朋友记叙文

时间:2021-11-27 20:01:44 记叙文 我要投稿

朋友记叙文15篇

  相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的朋友记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。

朋友记叙文15篇

朋友记叙文1

  我有一个很要好的朋友,她有个很高的个子,一张圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛总是一眨一眨的,仿佛两颗耀眼的明珠,挺挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴,一个瘦瘦的身体,一双大大的手和一对大大的脚。她就是王某某,她是我们班的班长,也是语文课代表。而且她非常乐于助人,经常为同学们排忧解难。

  记得有一次上美术课的时候,老师让我们拿彩纸做小动物。我忘记带彩纸了,我焦急地说:“我的彩纸呢?哦天哪,我怎么给忘拿了呢!”当时是王某某借给我了一张彩纸,“郭某某,你别着急,给你一张彩纸,做吧!”王某某对我说道。她也只有一张彩纸,而她的那一张彩纸也借给我了。我不想让王某某孤零零地坐在那儿,就让她和我一起做小动物,我们俩做的是小狗,结果这只小狗做得真丑,我们俩看着这只小狗都不约而同地笑了起来。

  记得还有一次,我正在做美术作业,刚放下铅笔。突然,有一位男生把我的铅笔碰掉到地上摔断了。因为我只有这一支铅笔,所以我着急地哭了起来。王某某看到我哭了,连忙过来安慰我,而且还送我一支铅笔。如果没有王某某的帮助,我可能完不成美术作业了,就会被老师批评。

  她就是这样一个乐于助人的人,这就是我最要好的朋友——王某某。

朋友记叙文2

  我和她从三年级就是一对形影不离的好朋友,至于学习吗?我当然是不如他了。

  在小学,我的语文要比他好一点,但是,数学呢:就是千里之外,她的数学学得非常好,每当我有不会的题去问她时,她都耐心地给我讲解,直到我听懂为止,这种助人为乐的精神很是值得我学习。

  一到初中。我不知是贪玩,还是不爱学习,还是怕二中的老师,使我的学习一落千丈,语文也不如她了,有时我自己也在提醒自己,要好好学,可就是学不进去,也听不懂,而她的学习早步步高升,当我知道她是怎么学习的时候,我也学习她。可是,每当我遇到难题时,有时连想都不想就去抄别人,有时稍动过脑筋想问题,实在想不出来就去请教别人。

  她不仅学习好,而且她的一些品质也是值得我学习的,我也相信,自己的学习也会一步一步慢慢提高的,加油!高兴,相信自己一定能行,为自己许下的箬言奋斗吧!不过我也很谢谢她——卢江艳,我的好朋友,谢谢你一直以来支持我,鼓励我,谢谢你。

朋友记叙文3

  她是我的朋友记忆的画面里有很多人、很多事给我留下了深深的印象。这些画面中我最不能忘的人是我的朋友林依萍。因为过了这么多年,我知道,她是我真正的朋友。那是我在小学的时候,有一天放学天忽然下起了大雨,我却单单没有带伞,怎么办啊!“叮铃铃……”放学了,我走到教学楼口,看见许多学生家长来接自己的孩子,却没有我父母的身影。

  我知道父母家务活多,很忙,现在来接我是不可能的,这么大的雨,怎么回家呢?我不禁发起愁来。正在我发愁时,我的同学林依萍走到我跟前,她对我说:我带伞了,冯雪,咱们同路,我们一起走吧。我跟林依萍平时没什么交往,只是普通同学,她相貌一般,很多同学都不太爱理她。说实话,我是实在没有办法了,我只能听从她的建议,跟她撑一把伞回家。风雨中,我们共同撑一把伞,她尽量把伞往我这边举,我看到她的半个身子都淋湿了,我真觉得有些过意不去。

  走了一段路,我快要到家了,我想:我还是要挨浇的。正在我发愁,林依萍告诉我,她家离这里很近,快跑三两步就到家了,这把伞借给我带回家。她说着就把伞塞给了我,我那时感到很诧异,我从没想到我的同学林依萍的家竟然离我家这么近,她真是解了我的燃眉之急,我正要感谢,她却已消失在茫茫的雨帘中。第二天上学,我把雨伞带着想归还给林依萍,不想她却没来上学。她家有什么事呢?我不得而知。放学了,我想我们的家离得这么近,我就把雨伞送到她家吧。到了我家附近,四处张望,我却真不知道她家到底住在哪。

