有关年度工作总结范文汇总8篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的年度工作总结9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年度工作总结 篇1
今年，我局依法行政工作在县委县政府的正确领导和大力支持下，在县法制办的精心指导和业务培训下，按照“城管执法就是服务、城管执法就要服务、城管执法必须服务”的工作思路和理念，围绕“规范执法、公正执法、文明执法”这一主线和生命线，扎实推进依法行政各项工作深入开展。
一、主要工作及成效
（一）注重部署落实，组织领导更加有力
及时成立依法行政工作领导小组，完善主要领导亲自抓，分管领导具体抓、大队科室合力抓、执法中队专门抓的依法行政工作领导机制。定期召开会议分析依法行政工作形势，及时传达贯彻中央、省市县有关依法行政政策文件，主要领导带头宣讲学习法律法规，营造了浓厚的法制氛围。
（二）注重制度建设，依法决策更加科学
先后制定了《行政执法人员行为规范》、《城管行政执法人员守则》等28项规章制度，进一步加强了执法工作的内外监督，明确了执法人员可为与不可为的具体行为，保证了依法行政工作的有效性、规范性、长期性和各项工作的顺利完成。
（三）注重队伍建设，执法行为更加规范
以队伍建设促行为规范，以行为规范促办案质量，始终坚持“三个加强”、“三个规范”。“三个加强”即：一是加强队伍培训。为全县城管执法系统执法人员配齐了服装和执法装备，开展了为期一个月的军事化训练。同时，邀请市局专家做了为期一周的执法业务相关知识培训，熟悉了城管执法规范性法律文书制作、掌握了依法行政、文明执法工作流程，从言行举止各个方面规范了执法队员行为，提升了自身素质，对外展示了队伍形象。二是加强长效管理。以“城乡精细化标准化管理、治污减霾、三轮车治理工作”为契机，充分听取服务对象的意见建议，制定完善了各中队管辖范围及工作职责、考核考评办法等，将管理目标量化、管理标准细化、职责分工明晰化，实现城市管理范围的全覆盖和管理方式的精细化，促进队伍作风建设，提高管理效能。三是加强执法监督。制定了城区执法中队日常监督考核办法，每周由局领导召集执法大队、办公室专人确定本周的检查重点，并亲自带队深入到一线进行检查，当场反馈，有力地促进了相关问题的整改。“三个规范”即：一是规范法律文书。请示市局后制作了全市城管系统制式的行政处罚文书，加强执法文书规范制作培训指导，做到一案一卷，案件及时处理案卷及时归档，着力提高办案人员规范制作法律文书能力和水平。二是规范执法程序。绘制城管执法程序运行流程图，严格按执法程序、岗位职责、执法标准落实执法责任，做到执法职责明确、执法流程清晰、执法结果透明。三是规范自由裁量。为各中队统一配发了自由裁量标准，要求自由裁量理由依据在全部处罚案卷中。目前，执法过程中未有执法不作为现象，未有违反程序执法现象，未有法律文书送达不到位现象，未有行政复议和行政诉讼案件出现。
（四）注重拓展延伸，综合执法更加深入
围绕城管执法各项职能，稳步实施“三个推进”：一是执法种类上拓宽推进。积极履行“11+ｘ”职能，不留盲点盲区。在以往查处出店经营、占道经营的基础上，拓展了施工工地5个100%落实、车辆人行道违停等工作，且都取得丰富经验，成效明显。二是执法地域上延伸推进。通过对各镇街（管委会）执法中队开展业务指导，实现了城管执法系统的“三统一”（统一培训、统一服装和标识、统一法律文书），实现了城管相对集中行政处罚权工作向乡镇街道有效延伸。三是执法合力上巩固推进。以治污减霾工作为契机，建立了城管、公安、住建、环保、工商、园林等执法部门的协同机制，各司其责，合力攻坚，既解决了执法力量薄弱问题，也有效整合执法资源，提高了行政执法效能。
