活动方案

时间:2023-05-29 19:26:05 活动方案 我要投稿

有关活动方案模板锦集9篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关活动方案模板锦集9篇

活动方案 篇1

  一、活动主题

  真实的了解,真挚的关爱。

  二、活动宗旨

  进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的`发展。

  三、活动时间

  xxxx年5月16日下午。

  四、活动地点

  xxx市特殊教育学校

  五、活动内容

  1、做好宣传报导工作。

  以助残日为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。

  2、开展爱心助残募捐活动。

  广泛宣传情系残疾儿童,奉献一片爱心的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。

  3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

  在xxxx年5月16日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心人士在校座谈,聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

活动方案 篇2

  为了更好地促进教育现代化县区创建工作,培育浦中精神,弘扬正气,激励斗志,凝聚力量,经校长室研究决定,将从20xx年4月起在全校开展“身边的感动”征文活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  发动全校师生员工,将目光瞄准身边人、身边事,通过发现身边人在创建工作中的闪光点,撰写相关稿件,以培育、弘扬浦中精神,营造奋发有为的工作学习氛围,强化队伍和班级建设,推动学校工作发展。

  二、征文的内容及形式

  1、征文应讲述发生在我校在创建教育现代化县区工作进程中或师生员工身上令人感动的事例,事件可大可小,但要有感人之处,能从事件中反映出师生员工奋发有为、积极向上的品格、团结奋进、勤勉敬业的精神等等。

  2、稿件的文字字数和文体形式不限,可配发图片,投稿请发至浦清中学德育处邮箱。

  三、其他要求:

  1、各部门、各年级部、各班级要将此次征文活动作为加强思想政治教育的'重要内容,作为强化队伍建设的重要载体,高度重视,精心组织,动员全体人员积极参与撰写征文稿件,并采取各种形式有效带动学生来撰写身边人、身边事。

  2、各部门、各年级部、各班级应注重从征文活动中充分挖掘、宣传先进典型,发现、培养宣传骨干,以此培育潽中精神、提升队伍素质、推动浦清中学工作科学发展。

  3、件应注重质量,抓住“感动”,力求征文内容和形式的完美结合。学校将挑选优秀征文在《淮安日报》、《淮海晚报》上刊发。

活动方案 篇3

  为加快我行电子银行产品营销,抢占电子银行市场份额,强化营销效果,拓展优质客户,突破业务瓶颈,促进辖各项业务均衡、快速发展,特制定本方案。

  一、活动目标

  以推动业务转型和服务“三农”为重点,以综合营销和专题营销为手段,建立多渠道协同发展,各层次广泛覆盖,各产品综合销售的经营模式,进一步增强“黄河卡”、“网上银行”、“手机银行”、“POS终端”、“支付宝卡通”和“短信银行”等产品竞争力和市场渗透力。

  二、活动时间

  20xx年1月1日—20xx年12月31日

  三、活动内容

  进一步完善营销机制,创新营销方式,强力推进规模增长,提高同业占比,同时兼顾质量和效益,开展“开户有礼”、 “交易抽奖”、 “营销激励”三项活动。

  (一)开展“电子银行开户有礼”主题活动

  以扩大电子银行客户规模,培养客户自助服务意识,同时带动电子银行客户的渗透率上升为目的。

  1、活动对象:网上银行、支付宝卡通、手机银行、短信银行新签约客户。

  2、活动规则:

  (1)活动期间客户签约我网上银行或支付宝卡通,即可免费获赠网银UKEY一个或价值30元礼品一份(符合条件客户只获赠一次)。

  (2)短信银行新签约客户免收活动期间的月服务费。

  (二)开展“客户电子交易抽奖”主题活动

  通过交易抽奖活动,进一步提高电子银行客户的使用意识和自助服务意识,提高渗透率、替代率、动户率和收益率。

  1活动对象:网上银行、支付宝卡通、手机银行签约客户。

  2、活动规则:

  (1)对活动期间通过网上银行、手机银行、支付宝卡通办理资金性交易(动账交易)的个人和企业签约客户,省联社电子银行中心按照客户号进行抽奖。

  (2)网上银行和支付宝卡通两类交易合并抽奖,手机银行交易单独抽奖,并分别设置以下奖项:

  一等奖5名,价值2000元礼品一份;

  二等奖10名,价值1000元礼品一份;

  三等奖20名,价值500元礼品一份;

  纪念奖50名,价值200元礼品一份。

  3、抽奖资格:个人网上银行签约客户活动期内办理资

  金性交易10笔以上,交易额累积2万元以上;手机银行、支付宝卡通签约客户活动期内办理资金性交易10笔以上,交易额累积5000元以上;企业网上银行签约客户活动期内办理资金性交易20笔以上,交易额累积100万元以上。

  4、抽奖安排:20xx年11月份

  (三)开展“员工营销激励”主体活动

  1、活动对象:活动期间网上银行、手机银行、支付宝卡通、短信银行新签约客户所属营销人员。

  2、活动规则:

  (1)、网上银行:企业网银按一季度新增有效户数(每户季度交易5笔以上或交易10万元以上),每营销1户奖励营销职工3000元;个人网银按一季度新增有效户数(每户季度交易2笔以上或交易500元以上),每营销1户奖励营销职工20元。

  (5)、电子银行专项奖励:总行对完成年度电子银行全部单项目标任务且排名前3名的分支机构,分别给予分支机构负责人3000元的'奖励。设立“电子银行业务营销明星”奖,每个支行原则上可推荐一名营销明星(个人营销个人网银、手机银行、个人电话银行各10户以上),给予1500元的奖励。

  四、工作要求

  (一)强化组织协调。资金营运部作为营销活动组织部门,要定期通报营销进度。各支行要成立营销小组,制定实施细则,全力营销。

  (二)做好培训。资金营运部及财务部要组织开展电子银行业务知识、风控知识、营销技巧等各类培训。确保员工人人懂产品,人人用产品,在营销活动中主动履行对客户的风险提示和公众教育宣传义务。

  (三)明确营销重点。各支行要充分发挥电子银行业务作为金融产品和服务捆绑平台的资源整合作用,重点做好 “柜面发卡1+N电子银行业务” 、“贷款业务配发网银”、“对公户开立营销网银”、“工资代发业务为载体营销电子银行” 等同步营销,以及对存量客户的定向营销。

  (四)加强宣传引导。资金营运部要引导各支行采取多种措施加强宣传。一是借助网点、媒体等多种渠道宣传活动内容,提高活动覆盖面和影响力。二是通过短信方式,向存量优质客户积极推介电子银行业务和促销活动。三是深入农村和社区讲解和普及电子银行业务知识。四是各支行行长要发挥模范带头作用,做好对辖内优质企业客户的上门营销宣传。

活动方案 篇4

  活动设计意图

  合作是一种重要的社会品质和社会能力,如今的独生子女,缺少的正是这种品质和能力,培养合作意识对现在的幼儿尤其重要。为此我设计了本次活动,首先以故事的形式引起幼儿的兴趣,使其了解到:互相帮助,团结合作本领才会更大;其次以幼儿喜爱的解放军形象吸引幼儿的兴趣,置幼儿于特定的环境中,一件“防弹衣”把幼儿连在了一起,使他们必须学会合作。亲身的经历会让幼儿切实体验到,只有合作才能取得胜利,很多事情是需要大家一起才能完成的.。整个活动是通过游戏、讨论、再游戏、总结的方式,让幼儿体验合作、讨论合作、学会合作。

  活动目标

  1、使幼儿认识到很多事情是需要大家合作才能做好,体会到合作、协调一致才是活动成功的保证。

  2、使幼儿学习简单的合作方法和技能,培养其合作的意识。

  活动准备

  1、用报纸做成的“防弹衣”若干。

  2、用饮料瓶制成的“炸弹”若干,“坦克”一辆。平衡木搭成的小桥两座。

  3、录音机、磁带。

  活动过程

  1、听音乐学解放军进入场地,幼儿来到“新兵训练班”。

  2、以故事《谁的本领大》引起幼儿的兴趣,进入问题情境。

  (1)提问:故事里发生了什么事情?