  正在我张望时,又有一个我的同学走过来,我赶紧向他打听林依萍的家。他高诉我:往前走三里地,再走土道,走不到一里地就到她家了。我听了,一下惊呆了,原来林依萍离我家并不近啊。我走到林依萍家,却见林依萍正躺在床上打点滴,原来是她昨天淋了雨,感冒了,高烧近40度。我什么也说不出来,我知道,以前我没有认识林依萍,现在我认识了,她真是我值得交往的好朋友。在回家的路上,我想着我以前的朋友,想着我原来不认为是朋友的同学林依萍,不禁思绪万千,不自禁地流下了几滴眼泪,我想这就是感动吧。我真为我有这样一个朋友而感到骄傲……

朋友记叙文4

  时间悄悄地溜走,抓不住时间的手,放纵了它的脚步。时间冲淡了我们的情感,也让我看清来来往往的人性和人心。

  以前,我们总是把彼此当成树洞,为对方解开心结,我喜欢我们以前天真单纯的友情,喜欢那没有相互算计,没有勾心斗角的好时光。后来呢,你似乎认识了跟你机缘相投的人,从那日起,你找我聊天的次数越来越少,我有一肚子的话想告诉你,我有一箩筐的秘密要跟你说,我有好多好多的委屈想要找你倾诉。可是你一直没上线,只是我看到你的空间不停地发着你和新欢的聊天截图。那种感觉,真的好失落,可惜我们再也没有心灵感应,你感受不到我的心痛,而我只能笑着说呵呵。你说不是每个人都会适合做朋友,能过做朋友便要一生相陪,这句话你自己都忘了吧,可我还记得,一直记得。你在我习惯做树洞的时候找到了一个更好的树洞,能把你隐藏得更深是吗,我也不敢随便猜测了,毕竟我根本猜不透。

  知己变不成老友,旧友,足矣,可以吗?

朋友记叙文5

  “有一群姑娘,她们有一点任性,还有一点嚣张;有一群姑娘,她们有一点叛逆,还有一点疯狂。”可别怪我乱改歌词,因为这就是我那几个朋友的共同本性,不信,就请接着往下看。

  那天下午,吃完午饭,她们几个打打闹闹的准备回教室,边走边讨论头一天看的电影,她们都觉得里面的大姐大很帅,一直在那讨论个不停,于是我说:“觉得别人酷,不如你们自己去体验下那种感觉。”话音刚落,小C就接了过去说:“对啊对啊。我们自己试试感觉。”其他几个也附和起来,当走到三楼时,我看见她们往右拐,我不禁感到疑惑(我们教室在四楼),随后我便听到她们大喊了一句电影中的台词“兄弟们,我们回来了,看我们抢了多少好东西”我顿时石化了,不到三秒,我就看见她们红着脸出来了,原来她们本想回自己教室的结果走错了,当她们意识过来时,别班的同学都齐刷刷的看着她们的,这就是她们嚣张所引发的尴尬。

朋友记叙文6

  雨异常的大,我没有带伞。

  你说,我们一起走吧。我默默地点了一下头,算是答应了。

  回家的路上,伞大部分一直都在我这。我走在左边,你在右边。看着雨水从伞上滑落下来,我知道,你的衣服一定湿了。而你还是尽量的往我这边遮。

  我们就这样,在一个夏天认识的。

  你的名字叫RY。

  从那天后,我们一起上学,一起放学。天文地理,无所不谈。我们有着不同的观点,不同的思想。却有一样的爱好。一样是喜欢白色的女生,一样喜欢喜欢巧克力的冰淇淋,一样喜欢对男生评头论足的。记得我们的暗号么?你说我傻,我说你苯。我们的暗号便是傻瓜和笨蛋了。

  这样的生活虽然平淡,但是我们都很快乐。早上在一起有说有笑的,不亦乐乎。晚上一起数天上的星星。你说你家那的星星只有1个,我家这也只有一个星星。我在你家的阳台上看你,你在我家的楼顶上看我。

  平静的生活,被一场雨打破了。你对我渐渐冷漠了……

  那天晚上,雨下得很大。你也一样地和我走在一起,而那把伞并没有像3年前那样,往我这遮。走在路上,你似乎很不高兴,你一直没有说话。就这么走着,走到校门口。小X兴冲冲地跑了过来,说,“我今天特地带来了钱,咱们一起去买东西吃吧。“好啊好啊“你现出了一副十分高兴的样子,笑着跟她走了。

  你走了,并没有和我说一声再见。也没有留下伞,就这样,自己走了。把我扔在那条路上。

  雨水顺着脸,流了下来。

  从那以后,你没有主动找我说话,没有和我聊天文地理。

  那条路,只能成为回忆里么?

