关于五四活动方案范文集锦7篇
为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的五四活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。
五四活动方案 篇1
今年是“五四”运动91周年纪念日,为全面推进我校的团员意识教育活动,弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神,进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。
活动一:团组织生活案例征集
时间:20xx年4月27日——5月30日
地点:各班团支部
各团支部结合团员意识教育活动的开展,围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题,设计开展形式多样的团活动。
活动二:“共青团员是怎样的人”主题演讲活动
时间:20xx年5月中旬
地点:多功能报告厅
进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,提高团员的先进意识,自觉加强在青年、学生中的示范作用,组织 “共青团员是怎样的人”主题演讲活动。
活动三:“共青团员是怎样的人”格言征集
时间:20xx年4月27日——5月15日
地点:各班团支部
初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言,能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法,应具有时代感和使命感
活动四:“庆五四迎奥运”硬笔书法比赛
时间:20xx年5月1日——5月10日
以此纪念“五四”运动91周年和庆祝北京奥运会,进一步弘扬奥运精神,从不同角度来展现奥林匹克精神,为北京奥运助威呐喊。
五四活动方案 篇2
今年是“五四”运动93周年,建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进教师及家长幼儿的全面发展,进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动,具体方案如下:
一、活动口号:传承五四薪火 展现新我风采
二、活动内容:
1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动
2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动
三、活动时间:4月下旬至5月初
系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动
1、活动主题及内容:本次比赛以“xx发展我成长”为主题,旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园,表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求:
(1)书法绘画手工作品:书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可,作品大小为8k,并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)
(2)摄影作品:彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交(面向教师与家长)。
(3)要求:小朋友也要入镜,也可以用软件处理,将几张照片合成在一起。
3、奖项设置:
一等奖2名(绘画、摄影作品各一名) 奖励内容:奖状一张、奖品60元礼包一个
二等奖6名(绘画、摄影作品各三名) 奖励内容:奖状一张、奖品40元礼包一个
三等奖10名(绘画、摄影作品各五名) 奖励内容:奖状一张、奖品25元礼包一个
优秀奖若干(约50——60名) 奖励内容:奖状一张、奖品10元礼包一个
4、活动时间:5月2日前上交,逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次,评审结果公布于本园网站。
注:我们小班只要求以摄影作品的形式参加,请想参加的家长,按要求于5月2日前上交摄影作品。
五四活动方案 篇3
为隆重纪念“五·四”运动93周年和庆祝建团xx周年,弘扬“爱国、民主、科学、进步”的“五四”精神,加强青少年学生思想道德建设,促进青少年学生健康成长,营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生工作实际,进一步推进“2+1工程”的有效实施,经校委会研究决定,在“五·四”青年节前夕举办合唱比赛活动。现将活动方案拟定如下:
一、比赛主题
歌颂伟大祖国,弘扬五四精神
二、活动时间地点
时间:20xx年4月28日下午
地点:江夏区五里界街政府礼堂
三、组委会成员
策 划:张进
领导小组:田军 涂永鸿 谭衡 田化清 张进 向守瑜
王伟峰 赵茹 徐伟 各班主任
撰稿:夏青
主持:学生甲 学生乙
评委: 涂永鸿 谭衡 徐伟 田化清 赵茹 刘汉清 洪静 吴艳霞 万玲 李津
调度:蔡娟
音响:蔡大庆
美工:何学文
记录:赵芃
四、比赛要求
