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国庆节活动方案

时间:2021-08-25 10:31:26 活动方案 我要投稿

关于国庆节活动方案模板五篇

  为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的国庆节活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

国庆节活动方案 篇1

  一、活动概述

  1、活动主题:构建和谐社区 共创温馨家园——xx小区庆国庆健身联谊活动

  以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围,创建xx最具文化内涵的新型品牌社区为目标!

  2、活动目的:树立小区的品牌文化,培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通,提高业主满意度,稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主,报答社会,提高xx物业公司、xx小区的知名度和美誉度。

  3、主办单位:xx物业金牛服务中心

  4、协办单位:xx国际健身俱乐部、xx太极养生研究所、xx武警中队

  5、活动时间:20xx年x月x日(周日)19:30~21:30,活动当天早上10:00xx健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。

  6、活动地点及主要内容:活动在xx小区内小广场举行,主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用,最后以抽奖形式抽出业主大奖。

  7、活动对象:x小区全体业主

  8、现场布置:活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。

  现场布置由xx负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。

  9、小区内醒目位置提前x天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。

  10、物业公司提前x天通知业主活动信息,请业主到物业公司报名参加表演,希望参与抽奖活动的业主需留下手机号,作为抽奖凭据。

  二、活动主要流程

  1、主持人宣布活动开始并介绍活动主要内容

  2、xx健身开场表演:搏击操

  3、物管小常识有奖抢答,由还原生活馆提供奖品

  4、xx太极少儿拉丁舞表演

  5、xx健身瑜伽表演

  6、xx健身傣族舞表演

  7、抽取三等奖三名

  8、武警xx中队擒敌拳表演

  9、xx健身草裙舞表演

  10、xx太极街舞表演

  11、xx健身啦啦操表演

  12、抽取二等奖两名

  13、xx教练印度舞表演

  14、xx太极表演陈式心意混元太极拳

  15、xx健身杠铃操表演

  16、xx健身肚皮舞表演

  17、抽取一等奖一名

  18、活动结束

  注:现场抽奖细节描述

  1、以业主手机号为抽奖凭据,如中奖人员不在场,则视为无效奖,继续抽取;

  2、抽奖活动穿插在整个活动中,分三次完成。第一次抽出三等奖三名、第二次抽出二等奖两名、第三次抽出一等奖一名;

  3、抽奖人由主持人随机邀请现场业主现场抽奖;

  4、主持人将抽出的手机号报读三遍,中奖业主上台领奖时由客服人员(物业公司提供)核对业主信息无误后,即可领取相应奖品;若抽出的手机号在主持人连续报读三遍后无人领奖,则推到下一轮继续抽出。

  5、奖项设置:一等奖一名,奖品为xx健身价值xxxxx元的年卡+毛绒玩具;二等奖两名,奖品为xx健身价值xxx元的半年卡+毛绒玩具;三等奖三名,奖品为xx健身价值xxx元的季度卡+毛绒玩具,现场所有观众都可获赠xx健身价值xxx元的健身卡。

  三、活动分工及负责人

  1、活动策划:xx;

  2、活动协调及与xx物业对接:xxx、xx;

  3、活动当天安排会籍顾问现场宣传及咨询服务:xxx、xx;

  完成时间:xx日10:00前人员及宣传用品(如宣传单页、展桌、帐篷)全部到位。

  4、舞台布置——背景画面、横幅、地毯、音响设施等:xxx负责,市场部全体人员配合;

  完成时间:xx日12:00前完成。

  5、音响调试、播放、音乐收集整理、准备抽奖箱、制作;

  抽奖凭证:xx;

  完成时间:xx日前准备好,活动当天中午12:00前到位。

  6、节目编排:xx、xxx;

  完成时间:xx日前完成。

  7、道具准备:xxx、xxx;

  完成时间:xx日12:00前到位。

  8、主持人:xx;

  到位时间:xx日10:00。

  9、奖品准备及购置:xxx;

  完成时间:x日前。

  10、其他工作:市场部。

国庆节活动方案 篇2

  “迎国庆、讲文明、树新风” 迎国庆、讲文明、树新风” 主题活动方案

  一、活动形式:

  活动形式: “迎国庆、讲文明、树新风”

  二、活动目的:

  1、 通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活 来之不易,从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间:

  活动时间:

  20xx.9.30 日上午 9:00 开始

  四、活动过程:

  1、集体齐唱国歌。 (1)当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼: “祖国生日快乐! ” (2) 主持人详细向孩子们介绍中国的首都、 少数民族以及国旗、 国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。 (有关国庆的歌曲)

  3、开展“我爱我的祖国”主题教育活动。

  4、组织观看视频影像。一是组织收看国庆专题节目;二是开展优秀爱国主 义教育影片进校园活动。

  5、开展“三礼” (学礼仪,知礼节,讲礼貌)教育实践活动。

  6、各班集体儿歌展示。

国庆节活动方案 篇3

  活动意图:

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  活动目的:

  1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  活动准备:炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片 解放军阅兵的光碟或图片

  活动过程:

  1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

  2、介绍国庆节。

  (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

  (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

  (3)大家会怎样庆祝呢?

  (4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

  (5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。

  3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

  4、幼儿作画,添画烟花。

  5、将作品送给“祖国”。

  活动延伸:

  请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

  活动反思:

  幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。

  通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。

  幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》

  活动意图:

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

  3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

  活动准备:

  有关国庆节的图片、橡皮泥

  活动过程:

  1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。

  “从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)

  “小朋友,开不开心呀?”

  “那你知道因为什么放假?”

  2、教师通过各种图片介绍国庆节。

  小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)

  3、请幼儿讨论:

  A“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

  B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

  4、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

  “看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

  5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

  先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

  6、幼儿制作,教师辅导。

  7、展示幼儿作品,教师评价作品

  谁的生日蛋糕最漂亮。

国庆节活动方案 篇4

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  一、活动目的:

  1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  二、活动准备:

  炮竹的图片人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日星期xx。

  四、活动内容:

  1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

  2、介绍国庆节。

  3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

  4、幼儿作画,添画烟花。

  5、将作品送给“祖国”。

  通过此次活动,让幼儿们认识“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星”,最后,幼儿纷纷给祖国“送礼”,表达庆祝,将活动推向高潮。

国庆节活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为庆祝新中国成立66周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的`教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

  二、活动主题:

  喜迎国庆66周年——我爱你祖国

  三、活动对象:

  全校师生

  四、组织机构:

  校长:熊国根

  副校长:杨小萍

  宣教处:何天明

  1、学校电视台(跟踪报道)

  2、网站新闻(更新)

  训练处:万贻军(处长)熊正华(处长)

  后勤保障处:万小英李木泉

  五、活动内容

  (一)参观小平小道

  时间:9月30日

  地点:新建县望城岗

  行走路线:南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道

  1、领导小组:

  总指挥:熊国根

  执行指挥:万贻军熊正华

  一排指挥:张朋

  二排指挥:郑国芳

  三排指挥:张荣

  四排指挥:张士发

  2、各领导小组及职责:

  ①、训练处

  组长:万贻军熊正华

  A、做好行走活动教官的事先安排。

  B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

  C、做好学员外出行走安全工作。

  D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;

  E、配合宣教处的各项工作。

  ②、宣教处

  组长:何天明

  A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;

  B、行走相关新闻的写作和报道;

  C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;

  D、活动的组织工作;

  E、配合训练处其他工作;

  ③、后勤保障处

  组长:万小英

  A、行走所需材料的准备工作;

  B、确保早上、中午的餐饮工作;

  C、其他后勤物质的保障工作;

  ④、校办公室

  组长:杨小萍

  成员:邓晖、胡星辉、余佳

  A、在行走活动安排好车辆工作

  B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;

  C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

  ⑤、行走人员:

  教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

  ⑥、行走的组织纪律要求:

  A、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;

  B、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);

  C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;

  D、各部门全力合作,保障此次行走的顺利完成;

  意义:见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。

  (二)校刊、征文活动

  在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动。

  时间:9月25日—30日

  征文大赛:

  1、对象:全体师生

  2、时间:9月26日—30日

  3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

  4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

  5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

  (时间10月1日)

  意义:十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们,如果你想问我:“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你:

  “我爱祖国!”我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹立……。让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!

  (三)观看阅兵

  时间:10月1日

  地点:多媒体教室

  活动安排:10月1日早上8:00升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)。

  1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:00)

  2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会

  2、活动对象:全体师生观看

  3、要求:写《国庆大阅兵》的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻。

  意义:青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

  (四)班级爱国歌曲竞唱

  时间:10月2日晚上

  地点:学校训练球场

  意义:纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好

  时间:10月3日晚上

  地点:学校训练球场

  对象:全体学生

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