扰乱学校秩序检讨书
扰乱课堂秩序检讨书[1]
尊敬的音乐老师：
在此我怀着深刻自责的心情递交这份检讨书给您，以反省我在音乐课乱打节拍、扰乱课堂秩序的错误行为。
我的错误真的非常不对，在此就向您做细致检讨：
首先是对于我错误的回顾：一阵悠扬的乐笛声响起，您轻舞翩翩得飘进了教室，用您那纤细的小手轻打动作告诉我们开始上课了。
随即您打开广播收音机，放入磁带，示意我们细心聆听。
并且指示我们打开音乐课本翻到《梁祝》音乐章节，按照课本要求学生要在上课时候一边聆听一边细打拍子。
我们就在您的带领下，慢慢得打着拍子...噔 噔噔 噔噔噔……音乐响起，我见您沉浸在音乐声中非常陶醉，不知不觉就有了困意，渐渐得就忘记了自己已经打错了节拍，打成了噔噔噔 噔...噔噔噔 噔...与《命运交响曲》有些相似了，这《梁祝》的背景节拍跟我单独的《命运交响曲》节拍形成了混搭，极大得破坏了教室里的音乐艺术氛围，顿时间我见您从陶醉状态中苏醒，一脸的愁容与憔悴，犹如一个遭丈夫抛弃的四十多岁大龄女性，看到我还是装着无辜表情，我慢慢得从您的眼中感受到了怒气，心情开始变得恐慌。
可是您没有像平常那样取下拖鞋来抽我，而是采取了用音乐书本敲脑袋的温柔方式，叫我着实感到有些受宠若惊。
这次错误我在诸多方面都犯有过责，总结错误如下：1，我错打节拍影响了音乐的艺术感，影响了您的艺术发挥，破坏了您追求的艺术完美感。
2，我乱打节拍属于不注意认真听讲的行为，是违反课堂纪律的。
3，我乱打节拍也让教室内部的音乐艺术氛围遭到破坏，我的所作所为损坏了班级同学的整体利益。
现在我的错误发生了，那就不能轻易放过，应该严肃对待认真处置。
要对我的错误行为进行彻底得分析，这次错误暴露我本人许多问题，最重要的还是缺少一种音乐的艺术审美力。
再有就是我身上存在一个不入群的缺点，我应该多多向南郭先生学习，学会那种“滥竽充数”的.本领。
这样的话，即便我在音乐艺术上没有造诣，但我至少不会破坏掉整个音乐艺术欣赏氛围，也不会损害到其他同学的课堂利益。
在今后的音乐课堂当中，我要不断加强自身对于音乐的高度鉴赏能力，通过亲身投入音乐意境当中，从而能够在音乐艺术上跟音乐老师产生共鸣以配合老师上课。
最后，我恳求音乐老师原谅我这次错误，请同学们原来我。
此致
敬礼
检讨人：XXX
20XX年X月XX日
扰乱学校课堂检讨书[2]
尊敬的X老师：
今天我怀着内疚的心情写下这份检讨书，向您表示我对“乱蹿教室上课“这种行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心。
首先向老师说明那天的具体情况：……
如今我已深刻认识到自己所犯错误的严重性，这是一个严重是原则性问题。
首先是对纪律的不尊重，对老师的不尊重。
我知道，老师对于我乱蹿教室，扰乱课堂这种行为非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，遵守课堂纪律是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没做到。
事后，我冷静地想了很久，我渐渐的认识到要对自己当时的冲动付出代价。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，我的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，对他人的尊重不够，以后我将对老师有足够的尊重;对重要事情的利害严重认识不足;平时生活作风懒散，如果不是因为懒散也不至于此。
世上是没有卖后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以事件为警，借此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校争当一名作风优秀，学习踏实的学员。
望老师给我一个改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以在今后的学习生活中我会更加努力，不仅要把老师教给我们的东西学好，而且更要学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，一个使老师欣慰的学生。
老师如同父母，对我们的爱都是无私的。
这件事使我心里感到非常愧疚。
我太感谢老师对我这次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。
对我一生有着无法用言语表达的作用。
我所犯错误的性质是非常严重的：我乱蹿教室，不待在自己的班级里好好上课，而是跑到别班去，而且在那里扰乱课堂纪律，其结果只会损害了我，在两个班上都造成了极坏的影响，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神，违背了老师学校的原则。
我保证今后不再有此类现象发生。
为了挖掘我思想上错误的根源，在此我进行了深刻的反思和检讨，也真心的希望能够得到改正的机会。
请老师和同学们多多监督我，我的行为不是向老师的纪律挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。
我也认识到自己闯下的祸需要自己收场，必须承担这份责任，以上的检讨是我对自己的惩罚之一，另外我情愿结接受老师的惩罚……
检讨人：XXX
20XX年X月XX日
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