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夏令营活动方案

时间:2021-08-24 23:36:00 活动方案 我要投稿

【实用】夏令营活动方案汇编8篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的夏令营活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】夏令营活动方案汇编8篇

夏令营活动方案 篇1

  一、活动背景:

  在20xx年暑假来临之际,为丰富辖区中小学生的暑期生活,进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作,我太白社区秉承增长知识,锻炼能力,开阔视野,陶冶情操的宗旨,大力培育和践行社会主义核心价值观,以丰富青少年精神文化生活、提高青少年文明素质为目标,以切实加强对青少年的关爱为出发点,让孩子的父母在外工作安心,让孩子的临时家长放心,让孩子暑期过得舒心,特联合中国狮子联会陕西会员管理委员会慈善创业团队筹办“万能街坊·太白社区第三届青少年暑期夏令营活动”,努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。

  二、活动目的:

  1.通过全方位、多元化、立体化、直观性的夏令营活动,让学生们尝试一种全新的生活体验,使学生快乐成长、健康向上,获得乐趣和帮助;

  2.激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;

  3.了解自身优点,积极客观的看待缺点,提高自我认知,培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;

  4.培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现

  5.陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队。

  6.让更多的人来关爱青少年,亲近青少年,让人人都献出一点爱,让青少年不再孤单和寂寞。

  三、活动主题: 1.“缤纷夏日,放飞梦想”

  2.“为爱上色,圆你童梦”

  四、活动对象:辖区中小学生

  五、活动时间:20xx年7月——

  六、组织机构

  1.主办单位:

  承办单位:

  2.领导小组:

  3.工作分工:

  (1)日常管理组:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  任 务:夏令营工作人员的协调与安排。

  (2)宣传组:

  组 长:

  任 务:

  1、宣传布置:准备好欢迎词,标语、横幅、彩旗等。

  2、咨询接待:新生入营接待,领导、家长接待。

  3、信息报道撰写、图片采集、视频资料拍摄等

  (3)报名登记组:

  组 长:

  组 员:

  1.任 务:

  ①新生报到、编班、注册,数据统计

  ②

  2.报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  3.报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长同意签字。

  (4)物料筹备管理组:

  (5)活动策划、实施组

  组 长: 组 员:

  ①

  ②作息安排、教学活动安排、场地安排;

  ③夏令营教学、活动编排与协调,夏令营工作人员考勤登记;

  (6)外联接待组:

  (7)应急安全组

  (8)后勤保障组

  组 长: 组 员:

  七、活动形式及内容:

  1.安全防灾集训营

  活动背景:安全事故给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。

  活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

  2.仲夏“循环我们的爱”

  活动背景:我们想让参加夏令营的青少年们懂得用自己的力量回馈社会,让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。

  活动形式:手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以的营员的名义来认捐一批爱心书包,由活动主办方负责把爱心书包漂流到急需的山区儿童。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

  3.我爱我的家

  活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

  活动亮点:我们用明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人、朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

  (1)连心之音——我想对你说“爱你”

  形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱。

  (2)生活光影——父母的一天

  形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程。

  4. “为爱上色,圆你童梦”——文艺汇演

  活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让广大营员有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。

  活动形式:搭建舞台,精心安排文艺节目,使这场演出充满欢笑与快乐,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。

  5.我运动,我快乐

  开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。做游戏,通过学习,教一些简单游戏。

  6. “小小拼词王”英语单词拼写

  活动时间:

  活动目标:拼读小学阶段600个以上的单词,掌握单词拼读技巧,学会快速拼单词。

  7. “小小表演家”-----未来天使

  活动时间:11天,7月1日-7月12日,7月13

  活动安排:独一无二的我,我是快乐表演家,表演达人秀,剧场大主角等

  活动目标:培养自信,乐观,勇于表现的孩子

  8:科技创想夏令营

  活动目标:通过趣味的科学实验,让孩子对科学产生浓厚兴趣。

  9.集结号

  活动项目:队列训练、军体拳、学条令、唱军歌、转移阵地、紧急集合、懂得避险、地震自救与救护常识。

  10. 主题:“践行孝道”。

  《孝经》曰:“孝,德之本也,教之所由生也”。活动以当今青年心灵缺失及相关问题为背景,以中国优秀传统文化为指导,以高扬“孝道”为主题,以提升人伦道德、净化世人心灵、构建和谐社会为目的,以青年喜闻乐见的教育形式为载体,努力为青年思想教育提供校外课堂和重要补充,为和谐社会建设、道德重构和圆成中国梦提供不可替代的正能量。

  设专题讲座:

  传统文化《孝经》

  孝道公案《二十四孝》

  孝道实践《孝道的礼仪》

  孝道典型《孝星现身说孝》

  奉献爱心(参观敬老院)

  孝道影视(地球公民)

  说孝谈道(小组讨论)

  11.文明进社区,小小义工在行动——清洗“牛皮廯”活动 参加人员:社区青少年

  活动内容:开展清洗“牛皮廯”活动,深入辖区宣扬文明。

  活动目的:通过体验活动,让青少年感受到了城市管理的重要和艰辛、真正体会到了“社区是我家、美化靠大家”,促成他们有意识注意纠正自己的不文明行为,并将这种意识传递到学校周围同学中,传递到家庭中感染自己的亲人,巩固创文成果。

  12.我爱书香,快乐阅读——读书学习活动

  时间:

  地点:社区文图书室

  组织形式:社区组织

  参加人员:社区青少年

  活动内容:在暑假期间组织广大青少年或动员家长带子女到社区阅览室参观学习和借阅图书,营造浓厚的读书和学习氛围。

  活动目的:通过读书活动,使青少年提高阅读兴趣,多读好书,增强爱国情愫。

  13.青少年知识竞赛

  活动目的:进一步普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。

  活动形式:组队进行比赛。

  八、经费预算:

  九、预期效果及展望:

  培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

夏令营活动方案 篇2

  生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。 活动精彩预告:

 晾、叠衣服:让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。

 择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。

 洗米:教孩子洗米时,顺便告诉他,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。

 扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。

 打鸡蛋:教孩子剥鸡蛋皮,均匀把蛋清和蛋黄打匀。

 削土豆皮:教孩子削土豆皮。

 包汤圆:教孩子包汤圆,看谁包得又快又圆。

 家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快最好的宝宝.

夏令营活动方案 篇3

  活动特色:

  1、寓教于乐 ,外出采访与培训相结合

  2、一线资深记者、主持人亲临执教

  3、采访深圳名企 游览著名景观 采访实习内容丰富多彩

  4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力

  训练对象:阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生 开营地点:新世界小记者教育基地

  开营时间:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

  活动费用:xx

  具体安排: xx咨询电话:xxx

  第一天 上午:今天是你一段新生活的.开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿 下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流 第二天 上午:健康体能训练,军训

  下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

  晚上:兴趣特长大比拼

  第三天 上午:健康体能训练,军训

  下午:一线记者讲授新闻摄影知识

  晚上:奥运故事会

  第四天 上午:健康体能训练,军训

  下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识 晚上:电影赏析

  第五天 上午:健康体能训练,军训

  下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

  晚上:奥运知识培训

  第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流

  下午:奥运实战英语训练

  晚上:精彩奥运比赛回顾

  第七天 上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

  下午:健身教育表演

  晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

  第八天 上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写

  下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动

  晚上:兴趣图书阅览

  第九天 上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

  下午:小组活动,体验团队合作游戏

  晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

  第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等

  第十一天上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

  下午:奥运历史介绍

  晚上:朗诵比赛

  第十二天

  上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程

  下午:制作夏令营报

  晚上:形体训练

  第十三天

  上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦 下午:健身大展示,体育比赛

  晚上:优秀作文赏析

  第十四天

  全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目 第十五天

  上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等

  下午:演讲与口才

  晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等 第十六天

  上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

  

