实用的给学校的建议书5篇
在快速变化和不断变革的新时代，我们需要用到建议书的情形越来越多，建议书是个人或团体，对整体发展或某项工作，向组织提出具体建议时使用的一种书信。为了让您在写建议书时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的给学校的建议书5篇，欢迎大家分享。
给学校的建议书 篇1
尊敬的学校领导：
您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。
我们的校园好似一座美丽的大花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。一进后门，就看见五颜六色·多姿多彩的花朵，美极了。可在这充满现代气息的校园里，正发生着一些不如人意的事：
昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断，校园的草坪上随处可见废纸团，十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周，总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。
因为人们太浪费自然资源了，地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去，所以我给大家提一些建议：
一.在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
二.水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶，用洗菜，洗米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么!
三、不乱扔纸屑，不随地吐痰。
为了我们的校园，为了我们的生活，为了我们的`地球，行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见，让我们校园的明天更加美好!
万江第一小学六年级:赖文静
给学校的建议书 篇2
尊敬的校长：您好
！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：
开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野；惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。
我还希望您能在校内多举行些有趣在活动，比如体育比赛，知识小竞赛，做小实验等有趣的小活动，让同学们自由发挥个人的特长，在疲乏的学习中得到欢乐！
以上建议，请您采纳。
给学校的建议书 篇3
尊敬的校长：
最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
一、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
二、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！
尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！
建议人：XXX
20xx年10月23日
给学校的建议书 篇4
敬爱的校长：
您好！
我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘，给学校的建议书。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校采纳：
1、能为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。
2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。
在一次上学的途中，我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废，小学生作文《给学校的建议书》。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。
在我们身边，我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。
以上是我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够采用。
给学校的建议书 篇5
亲爱的校长：
转眼间，小学的六年时光就过去了。为了使学校更加受大家的欢迎，我想向您提出一些建议。
事情是这样的：每当我们去包干区打扫卫生的时候，总能发现有一些墙灰在地上，把地面都染成了白色，下雨时还和水混在了一起，把整片地面都弄脏了。于是，我们会赶紧清理掉它们。可是当中午时，我们却又发现这样的墙灰。一开始，我还以为是因为我们没有扫干净，可这样重复几次之后，我就十分奇怪，心想：这墙灰怎么会有分身术呢？我一定要调查清楚！于是，我就抬头一看，发现上面的墙上千疮百孔，原来墙灰都是从上面掉下来的呀！据说，学校每年都花钱来修补上面的漏洞，特别是老教学楼，但是收效甚微，对此，我想出了以下一些办法：
第一，可以在每年修补教学楼上的漏洞时多花一些费用，这样会使新刷的涂料质量提高，不易脱落，既比每年都修省钱，又可以保持环境卫生。
第二，可以在修补教学楼上的漏洞时由学校相关部门人员进行监督，以防工作人员偷工减料，对学校造成不必要的损失。
第三，可以让工作人员在修补漏洞时更换涂料，以防劣质涂料脱落，影响公共环境卫生。
第四，可以请专业人士对涂料脱落的地方进行修补，防止涂料再次脱落。
这就是我的建议，希望校长采纳。
建议人：六年级七班 周xx
5月13日
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