教师教学决心书
导语：教学是老师的责任!那么教师教学决心书怎么写呢?请看小编总结的文章。
《教师教学决心书》
为了进一步对师德师风建设应负的责任，提高师德师风建设的整体水 平，特向全社会作出公开承诺
本人承诺在以下十个方面履行职责，
承担教育责任。
1.实行师德师风建设目标管理责任制，严格执行学校关于加强师 德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
切实提高依法执教的法制意识
，自觉学法、知法、守法，用《教 师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》 等有关政策法规规范自己的教学工作。
教学评估的目的在于“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”。
作为一名学生，应意识到开展教学评估，是保证和提高高等教育事业健康发展的需要。
最近几年，我国的高等教育事业发展迅速，教学规模不断扩大，与此同时，一些深层次的矛盾也日益显现，如教学投入不足，
教学管理相当薄弱等，为此，国家采取了一系列的措施，教学水平评估就是其中之一。
在迎接教学评估的过程中，全体师生对该项工作的十分重视，使目前对学生的管理，更加规范，教师的工作积极性得到极大提升。
通过高校教学评估，使我校确立了培养学生的目标就是面向基层培养实用型人才，使我们能够不断适应社会对人才的需要，为我们的就业打下基础。
提高了我校办学及人才培养的质量。
通过开展教学评估，既保证了我们的利益，也促进了我们的健康发展和顺利成才。
开展教学评估，受益最大的是我们，评估所有指标的落脚点都是围绕教学质量的提高，最终都是为了我们的利益。
通过迎接评估，加强了我校硬件、软件方面的建设，加强了学校的管理，从而促进了学校管理的全面发展。
在迎接评估的过程中，明确了教师的办学定位及办学思路。
大大提高了我校的办学水平，并且促进我校加大了教学投入，建立健全了教学管理规章制度，使教学工作更加规范有序。
深化了人才培养模式改革，推进课程体系、教学内容、教学手段的改革，更加注重培养学生的创新意识及实践能力。
我们应该认识到，学校是我们全体师生共有的，学校的发展就是我们全校师生的发展，学校的未来就是我们全体师生的未来。
学校的发展历史告诉我们，只要全体师生团结一心，心往一处想，劲往一处使，就没有办不了的事，就没有办不成的事。
随着动员大会的`召开，评建工作的序幕已经拉开，战斗的号角已经吹响。
从现在起我们就要怀着“只争朝夕，时不我待”的紧迫感，“校兴我荣，校衰我耻”的责任感和“事关兴衰，不进则退”的危机感，以昂扬的斗志，奋发的精神，饱满的热情，
把“迎评创优”作为当前和今后一个时期的第一要务抓紧抓好。
二、服从管理，顾全大局。
坚决服从学校评建领导组的领导，服从学校评建领导组的统一调配和指挥，自觉接受、完成评估办公室交办的各项任务。
三、积极参与，认真负责。
坚决按照“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的二十字方针，认真研究制订各自的评估具体实施方案，】
充分发挥工作的积极性、主动性、创造性，真正做到建设有目标，改革有思路，管理有措施。
总之，评估对于我校而言，既是发展建设的一次难得的机遇，也是关系到我校前途的一次严峻考验，如果我校的评建工作做得好
，不仅可以全方位的促进我校发展，而且可以更好的争取各级领导对我们的支持和重视，在人才引进、经济投入方面带来更多的好处，从而为我校的可持续发展打下良好的基
人人争当迎评责任人，强化主人翁意识，自加压力，勇于争先，把迎评促建创优工作落实在实实在在的行动上，让细节夯实评建基础，让成绩证明自身着越。
《教师教学决心书》
敬爱的党组织：
几天来，我校对轰轰烈烈地展开着坚持党员先进性的活动，我校党员们正活跃地学习，使自个的思维认识得到进一步的行进。
中国共产党员作为工人阶级的先锋队，先进性是其本质的集中体现。
作为一名党员教员，咱们大概活跃向党组织挨近，因而，我也经过不断的学习充分自个，使自个有更高的醒悟。
深化学习和遵循落实江书记同志关于三个代表的重要思维，既是永葆党员的后备军、又坚持党员先进性的需求，又是进一步稳固党在公民群众中的根底。
所以，要坚持党员的先进性，就要认真学习和遵循“三个代表”的重要思维。
我作为一名党员教员，更要时辰紧记“全部为了学生，为了全部学生，为了学生的全部”的教育信条，以让学生在原有根底上有所开展为作业的基本需求，
以学生活跃、自动地获取自我开展为作业的底子意图，以学生超越自个、为社会发明贡献为作业的最大美好，在三尺讲坛上铸就本身价值。
榜首我要酷爱教育，牺牲教育。
公民教员的神圣责任，即是教授常识，传承民族精力，宏扬爱国主义，为祖国和公民培育合格人才。
我要以从事教育作业为荣，以牺牲教育事业为乐，盲目地用新时期党的教育方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深化的实际面前，
建立正确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教员作为终身工作，孜孜以求，勤勉耕耘，要忠实于公民教育事业，
以培育人才、开展先进文化和推动社会行进为已任，活跃引导和协助青少年学生建立正确的世界观、人生观、价值观，教育他们立志变成有中国特色社会主义建造的栋梁之材，并在深入的社会变革和丰厚的教育实习中实行自个的责任。
要使用教育这块阵地，在为学生发明杰出学习环境的一起，捉住每一个机遇对学生在学习时表现出不良的言行、举动，进行耐性的教育，并不断探究办法，培育学生杰出道德。
在普通的教育育人作业中，做出不普通的成绩，无愧于“人类魂灵工程师”称谓。