朋友记叙文7

  我们每一个人都有我们的朋友。我们是多么希望我们的朋友们能理解,但是有的朋友他不能理解。这是一种令我伤心的事,像今天一样,我的妈妈问我,我的生日礼物在那里。那时我无话可说。我不知道我应该说什么?我的大脑里是空的,想到这里我的心里是多么的痛,但……

  我一人走出了家门,天好像是与我作对一样,我的心情不好他却下雨。我一人独自在外面做着。我不知道我要做什么?我的心里非常的矛盾。为什么我的妈妈不理解我了。要我为了一件礼物。要我去要回那是多么的尴尬,我可不想那样。我不想失去我的好朋友。妈妈你为什么就不能理解我了。

  我一人走在去我的朋友的家。我不敢想,我到了他的家,我该说什么?难到要我说。你能把我送给你礼物还给我吗?这我说的出口吗?小明是我重小玩到大的好朋友。我那样做他会这样看我。面对这样的事我是应该听我妈妈的还是……那个我都不听了。我不知道。我也不到是否去。天上的星星不再那么亮了。一阵风吹过。我的心又凉了许多。最后我还是衣照我妈妈的话做。我不想我的妈妈为了这件事而伤心。我只好那样做了。朋友不怪我,这都是我妈妈的主易我没有半发。我在心里希望你不要怪我。于是我踏上了失去友宜的事。

  我到了他的家里。我小声的对他说:“我送给你的礼物了。我想把它要回来。”我当时说话的时侯我自己都听不到自己的声音。我……我……他还没有等我说出来。他转过身子跑回了他的卧室。然后他拿来了我生日礼物。还给我。那时我的心想是刀割一样。是那样的痛。我拿着他还给我的生日礼物,我什么也没有说,然而他也没说什么。我走了。我走在回家的路上。我的心格外的难受,不过我没有办法,我只能这样了。朋友对不起。

  我拿着妈妈要我拿的东西,我拿回来了。她的心里是很高兴。她的着样的做发却让我失去了我的朋友。一件礼物。失去一个,我的真心的朋友。在现实的世界里当妈妈的也因该为自己的孩子想一想。我们因该怎样的让孩子有一个好的朋友这不行吗?万水千山总是情,给点空间行不行!

朋友记叙文8

  伤心时,有她陪在我身边,快乐时,有她跟我一起疯闹,受人欺负时,她总是第一个站在我面前,替我撑腰,替我修理那个欺负我的人。她,就是我的好朋友————王莹。王莹留着一头齐耳的短发,长长的刘海下,一双好像会说话的闪亮的大眼睛镶在精致的的`脸蛋上,她很爱笑,很疯,喜欢和我一起闹。她的性格难以琢磨,前一会儿还是晴空万里,后一会儿不知为啥说错话了就变得乌云密布。她也很严肃,只要我上课不认真听或者做错事,她总会提醒我一下。我和她的友谊可是历经了千万次“分分合合"才换来的。每次惹她生气时,她总是会不理我,我有时会偷偷在她课桌里藏一张写着“对不起”的纸条,还没几分钟,我和她就和好了。但是,我们也有闹僵的时候,那时我们互相不理谁,后来我也不知是怎么又和好了,但自从那次后,我和她的关系越来越铁,直到现在,我们依旧是最好的朋友。

  我与王莹共同喜欢上同一个组合——tfboys,我喜欢和她聊聊tfboys最新发布的一些专辑,和她讨论tf少go里头的精彩剧情,和她争论哪一个人最帅。

  每次放学我都要去公交车站等公交车,王莹总是会陪我一起去,她说过:“只要我能等多久,她就能陪我多。”我深深地被感动了。还记得寒假的时候我回老家时,隔三差五总要给她的个电话问候一下。即便是在新春时的一句短短的新年好,我们也要特地打电话祝贺。但每次好像都有聊不完的话题似的,一直举着手机滔滔不绝地聊天。如果实在没话题,我们也舍不得把电话挂了,但是,在那简单的问候语中,总是透露着一种最真挚,最纯洁,最发自内心的友谊。王莹,你是我最好的朋友,我们的友谊地久天长!

