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实习班主任工作总结

时间:2017-07-21 11:49:56 工作总结 我要投稿

实习班主任工作总结精选

  实习班主任工作总结精选【1】

实习班主任工作总结精选

  我在实习班主任的工作中得到了很多启示!首先是对主题班会主题的选定!在考虑主题班会的时候我充分认识到怎么样才能贴近同学的心理。

  观察了最近我们提得较多的就是关于感恩的话题!关于感恩,我们可能有很多的同学有很多的话要说。

  于是我准备让同学们一起分享“爱,从感恩开始!”让同学们都把心里那份感恩用言语表达出来!为了充分调动他们的积极性我选择了游戏的方法。

  首先让他们尽量做在一起,然后依次从左往右报数逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以敲桌子代替。

  如果有谁在3秒之内逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。

  输的同学上台与我们分享自己关于“爱,从感恩开始”的心得。

  活动开展得非常顺利。

  同学们分别从不同的角度说了对感恩的认识,自己想感谢的人事。

  收到了不同凡响的效果。

  让我感到非常的满意。

  下面我来总结一下上周的工作情况:

  1、我们的体能测试在*月11日下午5点开始,同学们都准时到体育馆参加测试,认真的对待了这次测试。

  据我观察了解我们班的人基本上都能通过测试的要求。

  2、星期二首次试讲圆满成功。

  上台的人都做了充分的准备,下面的同学也非常配合。

  当然首次试讲也存在很多问题。

  包括(板书不清楚、教学目的不明确、交流互动不足等)希望下次的试讲中可以避免出现这次出现的问题,发扬这次中好的地方。

  3、第八周就开始班级的三笔比赛,督促同学多练字每天抽大约半小时或者更多时间有针对的练习。

  4、由于我们现在大三已经没有体育课,很多时候我们的同学就缺少了体育锻炼。

  俗话说:“身体是革命的本钱。”所以原计划设计有一个班级体育比赛的,但是由于某些客观原因不能按时举行。

  不过我跟下一次实习班主任沟通,她也很赞成我的想法。

  比赛还是会开的只是时间推后一些而已!

  5、其他学习跟生活上的工作都非常的顺利平常在这里就不一一列出。

  总之,在这次的实习班主任工作中让我成熟了不少,学到了很多之前并不了解的东西。

  当然在工作中也存在很多问题比如没有深入到各同学当中了解他们对主题班会有何意见建议。

  存在问题就需在以后的工作学习中加以改正。

  我希望同学老师多给我提出我的不足,我会虚心听讲尽量改正的。

  感谢有这样一个平台让我锻炼了自己,感谢班主任对我们班的悉心教育指导,感谢同学们的支持与配合。

  实习班主任工作总结精选【2】

  实习期间,除了日常的`教学活动外,我还担任八年级一班的助理班主任,协助该办的班主任进行班级管理。

  作为实习生,我与学生们之间的年龄差距小,课下学生们都把我当成大姐姐,因此我与该班的班主任协商,由我主要负责学生的心理辅导工作。

  一个健康的学生,除了在生理上的成熟结合健康外,心理素质的好坏也同样重要。

  对于有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为需要。

  八年级,正是青春叛逆期,自我意识觉醒,面对人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题,学生的心理问题尤为突出。

  我根据学生成长的过程中的诸多问题,在心理辅导上主要从以下方面着手。

  首先,深入学生之中,消除学生与老师之间的隔阂感,让他们打开心扉。

  在休息时间,我会主动找学生进行交流,在交流的过程中去发现他们的心理问题。

  如李一鸣同学生上课总是走思,搞小动作,我课下找她聊天,发现了她上课走思的原因,因为家中对她的学业不是很重视,而且告诉她考不上学就回去开个店,而她感觉现在大学毕业也不好找工作,所以不想继续升学,了解到这一情况后,我耐心的对她讲解上学的必要性和重要性,而且她的成绩很不错,升学应该是没有问题的,鼓励她好好学习,不断的充实丰富自己,经过一番深入的聊天,再上课时,她就不再走神了。

  而且其中考试考了年级第十七名。

  其次,我会通过学生每周的周记了解他们的心理状况,学生在周记中会写一些最近的烦恼,会想我问一些问题,如关于怎样学好英语,怎样处理好人际关,怎样处理好主科副科的关系等,有些问题我直接在周记上给予答复。

  有些通性的问题我则会通过其他的途径给予答复。

  通过周记这个小平台,学生一些小的心理问题也就能够得到很好的解决,我和学生之间实现了心与心的交流。

  除此之外,我还会定期的开展形式多样的主题班会,达到教育的目的。

  针对农村孩子普遍对未来比较迷茫的这一状况,我开展了《畅想未来》的主题班会,帮助学生分析,作为农村的孩子都有哪些出路,并且分析不同出路的优点和弊端,帮助他们根据自身的状况选择适合自己的人生之路。

  通过这次班会,一些学生对于自己的的人生处境大致有了一个定位,有些同学生则有了明确了人生目标奋斗方向。

  针对中学生早恋的问题,我开展了一首歌班会,即以李琛的《窗外》引入,通过让学生分析歌词,引导学生主动思考,使学生意识到爱情是需要责任需要付出的,爱是不能轻易说出口的,进而让学生意识到初中生是不适合不应该早恋的。

  整个班会沉浸在美妙的音乐之中,而避开了敏感的话题。

  我除了负责学生心理辅导的工作外,我还负责班级的卫生以及学生的德育教育工作。

  卫生方面主要是督促学生值日,且让学生意识到良好的卫生与学习、个人健康、集体荣誉之间的关系,使学生自觉保持良好的卫生环境。

  在德育教育方面,我主要是开展主题班会,来加强学生思想教育工作。

  经过这半年的班主任见习,我积累了许多宝贵的经验,而且从其他班主任的身上也学到了许多班级管理的方法经验,自己的能力得到了提高。

  这些宝贵的经验将成我以后职业生涯的一笔巨大的财富,它将伴随我终生。

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