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《摇滚校园》观后感

时间:2020-07-11 16:02:01 观后感 我要投稿

《摇滚校园》观后感范文(精选5篇)

  当认真看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候最关键的观后感不能忘了。快来参考观后感是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的《摇滚校园》观后感范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。

《摇滚校园》观后感范文(精选5篇)

  《摇滚校园》观后感1

  在开学后第三周,我们有幸看了一场电影,电影名叫:《摇滚校园》,你可能一看到电影名,就知道它的意思了,没错,这部电影写的就是关于“摇滚”的事。

  主要内容:主要写了杜威·费恩是摇滚乐团的人,后来在一次演出快演完的时候,杜威·费恩很疯狂,脱了衣服,纵声从台上,跳了下来,跳到了观众上空,幻想观众能接住他,但观众不但不接住他,反而都往旁边一闪,杜威·费恩摔到了地上,第二天,他便被队员踢出了这个队,他因此没钱付房租,正在愁眉不展的他,接到了一个紧急电话,这个电话是一所著名的小学教导主任找他们家的另一个人,这个人名叫琼·库萨克,叫他来当这所学校的一名代课老师,但接电话的是杜威·费恩,他为了赚钱,便当了老师,他在那教书,其实不是教书,而是在那打发时间。有一会,他在上厕所的时候,听到一阵优美的声音,他顺着声音找上去,发现了原来是他所教的孩子们合奏出来的,他发现了孩子们的优点,并且像用孩子们组成一支摇滚乐团,他便把器材放在教室里,孩子们上完音乐课,回到教室,发现了这些器材,他便开始叫孩子们学习摇滚,并给孩子们分配各种任务,一个主要任务就是防止被教导主任发现。

  正在他准备给孩子们去搞一次演出活动的时候,被琼·库萨的女友告发了,因此,他被警察赶回了家,而孩子们的家长知道此事之后,都围在教导主任办公室里,都为这件事感到愤怒,有的家长说他为了他的孩子,每月花了15000,就是为了让孩子学好,现在拿出这么大差错,要学校赔不是。而此时此刻在教室里的学生很想和杜威·费恩在一起演出,便到他家里,带上了他,去演出,与此同时,家长们知道了孩子没得去向,纷纷朝演出地点赶去,正好赶上孩子们的演出,家长被孩子们的天赋惊呆了,教导主任也认了杜威·费恩是对的。

  看了这部电影,我知道了每个人都有天赋,杜威·费恩正是抓住了孩子们的天赋才一举成名。杜威·费恩也有自己的才能,遇到了机会,他的才能就一下子爆发出来了。你有没有抓住你的天赋呢?如果你知道了你的目标,那么你就应该朝着目标努力。

  《摇滚校园》观后感2

  刚开始看《摇滚校园》的时候,我是觉得男主角杜威是一个很混的人。我们常说“为人师表”,他却没有正经的职业,整天沉浸于摇滚音乐,无法支付房租,冒充别人去教书,却“误人子弟”地放任学生休息……无论如何,我在他的身上找不到老师的影子。

  但渐渐地,我觉得自己错了。他也许不适合教授给学生书本上的知识,但他教给学生的东西远超于课本之外,那是一个人成长过程中所必须拥有的东西----自信、享受过程、以及,表达自己的思想。

  在杜威刚建立乐队的时候,Lawrence尽管钢琴弹的很好却认为自己不够cool,杜威对他说:“你很酷啊,你弹琴弹得那么好,为什么会觉得自己不cool呢?”并与他握手,这种完全将Lawrence当作成人对待的方式让Lawrence觉得自己被重视,因而不再觉得自己不cool了;在乐队准备参加比赛试音的时候,一个胖女孩却因为自己太胖而没有自信不想上台了,杜威又对她说:“谁说长得不够酷就不可以变成摇滚乐手呢?谁说长得太胖就不可以登台一展歌喉呢?谁说形象太糟糕就不可以成功实现梦想呢?你看看我!”这一番话让女孩眼眸一亮,重拾自信。自始自终,即使在孩子表现得不那么出色的时候,杜威都没有打击过孩子的自信。他总是尽可能告诉孩子,每个人都有着自己的优点,并应该因此感到骄傲而不是自卑。保护孩子的自信,是这个不是老师的老师一直很在意的事,而的确,他的孩子也因老师的这份肯定而不再自卑,并最终在乐队里找到了自己的位置,获得了成功。

