《我的鬼马金老师》观后感
《我的鬼马金老师》观后感，寓教于乐，下面是小编分享的《我的鬼马金老师》观后感，欢迎阅读!
《我的鬼马金老师》观后感【1】
《老师您好》是一部颠覆了传统教师电影模式的经典电影，作为教育学课堂上的教学电影，更让我深刻的感受到了这部电影所要表达的主旨以及老师选择这部电影的用意。
《老师您好》主要讲述一位贪得无厌的坏老师如何在一群天真善良的学生群里“改邪归正”的故事:来自汉城的初等学校的金老师一直以来都无心作育英材，只顾收取来自家长们的贿款，结果被派往江原道的一条偏远乡村继续执教。
该小学只有五名穷学生，从他们家长身上，除了水果和蔬菜，金老师捞不到任何的油水，但他还是动了歪念想，并设法尽快回到汉城。
在与五个善良淳朴的孩子、他们的家长以及学校管理员等人相处的过程中，他回想起他走过的路，内心渐渐受到触动。
片中很多让人捧腹大笑的片段，笑过之后又留下了很多深深的思考。
他让我首先感觉到了一个问题就是作为一名教师的师德师风。
影片中金老师贪取钱财贯穿了整部电影，在这部有着诸多教师反面形象的电影里，想必这是引起谈论最多的一点。
汉城与乡村无论是生活还是学校条件都是差距甚远，而金老师教学生活的主动意识却直接被他的个人职业利益所决定。
五个孩子的单纯善良从与金老师严重的社会风气心理相矛盾到感化了金老师的心灵，也更能体现出教师的师德师风有多么得狼狈不堪。
教师在学生心目中，也正是金老师在那五位孩子心中，是知识的化身，是
智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，作为莘莘学子人生可靠的引路人，在不良之风面前不更应该为人师表，做不被世俗腐朽的表率么?
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。
且不说教师职业的其他特性，单就一个教师职业的专业性就要求教师应该具备更高、更严格的.职业道德素养。
师德素养首先就应该体现在严于律己，古之云:学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。
“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”按照教育规律教书育人，就必须有针对性地提高教师的素质。
学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。
教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。
片末金老师一语:无论什么时候都要保持一颗淳朴善良的心，感悟到的正是，教师以德立教以身示教之理。
我将铭记在心。
《我的鬼马金老师》观后感【2】
你可以说它俗套，但不能否认这片子就是讨人喜欢。
从城市到乡村教书的老师，都会经历这样一个不适应到不舍得离开的过程，催泪点都很相似，但这部的特点就是很鬼马很漫画。
喜欢里面的小正太小锡，最伤心的场景就是满头雨水坐在家里默默吃面的样子，让人心疼。
这样的片子容易苦情，容易出现可爱的孩子和老人，还有负责有趣的主角老师，但是很难拍得这么轻松。
换了别的片子，说学校要拆了，或许会苦兮兮地斗争到底，但是鬼马金老师的班级流着泪笑着接受了现实，是结束也是开始吧，开心地结束美好的日子才是一种灿烂的现实。
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