实用的活动方案锦集5篇
为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的活动方案5篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动主题
打响“世界客家摇篮 休闲养生福地”旅游品牌，吸引更多的人了解、关注和发展赣县。
二、活动时间
XX年3月—12月。集中活动时间为XX年3月20日至3月22日（共三天）。
三、活动安排
1．XX中国（赣州）客家生态文化旅游节暨赣县樱花节新闻发布会
活动时间：3月上旬
活动地点：客家文化城
活动内容：邀请国内各大媒体对此活动进行宣传造势，同时邀请珠三角地区和赣州市各大旅行社参加新闻发布会。
牵头单位：县委宣传部、县旅游局
2．XX中国（赣州）客家生态文化旅游节启动仪式暨赣县樱花节
（1）开幕式
活动时间：3月20日上午
活动地点：客家文化城
活动内容：举办盛大的启动仪式
牵头单位：县委宣传部
责任单位：县委办、县政府办、县委宣传部、县文广局、县城乡规划建设局
（2）开（竣）工典礼
①文昌阁竣工典礼
活动时间：3月20日上午（启动仪式结束后）
活动地点：文昌阁建设现场
活动内容：举行文昌阁竣工并对游人开放典礼
牵头单位：县城南片区建设指挥部
②将军堂、进士堂开馆仪式
活动时间：3月20日上午（启动仪式结束后）
活动地点：赣县客家名人公园
活动内容：将军堂、进士堂、蒋经国在赣南展开展
牵头单位：县城南片区建设指挥部、县文广局、县委党史办
③狮子岩、燕子岩风景区奠基仪式
活动时间：3月20日上午（启动仪式结束后）
活动地点：狮子岩、燕子岩风景区
牵头单位：县旅游局、储潭乡政府
④宝莲山风景区奠基仪式
活动时间：3月20日上午（启动仪式结束后）
活动地点：宝莲山风景区
牵头单位：县旅游局、宝莲山风景区管委会
⑤客家文化风情街竣工及客家特色文化展揭牌仪式
活动时间：3月20日上午（启动仪式结束后）
活动地点：客家文化城
牵头单位：县客家文化城管理局、县文广局、县文联、县工商局
（3）赏樱踏青花车游园活动
活动时间：3月20日上午（启动仪式结束后）
活动地点：樱花锦绣公园
活动内容：组织千人徒步游，花车环城行，体验樱花盛开的浪漫，感受城市建设的巨变。
牵头单位：县文广局、县体育局、城南片区建设指挥部、各乡镇。
（4） 百位名家书“赣”、“客”活动
活动时间：3月20日下午
活动地点：客家文化城
活动内容：邀请百位知名书法家同时书写“赣”、“客”字、对联、牌匾等作品。
牵头单位：县文联
（5） 樱花诗会
活动时间：3月21日下午
活动地点：客家文化城
活动内容：邀请盛市诗词协会参加樱花节，对我县樱花美景进行诗词创作。
牵头单位：县文联
（6）“爱在樱花浪漫时”百对新人集体婚礼
活动时间：3月22日上午
活动地点：客家名人公园
活动内容：在客家名人公园举办百对新人集体婚礼。
牵头单位：团县委、县妇联、县民政局
（7）樱花摄影节
活动时间：樱花节期间。
活动地点：全县主要旅游景点
活动内容：邀请盛市知名摄影书画名家到我县客家文化城、名人公园及白鹭、湖江、田村等旅游景点进行采风活动，用书法、绘画和镜头彰显赣县魅力所在，同时在客家文化城内展出我县近年来各项成果展。
牵头单位：县文联
（8）客家采茶戏表演
活动时间：樱花节期间
活动地点：客家文化城博物馆、十里樱花带
活动内容：优秀采茶剧目等文艺表演。
牵头单位：县文广局
（9） 客家美食、奇石、根雕展
活动时间：樱花节期间
活动地点：客家文化风情街
活动内容：开展客家特色美食、奇石、根雕、古玩展。
牵头单位：县工商局、旅游局
（10）招商引资洽谈会
活动时间：樱花节期间
活动地点：县梅苑宾馆
活动内容：客商座谈、签约项目
牵头单位：县商务局、县接待办
3．储潭油菜花节
活动时间：3月
活动地点：客家文化城→储君庙→储潭油菜花基地
活动内容：联合周边县市户外俱乐部，通过千人徒步健身活动宣传储君胜地及储潭油菜花美景。
牵头单位：县体育局、储潭乡政府
4.湖江桃花节
活动时间：4月
活动地点：客家文化城→储潭→湖江
活动内容：联合周边县市自行车俱乐部，举办骑自行车游览活动，以此宣传我县的旅游风光。
牵头单位：县体育局、湖江乡政府
5．登麂山活动
活动时间：5月
活动地点：南塘麂山
活动内容：通过登山活动推介我县南塘麂山的美丽风光及农家乐休闲活动。
牵头单位：县体育局、南塘镇政府
6.吉埠杨梅节活动
活动时间：6月
活动地点：吉埠镇
活动内容：组织广大游客到吉埠千亩杨梅基地进行现场采摘活动，感受农家游乐趣。
牵头单位：县旅游局、县果业局、吉埠镇政府
