔,根据要求上传至论坛。

  (二)强化培训指导,提高教师科研素质。

  迅速提高学校教科研整体水平,力争学校教科研质量上个新台阶,本年度将继续通过“走出去,请进来”等方法,探索“教学—研究—专业发展一体化”之路,加强业务培训。

  1、学校将邀请专家、名师来我校进行现场授课和讲座,以促进我校教师的专业发展。

  2、认真组织教师参加各级各类培训工作。做到学以致用,受训培训双向互动,及时对教学科研工作进行认真的总结、反思,提炼成功的经验,寻求薄弱环节,以加快我校教科研发展建设步伐。

  (三)重视课堂教学,抓好教师队伍建设。

  继续深入开展“关注常态课程,推进有效教学”活动,进一步优化课堂教学的过程和手段。强化教学视导工作,扎实推进校级干部推门听课制度、组内轮课制度,强化课堂教学的研究与指导,深入开展多种形式教研活动和教师各级各类竞赛活动。

  (四)抓好课题研究,细化过程管理。

  加强理论指导教学实践,依托学校xx课题《信息教育环境下的德育研究》,瞄准教改进程中的教学热点、难点问题,把问题转化为课题,以个人小课题为抓手,合力攻关,把研究做实、做深、做优,做出成效和影响。继续深入开展有效课堂教学的研究,通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨,提高教师的执教能力。

  (五)加强宣传力度,推广科研成果。

  本年度,我们将围绕学校中心工作,积极鼓励发动全体教师积极撰写课题研究论文、教育教学案例及分析、教学随笔等向各级各类刊物投稿,加大学校工作的宣传力度。以校园网站为平台,总结我校每月组织的各项教育教学活动,给广大教师推荐前沿教育动态,先进的教育理念及我校优秀教师经验总结,促进广大教师学习现代教育理念,借鉴和吸收现代教育研究以提高教育教学质量和水平。

  五、活动安排

  九月份:

  1、制定校本教研计划。

  2、制定各学科教学计划和班务工作计划。

  3、制定本学期教师个人成长发展规划。

  4、开学随堂听课。

  5、小学质量分析会。

  6、组织教师参加县级论文评选活动。

  7、组织教师心理健康教育培训。

  8、组织教师新版课程标准培训。

  十月份:

  1、集体备课会。

  2、名优教师课堂展示活动。

  3、新教师教学展示活动。

  4、组织教师心理健康教育培训及考核。

  5、“关注常态课程,推进有效教学”系列活动二。

  十一月份:

  1、一年级拼音过关。

  2、校第一次常规检查。

  3、教研组主题系列活动。

  4、五年级英语书写竞赛。

  5、期中检测。

  6、备课组集体备课活动。

  7、候鸟文学社征文活动。

  十二月份:

  1、组织教师基本功竞赛。

  2、县第三届小学生“童心习作”现场赛。

  3、迎新年学生手抄报比赛中高段年级。

  4、教研组主题系列活动。

  5、教师读书和写心得活动。

  6、口算比赛。

  一月份:

  1、庆元旦学生经典诵读比赛。

  2、校第二次教学常规检查。

  3、期末口试。

  4、制定复习计划,组织好复习、考试、质量分析。

  5、开展班主任优秀评语展评。

  6、校本教研总结,做好各种资料整理归档。

工作计划 篇5

  很荣幸能有机会加入xx集团。虽入职时间较短,仍深深地感受到我司井然有序的管理秩序及我们部门充满朝气的团队氛围。在这个岗位上,我面临的机遇和挑战都是巨大的,外贸业务知识及经验的积累都需要自身不断的努力和学习。

  在下个月里,我对自己的工作情况计划如下:

  首先,学习外贸知识、产品知识。

  对一名刚从英语系毕业一年半的外贸新手来说,我的外贸知识还有待于加强,需要在往后的工作中进一步积累。此外,刚刚接触xx这个行业,对产品的认知我几乎是一片空白。因此,学习是我计划中的首要环节和重要任务。我会以一种积极的态度虚心向领导及各位同事请教。在我的个人观念里,态度决定成败,希望自己的努力会得到大家的肯定。

  其次,学习缮制单据。

  在熟悉整套外贸流程理论知识之余,锻炼自己的实际操作能力。因为此前一年多的工作经验都只是局限于业务方面,重点在与客户的沟通上。单据的制作以及出口流程中跟银行、商检、海关、贸促会等相关部门的接触,都是我面临的新的工作。由此,我也体会到自己以前掌握的工作环节并不全面、完整。现在能从最基本的出口单证做起,对我来说是一个不可多得的学习机会。

  第三,如有机会接触公司业务,我希望能尽快熟悉自己跟的每一个客户,总结并分析他们的新特点,以一颗热忱的心为客户服务,为公司创利!

