文化活动方案

时间:2021-08-25 10:23:21 活动方案 我要投稿

有关文化活动方案模板汇编6篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的文化活动方案6篇,欢迎大家分享。

文化活动方案 篇1

  一、指导思想

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。

  二、主题和内容

  本届艺术节活动的主题是“绿色盐城 和谐教育”。

  活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  三、主办单位

  盐城市教育局

  四、承办单位

  盐城市第一小学、盐城市少年宫

  五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排

  艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

  (一)艺术表演节目类

  1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛

  ①参赛对象:市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。

  ②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

  ④比赛时间:20xx年xx月18 日下午

  2.中小学生(幼儿)声乐比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

  ②参赛形式和要求:

  合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。

  参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自眩各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

  ④比赛时间:20xx年xx月25~26日

  3.中小学生(幼儿)器乐比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

  ②参赛项目及要求:比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备(钢琴除外)。管弦乐(含管乐和弦乐)或民乐合奏(管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人,节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐含指挥人数不超过42人,节目时间不超过6分钟)、小合奏(不设指挥人数不超过8人,节目时间不超过6分钟)、独奏(含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟)。

  参赛曲目自选,各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区

  ④比赛时间:20xx年xx月25~26日

  4.中小学生(幼儿)舞蹈比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

  ②参赛形式及要求:群舞(人数不超过36人,节目时间不超过8分钟)、双人舞或三人舞(节目时间不超过6分钟)、独舞(节目时间不超过5分钟)。一律使用伴奏带。

  各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区

  ④比赛时间:20xx年11月1~2日

  5.中小学生(幼儿)戏剧曲艺比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生。

  ②参赛节目形式要求:参赛节目形式不限,可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等,尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目,校园剧或课本剧人数不超过8人,节目时间不超过xx分钟,其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

  ④比赛时间:20xx年11月1~2日

  6.少儿歌曲创作:各县报送新创少儿歌曲2—3首,市直学校每校1首(应有规范的词谱,一式2份,可另附cd)。各地各校应广泛发动艺术教师及相关人员进行创作,并在中小学生中开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。

  7.参赛节目报送:各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市教育局体卫艺教处。

  (二)艺术作品类

  1.参赛对象:全市小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校学生。

  2.参赛要求:参赛作品内容创意新颖,格调高雅,表达自己对家乡,对校园,对师长,对同伴,对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各县(市、区)经过初选后分别推荐xx件书法(篆刻)、绘画、摄影作品,市直学校初选后分别推荐3件书法、绘画作品。参赛作品必须送原作。

  3.参赛项目及规格:

  ①绘画作品:国画(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(尺寸55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸55×55cm)、卡通画(单幅为4开或短篇4格为16开)。

  ②书法、篆刻作品:尺寸40×69cm或35×138cm,书法字体不限。

  ③摄影作品:尺寸不超过60×60cm。

  4.承办单位:盐城市少年宫

  5.评选时间:20xx年xx月28~29日

  6.参赛作品报送:各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市教育局体卫艺教处。

  (三)学校艺术教育论文评选

  1.评选对象

  全市在职的各级各类中小学、幼儿园、职业学校、中等专业学校、特殊教育工作者及教育行政管理人员、教育研究人员。

  2.论文要求

  ①参评论文必须是作者独自完成、未曾公开发表或在省市级评选中未获过奖项的论文。

  ②论文要结合学校艺术教育教学、管理和课外实践活动情况,理论联系实际,有针对性地阐明自己的思想,论点明确,论据充足,有一定说服力。

  3.参评及评选办法

  ①参评论文由各县(市、区)教育部门职能处室统一组织报送市教育局体卫艺教处,市直学校直接报送市教育局体卫艺教处。

  ②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系电话印在论文标题的下方;另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年 9月 20日。参评论文正文一般不超过3000字,请用a4纸打印,论文题目为小二号宋体,正文为小四号仿宋体字,上方装订。

  ③论文评审工作由市教育局统一组织。评审结束后,市教育局将发文公布,向获奖论文作者颁发获奖证书。

  (四)盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

  1.参加节目及要求:汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后,由组委会通知有关县(市、区)和学校,并告之具体要求。

  2.承办单位:盐城市第一小学(南校区)

  3.时间:20xx年11月15 日下午

  六、艺术节活动分组

  艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在幼儿园就读的小朋友;小学甲组为普通小学的学生,小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生;中学甲组为初中、普通高中学生;乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。

  七、奖项设立

  本届展演活动设立以下奖项:

  (一)优秀组织奖:奖励对象为县(市、区)教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会根据各县(市、区)和相关学校参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评眩