7. 大型山水实景打击乐《客家摇篮·千鼓盛宴》文体表演活动及夏浒古村开放仪式
活动时间：7至10月
活动地点：湖江夏浒
活动内容：以打击乐为主的展示客家风俗民情的晚会。
牵头单位：县委宣传部、县文广局、县旅游局、县教育局、湖江镇、梅林镇、演艺公司
8.“勇攀巅峰”攀岩大赛
活动时间：9月
活动地点：三溪寨九坳
活动内容：通过攀岩大赛宣传我县旅游风光。
牵头单位：县体育局、三溪乡政府
9.“月满中秋”白鹭民俗展演活动
活动时间：9月下旬
活动地点：白鹭乡
活动内容：举办白鹭客家民俗、戏曲展演，（烧瓦塔、抢打轿、烧鱼条、打黄年、打草鞋、绞绳、逼烧酒、酿冬酒、东河戏、木偶戏、采茶戏、云灯、龙灯等）举办钟氏总祠祭祖大典。
牵头单位：县文广局、县旅游局、白鹭乡政府
10. 田村宝华寺开光大典
活动时间：10月
活动地点：田村宝华寺
活动内容：举办宝华寺开光大典以及赣县佛教文化旅游论坛。
牵头单位：县委统战部、田村镇政府
11．脐橙采摘节
活动时间：11月
活动地点：江口镇
活动内容：组织游客开展脐橙采摘及农家乐活动。
牵头单位：县果业局、县旅游局、江口镇
四、活动组织机构
为保证活动有序进行，成立XX中国（赣州）客家生态文化旅游节活动组委会，名单如下：
顾 问：李明生 赣县县委书记
温庆锋 赣县县委副书记、县政府县长
主 任：李 雷 赣县县委常委、宣传部部长
副 主 任：汤久泉 赣县人民政府副县长
成员单位：县委办、县政府办、县委宣传部、团县委、县财政局、县建设局、县城管局、县客家文化城管理局、县文广局、县旅游局、县新闻中心、县卫生局、县体育局、县公安局、县交管大队、县武警中队、县消防大队、县供电公司、接待科、县文联以及各乡镇。
组委会下设6个办事机构，各办事机构组成及主要职责为：
1．活动调度组
组 长：葛传金
（1）负责领导小组的日常工作和活动的总体策划、组织调度；
（2）负责起草领导讲话等重要材料，印发领导小组文件；
（3）负责督促、收集、审定其它各组的具体活动方案；
（4）负责会标和有关纪念品的设计、制作；
（5）负责对整个活动的广告发布和氛围营造。
2．对外联络组
组 长：谢志清
负责联络国内各大旅行社，全面推介赣县旅游景点。
3．文艺演出组
组 长：刘友军
（1）负责相关文艺演出方案制定；
（2）负责联系指导民俗文艺参演节目；
（3）负责相关表演、展示节目的组织、策划、排练、演出。
4．宣传报道组
组 长：袁东明
（1）负责联系和组织好相关新闻媒体的采访；
（2）负责活动的宣传报道工作；
（3）负责设计、制作宣传品。
5．嘉宾接待组
组 长：黄海燕
（1）负责做好大会期间礼仪接待人员的培训工作；
（2）协助做好现场礼宾队伍的安排、调度工作；
（3）负责做好讲解员的培训及现场讲解工作；
（4）负责宣传品、纪念品的发放。
6．后勤保障组
组 长：彭德明
（1）负责活动安全保卫和对上级领导、贵宾的警卫；
（2）负责会前对县区治安、交通秩序进行全面整顿，对交通设施进行全面维护；
（3）负责各项活动的安全保卫和车辆的引领，停车位置的编排，确保各交通线路的畅通；
（4）负责活动期间的电力、医疗保障。
五、活动经费
本次旅游节因涉及的项目多，规模大，要求高，本着隆重节约、务实有效原则，由县财政给予必要的经费保障。
六、几点要求
1．提高认识。本次活动是宣传赣县、展示赣县、发展赣县的一次难得机遇。各单位、各部门要从振兴赣县经济、促进赣县全面进步的大局出发，高度重视，切实加强组织领导，积极支持、参与活动筹备工作，为此次活动的圆满成功作出应有的贡献。
2．明确责任。各有关责任单位要按照活动组委会及其办事机构分配的任务，各司其职、齐心协力、密切配合，确保人力、物力、财力及时到位，认真抓好各项任务的落实。组委会各成员单位要明确分管领导，明确具体人员，明确工作进度，并确保落实到位。组委会各办事机构要细化工作方案，每一项工作、每一个环节都要落实到具体负责人，并及时沟通信息，协调解决筹备工作中遇到的困难和问题。
3．强化领导。各牵头单位要高度重视，研究制定出切实可行的活动方案，精心组织、认真实施。
活动方案 篇2
为加强学生的安全、自我保护意识，提高广大学生生存、自理，以及面对危险能够积极应对的能力，学校决定面向全体学生开展“学生安全自我教育”活动。 具体方案如下：
一、指导思想
开展安全教育工作是作好教育工作的本职要求，是维护和实践人民根本利益的必然需要，也是构建社会主义和谐社会的基本要求。应对当前的严峻形势，培养学生的安全意识，提高学生的安全防范能力，营造健康、文明、和谐的校园氛围。
二、活动主题：安全教育，从学生自己做起。
三、活动内容
开展安全自我教育系列活动，体现校园安全建设的特色。具体活动安排如下：
