《假文盲》观后感(15篇)
在看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编为大家整理的《假文盲》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《假文盲》观后感1
当我看了华君武先生的这幅假文盲后，不禁感到十分悲愤。
画中的一些男人站在护栏里边，在他们的右前方立着一块牌子，上面写着“母子上车处”五个大字，而那些男人却视而不见。我再仔细看图，这些男人个个衣冠楚楚，相貌不凡，可能是文盲吗?不，不可能，在社会主义的今天，文盲已经极少极少了。可这几个人却装作文盲，个个都把眼睛闭着，对那块牌子视而不见，以为“不知者无罪”，再看牌子的旁边，站着一位抱着孩子的中年妇女，疑惑不解地看着他们，心想：这些人个个都是文盲吗?而且，她手里的孩子也不解地看着那些男人们，好像在说：“他们怎么占我和妈妈的地方?”
然而，在我们的生活中却也有类似的“假文盲”。
例如，草坪上明明竖着一块很大的牌子，上面写着“不许践踏草坪”，而有些人却装作假文盲，依旧在草坪上践踏、游戏、吃东西、打滚。有的草坪上竟出现一条条小路，这还不是因为那些赶时间的“假文盲”践踏的。
在一些小区里设有消防通道，是便于小区内失火后，消防车能够快速地进入小区的各个角落，便于展开救援和灭火工作。国家有明确规定：消防通道内不许停车。而在一些小区里的消防通道上，业主们为了方便，都把车停在了消防通道上。我不禁要说：“你们知道吗?你们这样做，如果一旦发生火灾，殃及的可是你们自己呀!”
我觉得，在社会主义的今天，不应该出现这种现象，而应该是一片欣欣向荣、互帮互助、互相谦让的景象。我们应该把中华传统美德发扬光大!
《假文盲》观后感2
今天我看了著名漫画家华君武先生的一幅漫画，这是一幅讽刺性极强的漫画，让人看了深处感慨。
漫画中，4个亲年整齐的排列在母子上车处，把一个抱着孩子的母亲挤到了一旁，那个母亲的脸上显得那么无奈，那么茫然，他们也全然不理。他们个个衣着整齐，文质彬彬，但想不到背后却是个不折不扣的伪君子。他们这样做无非是不想理睬那个立着“母子上车处”的站牌。
这个例子说明有的人为了自己的利益，而不顾别人的感受。如果我们这个世界上的人都是这样，不折手段的达到自己的目标，那这个世界上的秩序还怎么维持下去？如果这个世界上的人，都改掉了这种不合逻辑的事情，那么我们这个世界何不孕育着一个美丽的春天？
像这样的事例，世上还有很多，他们像天空的星星，怎么数都数不到尽头。比如：走到那儿都可以看见碧绿的草坪，只要看到草坪就会看到一个立着“不准践踏草坪”的牌子，但是有些人就当没看见似的，不予理睬，随意践踏。比如：在图书馆看书，看书必须要安静的环境，就像写作需要静下心来，才能写出好文章，可是有的人也当作不知道似的，依然大声喧哗。再比如：网吧！网吧是供我们上网的地方，虽说是供。但也是不怀好意的供，店的老板明明在外面的墙上贴着“未成年人，禁止进入”八个大字，但有的小学生也视而不见的进去了，那店的老板见了不但不把他们赶出去，还让他们在那里和电脑进行约会。这些都是违反社会功德的现象，不予理睬，全然不顾，视而不见，这些不功德现象一一出现在我们这个世界上。正因为拜他们所赐，我们这个世界有一半在进行不功德游戏。
我们的世界有花、有树、有土，是一个美丽的春天，在这个春天里还有许多小的春天，我们应当适应的挖掘那些对与错的春天。
《假文盲》观后感3
自从看了著名漫画家华君武的漫画《假文盲》，我的心久久不能平静。