夏令营活动方案 篇4

  时 间: 20xx年7月20日左右

  地 点: 待定

  营员要求:校内会员及会员的校外伙伴

  活动背景

  现在的孩子基本上都是独生子女,在家校学习生活占据了孩子大部分时间,很少能够去亲近自然,体验到集体生活。很多父母也因为工作忙,没有足够的精力与时间来照料和培养孩子,无意间让孩子养成了一些不良习惯,染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨,增强孩子的责任心,培养孩子自我管理的能力,让孩子在自然环境中关心他人,在团队竞赛中建立自信,在团队竞赛中与人合作。 活动目的 了解传统牧民生活,培养孩子动手自理能力;建立积极健康的心态,积极进取的人生态度;激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力,面对困难的勇气; 培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力; 活动意义

  夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长,通过团体活动、心理游戏等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活,想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中,每个孩子都能积极参与, 获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的,感受不到的。

  本次夏令营活动分两类:

  1.一日行,费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

  2.两日一夜行,要求能做到简单的生活自理(穿衣,洗漱等)。会员费用900元/人,会员手拉手费用860元/人. 包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

夏令营活动方案 篇5

  为了更好地实施美术新课程教学目标,拓展课堂教学,综合开发利用地方美术课程教学资源,我们计划暑假带领学生走进自然,走进徽文化,开展美术班的外出写生活动。

  活动写生地点是经县渣济明清古民居,进行为期4天的写生学习。在写生活动中,培养学生观察能力、团对合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特点、培养学生生活自理等能力。写生作品将参加x月份在xx市xx艺术馆举办的全校师生作品展。

  活动人员安排:

  学校派xxx主任带队并安排后勤工作。(带校旗、摄影、摄像器材)

  美术教师:xxx

  写生时间安排:

  6月xx号:7点在学校集合(需要家长送学生到校),

  12点半到达渣济“安徽省青年美术家协会、

  合肥市青年美术家协会写生基地”,

  下午开始写生采点并参观古民居。

  晚上6点晚餐

  6月xx号:上午-7点半早餐,8点出发-写生

  中午-11点30午餐

  下午2点半外出写生

  晚上6点晚餐

  晚上7点开始点评写生作品

  6月xx号:上午-7点半早餐,8点出发-写生

  中午-11点50午餐

  下午2点半外出写生

  晚上6点晚餐

  晚上7点开始点评写生作品(师生笔会)

  6月xx号:上午-7点半早餐,8-出发-写生

  中午-11点50午餐

  下午1点半回程

  下午5点半到达学校

  家长接学生回家

  日用品:

  牙膏、牙刷,洗脸洗澡毛巾。衣物:替换衣裤、内衣多备几套,衣物要带吸汗的、透气、快干的衣服。同时带点零食但不要太多。

  防晒用品:

  1、防晒霜:特别要带防晒指数高、防水性好的防晒霜。

  2、太阳镜:阳光不是一般的刺眼。建议买一个好一点的,将来也可以用的。

  3、带个帽子防晒、水杯。

  药品:

  眼药水;抗过敏药;止泻药;防中暑人丹;晕车药;感冒药;止痛药;邦迪;消毒棉 球;鼻舒;蚊不叮等防蚊虫叮咬的药水。

夏令营活动方案 篇6

  一、活动目的

  为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富暑期生活,引导同学们走进原野,拥抱自然,采撷民风,体察社会,开阔视野,增长才干。

  二、活动内容

  1、游览九龙口风光,调查本地自然资源(研究性学习);

  2、参观陆公祠(爱国主义教育基地);

  3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区;

  4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛);

