记忆深处记叙文15篇
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的记忆深处记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆深处记叙文1
时光的河水向前流淌，老先生的声音像一朵朵浪花，拍打着时间的河岸，也回响在我的心海深处。
家旁有一个说书馆，老先生便是那里独一无二的“名嘴”，小时候爱听故事的我自然是那里的常客。
记忆中，推开那扇黑油木门，里面定是座无虚席。一坐下，我会与老先生的“粉丝”唠叨上回的内容，有一番猜测甚至争论也是常事。
帷幕拉开，台下顿时鸦雀无声。老先生探出头来环视全场，然后缓缓踱步到台前。只听惊堂木“啪”的一响，故事开讲了。
老先生穿一件深蓝马褂，头发花白，脸上的皱褶像是细浪一条条排开。只见他一转身，一挑眉，一挥袖，便将我们带进了如梦如幻的世界：同唐僧西天取经，随岳飞挥兵北上，与孔明笑分三国，看包公巧破悬案，看黛玉葬花观园……老先生的讲述绘声绘色，我们听得如痴如醉。忽听得惊堂木又“啪”的一响——“欲知后事如何，且听下回分解”。
如梦方醒的我们久久不愿回到现实，怔怔地看着老先生微笑着得意地踱回后台。许久，我们才怏怏离去。
现在的我，当然已经不是当年无忧无虑的孩童模样。太多的压力，压得我喘不过气来，我似乎从山巅跌人海底……我还该坚持吗？
那个周末，我又来到了那儿时常常光顾的说书馆。
推开那扇掉漆的木门，里面早已不是当年的盛况，十座九空，寂静萧条。
找了个靠前的位置坐下，安静地等老先生出场。
帷幕拉开，老先生先探出头来环视四周，眼神隐隐透出一丝失望。随即，他又面露微笑，踱步到台前，只是步子没有了当年的轻快。
“啪！”惊堂木一响，老先生依旧一转身，一挑眉，一挥袖，开始了“下一回”的讲述。舞台上依旧演绎着昔日的精彩：大漠孤烟依旧飘直，长河落日依旧红圆，金戈铁马依旧壮烈，红楼一梦依旧凄凉…．“啪！”惊堂木又是一响，老先生缓慢踱回后台，踱步时竟然有些蹒跚，却仍然不忘给我们一个微笑。
容貌不再，步履已改，“声”是人老。
“啪”“啪”之声，叩击我那重压下开始软化的心房……“啪！”“啪！”……这一种声音叫敬业，这一种声音叫执着，这一种声音叫坚持。我把这种声音珍藏在记忆深处，让它慢慢发酵，酿出自己跃出海底、重登山巅时的庆功美酒。
记忆深处记叙文2
小时侯常常梦到我从很高的地方往下坠，一直往下，却不会到达地面。一种畏惧感让我惊醒过来。后来听年长的人说，那样的梦是代表骨骼在生长。
有一段时间我很热衷与看惊悚片，看到让人紧张的地方总会背过头去，不过那段充满怪异氛围的背景音乐一直盘旋在我脑海中．到了晚上，影片中的内容经过我的"修改"便在我的梦境中上演了，最大的不同之处便是我成了主角．到了危急关头，画面就戛然而止了。我满头大汗醒过来，心跳得厉害，我用被子把自己严严实实地遮起来，怕黑暗中会有什么东西出来吓我。
我的多数梦境总是蒙着黑白色彩，唯一记得有过色彩的梦是关于小姨的。很奇怪我至今仍能清晰地想起那个梦：阳光明媚，我和小姨走在街上，她挽着我，街上没有多少人。几根竹子合抱在一起，像棵大树伫立在路边。就是这几棵竹子的绿色一直飘忽在我的记忆中。走着走着，小姨把我往她的方向拉了一下，一辆大卡车便擦着我的衣襟轰然驶过。梦到这里就结束了。我也不清楚这个梦到底有什么含义，兴许是我很想小姨了吧，毕竟那时她很久都没有来看我了。
记忆深处记叙文3
声音是通过声带发出的。声音有各种各样的，有温顺和暴躁的有美妙或刺耳的……记得在我的记记忆的深处，那个声音我永远都不能忘怀，我想在大家的记忆深处，也有这个声音吧，那个声音是父母对我们的爱的一声呼唤，但我却不一样。
