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黑天鹅观后感

时间:2017-06-03 14:29:37 观后感 我要投稿

黑天鹅观后感

  穿越酒神式的迷狂挣脱日神式的压抑,生命便可达至一种随心随性的境界,以下是小编整理的关于电影《黑天鹅》观后感,仅供参考!

  电影《黑天鹅》观后感

  认认真真看完了电影《黑天鹅》,实在让我震撼,疯狂完美的舞者,黑白交替的人性,压抑束缚的欲望,真真假假的梦想,自我毁灭还是自我救赎?人格分裂、自我扭曲后的完美诀别,该嗟叹还是赞美?

  正如影评人士所说:白天鹅代表着日神精神,强调适度、节制、美德和优雅;黑天鹅所代表的酒神精神则更为原始、更为蛮夷,却也更逼近本质,它追求的是忘我之境,致力于摧毁日神式的清规戒律,是生命与其本质的全面融合。

  每个人的心中都有一只黑天鹅。

  那只黑天鹅代表释放激情,也是人性中诡谲狡诈的阴暗面。

  白天鹅,脆弱、敏感,自我保护和自我封闭意识强,但潜藏的黑天鹅却渴望着爆发,在欲望的觉醒中蠢蠢欲动。

  白天鹅是那么的脆弱,黑天鹅是那么的强势。

  可是走向黑天鹅张开翅膀那一刻的路却是如此的艰难。

  白天鹅和黑天鹅在一起代表着一个人矛盾的天性。

  很多时候,我们游走在黑白之间,即所谓的灰色地带。

  黑与白的争斗不停的折磨着我们。

  致黑致白都是极端的,走向极致的道路是痛苦的。

  追求极致的代价也是巨大的,或成魔,或成神,结果也是极致的。

  也许,游走在黑白之间或许是一个安全的选择,张敛兼具,在矛盾中的挣扎的点点滴滴成就一个人最终的个性,决定人生的胜负。

  黑天鹅易让人迷失,稍不慎则陷入其中无法自拔,迷失自我,虽能释放欲望,但纵欲也是危险的。

  而白天鹅相对安全,老老实实,本本分分,虽然生活无法充满激情,如一潭死水,却也不至于淹没自我,只是生命无法到达更高境界,或无聊之至的生活令人厌倦而毫无生气,压

  抑久了也会疯狂。

  穿越酒神式的迷狂挣脱日神式的压抑,生命便可达至一种随心随性的境界。

  而这个境界,尼娜最终达到了——付出生命为代价,却没来得及享受。

  白天鹅是她成为一个完整的舞者,黑天鹅的出现却让她释放激情,成为一个完美的艺术家。

  代价是惨重的,这种追求完美的方式过于残酷急促,以至于没有时间去接受以及享受。

  生活中,作为我们自己,我们会为我们的追求或是说以父母的期望作为唯一生存目的吗,不论付出什么代价?是偏执还是坚持?追求完美,方式真的需要如此极致?女主角尼娜是达到艺术的完美,但她的 人生确实一塌糊涂,生活与梦想,孰轻孰重?也许,梦想就是他的全部生活,那么太过于苍白可悲以及脆弱。

  还是游走于黑白之间,呆在灰色地带最为安全。

  “乖”的本质是压抑——《黑天鹅》观后感

  从来没看过真的芭蕾,也不理解芭蕾有什么好看的。

  《黑天鹅》让我对于芭蕾艺术有种豁然开朗的认识。

  但导演选择《天鹅湖》作为线索显然意图非常明确,它借用了黑白两只天鹅的形象,来推动对于人性中两种本质的探究。

  故事是这样的:剧团要重排《天鹅湖》,因前领舞Beth离去,总监Thomas决定海选新领舞,且要求领舞分饰黑天鹅与白天鹅。

  Nina自幼练习芭蕾舞,在母亲的细心关照下,技艺出众。

  然而,在竞争中,她发现心机颇重的Lily是自己的强劲对手。

  在选拔中,她的白天鹅表演的无可挑剔,但是黑天鹅不及Lily。

  她一个人找到总监,希望争取一下。

  总监趁机亲吻她,却被她强硬拒绝。

  结果,总监居然选了她。

  队友怀疑她靠色相上位。

  在酒会上,前领舞Beth甚至当众发泄。

  这种压力外加伤病,一直影响着她的发挥。

  总监启发她要释放激情,表现出黑天鹅的诱惑。

  在强大的心理暗示中,她似乎也滑向了黑天鹅的角色……(为了偷懒,以上摘自豆瓣,略有删减)

