爱牙护牙活动总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的爱牙护牙活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱牙护牙活动总结1
今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识，透过这次活动，积累了丰富的社会活动经验，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作状况总结如下:
围绕主题，透过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。
此次活动，设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅，现场发放宣传资料3000份，设立咨询服务台4台次，解答群众咨询400余次，收到了良好效果，出动车辆4台次，人员30人，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。爱牙日活动总结。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的.认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不明白口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。
总之，透过精心的组织领导，在今年9月20日是第24个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”这天，紧紧围绕主题，广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病，开展了宣传教育，普及口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。
爱牙护牙活动总结2
为了加强青少年口腔健康教育，响应天津少先队的“护齿行动”，我校积极开展一系列活动，有效传播了护齿知识，防止和降低了学生口腔疾病的发病率，增强了他们的健康意识和良好的个人卫生习惯，提升了自我防护意识，也为青少年创造了有利于身心健康的良好环境。
一、高度重视，科学策划。
校领导高度重视此次活动，专门召开了护齿专题会议，成立了由马洪发校长担任组长的工作小组。各位老师分工协作，在升旗仪式上发表国旗下的演讲，强调此次活动的重要性。
二、丰富多彩，有条不紊。
1、广泛宣传。我们张贴了“护齿”海报，创造护齿氛围，并进行了关于“护齿”的国旗下讲话，强调口腔健康对人体健康及生活质量的重要性，提倡学生们遵守“四一”原则。
2、分发课程表。我们向各班级发放了护齿课程表，并立即将其贴于班级课程表框中。
3、专业教学。学校利用课余时间组织学生观看护齿录像，并请班主任在班会课或自修课上讲解护齿知识，邀请学生分享他们如何保护牙齿的方法，调查学生的刷牙状况，讨论护齿的重要性。我们期望每位同学都能关心自己的牙齿和健康。
4、创作“爱牙护齿，从我做起”手抄报。三至五年级的学生以口腔保健和护齿为主题收集了许多资料制作手抄报，内容包括口腔护齿的小知识点、爱牙护齿的良好习惯以及不良行为等方面。
5、完成“关爱行动卡”。我校将护齿行动扩展到了家庭，让孩子和父母共同参与到“小小牙博士”的关爱活动中。孩子们向家长传授护齿理念和方法，制定关爱计划。收到的'关爱卡显示，除了帮助家人检查牙齿、讲解蛀牙的成因和四个护齿的良好习惯、早晚为家人挤适量含氟牙膏、提醒家长定期看牙医、劝导家长少喝含糖饮料、饭后递送无糖口香糖等基本措施之外，许多孩子还会及时更换家人的牙刷，鼓励家人每天餐后刷牙三分钟，多食蔬菜水果来清除牙齿上的残留食物，保持牙齿清洁。
此次护齿活动加深了学生们对于口腔健康重要性的理解，提升了他们的自我防护意识，为青少年创造了有利的成长环境。我们深感这些变化对孩子产生的积极影响，良好的口腔健康行为习惯正在形成。孩子的健康是每一位教育者关切的事情，我们会持续做好这方面的工作，让孩子们在健康快乐中成长。
爱牙护牙活动总结3
9月20日是国际爱牙日，我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：
1、XX月XX日早晨，我们将促进口腔健康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的'后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。
2、我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类—（蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐）等，简单介绍症状。
3、然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。
4、最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。
5、教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。