记得钥匙，母亲，因为要上班，所以在，我为这点知识已经离开了家，去了公司，所以只能让奶奶照顾，奶奶已经有过照顾小孩子的经验，那时乡村有些人重男轻女，但奶奶并没有因为我是女生而讨厌我。那时奶奶对我的生活现在的声音都是那种柔柔而又有安全感的声音，当时我瞬间放松了警惕，天真又傻傻的笑了起来。
五岁，知识，那时的我已经可以够得着高大的桌子了，我已到幼稚园里去学习的分数，记得去上学的第一天，我哭了，抱着奶奶求着他不离开，虽然最终还是离去了，但是她第一次教会了我独立。不一会儿，小朋友们看到了玩具停止了哭泣，我也停下来，但是我没有去玩，只是静静的坐在桌子上。这时老师来了，大家停止玩着手中的玩具，半天的课程已经结束了，看着那些同学被家长领回家时，我强忍着把眼泪从眼眶中收起，但是我第一次学会坚强、与戴上伪装的面具。一天下来后，奶奶把我带到家回家的路上，我笑着说：“奶奶，我的到了小红花，老师说我很乖，不哭不闹。”奶奶笑着拉着我回家。
八岁时，那时的我若是没听爸爸的话，按时去上学，遭到的必定是一顿毒打，不知为何，我有只不怕死的勇气赖在床上不起，爸爸拿着鸡毛掸子走了进来我快速的把自己给包成一个粽子，不让自己的身上留下鞭痕。就在这时，奶奶快速的走了进来说：“快起床，要迟到了。”奶奶，巧妙的化解了这个事件，那时候我觉得这个声音救了我的命。
回忆起来，是要在爸爸妈妈不在时，奶奶照顾着我，是我要被的妈妈爸爸鞭打时，是奶奶，在保护，我在想我要牢牢记住，奶奶，她那种柔柔弱弱，却有安全感的美妙之声。
记忆深处记叙文4
我是一个六年级的学生，即将离开生活了六年的学校了。
今天，我的思绪又穿过曲折的小溪飞到校园一角那棵大树上。望着那红黄相间的教学楼，宽大的操场，形状奇特的艺术楼和让人陶醉的小画廊，老师的爱、同学的情一下子便从我的脑海里涌现了出来……四年级时的那次数学考试让我终生难忘。考完试几天后，卷子批出来了。老师拿着卷子走进教室时，我的心里像揣了一个小兔子似的“怦怦”跳个不停。当卷子飘飘悠悠地落到我桌子上的那一刻，我的心都碎了。看着那个鲜红的“80”，我叹了一口气。那一个个鲜红的大叉号既画在卷子上，也深深地刻在我的心里。课间，同学们都出去活动了，只有我自己一个人待在教室里。“唉，怎么回事儿，怎么考得这么差呢？”我想，“这个符号明明是减号，我为什么写成加号了呢？这道题我明明会做，为什么空过去了呢？还有这道题，明明要求用两种方法做，为什么我只用了一种呢？”我不断地责备自己，眼泪像断了线的珠子一样顺着脸颊滚了下来。
这时，老师正好走进教室。她看了看我的卷子，又看了看我这个小泪人，坐到我的旁边，一面摸着我的头一面对我说：“毕文彤啊，一次考试没考好没有关系。只要你努力了，只要你用功了，你永远都是老师的好学生、好孩子。”这时，我的泪水又涌了出来，老师用手为我轻轻地擦干了。老师啊，即使我走遍天涯海角，也不会忘记您对我的厚爱。还记得有一次，那是一个中午，我到学校的食堂去拿午饭，准备回教室里吃。我正跟同学有说有笑地往教室走去时，突然“咣当”一声，我不小心把饭盒掉到了地上，饭洒了一地。同学们一起拥了过来，有的帮我拾饭盒，有的帮我扫饭，还有的帮我擦洒满了菜汤的裤子。顿时，一股暖流涌上我的心头。后来，他们又到食堂给我要来了一个饭盒，还把自己的饭菜分给我好多，满满一饭盒呢。同学们啊，即使我走过万水千山，也忘不了你们对我的一片深情。老师，您不仅教会我知识，还让我懂得了什么是爱；同学们，你们不仅给我帮助，还让我体会到了友情的可贵。
我真的不想离开这个校园，不想离开你们，因为这里有太多的爱让我感到好温暖，好温暖……
记忆深处记叙文5
指尖凝香的时光里，静听流年铺陈记忆的纸张，将时光深处的东西，洇染成彩，裱糊成画，沾一抹过往，掸一路灰尘，望一涯征程，让淡淡领悟，心灵深处的记忆。