（五）注重创新思路，执法工作更显特色
我局始终坚持以创新拓思路，以特色求实效，扎实推进依法行政工作。一是坚持树立以人为本理念。真心倾听群众呼声。每次依法整治前，坚持温馨提示，执法人员主动登门释疑解惑，示范纠章，推动了和谐整治。街道门店橱窗整治坚持以点带面、示范引路、现场指导、帮扶整改，做好全程跟踪服务。如东方红路经营门店橱窗整治，执法队员以身作则，亲自动手示范，带动周边商户自行清理清除，以一条示范路改造带动整体工作推进，实现了改造业主店面商业价值提升与市容形象提升的双赢。二是坚持创新执法模式。在执法中做到“六先一后”，即敬礼在先、尊称在先、亮证在先、指出违法事实在先、说服教育在先、讲清处罚依据在先、处罚决定在后。实行第一次宣传，第二次教育，第三次处罚，第四次重罚的管理模式，实现有“再一再二”，没“再三再四”的人性化管理。三是坚持提升城市管理水平。按照城市精细化标准化管理及治污减霾工作的基本要求，采取车辆巡查大问题，徒步巡查小细节的方式，加大日常巡查力度，开展集中整治检查，固化提升整治成效，努力实现城市管理长效化。一年来，共统计入册沿街门店2450户，施工工地19家，餐饮单位127家，露天烧烤摊点48家，累计清理出点经营、占道经营300余处60余家，查处违法违规户外广告40余处，依法依规查处出入口泥泞、车辆带泥上路行为施工工地8家，查处违规运营渣土车80余辆，查处非法运营三轮车30余辆，依法取缔和规范使用清洁能源餐饮门店18家，夜市烧烤摊点16家，整治成效明显。
二、存在问题及不足
一是城市管理理念仍然滞后，跟不上新型城市化发展需要。二是城市管理创新手段不足，方式方法单一，习惯于老办法老方式，难以突破旧的思维方式，缺乏工作主动性、创造性，工作效率不高。三是城管队伍规范化建设尚需系统加强。
年度工作总结 篇2
时光飞逝，转眼进入奇瑞公司已经九个月了，在这九个月里，我完成了从学生到企业员工的转变，思想及技能都有了显著的提高。是奇瑞让一向只会被动接受的我感受到了责任，明白了付出就会有收获的道理。现在的我，心里装满浓浓的感念，是领导的亲切关怀、同事们的无私帮助激励了我的成长，这种在人生转轨的关键时期所受的鼓舞，将使我受用终生。
记得刚迈入奇瑞的大门时候，心情是那么的激动，可经过一段时间的洗礼，留在心中的只有茫然，我不知道这陌生的一切，能带给我怎样的人生。这时是领导的叮咛安抚了我，同事们的目光鼓励了我。令我感受到了温暖和关怀，让我坚定的走到了现在。
焊装车间的生产时繁杂和辛苦的，我学的是汽车检测专业，可以说与焊接毫不相干。许多东西我都要从头开始学起，怎样才能做好这项工作？记得在刚进公司培训的时候，领导教导我们，要摆正心态，要干一行爱一行。我的师傅也曾对我说过，遇到困难我们要去战胜它，别人能做好的事我们为什么不能做到呢？只要努力，我相信你一定可以的。
就这样我开始认真对待我的工作，不懂就问，不会就学，不好就练，就是这种方法是我快速的适应了焊装车间一线的生活。让我从跟不上线速，进步到能够保证生产，然后到现在的在保证质量的情况下提前几个小时干完产量。有了时间后我开始为自己定制新的计划。比如要学会班组所有的工位，这样就能在班组有困难的时候，尽一点自己的力量。现在这个目标我已实现大半，在以后的时间我会更加的努力，争取早日完成这个目标。
由于刚进班组的时候，我师傅就教了我很多，再加上班组的氛围比较好，很团结。所以我也养成了争为班组做点事的习惯，比如打扫班组的卫生，为公共工位的工装设备做保养、更换电极帽，去不合格区修理班组不合格件，下班后关闭每台设备电源等。
当我为之付出努力之后，我发现原来在焊装也可以这么开心愉快的工作。虽然在这里有时会很累，但它却可以给我带来充实。看着自己焊接出的件被装到车身上流出焊装，心中就不免有一种成就感。