  5、联欢晚会

  6、参观淮剧团、杂技团

  三、日程安排

  第一天 9:30 抵达建湖实验初中

  10:00 开营式

  10:30 参观校园,介绍校史

  11:00 午餐

  14:00 参观爱国主义教育基地——陆公祠

  17:00 到实中伙伴家作客

  第二天 6:30 集中

  7:00 参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶

  鹤)保护区

  11:00 午餐

  13:30 参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会

  师纪念塔

  17:00 联欢会

  19:00 到实中伙伴家住宿

  第三天 7:30 游览九龙口,调查本地自然资源

  11:00 午餐

  13:30 参观淮剧团、杂技团,感受艺术,过把瘾

  14:30 返程

  四、经费核算

  项 目 费 用 人 数 合计(元)

  联欢会 10 50 500

  门 票 100 30 3000

  汽 车 2 30 800

  餐 饮 30 30 900

  奖品杂支 10 50 500

  累 计 5900

夏令营活动方案 篇7

  一、市场需求特点分析:

  1.深圳市经济发展水平较高,消费水平较高,所以线路要注重品质性,舒适性、便捷性;

  2.深圳位于沿海,见过大海,大城市,所以他们比较向往内地,向往大江大河;

  3.大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格,集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路;

  4.决定权在大人,所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍,而是寓教于游,最好要具有科普教育意义,能够让小孩有所收获;

  5.针对不同的消费层次制定不同的活动线路,在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的;

  6.由于旅游活动的复杂性,所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。

  二、策划的基本思路:

  1.此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题,并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;

  2.前期的宣传工作一定要到位,可以寻求同深圳市的多家旅行社合作,让他们协助推广该夏令营活动,扩大活动的影响力,从而争取更多的客源;

  3.“夏令营”是活动的重点,“旅游”是载体,所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛,让活动多姿多彩,达到锦上添花的效果;

  4.可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作,让他们对本次活动进行冠名赞助,并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传,实现双赢。

  三、活动策划的内容

  (一)策划线路一

  主题:“领诗人风骚,寻美人芳踪,探野人踪迹,品土人风俗,窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅

  长江天下壮,母亲天下美

  壮美的三峡,神秘的野人

  关心长江,保护母亲河

  不到长城非好汉,中国水上长城——三峡大坝

  中国最年轻的直辖市

  感受中国动力心脏是怎样跳动的

  到世界电都充电,增添学习动力

  动力之都,动感十足

  d1:出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行):

  1、致欢迎词、

  2、带队老师讲话

  3、授营旗

  4、编队、选队长5、自制队旗、发队服、队帽

  6、主持人对营员提出活动及安全要求

  7、开营仪式结束

夏令营活动方案 篇8

  夏令营时间与活动内容

  1. 6月10日-6月27日,接受网申和纸质申请材料;

  2. 7月4日网上公布通过复审的营员名单;

  3. 7月8日-7月10日,夏令营活动;

  内容安排

  第一天上午 营员报到

  第一天下午 开营仪式,学院及专业介绍,学术报告

  第二天 选拔考核

  第三天上午 闭营仪式,参观座谈,营员与在校生交流互动

  第三天下午 营员离校

  4. 7月12日网上公布优秀营员名单。

  营员申请条件及办法

  (一)申请条件

  1.全国“985”、“211”或省部级重点高校本科三年级在校生(20xx届毕业生)。个别有突出成果、高水平论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请;

  2.学习成绩优秀,“985”、“211”高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前50%,专业必修课成绩均为及格以上;其他高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前30%,专业必修课成绩均为及格以上。

  3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣,有较强的科研潜力;

  4.拟申请推免资格的学生须通过大学英语六级考试或达到相当水平。

  (二)申请材料

  1.“武汉大学新闻与传播学院20xx年优秀大学生暑期夏令营”申请表(附件一)1份;

  2.个人陈述(附件二)1份;