心灵深处的记忆，在那所老药房里。身体体弱多病的我，常看中医。记得那一格格的红木抽屉，正楷的标签，精致的铜拉手，泛着古旧气息。我掂起脚尖，看着一味味药草从抽屉里取出，心里痴痴的想：这样寻常的植物，竟有如此标致的名字：半夏、佩兰、紫苏……我看着它们躺在陶瓷药罐里，温火慢熬，淡淡的药香弥漫开来，好像古时候一位温婉的医家女子与须发皆白的老中医一道，将一点一滴的心血熬到一碗碗中药里。草药里缭绕着中医千年的精魂，微药香，让我心灵熏染，铭刻心底。
心灵深处的记忆，在外婆的戏本子里。空闲时。常坐在外婆身边，听她讲那些老故事。她讲昆曲讲京剧，讲崔莺莺待月的西湘，讲陈妙常盟誓的秋江，讲李香君染血的桃衫，讲杜丽娘寻梦的牡丹，她亦讲梦里的帘外海棠，锦屏鸳鸯，后来庭院春深，咫尺画堂。
我听她用云淡风轻的语调讲着这些老故事，内心微微感动，为那样的故事，也为外婆无人再懂的寂寞。
心灵深处的记忆，在那把被陈放的琵琶里。战火纷争的年代，拥有爱好是奢侈的，太爷爷就是一位追梦人。年少的他有一个不为人知的梦想，他想组建一个乐团，于是他偷偷藏起家里的琵琶，躲过了土匪的洗劫。村里只有“不务正业”的陈三爷，可他被称作疯子，家里人不许他们来往，于是太爷爷每天早在鸡鸣前去学琴，梦想的种子萌芽着。
那些年全国大炼钢铁，太爷爷便在一处开辟了一座窑，补贴家用。夏旱将大地蒸发的疲惫不堪，烈日里，太爷爷昏昏欲睡，失手打翻了炉子，得以获救已是万幸，只是太爷爷从此带上了一双假眼睛，人也从此消沉。半边的蓝天对这个20岁的少年来说太过沉重，"嘈嘈急雨，窃窃私语"的琵琶也蒙上了一层死寂，太爷爷往后的余生在灰色调和辛劳中度过，被生存、奴役、驱赶着。
太爷爷的梦，在我心底刻下了永恒记忆，"阿隆走了，留下了他的芦笙，太爷爷走了，在我心底留下了他的故事"。
这些心灵深处的记忆，虽然细小，但它们就像世间游离的精灵，代代守护着自己的神明，而我们也终将会为之奔赴。
记忆深处记叙文6
在我记忆深处，有一棵树与我有着深深的情谊，它就是老家门前的那棵洋槐树。
记得那棵洋槐树，是我五岁时和爷爷一起种下的。当时，爷爷手里握着一把大铁锹，我也学着爷爷的样子，手里握着一把小铁锹，他一铲，我一铲的给树刨坑。待坑刨好了，爷爷让我把槐树苗的根放到坑里，再用手稳住树身，他就一铲接一铲的往树周围回填土。土填好了，我就用脚来来回回地在松软的泥土跳，等爷爷觉得踩结实了，他提来一桶清水，顺着树周浇了一圈。这是我第一次种树，又是和爷爷一起，别提多高兴了!种完树，爷爷坐在一旁的凳子上歇息，手指夹着香烟，一边鼻里喷着烟雾，一边笑着对我说：“豆哎，这棵洋槐树会和你一样快活的长大哩!”
几年后，我和洋槐树都长高了。我个头齐着爷爷的肩头，洋槐树却早已高出爷爷很多很多。立在树下，仰望着它日渐葱茏的树冠，像一把撑开的巨大的伞，像一团驻足的绿云。此刻，心中也透着甜蜜的幸福……
去年暑假的一个傍晚，突然风雨大作，电闪雷鸣。一阵狂怒的风刮的洋槐树枝剧烈的摇颤，它像一个受了惊吓的孩子般瑟瑟发抖。我紧抱着爷爷的胳膊，缩在屋内，心不由地紧张起来。突然，一道白光闪过，只听“咔嚓”一声巨响，我被震惊着，还未等我回过神来，又是“轰”的一声，震地的响声。我和爷爷赶忙跑到玻璃窗前，只见洋槐树的树干被那雷劈成了两半，一半顺势倒在地上，而另一半却有着将士誓死守卫边疆的神情，固执地矗立着，一动不动。被劈开的创口还冒着几缕白烟……我心疼地看向爷爷，爷爷也有些茫然地望着窗外……
过了一个多时辰，风停了，雨也息了。我和爷爷走到大门口，只见满地狼藉，到处断枝残叶……
接下来的几天，我每天早上起床的第一件事情就是给洋槐树浇水，不敢有丝毫马虎。一天，我发现有许多白蚁从树劈断的地方进进出出时，鼻子不由地酸起来。但我依然给树浇水，日复一日。等我开学离开老家时，特意叮嘱爷爷：“爷爷，我走了以后，你记得每天给洋槐树浇水啊!”爷爷点点头说：“没问题，放心吧!”