朋友记叙文9

  6点整了,我还赖在床上不肯起来,催命似的电话响起,听着电话那头的她,有些愤怒的声音,想起来那边她无奈地多次催我后挡土挂上的脸,心情也明朗了些,起床上学,心想着她怎么能起得这么早,不过也是,她本身就属于太阳。

  也有够碰巧,从幼儿园开始,我们的友谊就延伸到现在,这个眼睛小小和我身高一样体重一样又有着圆圆的脸和闪着灵光的眼睛的可爱的田恬。说她属太阳,一点儿也不假,因为什么?且不说,她每天起床早就是冬天也只穿一条裤子两件衣服,她似乎有种以生俱来的,能“传染”给别人的开朗与明媚。

  在我还小的时候,大概是二、三年级吧,是一个很安静的女孩,安安静静的上课,安安静静的回家,安安静静的看书,话也少,当她站在我面前兴奋地说,原来我人以前是同学呀啊!时,我安静的世界被咣的一声打破了,射来一束束阳光,使它热热闹闹地,长期相处以后,她的开朗“传染”给了我。

  我记得她曾经穿着一身休闲服在冬阳下暖暖的笑,以自己的歌声唱着所有周杰伦的歌。

  我记得同样不喜欢穿裙的她,在被迫穿上秋天的棉裙时愤怒的脸。

  我记得夏天的时候,她陪我去阳台年星星一开始说我幼稚的她比我更兴奋,还一直问我有没有流星。

  我记得春暖花开时,她先说着天好蓝好蓝又扯到某某真不够朋友,你以后少她接触。

  我记得6点时她打电话给我时精神的声音。

  我记得6点30时我在家门口等她,她狂奔的样子。

  我记得12点时她陪我在校门口等妈妈。

  我记得14点时,我去她奶奶家找她,她不坐在沙发看电视,然后我说2:15啦,快走吧。

  我记得18点是,妈妈载我们回家,我们一路上有说有笑。

  我记得21点时她打电话来叫我,快睡不然明天又赖床。

  我记得她帮我找到我装在衣服里却正忙着找的钥匙。

  我记得我打开她一直打不开的电视时她说你真是天才。

  我记得我如何在她的帮助下体育及格。

  我记得她如何在我解开难题时说:“这孩子有前途”。

  我记得她放在柜子里因大小舞蹈比赛获奖的奖牌。

  我记得我熟练地编制程序时有些惊讶的脸。

  我记得我们一起去淘周杰伦的CD和飞海轮的海报后毅然决然的买下。

  我记得我们对彼此之间的吵闹不会持续10分钟。

  这些她一定也记得。毕竟这些都是我们那么小心呵护的美好回忆,我们都一样,都是彼此的最珍贵的朋友,不论是现在,还是以后……

朋友记叙文10

  我有许多的好朋友,但我只觉得邱宗丽是我最好的朋友,我非常喜欢她,她心灵美,也是我学习的榜样。

  上四年级的时候,有一次,老师让课代表发下科学试卷。那时我正在教室外和朋友们玩,看见要发试卷了,我们立即进入教室。我到自己的位子上一看,我的试卷破了,我去问同桌,同桌告诉我她那一张也破了,她去和课代表换的。听她这么一说,我很生气,一个劲的埋怨她,她为什么不给我换呢?这时,邱宗丽和我的朋友们都过来了,她见我愁眉苦脸的,问我怎么了,我把事情的原委都告诉了她。我的那些朋友们都七嘴八舌的说了起来,这个说用胶纸粘,那个说让我上课时和老师换,可她们说的都不切实际,邱宗丽沉默了一会儿,对我说:“我们两个换吧!”我说:“那怎么行呢,给你了,你也不能用。”她着急的说:“不要紧,我可以和老师换!”我一听,知道她在骗我,我和她换了,她就不和老师换了。我坚定的说:“那我也可以和老师换呀!”她见我那么说,非常生气的说:“爱换不换,你不换我换。”说完她就拿起我的试卷走了。我急了,追了过去,想把那张破了的拿回来,可我刚走到那儿,她已经把那张破了的试卷写上了名字。又回过头来对我说:“你不换,我就永远不理你了。”我只好和她换了,要知道,她可是言出必行的人呀!