  3.其他证明材料(如:前两年半学习成绩单;获奖证书复印件;各类证书;国家英语四、六级考试成绩或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成绩等体现自身英语水平的证明;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等,以上成果复印件均需由学生所在学院或教务部门盖章确认真实有效)。

  (三)申请方式

  1.网上申请: 6月20日前申请人登录“武汉大学20xx年优秀大学生暑期夏令营网上报名系统” (以下简称“夏令营报名系统”),根据系统要求填写《申请表》和《个人陈述》相关内容,并上传照片;

  2.学院将按照申请条件对申请人资格进行初审,并在6月27日之前确定初审结果;

  3.经初审通过的申请人,可下载打印《申请表》和《个人陈述》;

  4.纸质材料提交:申请人以快递方式邮寄申请材料1-3项,其中《申请表》上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。不接受包裹。快递信件上请注明“夏令营申请材料”;

  快递邮件地址:

  收件人:

  联系电话:

  邮寄材料截止日期为6月27日。

  5.只在网上申请未邮寄纸质材料者,报名将不予受理。

  (四)材料审核及营员选拔

  申请材料审核工作由学院夏令营选拔工作小组具体执行,由夏令营组织领导小组审核通过。选拔小组将根据学生提交的申请材料,对照申请条件,依据参营人数,确定夏令营参营名单并提交学院夏令营组织领导小组审核通过。

  夏令营参营名单确定后上报研究生院审核,经审核通过的夏令营参营名单在学院网站上公布(本人通过“夏令营报名系统”可以查询)。已被选拔的营员要在参营名单公布之日起5日内通过“夏令营报名系统”确认是否参加,逾期未确认视为放弃此资格。

  参营人数及优秀营员选拔比例

  计划接收营员数为100-120人,校外生比例不少于30%。

  选拔考核实施细则

  学院将按专业开展优秀营员的选拔考核工作。优秀营员选拔考核分为两个部分进行,即:英语听说考试和综合面试(含心理测试)。

  (一)综合面试:包括专业面试及心理测试,主要测试营员掌握本专业知识的情况、攻读硕士学位的目的与科研计划以及心理素质等。重在考查营员综合运用所学知识的能力、科研创新能力(专业能力倾向)以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。心理测试不合格不能选为优秀营员。

  (二)选拔考核综合成绩计算:英语听说占成绩的三成,综合面试占成绩的七成。

  (三)选拔考核综合成绩运用:根据选拔考核综合成绩排名情况,确定优秀营员名单,由学校为其统一发放《武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书》,学院为所有营员颁发 “营员结业证书”。“优秀营员”所占比例一般控制在前70%左右。获得《武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书》的优秀营员可享受以下优惠政策:

  1.取得所在学校学术学位“推免资格”的优秀营员,可直接接收为武汉大学新闻与传播学院20xx年学术学位“推免生”;

  2.取得所在学校专业学位“推免资格”的优秀营员,可直接接收为武汉大学新闻与传播学院20xx年专业学位“推免生”;

  3.未取得所在学校“推免资格”的优秀营员,如第一志愿报考武汉大学新闻与传播学院,参加20xx年全国硕士研究生统一入学考试,初试成绩达到我院申请攻读专业“国家线”,经体检合格,即可依据我院夏令营选拔考核招生计划,按选拔考核综合成绩排名依次录取,免复试;

  4.本校拟申请推免至我院攻读硕士研究生(含学术学位和专业学位)的本科生须参加本次夏令营,并取得优秀营员称号,我院方能接受其为推免生。

  奖学金

  奖学金通过夏令营活动录取的考生均可享受国家助学金,推免生一律享受学业奖学金。

  其他安排

  (一)我院为参营人员购买夏令营活动期间人身意外伤害保险,提供夏令营活动期间在汉食宿(武汉市本地高校学生不提供住宿)。

  (二)学校为来自外地高校的学生凭票报销往返硬卧火车票或汽车票费。

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