当我再次回到老家，欣喜地发现：洋槐树新长出了许多细细的枝条;树枝上还冒出了许多可爱的嫩绿叶子，这让我的心又一次被震撼了。我用手轻轻地抚摸着粗糙的树皮，仿佛安慰着我受伤的伙伴。闭了眼，树上仿佛已开满了洋槐花，一串串雪白的、小小花朵，风铃似的荡在空中。空气里弥漫着淡淡的香甜，蜜蜂们已在花间嗡嗡地忙开了……
今年回老家，看到洋槐树已完全恢复了生命力，它像独臂的健壮的青年。晚饭后，我们一大家人习惯性地搬来椅子，坐在树下聊闲天。洋槐树仿佛能听懂似的，也在头顶簌簌地轻语着……
这就是在我记忆深处的洋槐树，它顽强的生命力让我从内心对它生出了敬意。祝愿它永远“健康”!祝愿我们情谊绵长!
记忆深处记叙文7
下课铃终于来了，如轻风拂过了我们的校园，贯彻了我们的双耳。上课时的静美一下子被它轻轻打碎了，变幻了。如果上课时的校园如沉醉的冬天，那下课时的校园便是生机勃勃的春天了。
老师在铃声中微笑着，铃声一停，老师便轻轻地说了一声：“下课。”一转身，走出了教室。今天的我，感觉教室里似乎一下子又变得十分安静了，我的脑海里也随机重播上课时的情景。
我昏沉沉地趴在桌子上，手心早已揉出了汗水，掌心红红的，脑袋特别不舒服，似有一团火在头上燃烧着，又好似顶着一个千金重锤，好像我稍微动弹一下，那重锤便会将桌子砸烂似的。
看看老师讲得正起劲，我眯着双眼，努力扛着痛苦，可没多久，我的异常还是引起了老师的注意。她一边讲课，一边走到我的身边，摸摸我的额头问道：“是感冒了吗?一定很难受吧!”她吩咐同学们看黑板上的题目，随即从口袋里掏出了一瓶感冒药，拿出几片放到我手里，又回到讲台前倒到了一杯水给我。我不知道老师怎么会随身带着感冒药，但这一时间，她的举动融化成了一股暖流。
“李伟成，好些了吗?老师叫我们送你去医务室看看。”从教室门那边传来了一个声音。
我摆摆手说：“不用了，我好多了，谢谢!”一群同学围了过来，我看到每一双眼睛里都有一份关切。
这事过去两年了，但它给我的印象却越来越清晰，因为，它已经刻在记忆深处了。
记忆深处记叙文8
似水流年，六年时光弹指即逝。六年虽短，却始终有一道高大的身影藏在我的记忆深处。
晴初，林寒涧肃，子规轻啼。正值入秋，空气清凉，香村大院中一棵桂花树开了，散发出阵阵沁人心脾的淡淡香气。这股香气氤氲在院中，吸引着我来到了桂花树下。看着朵朵黄白相间的桂花，我忽然来了兴致，想要摘桂花，于是便奔进屋内，叫爷爷出来与我一同采桂花。图片
站在树下的我努力踮起脚尖，可就是碰不到一片树叶一朵桂花，我便将无助的目光投向了爷爷，只见爷爷笑了笑，两腿微张，缓缓地蹲了下去，我欢呼一声，骑在了爷爷的肩膀上。爷爷似乎很吃力，很小心，他慢慢地直起了身，站了起来。我紧紧地抓住爷爷的肩膀，爷爷缓缓站直了，我也渐渐地没进了花的海洋，我放开抓在爷爷肩膀上的双手，左摸摸右嗅嗅，忽然看到一朵娇小的淡黄色的花，我刚想伸手去摘，这时，爷爷开了口：“桂花虽小，可它的作用大着哩！采一罐，晒干后可以泡桂花茶，还可以酿成桂花酒，制成桂花糕。你瞧，桂花大多都是小小的，而且还都藏在叶子后面，它们不在乎外表，却在乎自己有多大的作用。你呀，学做人就要学桂花，清清白白，为民造福……”爷爷意味深长地说着。我一边采着桂花，一边对爷爷说：“桂花这么香，做出来的桂花糕一定很好吃，你一定要做给我吃。”我十分兴奋，不一会便采了一大把。
