国庆活动方案

时间:2022-01-08 20:03:03 活动方案 我要投稿

精选国庆活动方案模板合集5篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的国庆活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选国庆活动方案模板合集5篇

国庆活动方案 篇1

  一、活动目的:

  以庆祝建国xx周年和改革开放xx周年为契机,为激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,引导学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校,应该从身边的小事做起,全面提升队员的爱国情怀,特开展“我和祖国共成长”庆国庆系列活动。

  二、活动主题:

  我和祖国同成长。

  三、活动时间:

  xx月xx日——xx月xx日。

  四、活动安排:

  1.结合“弘扬和培育民族精神月”活动,组织出刊一期反映祖国改革开放30周年和建国60周年巨大变化的黑板报。(9月24日组织评比)

  2.结合“弘扬和培育民族精神月”活动和“推普周”活动,举办一次“我和祖国同成长”主题演讲比赛。(1—6年级每班2人)

  五、有关事项:

  1、演讲内容:选一篇或自创一篇以“我和祖国同成长”为主题的演讲稿。形式:个人。

  2、活动时间及地点:

  (1)赛前准备:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  (2)比赛日期及地点:xx月xx日下午2:30开始,比赛顺序:抽签。

  3、评委:xx、xx、xx、xx。

  4、计分:xx、xx、xx、xx。

  xx小学

  20xx年xx月xx日

国庆活动方案 篇2

  一、活动时间:

  9月27日下午3:00

  二、活动目的:

  1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗,体验节日的快乐。

  2、激发幼儿的爱国之情。

  三、活动准备:

  大的旗两面(白色素描纸,纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星),红色颜料;幼儿的倒背衣;音乐《五星红旗迎风飘扬》。

  四、活动对象:

  全体小、托班幼儿。

  五、活动过程:

  (一).听音乐:《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的魅力。

  (二).美工活动

  1.出示五星红旗的PPT,供幼儿观看、了解。

  2.幼儿用手拓印出五星红旗,以象征烈士以血染成的国旗,感受烈士们的爱国之情。

  3.把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上,以满足幼儿的成就感。

  活动惊艳:

  活动小结:

  小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。

  虽然他们的爱国之情还没萌发,但我们还是给他们讲解了国旗的来由,让他们初步了解国旗是我们中国的标志。

  幼儿在参与中,他们不但体验了手印画的乐趣,锻炼了幼儿的动手能力,体验了成功带给他们的愉悦,还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。

国庆活动方案 篇3

  庆祝新中国成立 62周年,更好地抒发我校学生的爱国热情,丰富同学们的'校园文化生活,提高同学们的写作水平,我校决定举 办主题征文活动,活动具体内容如下:

  一、征文主题:

  本次征文活动,以“辉煌六二年”和“长大后我就成了你” 为主题,抒发同学们热爱祖国、建设家乡、奉献社会的情感,征 文应反映新中国成立 62周年, 特别是改革开放 32 年经济社会发 展成就、生活巨变,以及人们对未来幸福生活的憧憬与追求,也 可反映人与社会、自然和谐发展和丰富多彩的社会生活,讴歌先 进、英雄人物的动人事迹和人民群众文明向上的精神风貌等。

  二、稿件要求:

  1、形式多样,体裁不限。可以记叙自己的经历,可以写内心的 感受,也可以选用诗歌,散文等形式。

  2、主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。

  3、作品必须为原创作品,字数不限。

  三、参赛对象:

  全体在校学生

  四、征文时间:

  20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日

  五、注意事项:

  1、各班级收集作品(打印纸质版本)

  2、作品请注明年级、班级、姓名,并在作品的左上角注明征 文字样。

  3、每班上交的作品不少于两篇,于 9 月 25 日 前交于学校 教务处。

  六、奖项设置:

  1、本次活动由学校组织相关老师对所有的作品进行评选, 按照来稿数量,分别评出一、二、三等奖,所有获奖学生将颁发 荣誉证书和一定的奖励。

  2、获奖的征文将形成展板于 9 月 30 日 至 10 月 12 日 进行展出,并加分到班级。

国庆活动方案 篇4

  为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

  一、参赛单位

  参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。

  二、活动内容和要求

  1、制作参赛组的标志

  要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

  以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。

  2、看谁说得多

  要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)

  3、即兴表演

  根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)

  4、科学编制菜谱

  根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

  三、活动时间、地点

  活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅举行。

  四、评委

  评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

  五、奖励办法

  比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。

国庆活动方案 篇5

  1、活动主题:构建和谐社区,共创温馨家园——**庆国庆全民健身联谊活动,以联络物业公司与业主,业主与业主之间的感情为主旨,以丰富小区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的国庆节氛围,创建惠州最具文化内涵的和谐小区为目标!