  “摇滚不是为了赚钱也不是为了出风头,这是个严肃的事业,我们是有责任的,出色的表演才是最重要的,一个出色的演出可以改变世界。”这是杜威的乐队参加试音,他找回他的乐队鼓手时说的一句话,我认为是最经典的对白,是杜威对摇滚的深刻认识,也是他教给孩子们的。我们无论做什么事,只要认真做,并尊重它,尽力做到最好,你就成功了,不在乎结果,我们享受的是过程。也因为关注的是过程,所以才能不论结果地执着追逐梦想,才能坚持到最后----这也是一种成功。

  杜威也是一个很擅于挖掘孩子潜能的老师。在他组织的乐队里,没有一个孩子是无事可做的。从经理人到保安,他安排每一个孩子都能在乐队里恰如其分地发挥自己的才能。于是,我们看见,经理、演奏、伴唱、保安----每个孩子各司其职,并乐在其中。在这支乐队的成长中,孩子们也在努力学习着各种技能,这时候孩子的学习就完全出于自发的,基于兴趣的学习往往收效最大。由此,我们才能在最后看见一个乐队很像模像样地进行着精彩演出,而孩子们的成长也是有目共睹的----他们会根据自己的感觉写出歌词,设计出服装,安排好灯光……这在原先是不可想象的,他们通过自己的方式表达出了自己的思想,并得到了大家的认可。如果没有杜威,他们只是一群擅长读书的孩子;有了杜威,他们充分展现了自己的个性,展示了自己的思想,告诉每一个人,他们,是独一无二的!所以,从这一个角度而言,杜威在的的确确是个魔法师,也是个优秀的老师。

  其实,看过影片之后,我想的更多的是,我们应该教给学生什么?知识当然是必须的。但除了知识之外,其实,自信、享受过程、表达思想应该是更重要的。作为老师,我们必须认识到,在这个信息社会,知识的来源是多方面的,学生可以随时随地地学习到不同的知识,但有些东西只有课堂才会交给他们。首先,我们必须如杜威一样帮助每个孩子找到自信,只有自信的孩子才能更好、更从容地应对学习乃至生活中出现的种种问题,当他们因为发现自己的闪光点而不再自卑时,他们才会以一种积极的心态去学习、去与人交流。因此,我想,作为教师,我在课堂中应该更多地给孩子鼓励,尤其是对学困生,要试着了解他们,挖掘他们的优点,多鼓励他们,让每个孩子都能拥有自信、热爱学习。其次,对于每个孩子而言,成绩固然是重要的,但他们更应享受学习的过程,应该感受到学习的乐趣。作为数学老师,我想引导并启发学生探索数学中的各种问题,让他们在学习的过程中感受到数学逻辑思维的乐趣比他们在一次考试中获得数学高分更有意义,前者能培养学生问题意识,独立思考的能力,对学生一生的影响是潜移默化的,所以,应该让学生乐享过程。再次,我觉得应该鼓励学生积极表达自己的想法,让学生敢于说出自己的见解,也很重要。这是培养学生与人交流的技巧,也是培养学生创新能力,让学生不再“人云亦云”。作为数学老师,其实在课堂上要留出一定的时间给学生思考,哪怕是学困生也要鼓励他积极发言。即使说错也没有关系,至少,孩子能提供给大家一种思考的方式,或许这课堂生成就是我的课堂教学资源。也唯有如此,每个孩子才都能在课堂上有所收获吧。

  以上就是我观看影片《摇滚校园》的一些感想,希望以此能经常勉励我自己今后的教学行为。

  《摇滚校园》观后感3

  周五是我们这学期的第一次电影课,欣赏的电影是《摇滚校园》。主角杜威费恩是从乐团里走出来的摇滚歌手,穷得连房租也交不上,后来冒充史先生担任一所学校的代课老师,之前同学们对他的感情非常肤浅,但是杜威自从看他们一节音乐课之后,大大激发了他对摇滚的热情,于是,他和同学们组成了乐队“摇滚校园”。之后,有人报了警,揭发了杜威冒充史先生的真相,但孩子们对他的热情并没有消退,仍然在练习摇滚,最后,家长们看见了孩子们的天赋,渐渐崇拜和敬佩杜威,因为他坚持不放弃的精神,博得了孩子们的喜爱。