突然，爷爷颤抖了一下，就开始呼呼地喘着粗气。我知道，爷爷累了，我便嚷着要下来。爷爷缓缓地蹲下，我轻快地从爷爷的肩头跳了下来，爷爷小心地扶着我，对我说：“去玩吧，注意安全。”我仰起天真的小脸，看到了爷爷饱经风霜的脸：爷爷的脸，被岁月无情地雕刻出了道道皱纹，深深浅浅。爷爷的脸，如同干旱的黄土地，黑黝黝的。在初升阳光的照耀下，他的脸是古铜色的，看上去刚毅、沉着。爷爷的目光，眺望着远处太阳升起的地方，眼神深邃，仿佛能包容万物，像大海一样深沉。
在不经意间，这张面孔悄然印在了我的记忆深处。一年级时，我就来到了城里读书，从此以后我就很少见到爷爷。而爷爷却常常出现在我的梦里，在梦里，一切都很朦胧，也很温馨、熟悉：梦中的我正骑在爷爷宽厚的肩膀上，眼前是爷爷满头的银发和他的肩膀。他的肩膀很温暖，很厚实。在我的面前是一朵朵小小的桂花，梦里还不时传来我的欢笑声，一切都十分和谐。自从我来到城里读书，每一次回到家乡都会感到爷爷似乎又单薄了许多，他就变得沉默了。但是爷爷对我的爱却始终还在，而且越来越深沉。每当想起爷爷的身影，我便会感到一阵伤感，爷爷老了，他始终会离开我。
在我的记忆深处，有一道高大的身影，这身影周围似乎还飘着一缕缕淡淡的花香……
记忆深处记叙文9
它被抛弃了。
天还下着细细的雨，偶尔夹着清风，正是舒适的温度，它蜷成一团缩在角落里，颤抖着身体;那微弱的呜咽消散在雨幕里，难以辨清。
我见过它，在一堆干燥的柴火上。我没有忘记它，因为它的美丽。
那时的它，美丽极了，一身亮丽乌黑的绒毛，只有尾巴的末端和耳尖蘸上了白雪。那真是罕见的毛色，我想。
它的母亲在一旁悠闲地舔着爪子，时不时甩着尾巴，偶尔转过头舔舔它的眼睛，温馨极了。
小孩子中是对小动物充满了喜爱，当时的我也不例外。我撕下了一片面包屑，试图用食物来换取它的亲近。
猫咪都是警惕的，它们不懂我的讨好，只是竖起眼瞳死死地盯着我。
年幼的我面对它们的警惕，惶然地停下了脚步，把面包屑扔到了离他们不远处。
单纯的我，感受到了它们的警惕，犹豫地移了移步子，转身离开了。
可是，我以后再也没有见到它了。
在我认为我已经淡忘的时候，它又出现了，在一个细雨连绵的黄昏，在一个仅能比喻的墙角，我愣住了。
它被抛弃了。
它很狼狈，雨水打湿了它的毛发，原本亮丽的毛发纠结在一起，整个身子脏脏的，再加上它那若有若无的呜咽，更是显得可怜兮兮了。
但我还是认出了它，我把食物给了它，转身就走了。
尽管心中犹豫，但初尝人情世故的我开始变得冷漠。还是没有抱它回家。
从此，我便经常到那个地方，去看看它，是否还在。它的身上经常出现大大小小的伤，每见我来，它便可怜兮兮地叫唤着，想我讨吃的。说不上心里是什么感觉，只是给了它食物，也没敢摸一摸那脏得看不出原来颜色的毛发，
我认为这样就好了，只需每天给它一些食物，让它不饿着就好了。但它好像注定要被抛弃……
我照常来到了它呆在的墙角，意外地看见一只流浪狗，它正与那流浪狗对峙。流浪狗察觉到了我，转头朝我发出威胁的低吼，好似下一刻就要冲过来;而它被吓得瑟瑟发抖，动也不敢动。
我被吓坏了，转身就跑。看那凶狗没追上来，松了口气，以后就再也没去过那儿了，那只小猫也被我刻意地遗忘了。
它又被抛弃了。
如今，我找一长大了，不在不懂事了，我不知道它是否还在，只想说：对不起，又抛弃了你。我为以前自私的我感到羞愧和自责。
现在，我是能为你祝福：被上帝抛弃的你，被母亲抛弃的你，被冷漠，不堪的我抛弃的你，能好好地生活在这个世界上。
记忆深处记叙文10
“绿豆糕般的童年，青色在蔓延，松涛游弋炊烟，消失在城南……”
儿时的记忆总是这般令人向往，音响里《绿豆糕般的童年》唱着那时心中欢喜的生活。恍然间，望向窗外，一只蓝色的风筝飞向天空，秋千旁一个五岁大点的孩子挥舞着胖乎乎的手臂，向远处奔去。