隆冬的早晨，北风“飕飕”地刮着，车站栏杆上竖立着一块牌子，上面写着五个醒目的大字：“母子上车处”。但是，站在那儿的是四个衣冠楚楚、身强力壮，肚里有墨水的大男人。真正的母子被挤到了一旁，只见那瘦弱的母亲围着一条头巾，手里还抱着一个初生的婴儿，眼巴巴地望着他们，流露出期盼、乞求的眼神。而几个男人熟视无睹，有的还闭上了眼睛，一副心安理得的样子。
难道他们都是文盲吗?都不识字吗?不，当然不是。第一位男人很高大，身着皮袄，脚上穿着一双锃亮的皮鞋像是一位肚里有不少墨水、受到过不少教育的干部。第二个一看就是个军人，一身军大衣，还半闭着眼睛。第三个是一个满头银发的退休老人，穿着厚厚的羽绒服，架在鼻梁上的眼睛足以反映他是有文化的人。最后一个是身着白大褂的医生，戴着大大的口罩，悠然自得地站着。
那四个大男人根本不是文盲，而是他们无视社会公德，只图自己方便，仅为了一己私利就胡作非为!其实，在生活中，这样的人和事也并不少见。在一些公共场合中，明明设有“禁止吸烟”的警示语，但还是有一些人光明正大地公然在那里吸烟，不管不顾地吞云吐雾。还有，草地旁边会有类似“小草青青，脚下留情”的标语，可总有人为了图自己方便，随意践踏小草。垃圾桶上“垃圾桶”三字格外醒目，却有些没公德心的人将垃圾随手一扔，便弃之不管……生活中这样的情形屡见不鲜，但他们可知道，这么做，或许得到了蝇头小利，却丢掉了自身的基本素质和社会公德!这样值得吗?他们，是“道德文盲”!
不要再做“道德文盲”了，不要随意丢弃自己的道德了!找回自己泯灭的良心吧，让“道德文盲”不复存在，成为人们共同唾弃的无耻之徒!只要人人有道德，社会一定会更加美好。让灿烂的阳光洒满人间，美丽的道德之花开满每个人心中!
《假文盲》观后感4
假文盲?这是华君武爷爷的漫画，头一次看到这个标题，我还有些不解。在看过漫画的内容之后，我才反应过来。我想，看过这幅漫画的人，一定都为那些母子打抱不平吧!故事发生在一个火车站，画上画的是一个寒风凛冽的冬天，由于这里的旅客特别的多。车站里有块很醒目的牌子，上面写着:“母子上车处，”一位包着头巾的妇女抱着一个孩子，站在母子上车处牌子的旁边，而下面却站着些个大男人，他们是乎对这块醒目的牌子视而不见，站在最前面的那位好像是个国家干部，他双手插在大衣口袋，一动不动;第二位好像是名军人，魁梧的身材，穿着暖和的大衣，他比前面的那位高的多，站在那里双眼紧闭;第三位好像是个知识分子，一付金丝眼镜，看上去知识丰富、很有修养，难说，看到他那目不斜视、若有所思的神情，说不定还是个教授呢!第四位好像是个大夫，一只大口罩快盖住了他的脸。这些人不认识字吗?不，不是的。他们只不过是为了方便，为了自己的利益，那些真正的母子却只能躲在一旁。其实，我们的现实生活中，有更多这样的人。花园里的牌子上写着:保护环境，人人有责。可是，花园里依旧有垃圾;电影院里写着:请勿吸烟。可是，还是有人吸烟......这些都表明这个社会存在太多的假文盲，他们不是真的文盲，而是为了私利而变成的假文盲!为什么这个社会要存在如此多的假文盲?在如今这个文明社会，文盲是可耻的，也渐渐的被认为是落后的象征。即使是这样，还是有一些人喜欢做“文盲”这是怎么回事呢？
《假文盲》观后感5
文盲就是不识字的人，他们在我们现代生活中已经很少见。但是一些“假文盲”却存在于我们的生活中。
一个寒风呼啸的冬天，一个露天车站中的人们正在等车。一个写着醒目的五个大字的母子上车处车牌旁却站着四个高高大大的男人。离牌子最近的男人穿着棉大衣和皮鞋，一脸骄傲自大的样子，像个老板。第二个男人身材比第一个略高，头戴军帽，身穿军大衣，倒像是一个军人。第三个人戴着圆眼镜，也穿着锃亮的皮鞋，应该是个知识分子。最后一个人戴着口罩，像是个医生。这四个人都装出一副若无其事的样子。而原本站在通道里的母子呢？早已被挤在一旁，母子俩穿得很单薄，用诧异的眼神盯着四个男人。