  一、“乖”的本质是压抑

  电影里Nina得到了母亲最大的呵护和栽培,她美丽、纯洁,拥有最好的芭蕾技术,但却不能入选白天鹅。

  导演说了,如果只有白天鹅,Nina是不二人选,但是《天鹅湖》的特别之处在于,演白天鹅的人,必须同时演黑天鹅,因为两个天鹅是双胞胎,Nina必须有能力呈现黑与白的一体两面。

  Nina行吗?导演也许是眼毒,也许是更懂人性,她知道在Nina“圣洁无瑕”的躯壳里,一定也有未被唤醒的“黑”,而他要做的,就是去唤醒它。

  特别是他强吻Nina被咬,更让他确定了她身上“黑”的潜质,当然,我们都知道,这是导演的一种很特别的考核,无疑,Nina通过了考核。

  之于Nina,她圣洁的形象,是她母亲多年来倾心打造的结果,然而,艺术上的需求,让她第一次开始面对自己——自己的灵魂、自己的肉身——欲望、嫉妒、暴力、叛逆……一直生活在童话王国里的Nina,遭遇了前所未有的惶惑与痛,她既要面对真实的自己,却也难以承受真实的自己带来的强大不安,更何况她的妈妈一直在努力把她往回拉,而Nina则坚决地挣脱。

  所以说,“乖”的本质是压抑,“恶”的本质是释放。

  Nina以往的乖,实际上是在母亲的“教育”“爱”“诱导”之下,压抑了人性的本真,她的圣洁,只是一种假相,是母亲的自我欺骗。

  然而,这“乖”所压抑的本性一旦释放,将会有巨大的能量。

  所以,在日常生活中,“乖”往往是危险的,它有一种核聚变前夕的稳定,但也意味着一旦爆发将会带来巨大的毁灭。

  喜欢观察社会的人往往能够发现,小痞子不惹大祸,而最暴力罪案的实施者,往往就是平时的乖宝宝。

  很多人都对这种现象表示诧异费解,洞察了“乖”所具有的“压抑”的本质,也就对不难理解了。

  本片有一场永载电影史的镜头,就是,Nina为了保住自己出演黑天鹅的机会,在化妆间里杀掉了Lily(实际上是幻觉,杀掉的是自己)之后,她登台表演黑天鹅,一口气做了25个挥鞭转,这既是舞剧《天鹅湖》的高潮,也是电影的高潮。

  这个镜头里,Nina本性完全得以彻底释放,她“圣洁无瑕”的自己死了,“灰色*惑”的自己却得以出生,黑色的羽毛长出了身体,羽翼渐丰、翅膀渐硬,她完成了“黑天鹅”的角色,也终于完成了自己。

  无论是Nina的表演、化妆、音乐、特效的设计和使用、所表达的深意,都近乎完美。

  在这一镜头里,Nina尽管“变黑”了,但却给我们呈现了前所未有的舒展,那一刻,似乎我们的压抑也得到了释放。

  二、黑与白的辩证

  善与恶,是人类对于这个世界简单化、粗鄙化的认知方式,相比起来,“白与黑”的意象则合理的多,因为世界不可能只有善没有恶,也不会只有恶没有善,客观存在的东西,实在是无可褒贬。

  我们的身体里也一样,不会只有高尚没有卑微、只有良知没有邪恶。

  这种纠结,是人最鲜明的特点,所谓“神性”与“s性”齐飞、“天使”共“魔鬼”一色。

  我们是白与黑的混合体,我们从来就是个“灰”,因为成长的经历不同,我们会呈现相异的灰度;而且,在人生不同的阶段,我们的灰度也会不同……

  因此,如果我们被强令定义成“白”,黑色素积聚在内心,这种不平衡的状态,必是脆弱的、危险的。

  Nina套上了Lily送的黑色内衣,正是自我平衡的一种暗示。

  她数次抓伤自己的后背,也无疑暗示了灵魂里“黑”的涌动。

  Nina终究要演回白天鹅,她最终发现了,自己能够演黑天鹅,恰恰是因为自己化妆间里“自己杀掉了自己”,一旦发现了这个秘密,她“白”的一面立即唤醒,然而,流血的伤口也即刻显现。