于是陡然很想念糖葫芦的味道，一个人出门买了一支回来，酸酸涩涩，全无儿时印象中的甜腻滋味，是啊，童年……结束地毫无预兆。
想起稚嫩笔尖下的那副油彩画，我翻箱倒柜，终于找了出来，这画的到底是什么呀，我情不自禁地笑了起来，向日葵怎么可能长在海里，鱼又怎么长出了翅膀?
儿时，还真是肆意啊。那些往事在母亲嘴里道出总是要叫我无奈的。犹记得在幼稚园的时候，总是很执拗，最爱问的是为什么。
那时，我有一玩伴名叫阿司，他的'性子顽劣，很喜欢捉弄其他的孩子。犹好笑的一次是，他在一个女孩背后画了一只羊，好在那是羽绒服，而女孩竟然也没有发现，白色的颜料歪歪斜斜，让人看了就想发笑，而我自然而然地成为了帮凶。
阿司对我说道，“等会儿老师来了，你就说你没看见我在她身上画画。”他的表情一脸认真，我摸摸脑袋，毕竟这种不诚实的事情(啊喂- -)我是做不出来的，但是屈于朋友义气，我还是点了点头。
玩了一下午，我便把这事儿给忘了。第二日，老师指着那个女孩子背上的画问我，“这是谁画的?”我心里忽然想起阿司对我说的话，可在老师眼底下我又想起他平日里的教诲，犹豫了一会儿，忽然脑子发热地说了句，“我没看见是阿司画的画……”
老师笑眯眯地摸了摸我的脑袋，“乖孩子。”
想到这里，慨叹中不禁有些明朗的欢快了。韶华易逝，这童年是我记忆的珍藏，而如今，五彩的青春，才是我们应该寻觅的。
“西游记中悟空为何要斗杨戬，书写这快乐篇篇那么自然……”
“黄角树上捅下的哪个马蜂窝，那嗡嗡声足足闹了我一年……”
“瓜藤努力向上攀，蜻蜓飞满天，茉莉花满墙边，花香溢城南……”
时光在悄悄地移动着，一步一步，像一个不肯停止奔跑的孩子，无声无息的镌刻在青春洋溢的画卷。繁杂的城市喧嚣，窗外的车水马龙和跳跃的霓虹灯模糊了我的视线，我努力的想要挣脱条条框框的框架约束，却发现自己心中的烦恼揪成一团乱麻，似乎无力回天。却有一股清风徐徐吹来，使尘埃自由落体到了心灵深处。
记忆深处记叙文11
捧一手朝阳，握一手晚霞。走过六年求学时光，深处依然是岁月静好，回眸过往，那年，花开，青春，美的正好……
时光荏苒，白驹过隙。曾记否？那个熟悉的旋律——那校园的歌声。默默，泪水聚满眼眶，鼻尖一酸，两行热泪便奔涌而下，泪花绽放。五线谱与音符串联在一起，交响出音乐，勾起了我无限关于六年时光的美好回忆。
坐在教室窗边，太阳已经要落下了山去，红晕了大半块天，时不时有几只鸟从窗外飞过，风温柔地吹着，树叶在沙沙作响，我静静地靠在桌前的一堆书上，只愿时光滞留。
在默默里算着，两千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
回头看了一眼熟悉的教室，他们，依旧是青涩稚嫩的面孔，只是比以往多了几分认真与坚定。六年前，我们幼稚懵懂，满怀希望，步入文化小学，留下自己小小的身影；六年后，我们又不得不怀着一颗感恩的心与母校告别。纵有千言万语，也难诉出我的不舍。啊，母校，我亲爱的母校，是你教会我如何做人；是你传授我知识；是你为我的人生点燃火光；是你为我指明了前进的方向。
母校，是怎样一种缘分？而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中暗暗窃喜：自己是多么的幸运啊，相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝！