1.以班级为单位,要求人人都参加。按参加期中考试实考人数为标准,缺一人扣0.1分,扣完为止。
2.每个参赛队要求演唱两首参赛歌曲,《保卫黄河》或者《每当走过老师窗前》中选一首为必唱曲目,另外一首可以自选其他曲目。自选曲目要求思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜广大学生合唱或齐唱,各班于20xx年4月23日前将参赛曲目名称报于团总支。
3.班级比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖3名。
五、活动程序
1.全体师生齐唱国歌
2.政教处主任张进致词
3.五里界街团委潘书记讲话
4.团支部书记王伟峰宣布新团员名单,主持新团员入团宣誓仪式
5.新老团员代表发言
6.学生表演配乐演讲《青春赞歌》
6.各班按照抽签顺序比赛(中间穿插歌伴舞及大学校园节目演出)
7.学生集体舞表演
8.葫芦丝独奏
9.颁奖仪式
10.五里界街道团委爱心资助仪式
11.五里界街领导总结
六、评分标准:
1.主题突出,内容健康 (2分)
2.声音响亮,富有感情 (3分)
3.服装统一,形式新颖 (2分)
(九年级可自行组织服装,七八年级已校服为统一服装。)
4.秩序井然,指挥得当 (3分)
五四活动方案 篇4
一、活动安排:
1、 各系以系为单位派队参加,各参赛队人数最少20人,最多50人;
2、 每个参赛队需演唱歌曲两首,伴奏形式不限;
3、 各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取;
4、 比赛时间:20xx年5月22日星期五下午4:30;
5、 比赛地点:学院主楼前。
二、活动要求:
1、 所有参赛队要求统一服装;
2、 所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛;
3、 所有参赛队需注意赛场秩序。
三、评分标准:
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。
1、指挥标准,动作和乐律和谐;(1分)
2、音准律动感强,节奏准确;(2分)
3、声音洪亮,音乐优美;(2分)
4、服装整齐,上下场队形有创意、新颖;(1分)
5、声情并茂,强弱对比得当;(2分)
6、舞台形象,感情投入,整体效果,歌曲完整性;(2分)
四、评奖等次:
比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
五四活动方案 篇5
一、活动背景
为迎接五一劳动节和五四青年节的到来,丰富职工业余生活,车间团总支将在车间范围内组织开展以“放飞青春 、追逐梦想、愉快工作、乐享生活 ”为主题的登山郊游活动。通过此次活动的开展,促使职工达到强健体魄、陶冶情操,增强团队凝聚力的作用。
二、活动主题
放飞青春 、追逐梦想、愉快工作、乐享生活
三、活动时间
20xx年4月25日9:00—16:00(上午九点准时在烈士塔下集合)。
四、活动地点
xx市烈士塔及烈士塔后山(参加活动人员自行到达烈士塔山下集合,火车站乘坐14路到烈士陵园下车即到)。
五、活动安排
1、登山比赛
爬山活动分为女子组、男子青年组(18-40岁)、男子中年组(41-55岁)三组,分别评选出第一、二、三名。
本次登山比赛选手采取提前报名确定分组的方式,在4月24日前报名确定参赛。爬山比赛开始时各小组报名人数低于6人,本小组比赛取消,每人发放纪念品一份。
比赛规则:
起点:烈士塔后山(具体视现场场地情况定)
终点:电视塔山顶
裁判宣布比赛开始后,按照女子组→青工组→中年组顺序依次出发,每队出发时间间隔五分钟。(爬山比赛过程中要发扬团结协作、互相帮助精神,几人一同行进,相互照应,确保安全)
参加登山人员全部到达塔顶后,登山活动结束。裁判统计完毕后,现场通报各组比赛成绩并发放奖品。
2、踏青郊游活动
登山比赛结束后(11:30-12:30)午餐、趣味游戏时间。就地选择空地将本人自带的食物统一放置,大家共同分享食物,比拼自家厨艺。(午餐食品、饮用水,由职工自备。车间团总支提供必要的辅助用品,如桌布、纸巾、一次性筷子等)。
12:30-14:00聚在一起做游戏,联络感情。
3、志愿者活动
郊游活动结束后,开展环保志愿者活动,全体职工返程沿途拾捡塑料袋、饮料瓶、烟头、纸壳等垃圾,装到随身带着的垃圾袋中。
六、报名方式。
车间全体职工及其家人等(自愿报名),在政工室xx处报名或拨打xx电话报名。
七、注意事项
1、职工随身携带物品自行保管。
2、参加活动的职工随同所带的家人等,由职工本人负责交通安全、现场监护,若发生意外由职工本人负责。
3、登山比赛属剧烈运动,身体患有高血压、心脑血管疾病的同志,请勿参加此比赛项目。(建议穿着运动鞋、轻便服装)
4、参加人员要有安全意识和集体意识,手机开机,以便联络;远离水池等危险场所;一切行动听从安排,请勿在活动中单独行动,如有特殊情况需离开的,请告知组织者。
5、维护铁路职工的良好形象,勿在郊游中乱丢果皮纸屑、不攀折花草树木,随意喧哗、打闹。
6、活动宣布结束后所有人员就地解散,自行安排。
五四活动方案 篇6
