精选国庆活动方案模板汇编八篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的国庆活动方案8篇，欢迎大家分享。
国庆活动方案 篇1
活动目的：
以建国xx周年为契机，以文艺汇演为载体，激发学生的爱国主义情怀和主人翁意识，使学生从小立志为祖国的强盛而努力学习，使民族精神教育渗透到每一处，每一人。
活动时间：
20xx年9月29日晚
活动地点：
xxx
活动领导小组及工作人员：
组 长：
副 组 长：
艺术指导：
成 员：各班班主任
场地划分及安全保卫：
体育组 舞台布置：
音 效：
活动参与对象：
全校教师及(4-8)年级全体学生
节目形式：
唱歌、跳舞、诗歌朗诵、小品、相声等 整体构思：共15个节目，分三部分，每一部分共5个节目。
第一部分为：新中国诞生。由教师带领部分学生筹备5个节目，要求节目要能体现当时的社会状况，具体由负责协调。
第二部分为：改革开放。由初中七、八年级的同学筹备5个节目，具体由负责协调。
第三部分为：和谐中国。由小学四—六年级的同学筹备5个节目，具体由马进负责协调。
活动步骤：
1、9月9日以前各班上交节目名单
2、9月23日第一次节目彩排
3、9月27日第二次节目彩排
4、9月29日文艺汇演
时间相对比较紧张，敬请全体师生本着对学校、对集体负责的态度，认真筹备。
国庆活动方案 篇2
1、活动时间：
xx月xx日——xx月xx日。
2、活动内容：
凡于十一当天来xx超市购物的前100名（按结账时间的先后计）顾客凭购物小票，每人可获赠国庆节大礼包（国庆节xx超市的吉祥物公仔一个价值20元和价值30元的购物卡1张）一份。数量有限，送完即止。
3、活动地点：
xx超市总服务台。
4、活动流程：
工作人员核对小票→顾客填写信息表→工作人员在小票上盖上“已换”绿色章子→工作人员将礼包拿出赠送给顾客
5、活动要求：
工作人员要有耐心，要认真核对购物小票上面的日期是否是当天的。
6、费用支持：
（公仔一个20元*100）+（购物卡30元*100），共计5000元。
国庆活动方案 篇3
一、活动背景及活动目的：值此欢庆祖国六十四岁华诞之际，海南大学学生会隆重举办“国庆七天乐”文化周活动，展示海南大学学子风采，并使同学们在活动过程中感受到“家与国”的温馨。
二、策划主办单位：海南大学学生会各学院学生会
赞助单位：172 校园活动网、大学生精英论坛、大学生比赛信息网
三、活动时间 20xx年10月1日至7日
四、活动对象海南大学全体在校学生
五、活动内容
(一)文化活动 1.回味经典。
国庆期间，每晚在多媒体教室播放一到两部爱国题材电影，让大家在娱乐的同时感受浓厚的爱国氛围。
时间：10月2日和10月4日晚7:30;地点：地点：3-210。
2.图书漂流活动。
通过协调图书馆、后勤集团等相关部门，在第二食堂前空地设立展摊，开展“图书漂流日”活动，为新老同学提供一个“以书换书，自主学习”的平台，尤其以读书丰富新生节假日期间的闲暇生活，增强新生学习的积极性和主动性，同时促进广大学生之间的交流。
时间：10月1日--7日;地点：地点：学生区商业街对面。
(二)特别运动会
1.踏板接力。
具体规则：1、本比赛为6人一队组队参与，每队分为2个小组，每次比赛4队同时进行;
2、检录完毕后，参赛小组穿好长板鞋，等待裁判发令，开始接力比赛;3、参赛小组由起点线出发，向前15米，绕过障碍物返回起点后，下组方可出发;
4、所有2组参赛小组均返回起点后，比赛结束，最先回到起点者为胜;5、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;
6、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准;时间：10月1日9：00—11：00;地点：地点：16号公寓楼前。
2.持宝越险。
具体规则：1、本比赛为3人一组组队参与，小组赛4队同时进行;
2、检录完毕后，整队带入比赛场地起点，开始比赛;
3、本比赛又参赛队员单手持羽毛球拍端气球依次进行接力。
听到裁判发令后由起点出发钻过栏架，到达折返点后返回，再次钻过栏架，回到起点，下一队员接力出发;
4、在比赛进行中，如气球掉落，需参赛队员本人在原地重新端好气球后继续前进;
5、所有参赛队员均返回起点后，比赛结束，最先回到终点者为胜;6、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;7、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
时间：10月1日15：00—17：00;地点：地点：16号公寓楼前。
3.袋鼠跳跳。
具体规则：1、本比赛为6人一组组队参与，小组赛4队同时进行;
2、每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。
比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。
最终用时最短的队伍获胜;
3、比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛;
4、从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线;
5、所有参赛队员均返回起点后，比赛结束，最先回到终点者为胜;6、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;7、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
时间：10月2日9：00—11：00;地点：地点：16号公寓楼前。
4.十人九足。
具体规则：1、本比赛为10人一组组队参与，小组赛4队同时进行;