(一)举行以安全为主题的“国旗下讲话”
每星期一课间操由共青团组织“国旗下讲话”，选派学生代表向全校师生作“安全从我做起”讲演，大力宣传安全知识，营造良好的氛围。
(二)举行以安全为主题的漫画展览
由美术兴趣小组负责组稿，定期定位展览，并通过校园网对外展示学生的安全自我教育的成果
(三)学生自唱安全歌曲
在校音乐兴趣小组的指导下，学生能流利哼唱安全歌曲，择机开展OK赛。
(四)学生安全知识汇报课
根据学生平时积累的安全知识，利用班会课，让学生向自己的同伴汇报自己所掌握的安全知识或者安全案例评析。
(五)学生轮流出一期专题黑板报
利用教室后黑板，让学生轮流刊出一期安全专题的黑板报。
(六)学生书写安全每日一语
在班级开辟“安全每日一语”专栏，及时宣传安全心得，让每个学生都能体会到安全就在我身边(每天可以用图片邮发汇报)。
(七)开展“安全从我做起，从身边的小事做起”实践活动
要求学生能为家庭、学校、班级做力所能及的安全宣传。
(八)举行课前三分钟安全主题演讲
每个班级每天不少于1次的课前三分钟安全主题演讲
四、家长与学生的反馈
家长对于学校班级的活动非常满意，学生对于活动十分积极，学生对于安全的意识加强了。
五、教师的个人体会
学校安全教育是学校工作中重要而不紧急的事情。针对小学生在校内外、节假日安全事故发生频繁的关键地段、时段，如何对学生实施有针对性的、切实有效的安全教育，如何上好真正意义上的安全教育课，如何加强对学生安全意识的培养和安全行为的训练是摆在每一位领导、教师面前的一项重要课题。
活动方案 篇3
活动目的：
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂
得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小
小宣传员。
活动准备：
（1） 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》， (2)常见交通标志，
(3)学生活动前搜集的有关图片资料， (4)节目表演。
活动过程：
(1)队会仪式 (2)歌曲导入，出示队会主题
主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁》......（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。）
(3)讨论交流主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。（多媒体展示学生所搜集的资料、图片）学生谈感受。
主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？
充分利用班级内的事，（吴雪艳父母出车祸，至今还躺在医院里）学生讨论介绍。
(4)认识交通标志
主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
B、相声表演：《交通法规人人遵守》。
C、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？（答对题多者为胜）
(5)平日活动的安全
主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。 展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）
A、在人多的地方或马路上踢球，
B、在楼道上追逐狂打，
C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹， E、没有做准备活动便下水游泳，
F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，
G、看到路上有断了的电线，捡起就玩。
主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？
A （安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的'电话号码嘛？它们有什么样的用处呢？（110、119、120、114......）
B 多媒体展示这些电话号码及用处。
C 表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。
（6）学会自我保护
①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
