六一亲子活动方案汇编六篇
为保障事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的六一亲子活动方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六一亲子活动方案 篇1
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象:
**学校小学部学生及家长。
四、活动时间:
8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏:
1、推小车
游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力
游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车
游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力
游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖:
六一亲子活动方案 篇2
幼儿园“大手牵小手,大家同欢乐”
“六一”亲子游园活动方案
一、活动主题:《大手牵小手,大家同欢乐》
二、活动时间:20xx年5月28日上午,家长义工8:30分来园
三、活动地点:幼儿园跑道和小学操场
四、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)五:活动拍摄负责人:小二班梁俊艺外公;中班段溪晨爸爸
六、5月25日下午4:30,家长义工在小一班召开会议。
十、游戏名称和玩法:
1、你抛我接(负责人:刘映霞家长义工:小一班邹锦鹏爸爸)材料:沙包若干、装沙包的篮子、大人围裙2条
玩法:两名幼儿与家长共同游戏,每个幼儿若干沙包,向着对面3米处的家长投去,家长身穿围裙,用围裙去接沙包,30秒内,以接的多的沙包为胜,获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。规则:家长不能超过线,不能用其它辅助的方法(如用手接),否则被视为失败。
2、杂技演员(负责人:陈美虹家长义工:小二班潘子航妈妈)材料:叠叠杯2个,障碍物6个
玩法:两名幼儿与家长共同游戏,家长头顶一个叠叠杯站在起点线后,听口令走向前方,连续绕过3各障碍物按原路返回起点,把叠叠杯放在站在起点线的幼儿头上,幼儿像家长一样,绕过障碍物按原路返回起点,以速度快的家庭为胜。获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章规则:在走的过程中,不能用手扶杯,如中途杯掉下,捡好放好后,才能继续前进。
3、夹球跑(负责人:张叶家长义工:小二班余楚彤妈妈)材料:指压板、篮球
玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿抱球经过指压板,从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间,通过指压板跑回终点。完成后获得1个印章。规则:如球掉需捡回球夹住,继续走。
4、套圈(负责人:华秀艳家长义工:廖建钧妈妈)
材料:奶粉罐十个(奶粉罐需要简单装饰),呼啦圈6个
玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。每个幼儿手里拿6个呼啦圈,站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3个瓶子,奖励1个印章。套中5个或5个以上的瓶子,奖励2个印章。
5、吹球进筐(负责人:吴洁家长义工:大一班江钰雯妈妈)材料:乒乓球10个、小篮子两个、桌子两张
玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长和幼儿分别在桌子的两端,桌上放10只乒乓球,幼儿将乒乓球吹到桌子另一端,家长拿着小篮子去接乒乓球,家长接到乒乓球的数量为5个,奖励1个印章。数量为5个以上,奖励2个印章。
规则:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度
6、搭高楼(负责人:林远花家长义工:大二班蔡安妮妈妈)材料:海绵砖30块,爬行垫两块,大力脚4个,篮子两个
玩法:两名幼儿和家长共同游戏,幼儿从起点处将海绵砖通过爬行垫爬行将海绵砖运给家长,家长穿好大力脚接过海绵砖,将海绵砖运到在终点的篮子里,一分钟内,谁运的海绵砖最多谁获胜,获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章
规则:一次只可以运一块,幼儿要通过爬行垫爬行,家长要穿好大力脚运海绵砖。
7、袋鼠大行动(负责人:黄昭花家长义工:大三班梁思颖爸爸)材料:布袋2个、空气棒2根、钻圈4个,手推车2个
玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。幼儿在布袋里进行袋鼠跳,跳到指定位置,放下布袋,拿一个空气棒,钻过两个拱门,将空气棒交给妈妈,妈妈将空气棒放在手推车里,运到起点,谁先到达起点,谁就获胜,奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。
8、钓鱼游戏(负责人:李星家长义工:小一班何亦佳妈妈)材料:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡、梅花桩
玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长与小孩从出发点开始跳过两个圈,走过梅花桩,到达指定位置,幼儿拿起竹竿,随意钓起一道小鱼算式卡,家长依据幼儿钓起的算式说出答案,并钓起相应鱼的数量。答对后奖励1个印章。
9、我是小小领路人(负责人:刘新红家长义工:小一班池天宇爸爸)材料:雪花桶6个,间隔着摆成两条,眼罩两个。
玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长带上眼罩,小朋友牵着家长的手绕着雪花桶走S路线。走到终点后雪花桶不倒下为胜。奖励1个印章。
10、小小搬运工(负责人:邓宣燕家长义工:小二班刘彦霖爸爸、孔舒萍爸爸)材料:不同形状的木质积木、图形卡片6张、图形拼图卡片4张、呼啦圈2个
玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长抽取一张图形拼图卡片1张,仔细观察是用什么形状的图形拼成的,然后家长一张一张的拿着图形卡片给幼儿看需要的图形,幼儿根据出示的图形卡片,将图形找出来,并搬运到呼啦圈里,全部图形找出后,家长和幼儿一起拼成抽取的图形拼图卡片上的形状。完成即可获得1个印章。
11、运西瓜(负责人:彭观娣
家长义工:中班廖建钧外婆)材料:西瓜球若干、棍子4根、装球的纸箱一个、雪花桶6个。
玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。家长与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过雪花桶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。
12、搬家乐(负责人:徐旱娣
家长义工:大三班梁馨予妈妈
董梓琳妈妈)材料:海洋球若干、装海洋球的箱子4个,报纸若干、计时器一个。
玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。家长和孩子两人拿着一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箱子处,在规定的1分钟搬得最多的为胜。获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。规则:
1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必须平展。
13、海底探宝(负责人:家长义工:小一班彭彦哲妈妈;中班陈婉柔妈妈)材料:高跷、玩具鱼、篮子1个。玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿踩高跷边走边拾各种“鱼”,家长拿篮子装好拾起来的“鱼”,时间为30秒,30秒内采8个以上即可获得印章1个。双脚不能离开高跷,中途掉下重新开始。
14、画五官(负责人:家长义工:中班郑嘉怡妈妈;大二班路嘉铭妈妈)材料:黑板一块、上面画有娃娃头两个、粉笔、眼罩两个。
玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。即可获得1个印章。
15、打保龄球(负责人:家长义工:大一班曾启帆爸爸
白胤成爸爸)材料:彩色矿泉水瓶10个、皮球3。
玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿和家长在指定地位,轮流用力转动皮球,击倒1个以上可获得1个印章,矿泉水瓶子全部击倒,可获得2个印章。
16、小兔采蘑菇(负责人:家长义工:大一班段雨彤爸爸
范栢合妈妈)材料:海绵绳、卡纸做的蘑菇若干、篮子2个
玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。将海棉绳摆在地上,幼儿和家长在起点,家长拿着篮子,幼儿学小兔子跳过海绵绳,跳到蘑菇的地方“采蘑菇”,每次采一朵蘑菇,原路返回把蘑菇放在篮子里,30秒采3个以上蘑菇,奖励1个印章。
17、两人三足走(负责人:家长义工:大二班陈诗瞳妈妈唐梓菡妈妈)材料:绳子、小红旗
玩法:两名幼儿两名家长共同游戏。把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。胜出者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。
18、抱彩球(负责人:家长义工:大三班何韵琴妈妈邓诗玥妈妈)材料:大塑料彩球2个、装满水的饮料瓶12只
玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。胜出者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。