  后来,她到我家写作业,把那块破了的地方丢了,我便帮她出谋划策,虽然事情已经摆平了,但我还是非常内疚。

  我非常感激她,她是我做好的朋友。

朋友记叙文11

  刚来北师大的时候,由于得知自己是最后一个班的学生,我心情有些低落。当看到自己的班主任时,我更是惊讶:不敢相信自己的班主任是体育老师,这在我漫漫九年学习生涯里是未曾有过的。

  报到后,我们开展了为期一周的军训。因为刚来到这个学校,彼此都十分陌生,大家都沉默不语。我不禁回忆起初中时的快乐时光,回忆起那个我生活八年的城市,实在伤心难忍,便痛哭流泪。他发现我情绪崩溃后,便安慰我:“不要难过了,生活要向前看。”他又了解到我每天频繁流鼻血,便立马送我去医院看医生并时时关心我的情况。军训几天的相处,他渐渐懂得我的不甘与执着,对我说:“最后一个班不会是真正的最后一个班,你要乐观豁达点,我相信你通过不懈努力,最后定能去到更好的地方,实现自己的梦想。”经过他的开导,我想通了很多,开始融入这个班级,也慢慢习惯了有他的日子。

  作为班主任的他总是教育我们“少壮不努力,老大徒伤悲”,要珍惜时间,不要让未来的自己感到后悔;送走过一届又一届学生的他用丰富的经验告诉我们如何做好,如何在高中实现逆风翻盘;作为班级管理者的他,在考前总是给我们设立目标并设置奖励,在考后对我们的成绩进行详细分析,促进我们不断进步。

  他既是我们的老师,也是我们的朋友。课下总与我们愉快聊天,幽默的他讲起话来让人忍俊不禁。记得去怀化研学的时候,我们一起参观纪念馆,游玩步行街,品尝特色美食,参加篝火晚会等等,都成了我们和他美好的回忆。那个时候他还给我们点炸鸡吃,犒劳辛苦奔走的我们,每次考完试,他会给我们放他精心挑选的电影,还会买上一堆零食,和我们一起享受快乐的“影院”时光。

  在他的带领下,我们班的成绩总在实验班里位列第一,很多科任老师也对我们赞不绝口。我们都很喜欢这样的一位老师,也很珍惜与他在一起的时光。

  “高中三年会过得很快,比你们想象中的还快。”这是他常说的一句话,常常就在我们耳边念叨。是啊,日月如梭,转眼间,属于我们17班的时代已经不复存在,永远存留在记忆中了。我时常想起他说过的一段话:“我很喜欢在这里教书,尽管身边的亲人劝我换个地方,但我依然想留在这里,因为在这里,我可以看见一个个的学生不断进步,实现他们的人生飞跃,奔赴星辰大海,成为耀眼的星星。”他的话,至今令我印象深刻。

  他是一个好老师,是我们的好朋友。虽然我们不在一个班了,但是我们平时还是会互相打招呼,轻松愉快地交流着。他最近腿部韧带拉伤,走路一瘸一拐的,我跟他说:“你咋不回去休息休息,还到处跑来跑去啊?”他笑了笑,说道:“马上要学考了,没办法,我能坚持!”于是,又赶忙一瘸一拐地走去班里。

  在短暂的青春里,遇见他,是我此生的荣幸,有了他的出现,我对生活不再迷茫,对未来充满希望。我会将他永远记住,让他留在我鲜活的记忆里,谨以此朴素的文字献给他——我的柳建老师。

朋友记叙文12

  “朋友啊,朋友,……”我非常喜欢这首歌,也很喜欢我的朋友DD丁若琦。她是一个活泼好学的小女孩,我很喜欢她。

  丁若琦长得很秀气。有一双又黑又亮的大眼睛,像黑宝石一样的嵌在她圆圆的小脸上,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑就露出两颗大大的门牙。丁若琦扎着两个高高的小辫子,跑步的时候,辫子一跳一跳的,就像小狗的两只大耳朵。

  丁若琦还很好学。有一次,她被一道思考题给难住了,她左思又想,可还是做不对。我看见了,对她说:“丁若琦,你如果想不出来,那就去问你妈妈吧,反正李老师又看不见。”她说:“李老师虽然看不到我们问家长,但是,我们不能骗李老师呀。”丁若琦的话,让我想了好长时间。