在完成本职工作的同时，我还积极参加车间公司的各项活动。我参加了车间组织的演讲比赛、厂部的演讲比赛、车间的焊接工比武、公司的焊接工比武、公司的安全知识竞赛等。并获得车间演讲比赛二等奖、厂部演讲比赛第八名、车间焊接工比武第九名、公司级安全知识竞赛三等奖。其实我的这些成就都离不开车间人事专员李工的教导，是他在我迷茫的时候点醒了我，是他在我失败后，给我一次又一次的机会重拾信心。每次想到这里心中总是暖暖的，充满了对他对奇瑞的感激，也让我对未来多了些期盼与信心。
回首往日，我觉得可以用几个词来形容我心中的感受，第一个便是收获。是的，我只作了我应该做的，却收获了太多东西。在我有限付出的同时，我收获了成果，收获了成长，收获了大家的信任，收获了围绕在身边的浓浓的温情。这是奇瑞公司所给予我的，也是激励我迅速成长的源泉。
在这九个月里，我感受到奇瑞人的工作热情，看到了同事们努力拼搏的身影，我很骄傲我也是他们之中的一员。在这里，我从一名不谙世事的学生，成长为一名合格的员工，各种滋味只有自己体会。
马上就要回学校拿毕业证了，这也标志着我的学生生涯要结束了，再回到奇瑞，我会更加的努力，总结自己的优点与不足，用一个全新的面貌面对以后的工作。争做合格的奇瑞人，为奇瑞尽自己的微薄之力，也希望以后的生活因奇瑞而丰富多彩。
年度工作总结 篇3
伴随着新年钟声的临近，我们依依惜别了任务繁重、硕果累累的20xx年，满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的20xx年。在这年终之际，现对来公司九个月的时间里所作的工作汇报如下：
一、20xx年工作业绩
完成了100P圆筒、100P彩虹、60P共91个集装箱的出口到xx，14个托盘的100P彩虹出口到xx，10个托盘的60P和100彩虹到xx，及2400套圆筒和600套60P（REPLACEMENT）到xx。
主要负责
1.签订合同后，催客户开信用证，并与收到后审核，有问题并通知及时修改。
2.按制定的出货计划及相关要求与货贷联系租船订舱。
3.与客户确认相关得出货资料后，整理单据，办理木托熏蒸。并准备熏蒸证书。
4.协调好生产部门，按客户不同的包装要求，安排拖车发货。
5.核算出相关的出口数据，制作单据，委托办理出口报关。
6.根据信用证要求，制作并准备相应的出口单据，去银行办理交单议付，有时办押汇。
7.登记相关的出口资料，并按客户要求，每周提供装箱图片、箱封号、船名航次等资料。
8.将资料整理归档，并随时与银行核对每笔货款得到帐情况。并将每月的出口资料提供给财务。
此项工作繁琐且重复率高（自七月份起，几乎每周重复一次），占去了近80%的精力。期间因工作时间短，经验不足，也犯过不少错误：
1.拖车订晚了，害同事及工人加班装集装箱。
2.与车间及其他部门配合、协调不够好。打件时缠绕膜的包装方式出现错误，检查工作没做好。
3.车间加班不及时，常被叔叔点名。
通过这段时间的努力，使我个人的耐心、细心程度及对工作的合理安排得到了锻炼，学会了在繁忙之中找条理，危难之中找希望。
二、与客户进行日常的邮件联系。
主要负责与xx公司联系关于此出口美国货物的细节内容，一般通过邮件来回确认。包括三种货物的包装、结算、出货期、产品质量、木托干湿度、法兰克福展位、新样品及相关产品的变动等等内容，其中大部分是协助王总来完成。
期间曾因业务经验少有过失误：在事情紧急、误解了韩国意思的情况下，与美国客户直接联系。结果给客户造成误解，给王总带来麻烦。
通过这项工作，使我原本欠缺的英语写作及口语得到了很大的提高，并学到了好多与客户交流的技巧及业务上的知识。但离一个成功国际贸易业务员的标准还差得很远，在今后工作中，定会多多注意，加以改善。
三、新产品的开发，为客户备样。