  (二)精神风貌奖:奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。

  (三)优秀节目奖:声乐、器乐、舞蹈和校园剧(课本剧)剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (四)优秀作品奖:绘画、书法(篆刻)、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (五)指导教师奖:获得一等奖、二等奖的节目(作品)的指导教师给予指导教师奖。

  (六)优秀创作奖:专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀节目(其中包括优秀少儿歌曲创作曲目)给予优秀创作奖。

文化活动方案 篇2

  一、活动主题:XX县科技文化卫生下乡暨清江镇春节文艺汇演

  二、成立清江镇20xx年春节文化活动领导小组

  组 长:

  常务副组长:

  副 组 长:

  成 员:

  领导小组下设办公室,办公室设在事业管理服务中心,办公室设主任由王代富同志兼任,副主任由李自国、陈德虎、高衡衔、何丁同志兼任,并负责此项工作的筹划、组织和实施。

  三、活动时间

  定于20xx年1月19日上午9:00举行XX县科技文化卫生下乡暨清江镇春节文艺汇演活动。

  四、活动地点:清江镇场镇

  五、活动内容:

  (一)文艺汇演

  时间:20xx年1月19日上午9:00—12:00

  地点:

  节目:1、市红宇艺术团12个节目

  2、政府5个节目

  (二)科技宣传

  时间:20xx年1月19日上午9:00—12:00

  地点:

  参加部门:镇卫生院、社会事务办(计划生育服务站、民政)、推进办(农技站、农机站、畜牧站、食用菌协会)、群众工作办(安全)、事业管理服务中心。

  宣传内容:

  1、镇卫生院负责卫生保健常识宣传;

  2、社会事务办(计划生育服务站、民政)负责优生优育及相关政策宣传;

  3、推进办(农技站、农机站、畜牧站、食用菌协会) 负责农业、农机、畜牧、食用菌栽培技术的宣传;

  4、群众工作办(安全) 负责安全知识、无毒社区的宣传;

  5、事业管理服务中心负责农民养老、医疗、返乡农民工相关政策的宣传。

  六、分工及职责

  (一)领导小组组长负责整个活动期间全面工作。

  (二)常务副组长具体负责整个活动期间各方面协调、安排、指挥工作。

  (三)其他党政领导及部门工作职责

  1、责任人:万金瑜(党委副书记、纪委书记)

  责任部门:党政办 负责人:李自国 文 运

  职责:负责通知工作人员,参加观摩人员(各村社区两委干部、企事业单位代表);标语制作张贴、政府大型宣传牌制作、衔接新闻部门,领导讲话稿、后勤保障、信息上报工作,同时做好协调工作。

  2、责任人:梁扬友(党委委员、副镇长)

  责任部门:群众工作办、城乡建设管理办、城管执法中队、水城派出所 负责人:范会兰、易大刚、邓利德、胡德安

  职责:负责整个活动期间社会治安,安全稳定,过往车辆指挥,场镇环境卫生和秩序工作,确保活动有序顺利开展,同时做好其它交办工作。

  3、责任人

  责任部门:推进办 负责人:

  职责:负责维护主会场秩序、科技宣传点的设置及相关宣传解释工作。

  4、责任人:

  责任部门:社会事务办、事业管理服务中心、团委、妇联

  负责人:

  职责:负责主会场文艺演出和协调指挥工作及彩虹门、汽球标语制作租用安装工作。同时做好其他工作。

  5、责任人:

  责任部门:群众工作办 负责人:

  职责:负责做好活动期间安全工作。

  6、责任人:

  责任部门:

  职责:负责活动场地布置(主会场布局规划、桌椅摆放)。

文化活动方案 篇3

  一、活动思路

  孝文化在中国源远流长,是中华民族的文化珍宝。通过活动引导当代青少年儿童在新时代的背景下正确认识、理解和实践孝文化,帮助他们实现“孝亲、励志、修身” 的发展目标,从而深化感恩励志教育,提高青少年儿童的综合素质。活动坚持以少年儿童为本,体现少年儿童自主参与,表达少年儿童在成长过程中对“孝道”的真切体验、独特见解和美好追求,展现当代少年儿童朝气蓬勃、积极向上的时代风采,引导少年儿童健康成长。

