有关户外活动方案汇总5篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的户外活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。
户外活动方案 篇1
主题:公司团队户外拓展活动
为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。
一、活动背景
本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。
二、活动目的
1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。
2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。
3.体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。
4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。
三、参加人员:公司全体员工(约60名)
四、活动内容:烽火丛林野战
以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:
增进学员的团队意识和团队凝聚力
将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中
课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:
加强培训师与学员之间的互动性
让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环
促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。
绝佳的自然环境融合经典的团队活动,让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战,携手共赢”的团队理念
从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。
四、活动负责部门
五、活动具体方案
(一)地点:安溪志闵旅游区
(二)时间:拟定20xx年11月**日-**日(二日游)
(三)活动流程
1、打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启
2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神
3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情
4、分享训练心情和经验
六、拓展活动日程安排
安溪野山谷基地
住宿,若有空一床位,补房差70元/人迷彩服:衣服+裤子+皮带
户外活动方案 篇2
蚂蚁蚂蚁排队走
一、活动目标:
1.练习排队齐步走。
2.经过互相配合,协作完成游戏
二、活动准备:大的报纸团或皮球作豆子
三、活动过程:
1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第
二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)
2.请一组组的"蚂蚁"排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。
3.设置必须的距离,在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点,再回到,比赛搬豆,看谁搬得快。
中班体育游戏教案:两人结冰
一、活动目标:
1.鼓励幼儿不怕冷地,勇敢的参加体育活动。
2.听信号进行走、跑、跳的动作练习,发展幼儿灵活的反应本事。
二、活动准备:检查幼儿的穿戴
三、活动过程:
1.幼儿分散在场地上,自由做走跑跳及其他练习动作,并听教师数1~10,当数到10的时候教师喊:“结冰”,全体幼儿就不动了。
2.教师说:“冰化了”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。
3.幼儿熟悉游戏后,教师可改变口令,如“两人结冰”“三人结冰”等,幼儿必须两人或三人身体的某一部分接触,表示冻结在一齐了。
规则:
教师说结冰时,幼儿必须停止各种动作,原地不动,谁动了,暂停游戏一次。
户外活动方案 篇3
一、活动目的:
为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,拟于在xxxx做户外拓展活动。
二、活动时间:待定(周末)
三、活动地点:⑴、xxx湖滨广场沙滩 ⑵、xxx公园(拓展基地)
四、活动对象:富民小学一年级(5)班家长及学生
五、活动内容:
①沙滩趣味运动会
②单车骑行
③绿地聊天
沙滩趣味运动会
① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞
③③② 10人11足沙上飞
③幸运连环套 ④跳大绳比赛
⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河
单车(双人、单人)骑行
绿地聊天
六、活动流程:
14:00集合:前往xxx
14:30—14:50 参观xxx后街精品样板房
14:50—16:50:沙滩趣味运动会
16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)
18:00集合返回。
一、指导思想
组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的`开展,能够开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风的优化,推动校园文化建设和精神文明建设。
二、社团类别
经过几年的建设与完善,陆渡中学的社团组织日趋完善,初步形成了十大社团,本学期学校将重点突出抓好以下社团:
1、“嘉则”文学社(负责人:郭勇卫)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:学生阅览室)
2、“彩墨”书画社 (负责人:邵明球、张莉)
(活动时间:周四第八课)
(美术社活动地点:美术教室)
(书法社活动地点:三楼教室3)