2、五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点;3、若中途绳子脱落，须系好后方可继续前进，用时最短队伍胜出;
4、比赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
时间：10月2日15：00—17：00;地点：地点：旅游学院广场。
5.极限过杆舞。
具体规则：1、本比赛为3人一组组队参与，小组赛4队同时进行;2、每组队员必须弯腰后仰，逐一从架好的横杆下走过去;3、若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始;若有队员碰掉杆子即淘汰出局;最低过杆纪录的队伍获胜;4、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
时间：10月3日9：00—11：00;地点：地点：二食堂前。
6.穿越沼泽。
具体规则：1、本比赛为6人一组组队参与，小组赛4队同时进行;2、参赛小组队员持AB两垫从起点线后出发，进行中队员需将A垫铺于起点线前，3位队员站于A垫上，再将B垫无间隙的铺于A垫前，3位队员移动至B垫上，如此反复前进15米，到达对岸，交下一组队员同样返回;3、在比赛进行中，如有队员触地累计达到3次者原地停留10秒，方可继续前进;4、所有参赛队员均回到起点后，比赛结束，最先回到终点者为胜;5、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;6、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
时间：10月3日15：00—17：00;地点：地点：二食堂前。
7.无敌风火轮。
具体规则：1、本比赛为6人一队组队参与，每次比赛4队同时进行;2、检录完毕后，等待裁判发令，开始比赛;3、参赛小组用胶带将报纸连起来，做成坦克履带状，人在里面行走由起点线出发，哪队先到达终点算是胜方;4、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
时间：10月4日9：00—11：00;地点：地点：二食堂前。
六、报名时间及方式时间：20xx年9月24日至30日，每天中午12：00—1：00 地点：海南大学学生会办公室(2#宿舍楼天桥下)方式：现场报名，单人或团体均可参加。
七、奖项设置
每项团体比赛设冠、亚、季军,不设个人奖项，颁发证书和奖品。
其余比赛奖项设定由比赛具体情况而定。
国庆活动方案 篇4
为庆祝中华人民共和国成立61周年，歌颂祖国61年来取得的伟大成就，同时，为弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神，巩固我校“语言文字规范化“工作的成效，引领我校师生更加广泛深入地感受领悟中华经典，加深对中华优秀传统的了解和热爱，提高学生的文化素养、审美情趣和语言文字的应用能力，营造书香校园，特开展“师生同乐颂祖国经典美文诵读暨庆祝《通用语言文字法》颁布实施十周年纪念活动”。
一、活动时间：20**年9月30日下午；2:05—2:45准备，带学生入场；3:00—4:30庆祝活动；4:35—5:00各班回教室、放学。
二、活动地点：本部操场（下雨另行通知）
三、参加人员：全体师生
四、活动主题：“师生同乐颂祖国”——经典美文诵读暨庆祝《通用语言文字法》颁布实施十周年纪念活动
五、总策划：罗绵强陈秀琼刘敏邱红英胡艳
六、节目统筹：兰容章蒋晓英宋葵红刘宁蔡美蓉张林霞
七、节目分配及要求：
1、各年级组组长，各年级音乐老师负责组织本年段的节目，备课组长负责训练，全体同学均要参与；每个年级两组节目，每个节目5-8分钟。
2、活动开始和结束时全校师生齐诵一首经典古诗文，内容为《弟子规》。
3、每个年级准备两个经典美文诵读节目，内容要适合本年级学生的情况，节目编排形式多样，服装道具符合节目内容需要。各年级音乐老师要配合年级组做好排练工作。
4、28日下午托管时间进行彩排。
5、各年级配乐请提前交电教组准备和制作，节目名单请于9月27日前报张刚（分部）和简宇（本部）处，以便活动统筹安排。
八、节目主持人：李恩轩（5.2）曲碧雯（6.7）
九、主持人训练：吴碧
十、串词撰写：刘晓燕
十一、舞台调度：古小勇张刚高洪杰张军
十二、本部会场组织及场地划分：高洪杰姚亚西张开国陈艳胡俊郭阳洋
十三、分部学生组织及带队：舒齐张刚张军刘仁欣
十四、安全工作：本部：杨文旻；分部：舒齐
各班级安全由各班主任、数学老师负责。学生带班上凳子到操场，注意上下楼和分部学生往返途中的安全。在学生上下楼时间，楼层安全值班人员必须到位。
十五、音响负责：杨文旻古晓勇许先才郑伟黄裕昌
十六、摄影：冯伟杰、郑伟
十七、制标语、会场布置：后勤组、美术组
十八、后勤服务（含演出后清场）：后勤组
德阳市实验小学
20xx.9.9
国庆活动方案 篇5
一、活动时间：
9月30日下午放学后
二、活动地点：
学校操场
三、活动内容：
橘子丰收
四、参加人员：
全体工会会员
五、摄影摄像：
六、裁判：
七、奖励办法：
设团体奖一等奖3个，二等奖6个。按得分从多到少决定获奖等第。
八、比赛方法和规则
1、参赛人数：以工会小组为单位每队10人，男女不限，不得代替。
2、比赛赛距：20米。
3、比赛时间：5分钟。
4、比赛规则：每队起点处设置一个空筐，折返处设置一筐橘子。比赛开始时，1号运动员一只手拿接力棒跑至折返处，另一只手抓起折返处筐内橘子后返回起点，将接力棒交给2号运动员，并将橘子放进起点处空筐里，以此类推。比赛过程中，队员只能使用单手抓橘子并交接接力棒，否则按违规处理，成绩无效。
5、比赛赛制：3个队一组进行比赛，按每队起点处筐中橘子数多少排列名次。（时间超过5分钟不计成绩）
国庆活动方案 篇6
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。
活动一：组织各年级观看爱国主义影片。