那四个人真的是文盲吗？若真的是文盲，看见母子也应礼让呀！再者说，人群里明明有知识分子，有军人，有医生，有老板，他们怎么会不识字呢？他们就是为了早上车，为了一己私欲，为了自己而不顾他人，他们竟然连柔弱的母子都不帮助！在我看来，与其说他们是假文盲，还不如称他们为道德的文盲。是那自私的人性使他们看不见，是自私自利蒙住他们的双眼，这种人就应该被人们唾弃！
在我的生活中，也有这样的人。在公园内，明明有“请勿乱丢垃圾”的牌子，可在牌子旁就有一堆飞着苍蝇的垃圾。扔垃圾的人难道没瞧见牌子吗？不，他们看见了，但懒惰蒙蔽了他们的心，他们与那四个人一样，自私、不为他人着想，他们都是道德的文盲，看不见那两块牌子。
我们应当做一束光，用爱心照亮生活，不自私自利，不要做这种假文盲！
《假文盲》观后感6
漫画是一种具有强烈讽刺和幽默性的图画。有的漫画会使人开怀大笑，但有的会使人掩卷沉思。当我看了著名画家华君武的漫画《假文盲》后，却怎么也笑不出来。
你瞧，这幅图上“母子上车处”被一群高大威武的男人们占领了，他们心安理得的把真正的母子挤到了一边。那位母亲，农村打扮，衣着单薄，抱着一个很小的孩子，她胆怯而无可奈何地望着他们，冻得瑟瑟发抖。这幅画让人看上去可气又可恶，
第一个男子身穿大皮袄，把手放在口袋里，双目紧闭；第二个戴着个大棉帽，也紧闭着双眼，他们两个似乎在闭目养神；第三个鼠目微睁，仿佛很害怕看到“母子上车处”几个字；第四个身着羽绒服，戴着大口罩，故意把头扭到了一边。母子上车处是为了帮助女性不被人挤到的地方，这些人为了自己舒适，全然不顾社会公德。
人们为了自己的利益，对那些忠言一点也不在乎。俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”但是，“别踩我”的草坪上还是被假文盲留下一道道黄褐色的脚印；在那标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里，一排排小学生正在聚精会神地玩电脑、打游戏；在“禁止乱扔垃圾”的电影院，看完电影后走在路上的时候，假文盲们是否想过管理员阿姨正在辛苦收拾：“不准乱刻乱画”的旅游景区，和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的语句……难道这些人不识字吗？不，他们是为了自己的方便和舒适，不但不遵守社会公德，而且还破坏人与人之间的和谐。
最后，我还想问一问那些假文盲：你们做这样的事不觉得脸红扑扑的，心跳加速吗？“不要人人为我，要我为人人。“的精神在哪？（这是偶老师说的……）还是让我们多些谦让，少一点自私，这样地球村的生活才会更加安宁。
《假文盲》观后感7
我只记得我肚子饿了的时候，是妈妈抱着哄我，然后在我脸上亲一下去给我做饭。不知不觉的，爱上了你。随着大客车跌跌撞撞的停在了宿舍门口，我们在迷迷糊糊中开始了这次紧张、有趣的新生入学前的军训；
在一个寒冷的冬天，一位母亲抱着自己那幼小的孩子来到公共汽车站的“母子上车处”。没想到，“母子上车处”却被几个高大的男子霸占着，那对母子被无奈地挤到一旁，那些男子都冷漠地闭着眼睛。这是著名漫画家华君武画的一幅《假文盲》,这幅漫画强烈地讽刺了那些不讲道德，心灵丑陋的人。
我看到这幅漫画，我感到十分气愤。我想对假文盲说：