毕业，是一首离别的歌，更是成长的丰碑。六年匆匆，似水流年。一直以为毕业离我们是那样遥不可及，但近在咫尺，回过头来，感慨万千。我们赖以求学的美丽校园，心里有百般的不舍，写下这些文字的时候，泪水已经模糊了双眼，曾经的种种美好回忆都浮现在眼前……曾记否？那和蔼可亲的班主任；曾记否？老师那声情并茂的讲解；曾记否？她那为我们操碎了的心。
我们微笑着在校园散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬。愿你我以梦为马，不负韶华。
记忆深处记叙文12
踏着已经没到脚腕的雨水，我走出了教室。雨像空中倒下的一盆水一样，声音从刚开始的“滴答、滴答”变成了“唰、唰、唰——”。我一脚深，一脚浅地往校门口走。心里还不时的想一会该怎么回家。
当我走出校门的时候，却看见爷爷站在门口，手里自拿着两把伞，自二年级之后我一直自己上下学，而如今我70岁的爷爷却特意推着自行车来接我。
爷爷见了我，使劲挥了两下手，生怕我看不见，还举起了伞把儿，嘴里还喊着我的名字。我应了一声飞快的跑了过去，爷爷一边责备我出门连伞都不带，一边又把书包从我身上扒下来，放在车座上。我打开伞，爷爷也撑开了伞，可是自行车把低，伞只能勉强遮到他的头部。我等走出了人群地带，便对爷爷说：“以后我带上伞就行，你就不用再接我了”：爷爷笑了，他拍了一下我的脑袋，说：“就你这小脑袋瓜，能记住什么？整天跟个丢蛋鸡似的，提醒你，你也想不起来！”我还是不服气的说：“课文中的背诵章节和歌词我可是记得一清二楚呢！”爷爷见撑伞不方便就把伞收起来，又答道：“我知道小孙女疼我，但爷爷也爱你呀！不能让你受了冻，生了病。我和奶奶还有你爸爸妈妈都会担心你课上不了，知识就少了一截啊！”爷爷又笑了说，“再说，哪回不是这样？”
哪回不是这样？这句话使我愣住了，是啊！哪回不是这样？
一学期已经过了大半。鱼也下了不少回，哪回我带了雨伞？哪回爷爷没有为我操过心？雨天爷爷在校门口等我，而“下次您不用再跑来接我了！”这句话也已经说了不下十次。
突然间，我注意到了爷爷被雨淋湿的肩膀，我原来怎么注意不到，爷爷为了推车，从未用伞挡过于雨。我默默的把伞伸到爷爷的背后，冰冷的雨水打在我的身上，好像子弹打在身上一般，可我并不庝。
直到现在，爷爷也每天接送我，他是个倔强的人，别人怎么劝也劝不动。我们唯一对他最大的帮助便是在雨天为他撑上一把伞，在进校门前说一句：“骑车慢点”，在他上楼梯时，为他推波助澜。
最重要的是：“别忘记带伞！”
这便是一场10岁女孩与70岁老人之间“爱的抗衡”。
记忆深处记叙文13
有一次，我去上奥数课，听着老师没有起伏的声音，看着枯燥的数字和字母，真没劲。顾老师上课真
没劲，我心里想……
终于下课了。“哦！解放了。”徐成大叫道。我走到窗前边看着一盆花，看着看着，发现一条毛毛
虫爬了出来。突然想到顾老师上课很没劲，一条“妙计”出现在我的脑海里。说干就干，我用尺子把毛毛
虫挑出来，然后我又找来一根竹条，把毛毛虫用铅笔挂了上去，现在只欠东风了。待时机一到，我就开始
行动，嘿嘿。我脸上漏出了即将成功后得意的笑容。
上课了，我把“钓竿”和“鱼线”准备就绪。“好，这道题……”我趁老师回头写算式时，
把“毛毛虫钓鱼竿”伸到了前面女生的面前。那女生尖叫了一声，吓得脸都白了。为了摆脱我的“罪
行”，必须马上转移老师的视线。我急忙对坐在我旁边的徐成说：“看，UFO。”我把手指过去。徐成
顺着我手指的方向把头转了过去，丝毫没有注意到我把“鱼竿”放到他的手上。老师看到徐成手里的道
