【精选】综合实践活动方案3篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的综合实践活动方案3篇,希望能够帮助到大家。
综合实践活动方案 篇1
一、课题确立的动机
1.厨房用具是家庭生活不可或缺的“好助手”。但是,许多学生对厨房用具一无所知,甚至连燃气灶的开关都不会使用,更不必说用电饭锅做饭了。
2.让学生们走近这些厨房用具,也就是走近现代科技。学生通过调查了解,有利于培养他们的科技意识,增进对科技情感,发展自身的科学素养。
3.厨房用具比较常见又贴近学生生活,学生也愿意动手使用它们、改进它们,因此对这一课题很感兴趣。
二、活动目标
1.了解生活中的一些厨房用具的利与弊,并对部分厨房用具进行改进。
2.通过对厨房用具提出问题,进行改进的过程,提升问题意识,激发创新思维,提高动手能力。
三、活动时间
一学期
四、活动年级
5、6年级
五、活动计划
本课题的研究,本着“学生主动参与,教师全程指导”的原则,以重过程,求实效为宗旨,以“学校—家庭—社会”为活动主线,开展四个阶段性主题活动:确定主题、设计方案、实践操作、成果展示。
六、活动实施
第一个阶段确定主题
目标:学会设计调查表,整理调查结果,总结调查情况。
①查阅资料,了解常用厨房用具种类及使用情况,感受科技进步给人类生活带来的巨大变化。
②交流《厨房用具知多少》的调查问卷。
在调查访问的前提下,引导学生对厨房用具做更进一步的探究,对厨房用具在使用中存在的不便之处进行资料整理,确定需要改进的厨房用具。
(一)了解厨房用具的发展状况,体会科技的'进步。
1.通过图书馆查阅有关资料,了解厨房用具的种类及使用。
2.网上搜索高科技的厨房用具,为第二阶段绘制设计稿做铺垫。
(二)学生讨论交流课前准备的《厨房用具知多少》的问卷调查。
1.问卷调查内容:
厨房用具知多少?
综合实践活动方案 篇2
一、活动目的:
春暖花开,万物复苏,时值春游踏青的好时光。为丰富课余生活,让学生走出书本之外,真切地感受自然之美,体验州温的人文情怀,在紧张的学习之余让身心得到放松,促进自我全面、和谐、健康地发展。我校经研究决定,组织八年级学生到江心屿进行综合实践活动。
二、活动主题:
“励志青春,放飞梦想”
三、组织机构:
成立综合实践活动领导小组和实施小组。
(一)领导小组:
组长:z
组员:z
(二)实施小组:
以各班班主任老师为组长,分配到班的老师为组员,负责班级带队与安全管理工作;段长负责整个级段的学生、教师的点名、协调等工作。
八⑴:z八⑵:z
八⑶:z八⑷:z
八⑸:z八⑹:z
八⑺:z八⑻:z
八⑼:z八⑽:z
四、活动具体安排:
(一)活动地点:z
(二)参加对象:八年级全体师生
(三)活动时间、内容安排:
活动时间活动内容
3月29日(星期三)早上8点操场集合,召开行前会、启程
9:00-11:00拓展活动、综合实践活动
11:00—11:30自带中餐就餐
11:30——15:00班级自由活动、集中返回
(四)、交通方式:全程旅游大巴
(五)、组织形式:委托旅行社
(六)、班级准备工作
1、班级要结合“励志青春,放飞梦想”活动要求,再由学生精心设计实践活动方案,包括自由活动等。
(1)拟定合理购物方案要求:经费节约,人人能体验吃苦,但能满足学生吃饱与解渴。
(2)拟定班级自由活动方案:按小组活动等。
(八)几项具体工作:
1、学生行前提醒教育:
2、协调工作:
3、集合、整队工作:
4、途中护卫工作:导游、带队老师
(八)学生行装及公众形象要求
1、学生中餐自带干粮、矿泉水等物品。
2、可携带轻便的记录用品,如笔记本、小型相机等。
3、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。
4、注意公共卫生,注重公德意识培养,严禁随意乱扔杂物,保持环境卫生。
5、加强团结互助、严守纪律、注意安全,树立良好的精神风貌。
(九)注意事项:
1、如遇大雨天则取消活动计划,照常上课,是否延期举行另外决定。
2、确有身体原因不便春游向班主任请假。
(十)应急预案:
1、事故应急处理领导小组:(组长)、
2、处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理。
综合实践活动方案 篇3
一、活动宗旨:
为了使学校德育课程内容更广泛,促进完善学生各方面发展,有效地整合德育资源,归纳德育要素,使之规范化、集约化、精细化。在六一儿童节来临之际,学校本着丰富德育活动课程的宗旨,为学生提供展示生活技能的舞台,让学生积极参与实践活动。经学校研究决定,举行“舌尖上的蒲小”——迎六一“校园美食节”综合实践活动,让学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,促进学生生活能力的全面提高。本次六一实践活动要求人人参与,占本学年德育活动课程的五个课时。
二、活动口号:“舌尖上的蒲小,童年里的味道!”
三、活动地点:学校操场(每班都有指定展区)
四、活动时间:
20xx年6月1日
活动开始:上午9:00
活动结束:中午11:00
五、活动要求:
1、统一时间、统一主题。分校区举行,班班有美食。
2、活动组织:以班级为单位,以操场为活动场所,举行以展示学生厨艺为目的,以校园美食节为载体的六一庆祝活动。
3、各班以班级为单位,在学校操场设置各类美食摊位,自备帐篷,向全校师生出售馄饨、茶叶蛋、菜粥、水饺、春卷、寿司、沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。
4、邀请家长共同参与,各班家委会认真讨论协商,分工明确,尽量做到品种多样,食品丰富。
5、各班根据自己班级设定的内容,准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品,做到保洁、有序、安全。
6、班班有通讯,要求图文并茂。
六、注意事项
1、整个活动的策划、布置、准备等环节需要各班家长委员会的配合,但是美食制作环节尽量让学生自己完成或者参与完成,老师和家长可以提意见,但实际操作要放手。
2、活动期间,高度重视可能出现的各类安全隐患。特别注意食品安全、人身安全,用电安全、刀具餐具等用具安全。不得使用明火。
3、活动结束后,各班应清理好本班活动场地,做好校园保洁工作。
4、活动未尽事宜,另行通知。
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