3、“梦之幻”舞蹈队(负责人:朱艳)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:舞蹈房)
4、校合唱队(负责人:张建芬)
(活动时间:周二第八课)
(活动地点:音乐教室)
5、田径队(负责人:陈凯)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:田径场)
6、篮球队(负责人:陈可)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:篮球场)
7、健美操队(负责人:夏新光)
(活动时间:周三第八课)
(活动地点:舞蹈房)
8、主持与朗诵社 (负责人:张彩萍)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:四楼教室二)
9、科技社(负责人:倪贵忠、孙敏刚)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:四楼教室一)
10、电子小报社(负责人:何建斌、韩建文)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:电脑房)
三、组织领导(社团联合会)
会长:陶正新
副会长:张倩
成员:吴娟、王秀芬、刘岩、郭勇卫、邵明球、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪贵忠、孙敏刚、何建斌、韩建文,另各班的班长和团支部书记。
四、社团活动基本要求
1、社团活动开展前要制定活动计划,每周活动不少于一次,社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。
2、社团每次活动结束后,社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》,并及时交社团联合会存档。
3、每学期结束后,各社团应对本学期工作进行书面总结,并交社团联合会存档。
4、每学期未,社团联合会根据各社团活动情况,评选出优秀社团,社团活动先进个人给予奖励。奖励方式:通报表扬、证书、奖品等。
5、各社团活动如使用学校场地、设施,请注意维护场地整洁,爱护设备,使用后注意关闭水、电、锁好门窗。
一、活动目的
1、通过活动,使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养大家的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动,使同学们了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,培育中华民族精神和传统美德。
二、活动要求和准备
1、挑选两名主持人主持活动。(男:钟迦泓,女:陈雨含)
2、收集《花好月圆》等乐曲。
3、全班分成4组,每人准备一首古诗,各组选出1~2名代表来诵读古诗。
4、石又尹同学准备故事“中秋节的美丽传说”。
5、每人准备一个月饼。
三、活动流程
第一阶段:主持人开场白(3分钟)
合:四丁班中秋主题班会现在开始!"明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。"又一个中秋佳节到来了,老师、同学们,大家好!祝大家中秋快乐!
女:月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。
男:月是期盼,月是挂牵;月是思念,月是圆满。
女:今天,花好月圆,我们在歌声中把友情播洒。
男:今天,中秋佳节,我们在温馨笑语中开心徜徉。
合:我们在月下聚餐赏景,我们在月下期盼美好,我们在月下无限遐思……
女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
男:那就让我们来考考大家。月是故乡明
同学们:茶是故乡浓
女:但愿人长久
同学们:千里共蝉娟
男:海上升明月
同学们:天涯共此时
女:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。中秋节的主角是高挂天空的一轮明月,关于中秋节的来源还有一段美丽的传说呢。
男:有请××同学为大家介绍“中秋节的美丽传说”。
第二阶段:讲故事“中秋节的美丽传说”(3分钟)
石又尹同学:相传嫦娥是帝嚳的女儿,也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子,后羿是尧帝手下的神射手。远古时,有十个太阳一起升空,烤焦了所有庄稼草木,使民不聊生。后羿为救助百姓,用弓箭射下九個太阳,还除掉大地上的毒蛇猛兽,人们才得以安居乐业。不料,被射落九個的太阳皆是天帝之子,天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇,就把长生不老药送給他,但嫦娥起了私心,一个人偷偷吞服,身体竟轻飘上天。然而,嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑,只好奔往月亮,成了广寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的当天,据说就是八月十五日,于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久,它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。
第三阶段:古诗诵读(28分钟)
女:"床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡。"这是游子的乡愁。
男:"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但愿人长久,千里共婵娟。"月光传递思念,愿人们能够天长地久。
女:古今中外诗人对中秋倾诉的古诗很多,下面我们进行古诗诵读比赛,请老师和小组长一起来做评委。
男:请各参赛选手依次上场。
选手进行古诗诵读
女:谢谢同学们的精彩诵读。
男:我们从中深刻体会到了中秋节的意蕴,感受到了中华民族传统文化的悠久历史。
第四阶段:中秋习俗抢答(5分钟)
男:农历八月十五,是我国传统的中秋节,那么,中秋节的习俗不知大家又了解多少呢。
各组派代表回答。
女:谢谢大家的踊跃回答。下面我们要进行最开心的事——品尝月饼。
第五阶段:品尝月饼(5分钟)
播放《花好月圆》乐曲。品尝月饼,享受快乐!