将王总与客户的谈判结果（有时旁听并记录）及产品要求、变化等内容传达给采购及生产部门，并负责监督并随时向领导汇报工作进度。按双方协商及客户要求，准备样品并负责发到美国或韩国。按不同要求，为客户提供图片、报价等，通过邮件反复确认。协助销售为B.S. 整理库存样品并报价；给B.S.准备从日本带回的新样品； 给 MORRIS 准备美国展会样品并报价等。
通过对此业务的接触，使我对公司的产品有了更好地了解，但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷，希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训，以便于工作起来更顺手。
与xx订遥控铅芯；催GOODFELA 生产并尽快发货；订EMICRO的细太空，并与收到货后，对于出现的质量问题进行邮件联系。由于出口美国货物的任务加重，后来都转给小毕负责。
四、处理日常工作，服从公司领导安排。
联系xx展位的装修及邀请函的办理；为领导办理迁证准备资料；与车队、熏蒸、货贷、报关行、快递等搞好关系并与之定期结算费用；服从领导日常安排的各项工作；协助行政部制定部门职责；联系复印机维修，电脑维护等等日常工作。
总体说来，对于领导交给的各项任务都已比较顺利、较好的完成了。
展望邻近的20xx年，我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务，也力争赢的机会去寻求更多的客户，争取更多的订单，完善进出口部门的工作。相信自己会完成新的任务，能迎接新的挑战。
年度工作总结 篇4
在公司领导的带动下，在全体成员的`帮助下，我紧紧围绕成品物资仓储工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现就自己的一年工作作简要总结。
一、抓学习，不断提高自身素质。
加强思想政治学习及专业知识学，提高政治素质。主要学习公司相关精神，物资管理、计算机操作、工商管理等知识，以求不断提高自身素。
二、强化工作职能，搞好成品管理。
1、我主要负责砂状、铝法、粒状成品管理，在工作中能够严格要求自己，保证入库、出库、领料的数据准确。
2、当班期间，认真协调入库及准确及时入库。
3、物资发放，能认真执行物资发放规定，敢于坚持原则不徇私情，保证成品发货的准确性。
4、报表制作，四点班除了提高发货效率外，还要认真收集数据，合理编制，以自己最大能力为领导们提供极尽可能准确的数据。
5、做好仓库管理工作，尽可能将库内打并整洁，及时除理烂袋，根据情况整理库房，并积极向5S管理靠近。
三、存在问题及明年工作计划
在总结本年工作的同时，针对自己工作中存在的性格急躁，不善讲究工作方式等问题也要端正态度、努力克服。我对明年工作也提出了初步设想，一是继续加强理论学习，牢固树立“服务是第一位”的观念，二是继续加强业务学习，积极争取参加各类培训班，做业务上的行家能手，提高工作效率，使工作再上新台阶;三是账目方面，我要努力学好计算机为以后的企业资源规划(ERP)等网络管理做好充分准备。
面对领导及同事的期许，我满怀信心，相信在成品组在师玉平主任的领导和同志的帮助的下，我一定能把工作做得更好，名副其实地成为一名永不落伍的成品保管员。
现在的成品管理还存在一下问题：
1、劳务队管理还需进一步加强，其人员的不确定性，工作模式的粗放化，为成品质量及发货效率都带来了极为滞后的不利因素。
2、市场信息收集不够详细。比如硅法发货，在无法控制其不合格品产生的情况下，应提供一定的客户要求信息，以便合理存放。
3、相关部门对质量意识还不够强，甚至有妥协的味道。不合格品怎能熟视无睹，还没有一套合理的相关制度，仅限于简单的不合格申请，万万不能。