  (2)讨论:梅花鹿和小猴子是怎样成功的?

  3、以游戏形式,让幼儿体验合作。

  (1)交待任务。指挥员传达训练内容“炸坦克”,幼儿讨论:如何利用“防弹衣”保护自己?

  (2)幼儿尝试。两人一组,穿一件防弹衣,合作炸“坦克”。

  (3)集体讨论。讨论“防弹衣”破裂原因。(让幼儿认识到两个人一组,必须商量好,步调一致,相互照应,不能各自行动。)

  (4)幼儿探索。幼儿自由结伴尝试不同的,合作炸“坦克”的方法(要求幼儿自己穿脱、整理防弹衣)

  (5)经验交流。怎样合作才能既不把防弹衣弄破又能迅速完成任务。

  (6)完成任务。幼儿分两组玩“炸坦克”游戏。(要求幼儿保证防弹衣完整,并迅速完成任务)

  (7)成功分享。请战斗英雄讲一讲他们是怎么合作胜利完成任务的。

  4、扩展谈话。

  幼儿说一说,生活中还有什么事情需要两个或两个以上的人合作完成?怎样合作?

  5、师生小结。

  生活中,有些事情是一个人可以完成的,但很多的事情是需要大家一起做才能完成的,学会和别人合作是非常重要的。小朋友要从小学习合作的本领,这样才能完成更多的事情。

  6、清理场地。

  女孩合作收拾装备、打扫战场,男孩合作把战利品“坦克”推走。

  活动延伸:

  户外活动中,组织幼儿进行“两人三足跑”、“跳大绳”等游戏,使幼儿进一步体验到合作、协调一致是活动成功的保证。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  通过积极参加这次全市性的艺术节活动,努力促进我校课堂教学改革的稳步发展,展示我校课堂教学改革的初步成果,学习兄弟学校的先进的思想理念和方法,达到促进师生素质共同发展,共同提高的目的。

  二、活动主题

  聚焦课堂,关注师生和谐发展,实施有效教学。

  三、参加范围

  我校的全体教师和学生。

  四、活动内容

  1、演讲比赛。演讲比赛分教研组内比赛和校内比赛两部分。通过教研组内部的角逐,每个教研组推选一名老师参加学校组织的演讲比赛,然后根据评委的打分推荐一名老师参加全市比赛。演讲的内容主要围绕着“如何提高课堂教学效益”和“如何上好常态课实施有效教学”,谈打算,谈制约因素,谈实施办法,谈体会等。

  由于全市比赛时间未定,因此时间暂定为四月下旬,如有变动,再临时调整活动方案。

  2、论文、教学案例、教学反思随笔评选。“方案”要求6月25日前向教育局进修学校科研室送交参评作品2篇以上,因此,请各位教师认真撰写论文、教学案例、反思随笔等,学校将组织相关人员在6月上旬进行评比(八中论坛将有专门的帖子供大家回复,截止日期暂定为6月10日)。要求每位教师至少上交一篇。

  3、健康评选。“方案”要求参评“健康”(三个集体),于7月5日前上交进修学校教务处。因此,我校将于6月30日之前完成此项工作,望大家在平时的.工作中,认真编写学案,准备参评。

  另外,“方案”计划于7月10日在教师进修学校四楼举行“现场”健康竞赛活动,具体要求多少人参加未定,因此暂定为每个教研组准备二人,主要以年轻教师为主。(比赛方法:现场抽取一个分课时教学内容,在规定时间内完成,并要求说明教学设计及理论根据。)