具后大声说到：“你胆子也太大了，公然在课堂上用毛毛虫来吓唬女同学，下课后到我办公室来。”徐
成傻了眼，吱吱唔晤道：“我……我……没……没有。”无论徐成如何说这不是他干的，老师都
不相信。看着徐成委屈的样子，我心里顿生愧意。
这件事情一直藏在我的记忆深处。虽然过去好一阵子了，但我还是想对徐成说声“对不起”。
记忆深处记叙文14
如果说记忆是一件收藏宝贝的盒子，那我的这件盒子里还真是装下不少宝贝呢，其中有一件事，像一颗夜明珠一样，特别光彩夺目。
在我小时候，有一个好朋友，我们无话不谈，她就是小珊。有一次，因为家里没人我就到小珊家写作业，“一路上”我非常顺利，可是，却在最后一个题上遇到了问题，我不管怎么想都想不出来。吃完饭后，小珊都写完作业在楼下玩了，我还闷在屋子里思考这个题。我从阳台上看着楼下玩耍的小珊，忽然想到了一个“好主意”。要不，我抄小珊的吧，反正她已经写完了，而且平时学习又好，应该不会错。于是，我偷偷的看了一眼，叔叔和阿姨已经出门了，于是，我飞似的跑到小珊的书包前，小心翼翼的拉开拉链。忽然，我听到一点声音，立马拉上拉链跑到书桌前。过了一会儿，我看没人来，又想过去，但是又想：如果小珊来了发现怎么办，我没有经过她的同意，就偷偷拿她的东西，她会不会不愿意呢？可是如果我不抄上她的，我就不会做，那明天上学不就会被老师说吗？唉，到底怎么办呀？
不管了，我还是先抄上再说吧！于是，便蹑手蹑脚地走到她书包前，刚想拉开拉链，便听到一声：“雯潇，你在干什么”？糟糕，被小珊发现了，怎么办，她一定会说我的，而且可能以后都不再和我做朋友了，我不敢抬头，头压得很低，等待着小珊的训斥。
没想到，小珊不但没有说我没和我绝交，还对我说：“没事的，我原谅你了。雯潇，只是以后不要再不经别人同意，乱动别人东西了。你有题不会吗？我给你讲讲吧”！
小珊给我讲了这道题“你看，如果把这个换到这里，是不是就简单了呢，再用这个乘这个，就完成了！”小珊一直细心地给我讲，直到明白了为止。
在我童年的星海中，有许多小星星，那里装着我美好的回忆，但唯独这一颗是无边的星海中最亮的一颗！
记忆深处记叙文15
姥姥，她在我三岁时就永远离开我了，而我当时唯一的伙伴就是她。
每次我去她家，都跟她玩儿捉迷藏，我一拍门，她就迅速躲起来，但每次她都躲在同一个地方—门后。所以我每次去，第一个找的就是门后，而她，便总是从那儿冒出来，对我笑。偶尔，她也藏在别的地方，如果我找不到，那她就故意弄出点儿声音，把我引过去，等我找到她的时候，不管是多么好找的地方，她都夸我聪明。直到有一天，她离开我了。我再去她家时，再也找不到她了，门后、衣柜里、桌子底下，我都看不见她的影子，看不见她亲切的笑。当我问：姥姥呢？妈妈就会默默流泪，我不敢多问，只知道姥姥再也不会回来了。
姥姥一心只惦记我，她知道我睡觉爱蹬被子，在病重时，仍然坚持给我做了件棉兜兜。当时，我穿上好大啊，后来才知道她特意做大的，怕自己以后再不能做给我了，所以便想让我多穿几年。如果她现在能知道，这件她当年亲手做的兜兜，我到现在还能穿，她该有多高兴啊！姥姥知道妈妈笨手笨脚的，所以带病给我做了这件衣服，虽然式样简单，但一针一线都蕴涵着她对我无尽的爱。她把这些爱积攒着，用它们为我缝制了这最后一件衣服。虽然姥姥离开我这么多年了，但我一直能感受到她的温暖。
我现在才明白：爱，原来可以这样延续。
姥姥的爱，是盛开的花，在我的心灵深处永远绽放，永不凋谢！
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