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健康教育广播稿-健康广播稿

时间:2016-09-21 15:52:30 广播稿 我要投稿

健康教育广播稿-健康广播稿范文

  健康教育广播稿【1】

健康教育广播稿-健康广播稿范文

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

  今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出

  如下建议:

  (1)遵守交通规则,过马路左右看。

  年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。

  骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

  (2)做好秋季防病。

  现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。

  坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

  各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。

  (3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。

  适当进行健康有益的活动。

  活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

  (4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

  (5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

  (6)爱护校园,保持环境卫生。

  我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。

  但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。

  再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带

  中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

  同学们,我们是学校的'主人,我们要有责任感。

  多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。

  保护环境,净化校园。

  同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

  健康教育广播稿【2】

  同学们:中午好!

  我们每天都要食用盐,但是食用的盐太多会对身体有害,今天我们一起了解一下食盐与健康的知识

  一,食盐是维持人体健康的必要物质

  食用盐的主要成分是氯化钠,其中起主要作用的是钠离子.它参与调节人体内水分的均衡分布,增强神经肌肉兴奋性,维持机体内酸碱平衡和血压正常功能,保证体液的正常循环,参与胃酸的形成,促使消化液的分泌,能增进食欲.人体不能没有盐,一般成人每天摄入3克食盐就可以维持生理基本需求.

  二,摄入食盐过多会影响人体健康

  过量摄入食盐会引起许多健康问题,如引发高血压,胃癌,骨质疏松等疾病.研究证实,高盐饮食有升高血压的作用.饮食过咸时,大量的钠离子进入血液循环,大量水分就会潴留在血管中,从而使血容量增加,加重心脏负担,血管壁受到的压力也随之增大,最终导致血压的升高.据调查,日本某地区居民平均每天吃盐25克,患高血压的人占全体居民的30%~40%;在世界的另一些地区,每天吃盐只有5~15克,患高血压的只有8%~10%;生活在北极圈的因纽特人,每天吃盐量低于5克,几乎没有患高血压的.

  目前我国城乡居民每人每天食盐的平均摄入量为12克,是世界卫生组织建议值的2.4倍.为了预防高血压等危害严重的慢性病,倡导清淡少盐膳食已经成为当务之急.食盐摄入量每人每天不要超过6克(包括酱油,腌制食品中的食盐量).

  三,如何做到有效控盐

  1,逐步改变口味过咸,过重的习惯,减少过量使用食盐和酱油.

  2,限制每天食盐的使用.可以用限盐勺来控制盐的摄入.对每天食盐摄入采取总量控制,用量具量出,每餐按量放入菜肴.

  3,一般20毫升酱油中含有3克食盐,10克黄酱含盐1.5克,在用酱油和酱类时,应相应减少食盐用量.

  4,在烹调时,使用少许食醋可以提高菜肴的鲜香味,满足口感的需要.

  5,还要注意减少酱菜,腌制食品以及其他过咸食品的摄入量.

  健康教育广播稿【3】

  手足口病防治知识

  (一)什么是手足口病?临床表现和预后如何? 手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,主要病原体有肠道病毒71型和柯萨奇病毒A16型。

  每年4-7月是高发季节,部分地区还会出现秋冬季小高峰。

  病例约95%为5岁以下儿童,同一儿童可因感染不同型别肠道病毒而多次发病。

  患儿以发热、食欲不振、精神差和咽痛起病,1-2天后,出现口腔溃疡,手掌、脚掌以及臀部出现红色皮疹。

  本病多数为轻症,未经治疗7-10天可自愈。

  少数患儿由肠道病毒71型(EV71)感染易并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等,如不及时治疗可危及生命。

  (二)手足口病是怎么样传播的?

  手足口病主要是通过接触患者口鼻分泌物、疱疹液、粪便,以及接触被污染的玩具、奶瓶、餐饮具等物品传播。

  (三)患儿得了病怎么办?

  对手足口病目前尚无特异的抗病毒药。

  小孩子得了病要及时就医,在医生指导下治疗。

  患儿在皮疹水泡干涸前不应上学或参加聚会活动,以避免传播疾病。

  家长和医生还应密切关注患儿病情,如出现持续高热、反复呕吐、嗜睡、易惊吓或烦躁、手足抖动、躯干共济失调、突发性肢体无力、呼吸困难或呼吸急促等情况应尽快就医。

  (四)怎样预防手足口病?

  目前无疫苗预防本病,良好的个人和环境卫生是最重要的预防措施,关键是家长和儿童要做好以洗手为主的“四个行动”。

  一是“洗手行动”,正确洗手是目前防控手足口病最简便有效的健康干预,家长在接触儿童前、处理粪便、呕吐物或更换尿布后都要用肥皂或洗手液及流动的水洗手,外出归来、饭前便后都要给儿童洗手;二是“清洗行动”,要及时清洗、曝晒或消毒尿布,勤晒衣被;经常清洗、消毒儿童使用餐具、奶瓶、奶嘴、玩具和其他物品;可用高温(>56℃)、漂白粉或紫外线照射进行消毒;三是“开窗行动”,经常开窗通风,保持室内空气清新;四是“保护行动”,做好自我保护,幼儿在手足口病的高发季节尽量少去人多拥挤的公共场所,到医院看病时尽量戴口罩。

  (五)怎样正确洗手?

  正确的洗手方法是个人良好卫生习惯重要内容之一,能有效的防止肠道病毒的传播。

  在与患者接触后,触摸眼、口、鼻前,打喷嚏或咳嗽后,如厕后,带口罩前及摘口罩后,接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后、从外面回家后等均应及时洗手。

  推荐较合理的五步洗手法:湿、搓、冲、捧、擦。

  1.湿:在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。

  2.搓:

  (1)手心、手臂、指缝相对搓揉20秒:

  (2)掌心相对,手指并拢相互摩擦;

  (3)手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;

  (4)掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦;

  (5)一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;

  (6)弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;

  (7)搓洗手腕,交换进行。

  3.冲:用清水把手冲洗干净。

  4.捧:用清水将水龙头冲洗干净,再关闭水龙头。

  5.擦:用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。

  对手足口病目前尚无特异的抗病毒药。

  家长或老师发现孩子出现发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等症状,应及早将孩子送到正规医院去诊断治疗。

  手足口病是可以预防的。

  家长在接触儿童前、处理粪便、呕吐物或更换尿布后都要用肥皂或洗手液及流动的水洗手;外出归来、饭前便后都要给儿童洗手;不要让儿童喝生水、吃生冷食物;及时清洗、曝晒或消毒尿布,勤晒衣被;经常清洗、消毒儿童使用餐具、奶瓶、奶嘴、玩具和其他物品;经常开窗通风,保持室内空气清新;尽量不要带婴幼儿去人群密集场所,避免密切接触患病儿童;一旦发现幼儿出现发热、皮疹等症状时,要立即送到医院就诊。

  目前无疫苗预防本病。

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