  4、教学课件评比。“方案”要求9月10前推荐5部作品,交到进修学校电教部参赛。因此,校内活动将于8月31日前结束。

  5、“以学为主、当堂达标”课堂教学观摩展示。“方案”要求各学校要按着“课堂教学效益年”活动实施方案的具体要求,认真开展“以学为主、当堂达标”的教学模式探究活动,并把探究成果在“课堂开放周”活动中展示出来,具体时间待定。因此,希望各教研组认真对待,随时能够拿出一两节象样的课进行展示。

  以上5项活动,在校课堂教学改革领导小组的统一领导下开展,望全体教师积极配合,踊跃参与。参与就是进步,希望通过参与此项活动,使我们无论是思想观念,还是业务水平都有一个跳跃式进步。

活动方案 篇6

  一、军训目的:

  通过为期一周的军训,培养一年级新生的'集体主义观念,增强新生的组织纪律性,增强班级凝聚力,使新生养成良好的生活习惯,锻炼新生吃苦和适应环境的能力,为高一学生三年高中学习生活奠定良好的基础,新生军训方案。

  二、军训内容

  本次军训以基本动作、步伐变换、出操、内务整理为重点,以操练为主要形式,本着惜时高效的原则,争取最优训练效果。

  具体内容有七项:

  1、快速集合站队、报数、呼号训练

  2、停止间四面转向训练

  3、起步走、跑步走训练

  4、行进间步伐变换

  5、正步走训练

  6、内务整理

  7、入学教育

  三、时间安排

  本次军训共训练七天,自8月15日开始至8月21日结束,21日上午8:30举行阅兵式。训练期间,学校、部队领导要检阅队列效果及宿舍内务。

  四、基本措施

  1、阅兵式期间,学校将组织人员(政教处、体育教师)对各班会操情况进行评比打分,评出先进集体8名,颁发奖状,计入班级量化考核。

  2、根据学生军训表现,每班评出优秀学员6名,予以表彰,具体名单由各班教官协同班主任评定,评定时间8月20日上午,当天下午5:00前班主任将名单交年级办公室。

  3、对班主任、跟班教师及体育教师到位协助教官情况进行记录,班主任按班级量化考核中跟班到位有关规定计入量化考核。体育教师按考勤计入量化考核。

  灵宝实验高中高一年级

  军训纪律要求

  1、军训期间,为保证学生集中精力训练,禁止学生家长入校,如确有急事,由门岗电话联络,规划方案《新生军训方案》。

  2、学校实行全封闭管理,学生一律在校内训练、生活,非特殊情况,不得离校。确因特殊情况需要离校的,须经年级主任批准。

  3、各位同学要勇于迎接军训挑战,主动做好家长思想工作,劝其不要到学校来,给自己留出更多的独立生活的空间,以更好地锻炼自己的适应能力。

  4、若发现学生家长不听劝告,强行进入校园,学校将视情节轻重,对子女进行通报批评,直至给予纪律处分,以示训诫。

  5、各班班主任及跟班教师应配合教官组织好本班学生参加军训,并到军训场地现场工作。

  6、高一年级体育教师应配合教官和班主任组织好学生参加军训,并协助班主任处理各种突发事件。原则上,体育教师随所带班级配合班主任工作。

  7、校医在军训期间应准备好急救药品,及时处理各种突发病例。

  8、一线教学人员军训期间全天坐班,全天考勤,作息时间上午7:50—11:30,下午2:30—5:30,晚上不作统一要求。跟班教师在不跟班期间一律坐班。检查时任教教师要么在坐班,要么在军训场地,其他一律视为缺岗。

  9、年级管理人员,军训期间照常坐班,照常签到考勤,尤其是宿舍管理人员要在军训期间配合教官进行内务整理,并向教官学习军队宿舍办法,从中悟出一些适用学校宿舍管理的办法,军训结束后,男女宿舍管理员要写出宿舍管理交流心得,字数1000字以上,交年级主任处存。