第六阶段:结束语(2分钟)
女:今夜,月圆如盘;
男:今夜,月光如水;
合:今夜,月华如歌。
女:有你,我们高歌唱响希望;
男:有你,我们将快乐分享;
合:有你,所有的梦都在生长。
合:期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一刻的欢畅。
女:在这里,让我们诚挚祝福,祝福大家中秋佳节快乐。
男:在这里,让我们真心祈祷,祈祷我们的明天会更好。
班会到此结束,谢谢大家!
户外活动方案 篇4
切西瓜
活动目标:
1、学习围圆圈追逐跑。
2、能在教师的帮忙下,进行自主游戏。
3、在游戏中学习轮流与等待,和同伴合作游戏。
活动准备:
能四散跑开的场地。
活动过程:
1、准备活动。
在教师的带领下,学做植物模仿操。
第1~2个八拍:春天到,柳树发牙微微笑(上肢运动);
第3~4个八拍:夏天到,西瓜地里咕噜噜跑(跳跃运动);
第5~6个八拍:秋天到,菊花柿子枝头摇(俯背运动);
第7~8个八拍:冬天到:腊梅雪松压不倒(腿部运动)。
(这些动作能够重复3~4遍)
2、基本活动。
(1)和幼儿简单谈论植物与水果,进行本课游戏。
教师:刚才我们做得模仿操里都讲到了哪些植物?
幼儿回答
教师:其中夏天的水果有什么?(引出本节课所要玩的游戏名称)
幼儿回答
教师:西瓜是怎样吃的呀?
(2)引导孩子了解游戏规则,学习玩游戏。
教师交代游戏规则:今日我们玩一个叫“切西瓜”的游戏。游戏的规则是这样的:小朋友围成一个大圆圈,请一个幼儿当切西瓜的人,边念儿歌边在幼儿挽起的两手中做切的样貌,大家一齐念“切西瓜,切西瓜,切了一个大西瓜,我把西瓜切两半”,当念到“半”字时,切西瓜的人把相邻两个幼儿的手“切开”,然后这来年两个小朋友迅速围着圆圈的外围向相反方向跑,沿着圆圈跑一圈回来后,谁先占住刚才的位置,谁为胜。赢的那个幼儿和切西瓜的人交换,游戏重新开始。
(3)教师的指导下,请部分幼儿先示范玩一次游戏。
(4)幼儿团体游戏2~3词,期间教师用语言进行指导,提醒暂时没有玩到的小朋友耐心等待。
(5)分组进行游戏。
教师:此刻我们把西瓜变成两个小西瓜,继续玩“切西瓜“的游戏。
幼儿分组玩切西瓜的游戏时,教师能够在傍边指导或者进入他们的游戏中去。
继续分组,两个西瓜变成四个小西瓜,幼儿自我选切西瓜人,自主游戏。
3、放松活动。
能够做前面的植物模仿操。
户外活动方案 篇5
多数在校大学生日益懒散,缺少户外训练项目,大学生越来越脱离实践能力锻炼和团队协作精神。为了同学们在大学生活中留下更多难忘的回忆,增加互相之间的交流,学习团体精神,体验拓展训练的独特魅力。通过与队友的合作,克服困难,以竞技运动打破传统枯燥的课堂授课。我班特开展以“激扬青春,团结拼搏”为主题的拓展训练活动。
一、活动主题:激扬青春,团结拼搏。
二、活动目的:
1、增进同学之间的友谊,促进相互的沟通。
2、增强了协作意识,加强合作意识。
3、拓展训练的本质就是生存训练,训练大学生在今后激烈的市场竞争中的生存能力与发展能力。
4、提高大学生的思想素质、锤炼意志品德、提升大学生的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力。
三、活动时间: 6月11日16:30—18:00。
四、活动地点:足球场。
五、活动对象:全班同学。
六、活动流程:
(一)、活动前期:
1、人员安排:
裁判:XX老师、XX老师。
工作人员:XX(计分组);XX(宣传组);XX(摄影组);XX(纪检组)。
2、在全班宣传本次活动,并征集同学们的意见。
3、提前准备好活动所需的道具及材料。
4、工作人员在活动开展前到活动现场,测试每个活动项目的活动时间,记录活动项目的注意事项等。
(二)、活动开展:
1、做好签到工作。