A 游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份），目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。
B 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。 有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。路遇抢劫的歹徒。去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。遇到雷雨天气，躲在大树下。
（7）设施方面的安全
A学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不牢固，不能去自由活动，特别是中午在校吃饭的学生要注意：
B前后楼栏杆建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。
C教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能随便去插电源。
D在教室内不准追逐打闹，桌杌坏了要及时修理，以免发生危险。 E要学会自护自救。
（8）辅导员讲话。
（9）活动延伸：
A 请有关人员进行安全动员和教育。
B 组织学生上街进行交通安全宣传。
活动方案 篇4
活动目标
知道总是不开心的人会受冷落，开朗的人会更多的朋友。初步感悟：如何让自己的消极情绪转化为积极情绪。
活动准备
开心小树背景图一张，（参照‘不开心小树’纸工教具示意图，画开心小树若干）。‘不开心小树’纸工教具一个（附图）。 两名幼儿排好‘豆浆不小心洒了’的情境表演。
活动过程
开心小树和不开心小树。
——教师出示‘不开心小树’教具，让幼儿对听故事产生兴趣。
——教师把不开心小树纸工教具固定到背景图上，讲述故事第一部分（从‘山坡上有一棵不开心小树’至‘不开心小树着急起来’）。
——风儿轻轻吹过，开心小树是怎么样的？怎么说》不开心小树又是怎么样的？它怎么说？
下雨了，开心小树是怎么样的？怎么说的？不开心小树呢？
小朋友到树林里来玩，开心小树又是怎么说的？不开心小树呢？
——我们一起来学学开心小树和不开心小树。教师表现风儿吹,下雨，小朋友玩的情景。幼儿分成开心小树和不开心小树两组，进行对话。
不开心小树开心了。
——幼儿听故事第二部分（‘冬天，小雪花从天上飘下来’至最后）。
——小雪花为什么飘过去打扮不开心小树？不开心小树不再皱着眉头，板着脸的时候，小朋友到它这里来玩，它感觉怎样?不开心小树变得开心以后，大家怎么对待它？引导幼儿认识 开心的人，大家都喜欢。尝试表演。
——全班幼儿合作表演。根据幼儿意愿，有些角色可由多名幼儿扮演。教师帮助幼儿明确什么时候出场，并指导幼儿熟悉动作，表情，对话。
开心与不开心。
——把活动室划分为开心树林和不开心树林两个区域。
——情境表演：一名幼儿拿着一杯豆浆，另一名幼儿走过来，不小心碰了他一下，把他的豆浆弄洒了。
——认为这是件令人不开心的事的幼儿坐在不开心树林里；认为这件事是可以原谅的，不会让自己不开心的幼儿坐在开心树林里。
——教师各选择几名幼儿说说为什么。（开心树林里的幼儿可以多请几个）
活动结束：
小朋友一起探讨。
活动方案 篇5
一、活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动学生读书活动的开展。
二、活动内容：预科、高一、高二年级学生在校园内进行爱心义卖、淘书活动。
三、活动主题：同沐书香共享快乐
四、活动地点：室外篮球场
五、活动时间：5月13日（周一）中午12:20—13:00
六、组织安排：
1、发动学生，共同制定营销策略，在活动区域内出示本班班旗和富有特色的宣传标语。
2、书籍准备。动员学生每人自备一本内容健康、有阅读价值的书，教科书、破损严重、内容不健康的书不准出售，班主任严格把关。
3、每本书籍请附上书主姓名、建议售价和推荐理由，视情况写在书籍扉页或另附书签。
4、安排学生干部对待售书籍进行登记统计及销售情况记载。
5、所售图书款项作为学校爱心基金，活动结束后在现场交至国旗杆下爱心募捐处。
6、义卖场地分布图见附件，周一上午请派学生干部熟悉场地，中午活动前放置书桌2—3张在指定地点，摆放好图书准备活动。
7、活动结束后请清空物品，把相应的活动场地整理干净。
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