4、外购料管理力度不够。到现在为止，还没有一套接受的品质指标，什么指标该接收，什么指标不该接收，做不到一目了然，为使用及退库带来了一定的隐患，也希望不要为外购料加上太多的朦胧意味。
希望以上问题能够引起相关注意，困难是绊脚石，更是前进的基石，在努力发扬优点的同时，更应该学会改进不足，知耻而后勇，相信在大家的共同努力下，成品管理一定会再崭新姿。
年度工作总结 篇5
光阴荏苒。转眼，一个学期的教育教学工作又结束了，本学期我担任初二（1）、初二（2）两班语文教学工作。十多年来，我对教学工作都不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。按计划，严要求，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，顺利地完成教学任务。现将具体工作总结如下：
一、教育理论方面
本学年来，我及时学习有关的教育教学理论，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以“先学后教，当堂训练”的教学思想，树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，灵活掌握了不同类型的教学方法，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课，写好教案。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上。
2、认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，关注全体学生，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。
3、为了提高学生的阅读和写作能力，这学期我继续加大训练力度。为此，我规定学生每两周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文。同时，两班里也有不少学生卷面书写不认真,为了提高他们书写能力，我规定他们每天必须练字，每天一页，每周一交上来。
4、除了课堂效果之外，还让学生多读，多讲，多练。为此，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本学期，按照学校和教研组的安排，听了本校同事外校老师的公开课达20节以上，并通过参与研讨和集体备课等活动，，使自己从别人身上学到了很多有益的经验。
年度工作总结 篇6
新课改要求教师走智慧型、研究型发展的道路，教师必须成为新课程的开发者;教育教学的研究者;教育目的的实践者;教学活动的指导者、创造者;教学方法的探索者。学校的教科研工作就应当实实在在的成为学校教师实现这一目标，实施切实可行的教育教学行为的促进者、先行者。因此，为教师搭建一个可以导演生动活泼教育教学成功案例的宽阔、稳定舞台，以有效的全面的落实党的教育方针，就是学校教科研工作的使命。以科研为先导，科研兴校，也是教育改革中不可缺少的重要组成部分。在“十一五”期间，我校科研工作虽没有走在其他兄弟学校的前头，但也取得了点滴成绩，现将我校科研工作情况总结如下：
一、 工作管理
为保证我校科研工作的正常开展，我校领导班子带头，规定教师必须人人有课题，年年有成果。学校将教研单独作为一项工作在教师量化考核细则中，使广大教师提高认识，认真对待教科研工作，并逐年加大教科研工作所占比例。学校规定凡教科研工作不积极，力度不大评优评先一票否决。年终考核时教师获得的科研论文证书作为单项奖计入教师量化考核。由于课题立项周期较长，评审环节复杂，广大教师以前参与度不高。为扭转局面，提振广大教师参与教科研工作的热情，学校领导班子成员亲自承担课题立项任务。
二、课题研究