  10、各班班主任要在军训阅兵式预演训练结束后,将本班军训情况总结形成书面材料交年级主任处存档。交材料时间21晚上7:00前。

  11、为巩固军训成果,在军训汇演结束后,以班为单位组织以“我的军训生活”为主题的班会,要求每位同学写一篇军训心得,21号晚放学前统一交于年级办公室,年级将对优秀文章进行展评。。

  12、军训结束后,年级将公布军训期间考勤情况,考勤结果计入量化考核。

活动方案 篇7

  为贯彻落实区委“文化名区”战略部署,进一步推进“书香新都”品牌,推动全民阅读活动的开展,提高全局干部综合素质,全面加强食品药品监管服务,全面提升食品药品监管服务质量,全面推动各项改革取得新成效,开创我区食品药品监管事业改革发展新局面,加快推进“六个新都”建设做出积极的努力,特制定本方案:

  一、指导思想

  以深入贯彻党的十八大精神,以及实施文化名区战略为指导,以推动社会主义核心价值体系建设为核心,通过开展“健康阅读。构筑梦想”为主题的全民阅读系列活动,营造良好读书氛围,进一步树立“书香新都”品牌形象,大力推进学习型食药机关建设。

  二、组织机构

  为切实加强全民阅读活动的组织领导,区食药监局成立以党组书记、局长张玉霖任组长,其他党组成员任副组长,各科室和各食药监管所单位负责人为成员的全民阅读活动领导小组,领导小组下设办公室,负责指导、组织、协调、策划等相关工作。办公室设在局办公室。

  三、活动内容

  根据《xx区20xx年全民阅读活动实施方案》要求,区食药监局全民阅读活动以“健康阅读。构筑梦想”为主题,以“全民阅读报刊行”为载体,大力营造读书氛围;以“4。23世界读书日”为契机,组织多形式现场活动,推进“书香新都”系列创建;以全民阅读机关行、乡村行、社区行、军营行等活动的持续开展,不断提高全民阅读的知晓率和参与度。

  (一)全民阅读报刊行

  1。加强宣传报道。围绕我局丰富多彩的全民阅读活动,及时向区食药监局网站、区广播电视台、新都资讯、香城新都网报送信息,进行深度报道,展示我局全民阅读整体风貌,宣传阅读活动的先进典型和先进人物,总结推广全民阅读活动的好经验、好做法,营造全社会热爱阅读的良好氛围。

  2。推介优秀读物。围绕阅读这一主题,结合党的.群众路线教育实践活动,通过网站、宣传栏、板报等形式,以《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对铺张浪费—重要论述摘编》、中华传统经典等名著名篇为主要内容精选一批优秀书籍,向大家进行推介,拓宽阅读视野,引领阅读风尚,大力培育人文精神,弘扬社会主流价值。

  (二)“4。23世界读书日”活动

  围绕4。23“世界读书日”活动,开展“健康阅读”活动及食药监管成果展,旨在突出食药系统在丰富文化生活方面的积极作用,展现阅读魅力。

  (三)扎实推进全民阅读“八大行”

  以不断提高全民阅读知晓率、覆盖率、参与度为目标,围绕全民阅读机关行、校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行,持续开展丰富多彩、各具特色的基层阅读活动。

  四、活动要求

  (一)高度重视,加强领导。书籍是文化传播的重要形式,阅读是汲取知识的主要手段。各科室和食药监管所要充分认识举办全民阅读系列活动的重要性,切实加强组织领导,举办好活动,着力提高全民的思想道德和科学文化素质。

  (二)加强宣传,注重引导。各科室食药监管所要充分利用板报、横幅标语等形式,广泛宣传全民阅读活动的意义,及时宣传活动的进展情况,引导大家积极参与到活动中来,为全民阅读活动营造浓厚的舆论氛围。

  (三)丰富内容,创新载体。要把开展全民阅读活动与区食药监局“五抓五创”工作结合起来,与党的群众路线教育实践活动结合起来,不断创新全民阅读活动的组织方式和运行方式,为持续推进读书活动积累经验。