第二我要为人师表，教育育人。
我的教育对象是学生，其主要使命是教育，而教育进程是教育和育人紧密联系的进程。
新时期需求我要在教授文化常识一起，活跃发掘教材中的思维政治教育要素，联系学生本身特色进行思维教育;需求教员加强师德涵养，不断行进思维素质水平，避免把不健康的思维意识不盲目地传输给学生。
别的，面临市场竞争日益剧烈的动态，教员要长于掌握学生思维，用爱心敞开学生心灵的窗户，自动与学生沟通，天伦之乐;要尊重学生品格，教育和引导学生学会做人，
学会生计，学会学习，学会创业;要用“全部为了学生，为了全部学生，为了学生全部”的效劳思维，善待学生、宽恕学生、了解学生;要用自个的品德、品格熏染学生、熏陶学生、唤醒学生。
将教育育人贯穿于教育实习的全进程，为社会培育高素质人才。
教员必先强已，育人者必先律已，要注重身教，要注重身教。
别的，我更要加强道德涵养，率先垂范，既要有兢兢业业、乐于贡献的作业情绪，又要有淡泊明志、甘为人梯的精力境界，以自个的崇高品格教育和影响学生，尽力变成青少年学生的严师诤友，变成遭到全社会敬重的人。
第三我要谨慎笃学，与时俱进。
教员担负着教育育人的重担，是从事精力商品出产的劳动者，因之必须有真知灼见。
陶行知先生说：“我对自个从事的教育作业抱啥情绪，对掌握业务专门常识抱啥情绪，这也是师德疑问。
”
当今年代新常识层出不穷，常识更新周期不断缩短，每个人都需求加强学习、终身学习，教员是常识的重要传播者和发明者，连接着文明行进的前史、如今和将来，更大概与时俱进，我要勤勉学习，走在年代和学生开展的前头。
不断以新的常识充分自个，变成酷爱学习、学会学习和终身学习的榜样。
我仍需不断学习，才干跟上年代行进的脚步。
做到终身学习，活到老学到老，不断习惯年代开展变化的需求。
《教师教学决心书》
为贯彻落实国家和省教育规划纲要，进一步规范中小学办学行为，切实减轻学生过重的课业负担，深入实施素质教育，根据《中华人民共和国教育法》、
《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《辽宁省规范中小学办学行为规定》等相关法律法规和国家、省、市、区相关文件制定本承诺：
一、严格执行国家、省定课程计划。
不加深课程难度，不赶超教学进度，不挤占体育课、艺术课团队活动时间。
二、严格控制教师布置给学生的书面家庭作业量。
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按要求布置作业量，初中作业时间总量控制在1.5小时以内。
三、严格规范考试管理。
单元检测命题合理并符合课程标准，不提升检测难度，不增加检测次数。
四、严禁教师违规补课。
不以任何形式或任何名义对学生进行有偿补课，不为社会力量办学机构提供生源。
五、严禁违规乱订教辅材料。
用好市教育局规定的教辅材料，不推荐、不组织或变相组织学生订购教辅材料。
六、不以任何名义在未得到学校批准的前提下为高中(职业高中、技校或中专)进行宣传、招生、泄露学生信息，不以任何方式公布学生成绩。
七、不以任何借口、任何方式体罚或变相体罚学生。
教师要自觉接受上级教育行政部门的检查和社会各界的监督，凡违反省、市、区教育行政部门“减负”有关规定，学生课业负担确实过重并被举报查实的，属个人行为的，追究个人责任，并依法依规进行严肃处理。
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如在社会上造成严重不良影响或导致发生危及学生生命等重大事故的，将追究个人的法律责任。
本承诺书自签订之日起生效。
20xx年x月x日
《教师教学决心书》
为了加强师德师风建设，树立教师的良好的社会形象，本人保证遵 守教师职业道德，认真履行教师职责，展示人民教师教书育人、为人 师表的良好形象，努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的教 师。
现具体承诺如下： 一、拥护党的领导，遵守党纪国法，维护三尺讲台尊严，坚持以 先进文化和正确的思想育人，不参与和教师身份不符的任何活动。
二、言谈举止文明，衣着端庄大方，穿着打扮符合教师职业要求。
时时处处做学生的表率，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。
三、服从领导，服从学校管理。
团结同志，正确对待竞争。
同事 之间互相协作，互相帮助。
工作积极主动，不互相推诿扯皮。
四、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公 物，关心学校一草一木。
五、相信科学，拒绝邪教，宣传先进文化，不传播有害学生身心健 康的思想和歪理邪说，不参加封建迷信、赌博活动。
六、尊重学生人格，平等、公正对待每一个学生。
不歧视、侮辱、 体罚和变相体罚学生，不谩骂、挖苦、讽刺学生，不擅自让学生停课。
不训斥、羞辱家长，不擅自让学生回家叫家长。
七、廉洁从教，作风正派，不让学生为自己做事，不利用职责之便 谋取私利，不索要和收取学生或家长的礼品礼金，不从事有偿家教或 第二职业， 八、不向学生推销教学目录以外的教辅资料和学具，不擅自向学生 收费。
九、工作作风严谨，严格遵守学校纪律。
努力提高教学效率，授课 认真，按时上、下课，不空堂、拖堂和无教案上课。
不在课堂上使用 移动通讯工具，不酒后上课。
十、尊重学生家长，认真听取家长的意见和建议。
家访和家长来校， 接待要热情，与家长交谈时，不讽刺，不侮辱，不一味责怪。
承诺人： XXX 201X 年XX 月XX
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