1、在十一五期间，以“学校十一五发展规划”为指导，全面落实学校发展纲要所提出的“办学目标”，积极推进二期课改，坚持“以人为本，德育为重”的原则，不断开发德育教育系列的校本课程，依据学生思想品德形成的规律及发展要求，形成以学生良好行为规范为本的德育体系，紧紧围绕爱国主义教育为主旋律，培养具有健全人格，健康体魄情感丰富，善于合作的适应时代要求的新人。我校在20xx年4月立项了德育科研课题——加强未成年人思想道德建设有效途径和方法研究，20xx年结题。通过课题研究实验使学校初步达到：德育队伍专业化;德育评价科学化;德育组织网络化;德育效果化。
四、存在不足
(1)、资金投入不足。因各方面原因，造成学校的资金紧张，因此在教育科研的资金投入方面，有很大的缺口。
(2)、认识不到位。很多教师在认识上，将教科研看成是写篇论文，缺少深入实际的过程性研究，与教育教学工作的实际相脱离，研究与实践是两张皮。在研究的能力上还不强，不知道如何去研究，研究的方法欠缺。另外，研究氛围不浓，缺少主动研究的意识，现有的所谓“研究”也往往是简单的应付，所以很难出成果，对改进教育教学工作，提升学校办学质量，帮助不大。这种状况不改变，制约着教师的专业发展，关系到学校办学质量的提升。
(3)、缺乏专业引领。教师提出的种种问题缺乏相关领域的专家，不能及时解决，教师开展的课题立项，缺乏相关领域的，不能及时把握方向。
五、今后设想
1、继续强化教师的科研意识。
2、加强培训，提高教师的科研能力。
3、进一步提高教科研工作的规范性。
4、创设氛围，使教科研成为学校发展的助推器，解决实际问题，促进教师专业发展。
为教师搭建平台，走科研兴校之路。
年度工作总结 篇7
随着学期末的到来，外语学院团总支宣传部（以下简称宣传部）本学期的工作也接近尾声。在本学期中，宣传部的全体成员积极主动的工作，努力丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己，在各部长与干事的配合下，宣传部辅助学院其他部门开展了各项活动，并使之顺利有效的进行，取得圆满成功。
以下是宣传部本学期的工作总结：
一.纳新工作
新学期伊始，09级新生的到来为我们注入了新鲜血液。外语学院团总支各部都开展了纳新工作。宣传部通过召开招干大会，面试等形式招收了8名干事，她们配合部长顺利完成了本学期工作。
二.学院的海报，板报宣传
通过丰富多彩，形式多样的海报对本院活动进行宣传是宣传部门的主要工作。我们在本院活动开始前约5-7天，宣传部对该活动进行一系列的宣传活动，例如制作宣传板报、海报等。我部在过去制作板报经验的基础上，进行了创新，如改良板报的版面等，充分发挥了气氛渲染者的作用，并保证了板报发布的及时性，从而确保了各项活动的顺利进行。
本学期我部制作的宣传板具体如下：
1．“CCTV杯”英语演讲大赛兰州商学院赛区的初、复赛宣传板报；
2．兰州商学院“ERP研究学会”成立宣传板；
3．兰州商学院第三届“翰墨丹青”新生书画展宣传板；
4．预祝兄弟学院--财税与公共管理学院“图书漂流活动”宣传板；
5．主题为“Beautiful West”的外语学院风采展的宣传；
6．我外语学院“团会大比拼”的宣传板；
7．兰州商学院机关刊物《足音》发刊宣传板。
三．学院活动的影像采集。
本学院所承办或举办的活动如:“CCTV杯”英语演讲大赛、外语学院团会大比拼以及“Beautiful West”外语风采展等，宣传部都进行了影像采集，为我院的工作总结提供了丰富的图像资料。
四．通讯稿的收集。
此项工作是宣传部工作的一个重要环节，在我院进行了各项活动后，如在“CCTV”英语演讲大赛、团会大比拼等活动后宣传部向各班征收了通讯稿，这些稿件为学院的工作总结提供了充分的文字资料。
五．“外语风采展”外语学院活动图片及书画展。