  2、活动的目的:树立小区的品牌文化,培养业主热爱自己小区的情感;加强各方沟通,提高业主满意度,稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主,报答社会,提高物业公司、水岸花都的知名度和美誉度。

  3、组织单位:**物业服务中心。

  4、活动时间:20xx-10-1—20xx-10-7(具体时间待定)。

  5、活动地点及主要内容:*湖18公理脚踏自行车。

  6、活动对象:**全体业主(有双人踩的自行车,家长可带小朋友同去)。

  7、活动形式:AA制。

  8、报名时间及地点:20xx-9-25至20xx-9-30日,**保安室(附报名表)

  “童声红歌唱,我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动方案

  一、活动意义:

  在庆祝建国64周年之际,为了展示我园实施素质教育的丰硕成果,思想汇报专题丰富幼儿的在园生活,激发广大师生和家长的爱国之情,提高幼儿的综合素质,发扬我园的办园精神:“用高尚的艺术引导幼儿,用完美的艺术塑造幼儿,”寓德育与活动之中,提高我园的办园水平,特举

  办“童声红歌唱,我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。

  二、比赛办法

  [1]比赛以班为单位,每班选取三首爱国主义歌曲参赛,评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。比赛对象:全体幼儿

  [2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》(待定)

  三、比赛时间:二0一三年九月二十九日上午9:30

  四、比赛地点:幼儿园操场

  五、评分规则

  1、各年级组各班要高度重视,认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。

  2、为确保本次大赛的公平、公正、公开,本次活动由各班选出一位家长担任评委,组委会制定了详细的评分细则,具体如下:

  六、评分标准(本评分标准共分10项,满分10分,最小记分0.1)

  [1] 上场、退场迅速有序。(1分)

  [2]节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(1分)

  [3]音色:合唱音色好,演唱方式符合歌曲特色。(1分)

  [4]舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。(1分)

  [5]有较好的团队精神,演绎歌曲时轻松自然,整齐。(1分)

  [6]歌曲选择:歌曲选择符合主题要求,有较高的欣赏性。(1分)

  [7]服装统一,阵容整齐,精神饱满。(1分)

  [8] 幼儿动作协调整齐,表情自然,能表达出作品的内涵。(1分)

  [9] 演唱作品完整,艺术效果较好。(1分)

  [10]班级幼儿人人参与比赛,超过3个幼儿不参与不计分(1分)

  七、评分办法

  班级最后得分为:去掉最高分、去掉最低分,各评委所打分相加除以有效评委人数,结果精确到小数点后两位。

  八、具体安排

  [1]大主持人:**小主持人:各班级自定(四名幼儿)

  [2]物质准备、舞台监督:**舞台布置:**

  [3]音响:**

  [4]摄影:**

  [5]9月2日商讨活动方案,布置活动内容。

  [6]9月16日,班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。(负责人:**)

  [7]9月24日下午第一次彩排(主持人到位)

  [8] 9月26日下午第二次彩排(主持人到位)

  [9]9月29日上午7:30布置活动场地:背景、地毯、家长席、评委席(负责人:**)

  [10]全体教师穿园服,化淡妆。

  九、安全措施

  [1]安全负责人:** 各班级教师

  [2]因场地太小,原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区,保证小区的进出安全和公共环境的有序。

  [3]如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序,适时地来园,并按照指定位置就坐。

  [4]班级教师在本班节目演出的前三个开始准备,随时清点幼儿人数,关注幼儿情绪和身体状况,如发现异常情况,第一时间通知园医和园长。

  [5]小区安保工作由小区物业和门卫全权负责,进入小区家长请积极配合。

  十、活动流程

  [1]诗歌表演《童心飞翔 我爱祖国好妈妈》

  [2]主持人致辞

  [3]比赛开始(具体安排见节目单)

  [4]家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》(待定)

  [5]活动结束

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