今年是五四运动91周年和建团88周年,更是中华人民共和国成立61周年,为团结带领广大青年进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,动员引导广大团员青年积极投身学习实践科学发展观,增强青年社会责任感和历史使命感,进一步净化我局文化环境,在推动规划事业中发挥更好的作用,我局团总支决定以“拥抱五四,飞扬青春,推动科学发展”为主题开展纪念“五四”运动90周年活动—场地拓展训练。为确保本次活动圆满成功,特制定活动方案:
一、活动背景
拓展训练就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性、困难性的团队项目,让学员全身心地投入,通过这种培训方式,激发学员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真正感觉到一个团队的力量,以达到增强全队活力、凝聚力和创造力的目的.。
二、活动目的及意义
拓展训练项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作。参加者在训练过程中的体验及感受,为我们大家日后的工作及生活带来促进,拉近我们人与人之间的关系,增强彼此间的信任。
三、活动宗旨
通过拓展训练,提高我局青年团员的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力。
四、活动对象
北海市城市规划局团总支全体成员25人(名单见附件3),
邀请5位非团员参加(名单待定)。
五、活动步骤
(一)前期准备
1、向局党委提交申请;
2、制作详细的活动策划书;
3、作好宣传工作,通知各个青年团员,向各成员介绍活动内容;
4、联系拓展训练服务机构,并布置场地,确保安全;
5、购置必备材料。
(二)活动内容
拓展训练3—4个项目,分别有:团队挑战项目“群龙取水”、“有轨电车”;团队合作项目“穿越电网”、“毕业墙”;最后总结交流。
(三)活动流程
1、筹备时间:XX年4月13日—4月23日;
2、开展时间:XX年4月24日;
07:50 规划局门口集合出发
08:15 到达拓展培训基地
08:30 团队集合、破冰开营
09:30 拓展项目:群龙取水
10:30 拓展项目:有轨电车
11:30 拓展项目:穿越电网
12:10 拓展项目:毕业墙
12:40 总结合影
13:10 午餐、活动结束,返程
3 、活动地点:田野生态园。
六、资源需要
1、筹备工作:宣传单、横幅
2、场地布置:由拓展培训中心负责
3、活动器材:由拓展培训中心负责
七、组织机构
组 长:秦 茜 负责整个活动的策划和安排
副组长:范 尧 配合组长做好各方面工作
成 员:李 玲 组织团员青年积极参加此次活动,并统计好人数
周海莲 负责整个活动的宣传和后勤工作
教 练:北海八达户外拓展培训中心专业教练
八、活动预算
培训费:5000元(含租车费);
午 餐:70元/人,70×30=2100元;
其 他:400元(横幅、水、纸巾等);
合 计:5000+2100+400=7500元。
九、活动注意事项
1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;
2、参加活动人员请穿运动服及运动鞋,女生请把头发扎起;
3、参与活动人员请不要戴首饰,保管好自己的贵重物品;
4、在活动的过程中,请注意安全。
五四活动方案 篇7
一、活动目的:
为了弘扬五四精神,对学生进行革命传统教育,展现我校学生的歌唱能力,让学生过一个有意义、富有激情的节日,结合我校实际,特举办“庆五四唱红歌”的赛歌活动,具体方案如下:
二、活动主题:
弘扬五四精神,接受革命传统教育
三、组织机构:
1.领导组:
组 长:XXX
副组长:XXX
组 员:XXX
2.策划组
组长:XXX
组员:XXX
工作职责:
①制定活动方案,评分标准,确定活动目标及要求。
②节目准备:4月15日(周三)下午第四节课召开筹备会,各班准备节目,节目形式为合唱革命歌曲,各班于4月20日(周一)前将节目送交胡琼华老师。
③4月20日(周一)上午课间操时,各班班主任老师、班长到教务处分年级抽签确定演出顺序,编排打印节目单。
④策划组负责安排整个演出流程,完成节目之间的串词撰写工作。
⑤各班的伴奏用u盘下载后交政教处余志老师,由余老师按节目顺序统一下载到电脑中。
3.评委组:
组长:XXX
组员:XXX
统分:XXX
工作职责:
①认真学习本次演出活动评分标准
②按时参加演出评分工作。
③客观、公平、公正地为每一个节目评分。
④现场统计分数,现场公布分数,演出结束时及时为活动组委会提供得分结果。
4.宣传组:
组长:XX
组员:XXX
工作职责:
①设计安排悬挂演出现场需用的标语、横幅。
②准备获奖班级的奖状。
③负责摄像、录像。
5.安全保卫组:
组长:杨文凯 丁明松
组员:余 志 陈关林 成志能
工作职责:
①布置演出场地,提供音响设备,确保音响畅通。
②划分各班学生就座的区域,维持演出时的秩序纪律。
③演出期间禁止学生上、下教学楼,不准学生到处游荡及打球。
④演出结束后,组织学生有序进行教学楼,确保不出任何安全事故。
6.后勤组:
组长:XXX
组员:XXX
工作职责:
①提供演出期间所需的电源及需购置的音响设备。
②负责筹办演出和颁奖时所用的物品。
③为评委组提供茶水。
四、演出时间:
4月30日下午2:00
演出地点:实验中学操场
五、活动奖励:
省略
六、八年级各设一、二、三等奖各1名。
(以评委现场打分为准)
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