我为你们的行为而感到羞耻，你们不仅不文明，而且你们更无视社会公德，你们霸占了“母子上车处”，让真正的母子站在了栏杆外面，你们可知道那对母子在你们的“衬托”下有多么渺小、柔弱。换做是你们的妻儿，你会怎么想？看看你们的'外表，都象是读过书的人，那你们为什么看不到就在你们头顶上那块“母子上车处”的牌子呢？你们无论是对牌子，还是那对弱小的母子，都视而不见，不闻不问。如果这些都让外国人看见了，就会认为我们中国人都是冷漠无情，毫无人性的人，难道你们想往中国人的脸上抹黑吗？
这幅漫画使我想到了一件事，我们的身边也有假文盲。那天我和爸爸妈妈去江滨公园游玩，我们在路旁休息时，看见几个小孩跑到了小山坡上玩耍，山坡上长满了小草，上边竖立这一块“我也有生命的，请不要随意踩踏我。”的牌子，但那些小孩子丝毫没有留意它，依然我行我素，在草地滚来滚去，把小草给压歪了，幸好，有位叔叔上前阻止他们，不然那小草不知要让他们糟蹋成什么样呢！我想，虽然我们身边有假文盲，但也有许多好心的人！只要每个人都乐于助人，关心、帮助那些有困难的人，好心人就越来越多，社会就会越来越文明。
我很喜欢漫画《假文盲》。因为它从另一个侧面告诉我人生的道理。
《假文盲》观后感8
这是一幅十分沉重的画，这是一幅机具讽刺性的画，这也是一幅耐人寻味的画。这就是华君武先生笔下的漫画——《假文盲》。
画中用极大的反差描绘出寒冬里的一对衣着单薄的母子，被四个文质彬彬、穿着厚棉衣的大汉挤出母子上车处，而那四个大汉却假装目不识丁，不知道这是母子上车处的事，让人看了之后，不由得扼腕叹息。《假文盲》塑造了一个以大欺小、恃强凌弱的典型实例。其实，那看似只是一幅漫画，但那种无视社会公德，只图自己方便的文明现象在现实生活中数不胜数。画中那四个大汉穿金戴银姑且不说，他们明明知道那是母子上车处而且旁边的牌子上也醒目地写着“母子上车处”五个大字，而那些人却依然若无其事、坦然自若，似乎他们根本不知道那不是他们呆的地方。
如今，人们为了一己私利而欺负弱小的事情，已成了社会上的家常便饭。我真搞不懂，难道那些小小的便宜真的就如此重要？这样做虽然自己方便了，但被你欺负的那些弱势群体则在心中埋下了怨恨，社会人际关系也就在这一点一滴中紧张起来，人们也在心中知道：你不欺负别人，别人就要欺负你。于是人人都真强好胜，整个社会也就被折腾得黯淡无光。如此看来，害人终归害自己。
那些被欺负的弱势群体当然也不能太软弱那样只会助长其它人的不文明行为，应该据理力争，维护自己的权益。那些人既然不文明，你也应该得理不让人。我想也只有这样才能压压那些人的不正风气和他们嚣张的气焰。
《假文盲》，讽刺黑暗；《假文盲》，意味深长。人们也应该好好治一治这样猖狂的“假文盲”！
《假文盲》观后感9
一个寒冷刺骨的冬日，北风呼啸。
在上海火车站的候车室里，人们焦急地等待着火车。一上车处，四位男子却站在“母子上车处”的位置，难道他们是文盲吗？他们行为让在场的人百思不解。最前面的是一位男子，挺着一个大肚皮，应该是一个有钱人，他对自己占据的有利地势沾沾自喜，目空一切，呆呆地看着前方。对被挤占在一边的妇女毫不理睬。第二位男子身穿大衣,头上戴着一顶皮帽，把脑袋遮得严严实实的，若无其事地站在那儿等着火车。第三位像是一个要回家过年的打工者，他矮矮的，穿着一件厚厚的羽绒服，闭着眼睛打瞌睡一般，不理睬任何人。第四位看起来十分讲究，好像是工作多年的医生，戴着口罩，生怕被传染感冒。他们的旁边却站着一位抱着孩子的妇女，在呼啸的寒风中，她显得衣着单薄，冻得瑟瑟发抖，那妇女怒视四周这些“假文盲”，却有些敢怒不敢言。