  (四)注重总结,不断创新。读书系列活动是一项综合性社会工程,涉及面广,持续时间长。要在活动中积极探索,不断总结经验,开拓创新载体,努力形成人人自觉参与的良好态势,深入持久地开展全面阅读活动。

活动方案 篇8

  目标:

  1. 知道在同伴有困难时,主动关心同伴。

  2. 会说故事中的对话,学习词语:淋湿、顶着、蹦蹦跳跳。

  准备:

  1. 观察过荷叶。

  2. 《幼儿画册》(第二册P19),配套挂图,配套磁带或CD。

  过程:

  1. 欣赏故事。

  出示图片,老师讲述一遍故事后提问:

  (1)故事的名字叫什么?

  (2)故事里有谁?

  2. 理解故事情节。

  第二遍讲述故事后提问:

  (1)故事里讲了什么事?

  (2)小兔、小猫、小鸡说了什么话?

  结合故事情节,练习词语:淋湿、顶着、蹦蹦跳跳等。

  3. 完整地欣赏故事。

  讨论:你喜欢故事中的`谁,为什么?

  建议:

  在语言角中,老师提供玩具小白兔、小鸡、小猫和纸做的大叶子,让幼儿自己拿着道具表演故事,或看教师表演,也可以让幼儿边听故事录音,边戴头饰表演游戏。 附:故事

  下雨的时候

  小白兔在草地上蹦蹦跳跳,一会儿看看花,一会儿采采蘑菇,玩得真高兴。

  忽然,下起雨来了,小白兔急忙摘了一片大荷叶,顶在头上,当做伞,这下可好了,淋不到雨了。小白兔走呀走,看到前面走来一只小鸡,小鸡被雨淋得“叽叽”直叫。小白兔连忙说:“小鸡,小鸡,快到荷叶伞下躲躲雨吧!”小鸡说:“谢谢你,小白兔。”说着,就钻到叶子底下。

  小白兔和小鸡一起顶着大荷叶往前走,又看到一只小猫给雨淋得“喵喵”直叫。小白兔和小鸡一起说:“小猫,小猫,快到荷叶伞下躲躲雨吧!”小猫说:“谢谢你们!”说着,就走到叶子底下。

  大荷叶下,三个小动物紧紧地靠在一起,一点雨也淋不到。

  不一会儿,雨停了,太阳出来了。小白兔、小鸡和小猫三个好朋友一起做游戏,玩得真高兴。

活动方案 篇9

  接上级部门要求,我校受邀参加“深港青少年庆祝香港回归十八周年万人大联欢活动”,考虑到届时高一高二年级的学生即将期末考试,故学校决定选派高三年级学生参加,请高三年级协助做好参加活动的同学的报名组织工作。

  具体情况如下:

  一、时间:20xx年7月1日(星期日)13:00-22:30

  二、地点:欢乐谷

  三、参加人员:高三年级学生100人。分为两个队,每队50人。

  四、要求:诚实守信、性格开朗、相貌端正、身体健康。

  注:每队配备1位青年教师担任队长,2位老师担任副队长。我校共需6位老师。

  附:本次活动的'整体介绍

  为庆祝香港回归十八周年,国务院港澳事务办公室、中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室、香港特别行政区政府、深圳市政府联合组织题为“紫荆花开十年香??深港青少年庆祝香港回归十周年万人大联欢活动”,届时将组织5000名香港青少年和5000名深圳青少年在欢乐谷和世界之窗联欢。本次活动筹委会主任由深圳市委副书记李意珍担任,副主任由副市长卓钦锐、闫小培,香港中联办副秘书长王志民,华侨城集团党委副书记郑凡担任。

  按组委会的安排,我校参加的是欢乐谷的联欢活动,深圳青少年有52队,每队50人共2600人。具体安排为大学生1600人(深大300人,深职院300人,深圳信息技术学院1000人),高中生1000人(深中、实验、外语、高级各100人,6个区的中学各派100人)。

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