  第四,积极开拓新业务,充分利用网络资源为公司寻找目标客户。及时更新我司在xx等相关网站上发布的供求信息,并持之以恒地跟踪,相信长久的付出总会有一定的成效。

  第五,协助领导及同事做好两届xx展会及其它国外展会的前期准备工作。在展会结束后,协助参展人员做好后续的客户跟踪服务,以此巩固展会成果。

  另有几条小小的建议:

  一、因经理在业务洽谈方面会经常与客户进行电话沟通。

  为此提议是否可在电脑上安装Skype软件,申请一个Skype帐号,并向客户积极推荐这一网上及时沟通工具。其通话质量与手机差不多,还可节省双方的国际长途电话费用。

  二、部门内部多开展一些活动,在活动中增强整个团队的凝聚力。

  三、对新人多开设外贸知识及业务知识的内部培训课程。

  最后,再次感谢领导对我的信任。相信在这个优秀的团队中,我将受益不少。同时,我也期待自身的不断完善能为公司的发展贡献一份力量!

工作计划 篇6

  期中考前预订完成第6章至第8章的教学任务,安排3次单元考试,第10周、第11周期中复习、考试,第12周至第18周完成第9章至第11章的课程教学,相应安排3次单元考试,并拟定每次单元考的时间及命题老师,分配好每个老师承担的练习卷。

  坚持每周一次的教研会议,做好教研记录,共同探讨教学的有效性,交流教学心得,反馈存在问题,商讨补缺补漏的方案,进行教研主题的研究。集体备课、明确教学重点、难点,教材处理,共同切磋教学方法和教学手段,每师开一次公开教学课,骨干教师开有效复习的示范课,倡导积极听课,取长补短,组内公开课每位组员一定要参加。

  开展“传帮带”活动,营造团结协作的工作氛围,使备课组工作有序、有效地进行;开展第二课堂活动《趣味数学》,结合初一年数学教材及生活链接,既巩固所学知识又拓宽知识视野。积极培优,为初三年数学竞赛打基础。

  针对目前学生落后面较大的状况,要重视扶差工作,多个别辅导,多讲评作业,多指导学法。

  提倡认真备课,写好教案,上好每一节课,坚持以学生为主体的教学原则,倡议全批全改作业。按照教务处的要求检查教案和作业批改情况,每次考核后认真作好质量分析,通过不断反思、不断改进,促进教学水平的提高。

  总之,要认真落实教学计划,出色完成教学任务,积极教研,讲究教学的有效性,摸索出一套符合学生实际情况的可操性的教学模式,使课堂教学具有创新性、实效性。积极撰写教育、教学论文,主动参加继续教育培训,努力丰富自身学识。让备课组工作开展得顺利,有声有色。

工作计划 篇7

  一、就业工作

  继续做好城乡居民就业工作,宣传志能激发培训的政策,组织困难子女参加培训,并做好跟踪服务,确保培训一人就业一人;

  二、城乡居民保险

  充分发挥网格优势,查缺补漏,确保续保率100%;城镇居民养老保险和城镇职工医疗保险是下半年的重点,确保100%完成续保任务。

  三、劳动关系

  进一步进企业宣传进行日常巡查,宣传法律法规,宣传劳动人事争议调解政策。

  四、计划八月组织辖区内部分人员在就业训练中心,搞一期创业培训。

  五、一是继续加强对村(居)人社站工作日常巡查。

  对照年初目标任务,搞好档案归整;二是本中心积极配合办事处人社办,搞好本年度人社工作,对照目标,查缺补漏,为市局对办事处人社工作考核做好准备。

工作计划 篇8

  xx社区20xx年残疾工作指导思想是发扬人道主义精神,大力发展残疾人事业,保障残疾人的合法权益,使我们广大的残疾人“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”,在政治上有地位,人格上有尊严,经济上有实惠,生活上有保障,共同迈进小康社会的要求和“平等、参与、共享”的文明社会权利。特制订社区20xx年工作计划。

  一、落实残疾人最低生活保障制度和登记工作。为残疾人的衣、食、住、行、康复、文化、教育、就业等提供服务;及时了解掌握残疾人的需求,帮助解决实际困难,保障残疾人的基本生活。

  二、组织残疾人开展各种健康有益活动,提高自身的综合素质。积极组织残疾人参加各级开展的职业技能培训,促进残疾人就业,完成残疾人就业职业培训。掌握好本社区的失业人员,一旦有就业机会,及时向他们提供,解决他们的就业问题。并配合好残联和各个部门对残疾人经行职业技能培训。使每个残疾人都能有一技之长,才能扩大就业面。鼓励的残疾人自主创业和个体从业

  三、搞好残疾人扶贫助学活动。向贫困残疾人开展扶贫济困活动,将贫困残疾人全部纳入城市低保,解决贫困残疾人基本生活。关心残疾儿童、贫困残疾人子女使他们顺利完成义务教育。

  四、组织开展志愿者助残、邻里助残等帮扶活动,向残疾人家庭送温暖,营造扶残助残良好环境。

  五、继续开展好社区残疾人工作,利用各种宣传手段,广泛宣传动员全社会都来关心、帮助残疾人,向残疾人献爱心;做好残疾人体育、艺术类人才库建立;定期走访重度残疾人和留在家中的残疾人,对重度精神病患者,做好监护工作;做好残疾人来信来访工作,真情、真心,实实在在帮助残疾人解决实际问题,协助残疾人依法维护他们的合法权益,不断提高社区残疾人工作者的职业道德和综合服务能力。

  20xx年我们将从残疾人工作实际出发,着眼于解决残疾人最关心,最直接、最现实得利益问题,努力营造残疾人平等参与社会建设的环境,为推进社区残疾人事业又快又好的发展。

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