  二、活动主题

  孝亲 励志 修身

  三、活动过程与措施

  (一)动员准备阶段

  1、健全机构

  成立以学校校长室、党支部、工会、政教处、团委和班主任三级阶梯式“孝文化教育”活动领导小组,保证活动的顺利实施。

  组 长:秦炜明

  副组长:罗久林、陈 平、季建国

  成 员:张海军、陆汉竣李仲奇、张恩娴、王公志、各班班主任

  2、宣传发动

  (1)利用升旗仪式、集体晨会及广播电视台等阵地,通过讲故事形式,对全体师生进行活动动员。

  (2)充分利用学校的宣传橱窗、黑板报等进行宣传教育,为活动的开展营造浓厚的舆论氛围。

  3、制定计划,保证活动有序进行

  学校根据《xx区文教局关于组织开展未成年人孝文化教育的实施意见》拟订了本方案,各部门、各班应依据学校的方案,针对本班的实际制定相应的实施细则(细则包括活动的目标、措施、内容等)。

  (二)活动实施阶段(XX、10、21—XX、11、20)

  1、开展以“孝道”为主题的论文评比活动。(党支部)

  2、开展以“孝心教育”为主题的黑板报评比活动。(政教处)

  3、结合“弘扬民族精神”教育活动,开展“我为父母尽孝心”的征文比赛。(初中语文组)

  4、开展“感恩行动七件事”主题道德实践活动。(政教处)

  要求每位学生做到:

  (1)每天向他人问好,向帮助你的人说“谢谢”。

  (2)每天为师长做一件力所能及的事。

  (3)每周写一篇感恩日记。

  (4)每月在社区进行一次公益劳动。

  (5)每学期参加一次感恩主题活动。

  (6)每年为师长送上一次生日(节日)祝福。

  (7)每年参加一次革命烈士祭扫活动。

  5、向全校学生发出“人人争当小孝星”的活动倡议,开展“六个心”活动评选出数名“优秀小孝星”。(团委)

  “六个心”:

  常问好,讲礼貌,让父母舒心;

  少空谈,多帮忙,让父母省心;

  求上进,走正道,让父母放心;

  勤学习,苦钻研,让父母开心;

  遇困难,勤商量,善沟通,让父母称心;

  遇矛盾,能宽容,让父母顺心。

  6、学校将十月定为“孝心教育月”,同时将每个星期日定为“感恩日”。

  7、开展“孝敬父母、从小做起”的演讲比赛活动(高中语文组)

  8、向全体师生征集孝道短信,评选出若干优秀短信。(工会)

  9、到西峰社区进行“尊老敬老爱老”社会实践活动。

  (三)总结推广阶段

  1、活动结束后,各班主任要认真撰写一份书面总结材料,交学校“孝文化教育”活动领导小组。

  2、学校“孝文化教育”活动领导小组,依据各班的总结,认真撰写出一份结论性的总结评估报告。

  3、总结评比、表彰先进、推广经验、展示成果。

文化活动方案 篇4

  随着我校建设发展步伐的加快,校外来访者日益的增多,为了适应新形势发展的需要,为了每位学生都能了解我校文化的个性魅力,了解校园文化的内涵,达到文化育人、快乐学习的教育目的。经研究决定举行z小学 “校园文化我先知—争当快乐解说员”活动,特制订方案如下:

  一、活动目的

  1、开发学校资源优势,引导师生关注校园文化,感受校园之美,从而体会快乐学习、幸福为师的道理。

  2、以比赛活动为契入点,锻炼学生胆量及讲解能力,营造浓郁的校园文化气息。

  3、培养学生的参与意识及社会责任感和社会服务意识。

  二、领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:德育处及各年级组长、班主任

  三、比赛对象:

  (一) 校园特色征稿—> 3—6年级学生(欢迎老师积极参与)

  (二) 小小校园解说员—>3—5年级学生

  四、比赛内容及要求:

  (一)校园特色征稿:

  1、依据学校的八大景色:1)校门口(育桂石、桂花)

  2)孔子像

  3)操场

  4)植物园

  5)图书馆(体现出阅读教学特色)

  6)教学楼

  7)感恩墙、铜钟

  8)特色介绍(粤剧、空手道)。

  写出为校外人士介绍校园的文章,每篇只介绍一个景色,文章长度200字左右。

  2、以班为单位,每班至少上交三份给语文科组长陈毅老师。

  3、截止日期:4月27日 (欢迎老师积极参与)

  (二)小小校园解说员:

  1、以班为单位,每班选一至两名形象大方、普通话标准的同学参与比赛。年级组长与5月18日之前统一把名单上报到德育处。

  2、小小校园解说员可以从校园特色征稿中选择喜欢的稿件作为参赛作品。

  3、比赛时间:5月31日 地点:多媒体教室(暂定)

  五、比赛评判标准:

  (一)校园特色征稿:由语文科组组织评选。

  (二)小小校园解说员: (1) 发音:50%

  (2) 语调:30%

  (3) 仪态:20%

  六、奖励办法:

  (一)从校园特色征稿中,选出若干件优秀作品,将其内容放置于学校的网页,并在全校1—5年级各班进行展示诵读,每位优胜者还可获奖状及奖品。

  (二)小小校园解说员一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,其余为优胜奖,每位优胜者颁发奖状及奖品。

文化活动方案 篇5

  一、活动背景

  为积极开展形式多样、丰富多彩的第二课堂教育活动,激发学生的求知欲望,以促进学生综合素质提高为目的',营造浓厚的校园文化氛围。

  二、 活动目的

  本活动主要为培养学生团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的学习态度;增强学生间的相互信任和理解。

  三、参赛对象:高一、高二、中专各班

  四、训练与比赛的时间、地点:

  1、20xx年4月13日上午八点,高一高二中专全体学生,在校足球场按做操队形集合,清点人数之后,再到指定地方,完成“铁甲战车”的制作及训练工作。具体地点是:旧篮球场4到7号球场,分别是101至108班,(每两个班共一个球场);新篮球场1到3号球场,分别是109至113及1301班。足球场的南边是201至206班;北边是207至212班。

  2、20xx年4月13日十点学校足球场,正式开始比赛,抽签决定,高一与中专分别分成两组,每组7个队;高二分成二组,每组6个队。

  五、比赛程序:

  1.20人一组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环

  2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。

  3.以数组进行竟技,从起点到终点,花最短时间到达终点的三队为获胜队。

  六、比赛规则:

  1、各组统一在铁甲战车内站好,由总裁判长统一发布口令出发;

  2、行进途中,铁甲战车必须垂直地面,报纸必须紧密相连;

  3、所有组员必须在圈内,身体的任何部分不得直接接触地面,;

  4、行进过程中若铁甲战车断裂必须在原地修复,在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线,否则将被取消资格;

  5、各班应安排一名同学作为队长,队长为本班统一喊口令及调整行进路线。另外安排两名同学作为修理工,负责修理本班战车履带。

  6、出发前,所有铁甲战车不得超出起点线,以铁甲战车全部通过终点线为项目截止时间

  7、各班自行准备报纸、粘胶带及剪刀。

  8、服从裁判原则。

  七、奖项设置

  高一中专组、高二组分别各取前三名,两组分别设置冠军、亚军、季军、优秀组织团队奖。

文化活动方案 篇6

  大学生艺术团社团文化节活动策划书沁心艺术团社团文化节活动策划书贸经系沁心艺术团共有七个小分队,分别是:主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队,我社团面对十一月份的社团文化节,现做活动策划如下:

  活动意义:

  丰富大学校园生活,在本学期开始,为团结全体成员 展示我辈风采,并向学院师生汇报本社团工作成果

  活动主题:

  沁心舞台、艺术风采!

  活动时间:

  十一月份中旬

  活动地点:

  图书馆半湖广场

  活动内容:

  第一部分:小型晚会计划晚会准备:艺术团每组根据各组特色编排多个节目其他社团积极准备社团特色节目艺术团负责组织互动活动晚会宣传活动由社团部组织实施活动内容及其具体流程:

  1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展

  2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义

  3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定

  4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞

  5、歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧,中间可以穿插互动环节,歌唱pk等,由主持人调动现场气氛

  6、小品相声队表演一个小品或者相声

  7、活动中开展小型的游戏,与观众互动

  8、器乐队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目

  9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示

  10、主持人宣布活动结束语,并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结

  第二部分:时间段各小队计划活动展示

  (1)届时我们将依据各队成员的具体情况,包括时间以及准备情况,制定每天一个小队展示的活动计划,进行小队宣传计划,但是整个流程都会突出我们沁心艺术团的社团风采,只是在此过程中将各队特色进行展示,以便学生了解我们艺术团的组成以及内部情况

  (2)此次计划也可以是两个或两个以上小队配合展示,例如器乐和舞蹈队就可以同时表演,准备工作,团长负责节目要求内容,各个队伍队长负责排练节目,最后综合彩排一次,正式上台表演节目;

  向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容活动经费预算:

  (1)模特礼仪队统一礼仪服装十二套

  (2)主持人服装四套

  (3)音响话筒设备

  (4)其他经费支出:横幅、宣传海报等,饮料费用支出总计约为一百元。

  注:横幅字样为:“沁心舞台、艺术风采!”并在大标题下注明“贸经系沁心艺术团”小标题

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