在本学期期末，外语学院举办了主题为“Beautiful West”的主题风采展，外语学院活动图片及书画展。我们历次活动中采集的图片资料中挑选及有代表性，能够体现外语学院特色的图片进行展出，还从各班收集了书画作品，充分体现了中西文化融合的外语学院特色，并成功举行此次活动展。
六.会场装饰。
本院举办了主题展，有宣传部负责布置展览现场，以确保活动主题“Beautiful West”的表达，活动在积极健康，切题的环境中进行。
经过宣传部各部长及干事的协同策划，圆满结束了本次活动。
七．配合校级团学组织开展校级活动。
1．本学期我部为兰州商学院机关刊物《足音》在大一和大二学生中征集稿件共80份左右。
2．本学期宣传部为兰州商学院《商之韵》征集稿件两次，约200份左右，为第三届“翰墨丹青”新生书画展，征集书画作品40余幅。
一学期的工作在各部长与干事的协同策划下和积极努力下圆满完成，起到了学院工作的窗口的作用，尽到了对宣传院内动态和对外展示学院风貌的职责。我们会在今后的工作中仍然要积极主动，我们相信我们会努力配合学院其他部门做好外语学院其他部门，努力将外语学院为团总支宣传部建设成一个团结，积极，健康，向上的集体。
年度工作总结 篇8
一、做一个智慧的老师，引导学生认识班集体
我们平时总说让学生热爱班级，但是对于刚入学的孩子来说，不知道什么是班集体，更别提为班级增光了。我告诉他们：你们有两个家，每天从第一个家里背上书包来到第二个“家”里上学，第二个“家”的名字叫“班集体”，这激起了孩子们对“班集体”的亲切感，从而学生头脑中有了“班集体”的朦胧意识。平时怎样才能发挥学生自觉关心班集体的积极性、主动性呢?
首先生学会关心班集体的成员，改变以往喜欢打“小报告”的方式，因为打“小报告”只会使小伙伴之间产生矛盾。让学生试着做到：当小伙伴溜号时，用手轻轻拍拍他，然后摆摆手、指指黑板，示意他专心听讲;当小伙伴在课间没有准备好上课前的准备时，过来告诉他把书放好;当小伙伴遇到困难时，能竭尽全力帮助他;这样学生渐渐学会了关心小伙伴，这不仅提高了上课效率，而且培养了他们的责任心，增进了他们的友谊。其次让学生学会关心班集体。平时，看到有学生主动捡起教室地面上的纸屑，有同学把歪了的课桌椅排整齐，有同学主动擦了黑板，我都会在全班同学面前表扬他们，表扬他们是个爱集体，能为集体做事的好孩子。让其他孩子都知道这些都是关心集体的表现。久而久之，孩子们的头脑中渐渐地会印上了“班集体”三个字，因为孩子们认为这儿是他们的第二个“家”。
二、做一个宽容的老师，尊重学生犯错的权利
有人说，如果学生什么都会、什么都懂，那他们还来学校干什么，学校还需要老师干什么?其实想想确实有道理，所以我认为学生来学校，就是来犯错误的，是来“试错”的。学生在学校“试错”的成本最小，离开学校之后再犯错，代价就大了。我们只能传授技术，却不能传给他们教训。对于孩子们来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器。受社会和许多家庭教育的影响，现在大多数孩子犯了错误以后第一反应就是想着怎么推卸和掩盖，没有责任意识和担当。所以我经常跟学生说的一句话就是教室里是允许你犯错的地方，但犯了错误应当怎么办呢?记得一次中午打饭，我们班于建成端着餐盘手一歪，一盘子的饭菜全都扣在地上。满地的菜汤和米饭，汁水遍地，孩子也傻眼了，班级里一瞬间静极了。所有孩子都把目光投向我，看着我的反应。我没有批评孩子，对他说：“老师知道你不是故意的，那现在我们该怎么办呢?”于建成恍然大悟，赶快拿起扫帚和我一起清扫起来。看到我真的没有批评于建成，许多孩子也加入到帮忙的行列中。无心之错可以原谅，想办法怎么去弥补。但这种安全感是需要我们老师和家长共同给予孩子的，压得住脾气，拿得出耐心。