活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的.能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。
活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。
活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。
活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。
希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。
国庆活动方案 篇7
活动时间：9月24日
活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》
活动目标：
1、通过活动，激发幼儿热爱祖国，喜欢并爱护国旗。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。
活动准备：
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、
活动过程：
1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗，教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。
国庆活动方案 篇8
一、活动主题：
唱红歌 庆国庆 颂祖国
二、活动目的：
为热烈庆祝国庆65周年，充分展现我校师生的良好精神风貌，激发学生的爱国热情，营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围，学校决定举行“庆国庆，唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。
三、活动时间：
XX年9月30日下午(暂定)
四、活动地点：
学校小操场
五、活动内容：
班级合唱与校园小歌手分别进行
六、活动要求：
1、参加单位：全校12个班级，欢迎教师个人或集体参与才艺展示。
2、合唱比赛：各班确定2首歌曲比赛，自选歌曲，各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明，富有革命激情，催人奋发向上的节目。
3、校园小歌手：可独唱或以组合形式参赛，但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上，符合中小学的身份。责任人：班主任。
4、各班于9月17日前上交电子版节目单，节目不得重复，25日之前上交电子版的串词。
5、各班参赛若需伴奏，一律选用mp3格式。
七、评奖办法：
1、比赛流程：各班主任抽签决定比赛顺序，先进行班级合唱，所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛，校园小歌手比赛不再抽签。
2、评分标准：班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法，两类比赛分别计分，参赛班级歌曲唱完后，评委当场亮分，去掉一个最高分和最低分后，再取分数的平均值记分，参赛个人按同样方法计分，最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)
3、奖项设立：班级比赛分小学组、初中组，各设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状，优胜奖颁发纪念品)。
4、教师参与人员颁发纪念品。
八、工作人员：
总 策 划：颜克琼
策 划：陈峻峰 郑 伟 杨 琼
节目指导：向海英、周曜及各班主任
评 委：陈峻峰 郑 伟 陈 华 鲁金虎 向三军 付瑞莲 向海英 周 曜 苗志勇
场地布置：鲁向阳 王 明
舞台背景：王明 向海英
登分统计：周 茜
摄 影：周 嵩
音 响：鲁向阳
主 持：学生4名
奖状奖品准备: 鲁向阳
班级合唱比赛评分标准(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲内容健康，积极向上(2分)
2、演唱技巧(4分)：其中音准、节奏好，有乐感(2分);对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整(2分)
3、选择歌曲难易程度。(1分)
二、服装纪律(1分)
队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好。
三、演唱形式与指挥(2分)
1、指挥动作标准、协调。
2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。
3、演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意。
校园小歌手评分标准(10分制)
1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上;
2、伴舞内容满分为2分，要求整齐划一，富有创意，与歌曲内容相映衬;
3、音色音质满分为2分，要求发音清楚，音色清晰而有质感;
4、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整;
5、仪表仪态满分为2分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气;
6、本次比赛采取现场评分方法，去掉一个最高分和一个最低分，以综合平均分为参赛选手的得分。
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