我们生活中有“假文盲”的事情发生吗？有！在图书馆里的墙壁上明明写了一个大大的醒目的“静”字，但里面的人却大声喧哗。在公共汽车上明明是老、幼、孕妇专座，却被几个年轻人占用，他们对上面的字孰视无睹，表情漠然，老人只好站在中间的过道上。在垃圾桶旁边也写着“迈出一小步，文明一大步”，但还是有很多人“远处投篮”，不时将垃圾扔在外面，弄得蚊蝇满天飞。在公共厕所里我们经常看到“来也匆匆，去也冲冲”的提醒语句，但还是有人小便后不冲，使厕所臭气熏天。
我们社会要遵守公德，要有责任心，不要当一个假文盲，要当一名遵守公德的好市民，要不然学习那么多的知识，认识那么多的字又有什么用呢？
《假文盲》观后感10
只要人人互相关心，互相帮助，这个世界就会变得更加美丽。但是，今天我看了著名漫画家华君武画的这幅《假文盲》之后，真对那些文化水平高，道德水平低的自私自利的人感到非常憎恨，这幅画尖锐地讽刺了那些人物的极端利己主义心理。
画中，汽车站的“母子上车处”站着四个“壮汉”，真正的母子却在一旁无可奈何地望着那四个人。他们是什么人？假文盲。那四个“壮汉”可分为四类：
假文盲一号—理直气壮型：
这一位双手插在口袋里，挺着啤酒肚，一看就知道是当官的（肯定是个小官，因为没小车）。他笔直地站在最前头、真有“仰不愧于天，俯不怍于人”之势。难道他看不到“母子上车处”这几个清楚的大字吗？
假文盲二号—怡然自得型：
瞧，这位头戴棉帽，身穿棉衣的人物，手放在口袋里，“闭目养神”好像听不着、看不到的样子，这真应了那句老话—一—眼不见为净，耳不听不烦。
假文肓二号—风度翩翩型：
三号鼻梁上架了副近视眼镜，头戴小皮帽，身着高挡羽绒服，真是“一表人材，风度翩翩”，咦？他可有“四个眼睛”呀，难道也不认识那儿个字？
假文肓四号—肆无忌惮型：
瞧，这高大的第四号。一看就是个小靑年，脸上戴着大口罩，一双“慧眼”扫描着一切事物，目光就是没落到矮小的母亲身上，还一脸“我是老大我怕谁”的样孓。
这时，车来了，那四个“壮汉”极其有“礼貌”地上车了，那对真正的母子才站在“母子上车处”，等下一班车的到来。
唉，想到这儿，真让我生气，那四个大男人毫不自责地站在那儿，对那对矮小的母子不但不给予帮助，更表现出漠不关心的态度。那四个人真的不认识那几个字吗？不，是自私自利的心理占了上风，让他们成为了真正的“假文肓”。
唉！警察叔叔，打假的时候，千万要打那些假文盲呀！
《假文盲》观后感11
这是一幅漫画，画上表达的是在一个寒风凛冽的冬天，车站里有块很醒目的牌子，上面写着：“母子上车处，”而正是这块很醒目的牌子底下，在母子上车处我们看到站着的是四个身强力壮的男人正在侯车，他们是乎对这块醒目的牌子视而不见，而真正需要在这里候车的母子却站在母子上车处的外边，焦虑的望着鹊占鹫巢的四个男人，难道那些男人真是目不识丁的文盲吗?看着这些表情冷漠，没有社会公德的男人，我真想对他们说：“叔叔，难道你们也都是母子吗?你们难道就没有妻儿吗?遵守社会公德，实际就是尊重你自己”。
漫画真实反映了我们的现实生活中的一些丑陋的现象，我们生活中，像这种假文盲随处可见，在我们学校里，男卫生间有块牌子上写着“上前一小步，文明一大步。”有些同学却就是不愿意上前这小小的一步。学校的安静的图书馆里，黑板上明明写了一个大大的“静”字，同学们也对那个“静”字却不理不睬的，在里面照样大声的喧哗，完全不顾别人的学习环境。学校里明明说：“校园是我家，环境靠大家，但部分同学们就是要把纸屑随手乱扔~~~~~~我们都是学生，难道学生中也有文盲吗?我们在指责别人不遵守社会公德同时，也要想想自己遵守了社会公德吗?