  观看了这部电影,使我悟出了一个道理:一个人要是注定了自己的事业,就要永不放弃,追求到底,才会获得属于自己的成功,这就是追求胜利的尊严。而且我发现,这部片子里面有许多值得我去思考的语句。其中,我最喜欢两句话:“一场好的表演是可以改变世界的。”“摇滚是一件很严肃的事情!”第二句话,是杜威在乐队的一位鼓手与那些我曾经想象中那些摇滚歌手交朋友时说的话。这让那位鼓手茅塞顿开,也让我意识到自己以前对摇滚的看法是错误的,也让我会想到主人公在戏中说:“音乐是我的`生命!”这更让我觉得自己应该向那些摇滚歌手,同时也是向热爱摇滚音乐的人为自己曾经的看法表示抱歉。第一句话“一场好的表演是可以改变世界的!”更是让我深有感触,因为当我看了他们的表演之后,我就有一种创作摇滚音乐的冲动,但我还没有那种能力,所以只好在文章中发泄了!所以摇滚给了我很大的动力,让我真正体会到了摇滚。我决定试着去听一些摇滚音乐,感受一下它的特别之处。

  摇滚虽然不一定能改变世界,但他已经改变了我,所以,我相信总有一天,摇滚不说改变世界,但一定可以打动人心!

  《摇滚校园》观后感4

  星期五,我在学校观看了一部电影,名字叫《摇滚校园》。

  这部电影是说:好友内德本是杜威的乐队的吉他手,但因为现任女友的管教而拒绝了摇滚转做小学代课老师。一所小学给内德打电话请他去代课,这时碰巧是杜威接的电话,在代课费的诱惑下,杜威决定冒充朋友的身份,去赚这一笔钱。在学校中,杜威本来想整天给学生们体活课,没想到,一次音乐课上,杜威看到了学生们的精彩演出,他意识到,自己的摇滚梦会在这所学校中实现。于是,他在班级中组建了一支摇滚乐队。并且给每个人都分配了任务,大家一起排练,一起学习,一起为即将到来的摇滚大赛做准备。他的热情和音乐天分也很快对那些小孩产生了影响。他们开始变得生气勃勃,开始认真探究自己不被学校鼓励的另外一面。终于,杜威开始对孩子们进行初步摇滚乐训练,尽可能的发挥每个人的才能把他们组成一支小型的摇滚乐队,并准备带他们参加比赛。

  我看了《摇滚校园》这部电影感受是:只要坚持不懈的做一件事情,不管遇到多少困难,不放弃,就一定会成功。

  看了《摇滚校园》这部电影,让我想起了袁隆平。袁隆平是中国杂交水稻之父。在他还没有研究出杂交水稻之前,历经了许许多多的困难,但是他坚持、不放弃,终于研究出了杂交水稻。

  《摇滚校园》这部电影让我明白了许许多多的道理。

  《摇滚校园》观后感5

  星期五下午,我们在学校上了一次电影课,电影的名字叫做《摇滚校园》。

  电影的主角是一位叫杜威·芬的吉他手,除了一大叠和各种乐队的不成功合作记录和一个摇滚巨星的梦想外一无所有。而后,他又被一支重金属乐队踢出门外,而回到公寓,室友和老友的女友(房东)又对他下了最后通牒:要么付清房租,要么立刻走人。

  杜威很无奈,只好几天后走人,可是这几天的中间又发生了一个小插曲,而这个小插曲却是他人生的一大转折点。一天一所学校打电话给房东(好友内德本(房东)是杜威的乐队的吉他手,但因为现任女友的严加管教而拒绝了摇滚转而做小学代课老师。)想叫他来代课,结果碰巧被杜威听到了,于是在高额的代课费的诱惑下,杜威决定冒充房东去当代课老师。

  在学校中,杜威本来想整天给学生们体活课,蒙混过这一周。没想到,一次音乐课上,杜威看到了学生们的精彩演出,他突然意识到了自己的摇滚梦想有可能会在这所学校实现,于是。他在班级中组建了一支摇滚乐队。并且给每个人都分配了任务。大家一起排练,一起学习。一起为即将到来的摇滚大赛做准备。

  在不知不觉间,杜威就沉迷于做老师的感觉,一个失败者忽然有了一个成功的机会,那就像是一个乞丐,在最饿的时候有人送给了他一桌的饭菜,只需努力的爬起来就能够吃到,何乐而不为呢?

  但是同样的,杜威也开始面对一个又一个的问题,怎么样才能说服保守的女校长和家长们呢?结果,家长听了他的意见以及看到孩子们的精彩表演,丝毫不反对,连女校长也是,反而还大力支持。

  最终杜威在饥饿的情况下吃了一桌大餐。在这个电影中,我感悟了一个道理,其实成功和失败就在一瞬间,只要你把握好这个一瞬间那你就成功了。还有,做人要有梦想有追求,没有梦想和追求那你始终是一副肉身,只能浑浑噩噩的过完一辈子,没梦很可怕,有梦就要追!

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