通过以上的活动，我观察到餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。
爱牙护牙活动总结4
健康教育作为我校教育的关键部分，旨在培养学生的良好卫生习惯和健康的生活方式，也是提升全民文明、卫生和健康素质的基础。收到九龙坡区教育委员会《关于开展20xx年专题健康教育的通知》后，我们积极响应，以“爱齿护齿，幸福童年”为主题，精心策划并开展了各种活动。这些活动不仅让学生、老师和家长收获良多，更提升了他们对口腔健康的认识，积极参与到口腔健康活动中来。家长们对孩子口腔健康的关注度明显提高，孩子的'行为习惯也有了显著改善，形成了口腔健康的行为习惯观念。
1.我们在校园宣传栏贴出口腔健康教育海报，播放“爱齿护齿系列”动画片，学生们从中了解到了不少有关口腔健康的知识。
2.在班主任的带领下，各个班级开展了一系列以“爱齿护齿，幸福童年”为主题的交流活动。学生们纷纷分享自己的爱齿故事，使得更多人加入了爱齿护齿的行列。
接着，专业教师为一年级的学生上了一节口腔健康教育课，讲解了护齿电影预告片，强调了“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜食和含糖饮料，饭后和零食后咀嚼无糖口香糖”的四大好习惯以及正确的刷牙方法。
4.我们还组织一年级的同学们参加了“牙博士健康卫士”家庭宣讲活动。他们在家里把学到的护齿知识告诉了自己的亲人，一起学习护齿知识，监督彼此遵守爱牙活动，帮助大家建立良好的口腔卫生习惯。
此次口腔健康活动受到了广大学生和家长的好评。学生们了解到使用含氟牙膏可以防止龋齿，强健牙齿，保持口气清新；知道过多零食会导致牙菌斑损害牙齿，增加蛀牙风险；要限制零食频率，减少牙菌斑滋生；同时要选用保健牙刷，保护牙齿和牙龈等重要信息。这极大地帮助学生和他们的家长改正了不良的口腔卫生习惯。未来，我们将继续在健康教育工作中传授更多的口腔健康知识，提高学生的口腔健康水平，努力推动全社会的口腔健康发展，让孩子在活动中学到知识，健康成长。
爱牙护牙活动总结5
为了在少年儿童中普及口腔健康教育，传播牙齿健康知识，预防和减少儿童口腔疾病的发生，加强少年儿童对牙齿健康重要性的理解和认识，培养他们从小注重个人卫生的好习惯，努力营造对孩子有益的成长环境，在我校2到4年级开展了“爱牙护牙”的口腔健康教育活动。现总结如下：
一、利用资源，努力营造氛围
1、利用班会活动对学生进行生动的护齿教育，让学生明白要好好保护牙齿的重要性，并且记住四个护齿好习惯：早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，健康饮食。并积极地回家把这些知识告诉自己的'父母，让父母很欣喜。
2、分发《保护口腔健康，提高生命质量》画报，组织学生仔细观看，认真学习，让孩子们了解了许多关于牙齿的知识和护牙的常识。并且利用多媒体观看有关视频。
3、班级利用黑板报宣传护牙知识，学生根据爱牙护牙活动主题画1—2份手抄报，来了解口腔健康问题。
二、积极开展“爱牙护牙”班会，学习护齿知识。
在班会前积极搜集资料，班会中有效的组织，班会后及时的总结指导，让同学们活动更进一步明白了该如何护齿，如何从我做起。并积极响应号召，回家把所学的知识向父母讲讲，并请父母监督他们的护齿习惯。结合家庭与学校的力量共同督促孩子们将护齿的行动落到实处。
三、积极评价学生
综合学生的平时表现和同学们反馈的情况，积极总结评价学生在爱牙护牙中的表现，并给做得好的同学给予表扬，鼓励同学们在以后继续坚持。
通过活动，同学们认识到保护牙齿的重要性，养成了“爱牙护齿”的好习惯，同时帮助他们掌握了一些牙齿日常护理的知识和技巧，并且注意在日常生活中养成良好护齿习惯，持之以恒地爱牙、护牙，为以后学生良好习惯的养成打下了坚实的基础。
爱牙护牙活动总结6
爱牙日上午我们的杨大夫为了孩子们能更好的意识到保护牙齿的重要性，特别在全园做了一个全园性的保护牙齿的公开讲座，其中包括了86名幼儿和32名老师的参与，并且在讲座过程中，小朋友们聚精会神的听的很认真，因为在讲座过程中杨大夫一直用着跟孩子互动互答的方式，让孩子们自己来回答做哪些事情是对的，让孩子自己选择自己想做什么样的好宝宝。并且在讲座完成后，杨大夫总结了几点保护好牙齿的重要性及方法问题，也请我们的家长朋友们能在平常的生活中多给与孩子督促：
（1）保护幼儿的牙齿是家长们非常重要的责任，如果孩子没有一副健康的牙齿，不仅会影响孩子的砠嚼能力，还会影响孩子的健康和生长发育。
（2）牙齿保护不好，还会影响孩子的发音，使孩子不能正常的'进行语言表达能力。
（3）牙齿保护不好，就不能很好的维持面部神经肌肉的正常发育和维持面部肌肉的生理功能。
（4）无论家长还是教师都要每天认真的督促孩子早、晚各两次刷牙，并且认真的指导孩子正确的刷牙方式方法，每次不少于3分钟。
（5）无论家长还是幼儿园最好购买含氟的牙膏给幼儿使用如：高露洁等，使孩子刷牙时，起到健康保健作用。
（6）无论平时还是爱牙日都要组织孩子开展爱护牙齿的宣传教育，使孩子从小就知道牙齿健康的重要性。
（7）合理的使用甜食，杜绝乱用甜食，并保证孩子在晚上不吃糖。
（8）一旦发现孩子出现了龋齿要及早的就近医治，要做到早发现、早诊断、早治疗。
（9）不管是从园里还是家里要经常对孩子的牙齿健康进行教育，让孩子从小就知道保护牙齿的重要性，爱护牙齿从小做起，从我做起。
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