  她带着流血的剧痛完成了整个表演,完成了黑白两只天鹅,但也承受了最大的自戕和伤痛。

  这是一种决绝,不过,这也是自我平衡的起点,电影并没有给出Nina的后续,不过我们也有理由相信,Nina终于借着天鹅的躯壳,找到自己。

  三、生孩子容易,教育孩子却难上加难

  Nina产生幻觉,将她母亲推出门外时,门板狠狠地夹住了母亲的手。

  这个段落让我落泪——这种释放太痛了,痛的不是母亲的手,而是Nina的心。

  她的潜意识里,一定对这只“塑造”她的手,无比的厌恶乃至痛恨,她做自己的渴望从来没有那么强烈过,但是正是这只手,又来把她往回拉,让她继续活在那个粉红色的假象里。

  对于很多父母来说,他们的本质是自私的,孩子小的时候是他们的玩具,长大了又成为他们完成自己的工具,而综观人生,孩子还是他们“我执”于世界的替代品——所谓生命的延续。

  他们往往执着于自己与孩子的关系,以爱的名义占有、以爱的名义压制,但却很少想过,孩子属于他们自己,拥有自我完成的权利。

  生孩子容易,教育孩子却难上加难。

  十月怀胎,也不过就是十个月的生理困境,但其后的若干年,面对一个逐渐完善的灵魂,如何让其具有健康的人格、身体和未来,或许是更大的'难题。

  更为主要的是,教育孩子,其实质是父母的自我教育,让自己在教育孩子的过程中,看透人的秘密,自己的灵魂才能真正走向成熟。

  然而,绝大多数的父母并不懂这个道理,他们只是放纵自己的“我执”。

  父母的成长过程中自然有他的感悟和经验,然而这感悟和经验却并不一定是放之四海皆准的真理,但由于人的狭隘与卑微,人们很难对此有自知。

  他们爱孩子的形态,就会经常表现为将自己对世界的认知,强加给孩子们,而这种强加,却让孩子无法从自我经历中成长,让他们无法建立专属于自己的世界观。

  这是很要命的,因为时代、环境、阅历、甚至混杂了父母双方的基因……都决定了,孩子与父母是迥异的,他没有可能沿着父母的或者父母想要的路走下去。

  正如豆瓣网友所说的:“你们给我设计的路,却总是让我迷路”这条所谓设计的路,不专指学业、事业、情感……而是更要指一种人生观、世界观和价值观的建立。

  这种强迫式的灌输,往往是披着“爱”的外衣的“迫害”。

  即使是真的爱,一旦强势了,那也是害。

  你没有权利逼迫别人接受自己的“为你好”,自己的孩子也不行。

  父母承载着对子女的基本教育,要父母完全不对孩子施加影响,既没现实的可能性、也没有必要。

  但父母并不是人人都是教育家,真懂得如何塑造健康人格的,是少之又少、微乎其微,更何况中国自古即有“刀砍不到自己的把儿”这种谚语。

  这就形成了一个无解的困局……一方面,孩子的成长需要父母的呵护、教育,另一方面,孩子却不能困于父母强加的价值观、人生观、世界观。

  又要管,又不能太管,哎呀,做父母实在是难。

  大多数人生孩子的时候,可不会想这些。

  而对于孩子来说,遇到真正懂得教育孩子的父母,哪怕是一个少一点戾气的,都是烧了高香、中了彩票一般,做孩子也难。

  父母也是人,也有他的局限和卑微,面对疼惜的孩子,他们不可能真的理性,那些经受过苦难、挫折的父母在“压制”孩子的时候更是变本加厉,他们不愿意让孩子重复自己的错误和苦难,不愿意让孩子经历成长的阵痛,于是要么过于严苛制造白色恐怖、要么营造一个无菌的童话王国,说到底,这两种方式的本质是一回事。