六一亲子活动方案 篇3
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们又一次的迎来了我们自己的节日——六一国际儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日,我园决定举办一个以“欢畅过六一”为主题的亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。
一、活动时间:
XX、5、30上午
二、活动地点:
广汇实验幼儿园中四班活动室
三、活动目标:
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节。
四、活动准备
1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料
3、幼儿园准备活动奖品和礼品
4、提前通知家长参加活动
五、活动过程
1、播放六一国际儿童歌,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。
2、教师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规则等。
六、游园活动内容
亲子游戏:贴鼻子
游戏准备:
1、单独鼻子贴纸3张
2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张
游戏玩法:请家长蒙好眼睛后,由幼儿带领家长走到终点,并在幼儿的指引下贴在正确的位置。游戏完后,教师奖励小礼品。
六一亲子活动方案 篇4
培养幼儿的动手能力,培养亲情,共享创作的乐趣,本园通过开展系列家庭亲子创作活动,激发幼儿创造力、想象力,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一,使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的`理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。
大班:亲子创意画
一、活动主题
畅想
二、作品要求
1、作品内容,要围绕"畅想"的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。
2、幼儿园材料提供:画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。
3、作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间
20__年x月__日
四、活动地点
幼儿园操场
五、参与人员
每班10对家庭
六、活动形式
每班派出10对家庭,在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题,绘画的种类不限。
活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。
七、作品要求
1、幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。
3、作品以家庭亲子合作的形式制作。
六一亲子活动方案 篇5
一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织:策划:***成员:***后勤:***摄影新闻:***
三、活动时间:20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50
四、活动准备:
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。
五、活动流程:
1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(务必六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。
六、活动项目:
(一)小班组
游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:***)
准备:场地上画有起点与终点的标志。
玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。
规则:务必双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。
游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:***)
准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。
玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。
规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。
游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:***)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长应对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:***)
准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。
游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:***)
准备:场地一块,绳子四根。
玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。
规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有回到原地,重新游戏。
游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:***)
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:***)
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:***)
准备:障碍物
玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路回到到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!
规则:宝宝若不留意滑下来掉地,游戏终止
六一亲子活动方案 篇6
一、主题名称:
粽情衣尚
二、活动来源:
传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了,恰逢两个节日相邻,端午节是我们的传统节日,端午节的故事是必不可少的,怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子,这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日,怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品,让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装,相信这份体验孩子将终身难忘。
结合这个活动,我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情,感受浓浓端午气氛,体验创造带来的快乐,让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!
三、活动目标:
1、让小朋友们了解端午节由来,感受端午节欢乐的气氛,和家长一起尝试包粽子。
2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装,体验创造的喜悦。
3、通过活动增进亲子感情,感受快乐。
四、活动准备
1、收集有关端午节主题的图书和故事。
2、收集有关端午节的物品和食品:如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等,煮粽子用的高压锅。
3、收集废旧物品:旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等,准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等
五、活动一:包粽子
晨谈:
1、请幼儿看赛龙舟视频,激发幼儿的兴趣,引出端午节由来。介绍屈原的故事,初步了解端午节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验
3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解,丰富幼儿有关端午节的知识。
包粽子:
1、教师介绍原料,并示范包粽子。
2、孩子和家长一起包粽子,煮粽子。
3、分享
六、活动二:制作环保服装
晨谈
1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。
2、出示制作用的物品,请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异,可以做成什么?
3、你想做一件什么服装,用什么材料呢?
制作环保服装
1、教师介绍原料和图片,提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去,不能大声说话干扰别人,不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。
2、孩子和家长一起完成,分享成果
七、总结此次活动的经验,听取家长建议,以便下次活动更好的进行。
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