当今社会，我们经常听到人们说：“人不为己，天诛地灭。”然而，假如在我们学校卫生间，人人都不愿意迈出这一小步，卫生间就会臭气冲天，最后连你自己也进不去，我们在享受优美环境的同时，请你也遵守社会公德，不要只为了自己的方便，损害别人的利益。
《假文盲》观后感12
漫画，是很多同学都喜欢的一项娱乐项目，它可以让我们紧张的心情在看过一遍有趣的漫画时放松下来，所以，我也非常喜欢漫画。可当我在看过一个名为《假文盲》这一漫画时便不再认为漫画只是用来放松心情的一个项目了。而是一个可以表扬或批评一些对警示语不顾或是不文明的人。想知道这是为什么吗？那就跟我一起走进《假文盲》这篇漫画中去吧！
在一个吹着寒风的早晨里，在公交站上陆陆续续地来了四个高高大大的男子。第一位男士穿着厚厚的棉袄把手放进衣服口袋里，第二名男士则也是穿着厚厚的棉袄，第三名男士带着一个圆框的眼镜穿着时尚，颇有知识分子的气质，第四名男士则带着大大的口罩，穿着白色的衣服像极了一名医生。他们站在车站东张西望地等待着班车的到来。突然，他们看到了‘母子上车处’这个绿色通道。于是，他们不约而同地站到了‘母子上车处’，把一位抱着一个不满周岁的孩子的中年妇女给挤了出去。
这时，妇女手中的孩子以不解的眼神看着这四位男士，似乎在问：‘为什么我们要站在栏杆外面呢？’而这位中年妇女见了男士们这样的做为便报以热心的提醒，可是，男士们却眯起了眼睛丝毫不理会妇女的提醒依旧站在原地。其中第四位男士的眼睛里却难以掩饰他的不安。妇女见了这般景象也就只好抱着孩子无奈地站在一边等待车子的到来。
其实，在我们的生活当中也有不少这样的例子，比如，在草丛旁边立下的警示语，可却有很多同学视而不见这些标语，一脚踩进草丛中，只为了少走几步路或者玩耍。
看了这个漫画后，我觉得我们不应该视而不见那些立在马路边的警示语，做一个守规矩的公民。
《假文盲》观后感13
社会需要公德，只有人人都讲公德，才能使社会变得和谐、美好。这是我看了漫画《假文盲》之后才懂得的。
瞧，一个公交车站里人山人海，一块警示牌上标着“母子上车处”几个醒目的大字。然而，一对母子却被无情地挤在站道一边，这些霸了道的大男人们对母子视而不见，他们都是些什么人呢？
首当其冲的一位长得肥头大耳、身体臃肿，一副官相。只见他两手插在口袋里，眼睛紧紧地闭着。第二位身着军装，戴着大皮帽，站在那儿如同一棵挺拔的松树，嘴角微翘，好似在说：今天的事不能怪我，要怪就怪前面那位老兄吧，再说了，我今天这不是有急事吗？接下来是位风烛残年的老人，帽檐下露出几根银发，穿戴整齐，还戴着一副眼镜，看上去像是位人民教师，他耷拉着脑袋，似乎在想：我是个老人，行动和那对母子一样不便。第四个男人更搞笑，他戴着个厚厚的大口罩，目光显得炯炯有神。戴口罩，为啥？一定是怕别人记住他那“光辉的形象”。
这些人不识字吗？不是的，只不过是他们对“母子上车处”几个字孰视无睹，一个个装文盲罢了。
看着看着，我不禁想起了生活中的“假文盲”：公交车上，明写着“老、弱、残、孕专座”的座位上偶尔会不和谐地坐着健壮的后生，而真正需要此座的却被挤在一边；广场上，绿茵茵的草地上，稀稀拉拉地人群坐着的、躺着的，“我也怕疼”的牌子只得在一旁轻轻哭泣；红绿灯前，总有那么一些人跟自己的生命开玩笑……
当今社会，我们当然不希望看到“真文盲”，但我们更不想看到“假文盲”，他们是完美画卷中的污渍，是玲珑玉中的一粒沙子，是影响社会和谐的罪人，我们要坚决同这些人作斗争，扼杀他们的邪念，帮助他们找回公德之心，让我们的社会健康、文明发展。
《假文盲》观后感14
这是一幅漫画，漫画内容大致是这样的。
在一个冬天的早上，一位妇女抱着一个婴儿，她想带着孩子坐车去公园转转。她看见一个牌子，上面写着“母子上车处”。她快步走到那儿，却发现那儿站满了人——男人，他们站在那，假装没有看见母子俩，丝毫没有要让母子俩排在自己前面的意思。他们眯着眼睛，把手插在口袋里，还有人戴着一个大口罩。站在一旁的母子俩在寒风中瑟瑟发抖，却没有人在乎他们......