  大家都喜欢有信用的人,我也不例外。比如说丁若琦。记得有一次,我发烧了,那天还下着大雨,我想:丁若琦不会来了吧?正在这时,门铃响了,我开门一看,门口站着满面笑容的丁若琦。我心里一热,又高兴有难过的说:“下着这么大的雨,你怎么还来?”丁若琦却笑了笑,说:“没关系,说好的事情怎么能不作呢!”我听了这句话,低下了头,因为有一次下大雨,我就没有给她送作业。我很喜欢丁若琦,也很佩服她,我希望我也能像她那样,做一个有信用的人。

朋友记叙文13

  小学毕业已有一年多了,许多小学同学也有一年多没有见面,说实话,真的是很想念她们,尤其是我最好的朋友——天天。

  天天,是我小学最好的朋友。她人很好,温柔,可爱,善解人意,和她在一起,她总会使我心里暖暖的。

  在几个月以前,我就想过要见她,可我一直没有时间。现在好了,有时间了,一想起见到她,我就会很激动。我便怀着忐忑的心,抱着我送她的礼物——玻璃娃娃,走进了她所在的学校,想象着她见到我之后会不会激动的哭出来,因为我知道她一向很爱哭的。然而,到后来我才知道,我的想法是多么的幼稚,愚蠢。

  甜甜的学校,给我感觉似乎没有阳光,很暗;操场上,虽然有很多男生在打篮球,不过在我看来,好象缺少一种温度,一种人与人应有的温度。过了一会,我在一位朋友的帮助下,找到了天天,她在和几个男生打闹,远远望去,天天好像变了许多。曾经又短又黑的头发,竟变成了黄色,更令我惊讶的是她的头发还烫成了卷发,曾经明亮清澈的大眼睛,已被一副大大的太阳镜给所盖住。在我的印象中,天天是一个很温柔的小女生,喜欢穿裙子。可现在呢?她穿的衣服都很另类,衣服和裤子上的图案看着都很吓人,鞋带一根一个色,作为一个学生来说,似乎过了点。听别人说,她这是为了个性,与众不同。当时我只觉得天天真的变了,已根本不是以前那个‘乖乖女’,倒像一个坏孩子。

  我尽量让自己不要胡思乱想,我鼓足了勇气喊了她一声:“天天”,她回过头,小学毕业已有一年多了,许多小学同学也有一年多没有见面,说实话,真的是很想念她们,尤其是我最好的朋友——天天。

  天天,是我小学最好的朋友。她人很好,温柔,可爱,善解人意,和她在一起,她总会使我心里暖暖的。

  在几个月以前,我就想过要见她,可我一直没有时间。现在好了,有时间了,一想起见到她,我就会很激动。我便怀着忐忑的心,抱着我送她的礼物——玻璃娃娃,走进了她所在的学校,想象着她见到我之后会不会激动的哭出来,因为我知道她一向很爱哭的。然而,到后来我才知道,我的想法是多么的幼稚,愚蠢。

  甜甜的学校,给我感觉似乎没有阳光,很暗;操场上,虽然有很多男生在打篮球,不过在我看来,好象缺少一种温度,一种人与人应有的温度。过了一会,我在一位朋友的帮助下,找到了天天,她在和几个男生打闹,远远望去,天天好像变了许多。曾经又短又黑的头发,竟变成了黄色,更令我惊讶的是她的头发还烫成了卷发,曾经明亮清澈的大眼睛,已被一副大大的太阳镜给所盖住。在我的印象中,天天是一个很温柔的小女生,喜欢穿裙子。可现在呢?她穿的衣服都很另类,衣服和裤子上的图案看着都很吓人,鞋带一根一个色,作为一个学生来说,似乎过了点。听别人说,她这是为了个性,与众不同。当时我只觉得天天真的变了,已根本不是以前那个‘乖乖女’,倒像一个坏孩子。

  我尽量让自己不要胡思乱想,我鼓足了勇气喊了她一声:“天天”,她回过头,天我再送你一个!天天笑了一下,说:

  “不要,我就要这个,很有纪念意义的哦~我们相视一笑,又成了好朋友。”

  虽然,天天变了许多,可她仍然没变的是她的天真,善解人意。我相信,我们将永远是好朋友,永远!