记得一次在四楼会议室做公开课，我在示范朗读后要求学生点评，一位学生并没有按常理给我唱赞歌，而是毫不客气地指出：“老师，你读得很有感情。但是我觉得你的那个轰隆隆读得不够响，你想啊，夏天打雷声音多响啊!”很多听课老师都笑了。其实这种情况在我们班经常有。有思考有想法的孩子最可爱，我经常要求孩子们说出自己的想法，哪怕是错误的。每次改完错题，我都会让孩子们说说当时做这道题你是怎么思考的，这样我能做到心中有数，知道学生错的原因，才能有的放矢。我记得刚上班时，一句“为什么讲了很多遍，你们还是记不住?”几乎成了我的口头禅，并且每次都是烦躁加无奈。这就像小时候学骑自行车时，看到前面有块大石头，担心会撞上去，于是一边骑一边心里想“千万别撞上去千万别撞上去”，最好不偏不倚撞了上去。但是现在想想，能够知道学生哪些地方容易出错，为什么会出错，这才是我们所要研究和关注的。
老师不但自己要尊重学生犯错的权利，也要引导学生尊重同伴。现在，家庭贫困的孩子、身体有缺陷的孩子、成绩不好的孩子往往被同学瞧不起。课堂上有学生回答不出问题，往往老师还没说话，同学已经开始讥笑了。教室缺少安全感，部分原因是因为同学之间缺少平等意识，缺少相互尊重的习惯。我们班的张浩轩天生听力缺陷，听力只有不到50分贝。因为是从小就听力有障碍，导致这个孩子说话声间特别大，但是口齿不清。记得第一次他站起来发言，许多孩子都吃吃地笑了。这是我也没有大声制止，只是很淡然地听完他的发言，并且及时地表扬他，并且夸奖他的发言声音响亮。其余的孩子看到老师习以为常，也觉得这是正常的。尊重，平等，交流，带给学生的是身心的安全，我也极力为学生打造一间充满安全感的教室。
三、做一个细心的老师，注重培养学生习惯
对于一个小学生来说，每天在学校和家里的时间差不多，每天在学校除了学习以外，我们老师还和学生一起生活。所以我们不仅要注意培养学生学习习惯，也要注意一些学生的生活习惯。
在学习方面，我们班每天雷打不动地就是读书30分，坚持读书、读好书对于一个孩子的改变真是太大了。我们班的姚智宝没上过学前班，父母因为年纪大了好不容易得了这个宝贝，更是一点都不让学习，天天领着玩，上学前识字不到一百个。上学后读题更吃力，只是读完一道题就得好几分钟。但是我跟家长经过商议达成了共识，无论多难一定要坚持每天读书!中间的艰难过程可想而知，但是现在我惊喜地发现，姚智宝读题越来越流利，上课回答问题时经常能有精彩发言，能力与成绩都稳步提高。我还要求学生提笔即练字，每次作业被老师打上一个好字的，无论等级都可以得到一张奖卡。也就是把写一笔好字提到了和成绩同样的高度，甚至要高于一时的成绩。还有一些学习上的小细节，比如连线必须用格尺，写字要有垫板(垫板要等同于本子大小)所有自己物品都要做好名签等等。
生活习惯我从中午用餐抓起，鼓励孩子不剩饭，并有人专门负责。吃饭前要洗手，也可以带一次性手套。如果用湿巾的话，擦完手后放在桌子左上角，吃完饭可以用来擦桌子。吃饭不吧嗒嘴，尽量不要发出声音。我们班大到纪律委员，小到浇花、关灯，事事都有人负责。
四、做一个有创新的老师，打造班级文化特色
本学期开始，我们班把快板做为班级特色。人无我有，人有我精。虽然现在学校也开展了快板课，但我要求班级学生不光要学会，还要学精。每天晚上我都会布置练快板的作业，并且专门发手部的视频。我们班有47人，每个人都会小板的顶板和闪板，每个人都能加上大板。几个小组的组长先学一步，负责给小组成员把关。(视频展示)几次班级的快板节目分别去红旗茂和东轻体育场参加区里的演出。李佳怡和商浩宇这两个孩子黑龙江电视台“星童艺站”的节目录制。
五、下一步工作方向和改进措施
继续坚持读书，班级文化特色向更广更深发展。
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