2、XX老师担任裁判及主持人,做开场词,并宣布活动开始。
3、随机分组,每队13人,工作人员不参与活动。
4、在8分钟内,每队至少要设计好队名、队徽、队歌、口号,可使用提供的材料发挥创意。
5、裁判宣读比赛规则及注意事项。
6、活动按照项目顺序正式开始比赛。每项活动前,每队有3分钟的准备时间;每项活动后,每队队员给大家进行活动总结,反馈各自的信息,将扩展训练中所得到的启示与实际生活联系起来,获得实际意义。每队都要至少3分钟的项目总结。每项项目中的分数和总结得分将进入每队的最终成绩。
7、统分时,安排游戏环节和娱乐节目,老师和同学都参加,工作人员组织并担任主持。游戏环节,五毛和一块。娱乐节目,经典重放,把这学年班团活动的经典节目重演,让同学们回忆这学年的我们班经历的点点滴滴。
8、裁判宣布比赛结果,并做总结,宣布活动结束。
9、集体留影。
10、同学们在工作人员引导下有序退出比赛场地,工作人员整理活动器材及清扫会场。
(三)、活动后期:
1、写好活动的后期材料。
2、把活动的照片做成PPT。
3、联系学生会宣传部,共同制作活动成果展的展板。
七、活动项目:
(一)、盲人方阵:
1、项目介绍:用裁判给的绳索围成一个面积最大的正方形。看似简单,但是当所有的人被蒙上眼睛的时候,队员会发现,原来难度一点也不小,并且大家将体会到团队的指挥、沟通、协调能力还真不能被忽视。
2、项目规则:每组所有人在蒙上眼睛的情况下将绳子围成一个面积最大的正方形。
3、项目道具:眼罩13个,绳子三条(10米/条)。
(二)、孤岛求生:
1、项目介绍:三队分别安置于珍珠岛(岛上是正常人,附任务书),哑人岛(岛上是哑人,附任务书),盲人岛(岛上是盲人,附任务书)各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时间内,按规定完成任务。
2、项目规则:
(1)、一段时间后盲人岛与哑人岛将沉没,岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。
(2)、只有哑人可以协助盲人移动。
(3)、只有哑人可以移动木板。
(4)、只有盲人完成了盲人的第一个任务后才能移动木板。
(5)、哑人不得开口说话。
(6)、盲人只有第一个任务完成后才能离开盲人岛。
3、项目道具:眼罩13个,纸笔,乒乓球13个,桶1个,木板。
(三)、无敌风火轮:
1、项目介绍:前面是一条不可正常穿越的路,每队有的是报纸,剪刀,胶带,还有大家的智慧。
2、项目规则:利用报纸和胶带制作一个封闭式大圆环,大圆环立起来以后可以容纳全部团队成员站在大圆环内,边走边滚动大圆环。
3、项目道具:旧报纸(若干),胶带,剪刀。
(四)、齐眉棍:
1、项目介绍:这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
2、项目规则:
(1)、小组每人将一张报纸卷成细管,再连接在一起。
(2)、参与者只能以食指接触棍子,不得以手指相互勾结,不得将瘦子压在棍子上方。
(3)、整个游戏中只有在裁判宣布的短时间内可以交流讨论,而在游戏进行的整个过程中只能说两个字“停”或“放”。
3、项目道具:旧报纸,胶带。
八、活动经费预算:
眼罩13个,40元;剪刀3把,9元;绳子30米,10元;透明胶3组,9元;胶带3组,9元;矿泉水1箱,15元;活动奖品,60元。(旧报纸、水桶、图纸等活动材料可自备)
总计:152元。
九、活动注意事项
1、本活动以安全第一为原则。
2、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手。裁判必须做到公平、公正、公开。
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