朋友记叙文14

  一

  最近,听到这样一句话“老师要蹲下来看学生。”我十分佩服说这句话的人,佩服他对教育、教学感悟得竟如此之深。是的,在老师眼里,学生之所以“小”,是因为老师站着看他们。老师是大人,个子高,站起来看,学生当然就显得渺小,看他们做什么事都幼稚可笑,甚至于看不顾眼。

  我们常说,老师要走近学生。什么叫“走近”?走近学生,即了解学生,和他们打成一片,成为他们中的一员。要成为孩子中的一员,我们必须蹲下。蹲下来,再见了学生流鼻涕,便不会斥之为“不讲卫生”,见了学生只穿了一天就脏了的衣服,便不会斥之为“邋遢”,见了男孩子把毛毛虫放在女孩子的衣领里,就不会斥之为“顽劣”——他们是孩子。

  我们的确应该蹲下来看学生。

  二

  有一次,我听一位教师教《乌鸦喝水》。读到“乌鸦把一个个石子衔起来,放进瓶子里,瓶子里的水慢慢地升高了”时,老师问“慢慢”可以换个什么词。有换“渐渐”的,有换“一点一点”的,也有换“逐渐”的,老师高兴地予以肯定。忽然有个小朋友说“还可以换‘慢腾腾’——瓶子里的水慢腾腾地升高了。”老师微微一笑,说“不行啊,‘慢腾腾’用在这里不合适。”

  老师说得对吗?对的。因为在大人看来,这样说是断然不对的。此话如出自大人之口,人们一定会发笑。但是,如果我们蹲下来,用孩子的眼光看呢?在孩子眼里,什么都是有生命的、有感情的,不要说他们对着玩具喃喃自语司空见惯,对着茶杯、茶壶之类的东西说个没完的又少吗?孩子说“瓶子里的水慢腾腾地升高了”,我看完全在情理之中。

  今年4月初,我应邀到上海师资培训中心上课。上的是古诗《草》。有位小朋友在画“春风吹又生”的诗意时,把春风画成黄色的。我笑笑说“是的,当春风裹着沙尘刮来的时候,春风足黄色的。”又一位小朋友不同意,他说春风是绿色的,于是又把黄色的风擦掉,画成绿色。我也笑笑说“不错,在诗人的眼里,春风是绿色的。不然,王安石为什么说‘春风又绿江南岸’呢?你长大了,说不定也会成为一位诗人。”话音一落,听课的教师为我鼓掌。接着,又有一位小朋友说“他们都不对,因为风是看不见的,画不出来的。”于是,他把绿色的风擦掉,把草叶画成一边倒。我说“我们一看,就知道在刮风,而且风刮得比较大,草都被吹弯了腰。”听课老师又热烈地鼓掌。这次的掌声当然是给这位小朋友的。按理说,只有最后一位小朋友说得对。但对前者,我为什么不予以否定?我想,如果否定他们——哪怕态度很温和——不就把学生的想像力封杀了?

  蹲下来看学生,许多幼稚可笑的东西,便会觉得不幼稚,不可笑,甚至会觉得学生了不起。

朋友记叙文15

  她,一张瓜子脸,两条月牙般的眉毛下长着一双圆溜溜、亮闪闪的大眼睛,总是散发出快乐的光芒。她,有着一头飘逸的长发,总喜欢别着漂亮的发夹,在任何地方最引人注目的就是他黝黑发亮的头发。在我心中,她就是我最好的朋友;我在她心中也有了不可取代的位置。她的名字响亮又动听——周睫雅。

  记得有一次我请教她一道题,这题是刚刚上课讲过的题。她先是像小大人撇着嘴说了我两句。“这题不是刚讲过吗?你上课干嘛了?以后再这样我可不教你啦!”我冲着她顽皮地笑了笑说道:“不会吧!我最最要好的朋友是不会这样冷酷无情,不教我方法任我出错的吧?呵呵”“笑什么笑?快听吧你!”

  说完她便开始给我费尽口舌的讲解,讲的过程中我发现她是那么认真、一丝不苟,像老师一样。讲完后她便问我懂了没有,我说:“你这位遨游在知识天空中的知识女神,给我灌输了这么多知识,我还不懂就太对不起你了。”她听了哈哈大笑起来,我也跟她一起笑了,我们一起沉浸在了快乐的气氛中了。

  她就是这样一个人,活泼开朗、助人为乐。她,是我最好的朋友——周睫雅。

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