这些“假文盲”都只是为了上车能坐到一个位置而已，这幅漫画强烈讽刺了那些只为了个人利益，而不为别人着想的人。在生活中有许多和漫画“假文盲”相同的例子。
在地铁上，第一个车厢和最后一个车厢的座位都是给“老弱病残孕”的座位，可是很多人就像是没有看见“老弱病残孕专属座位”这个标志一样坐在那里，而且坐在座位上的大多是二三十岁的年轻人。
还记得有一次，我坐地铁的时候，有一位大约五六十岁的老奶奶走上车四周看了看，没有一个空位，而且，没有人给老奶奶让位！那些坐在座位上的叔叔阿姨有的假装没有看见，有的闭上眼睛假装闭目养神，还有的掏出手机假装在工作。老奶奶看到这一幕，无奈地摇摇头。如果我有一个座位，我一定会把它让给老奶奶，而不是坐在那儿视而不见。
在这世界上，假装自己是“假文盲”的人实在是太多了，有太多例子了。多到比我们吃过的饭还多，可是，这样做好吗？如果给需要座位的人让位会怎样？会少几块钱吗？不，不会的，但是，很多人还是为了自己方便或者自己舒服而选择去做一个“文盲”。
如果“假文盲”变少了，世界会不会更美好？
《假文盲》观后感15
最近，我看了华君武先生的一幅极具讽刺性漫画——《假文盲》，使我陷入了沉思。
这幅漫画上的内容是：一个寒风刺骨的严冬，在公交车等候处的一旁，立着一块醒目的牌子，上面写着“母子上车处”五个大字，顾名思义，这是专门为妇女和孩子建设的。但是，“母子上车处”的站道里，却站着四个大男人，他们个个面无表情，把一位瘦弱的抱着婴儿的妇女挤在了站道的栏杆外。
这四个大男人中，为首的身穿一件大风衣，鞋子什么的都是名牌，像是一位商人，只见他双眼目视前方，一副两耳不闻窗外事的模样。第二个看起来像是一位军人，他身穿军大衣，头戴大毡帽，眼睛紧闭，仿佛在想：我是军人，为人民做了那么多好事，我应该享有优先上车的权利。第三个身材矮小，鼻梁上架着一副眼镜，脚蹬一双锃亮的皮鞋，好像挺有学问的。最后一个是戴着口罩的青年，一副心安理得的样子。被挤到栏杆外的妇女，用乞求的目光望着他们，可这四个大男人好像没看见一般，继续享用着不属于他们的这一切。
难道他们是文盲吗？不，不是的，他们都是装的，都是假的！从外表看，他们哪一个不像是知书达理之人？他们只是想占一点便宜罢了，想得到一点好处罢了，所以，他们就占据了妇女和孩子们的方便通道，用行动来告诉别人：“我是文盲。”我就想问问这几个假文盲：“你们还有良心吗？你们做人的原则去哪了？”
除了漫画中，生活中还有很多的“假文盲”：“请勿乱扔垃圾”的牌子立在大街上，大街小巷却遍地都是垃圾；“请节约用水”的标语贴在墙上，水龙头却还在伤心地“流泪”；“严禁践踏草坪”的告示牌旁，一块块草地都成了“光头”……这些都是道德败坏的行为。
我国是文明礼仪之邦，我们要学会发扬其精神传承其文化，不能让“假文盲”的足迹遍布大街小巷，我们要共同努力，做一个有素质、讲文明的人
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